Universidade de Évora

Introduction

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MISSION

À Université d'Évora Il est l'une des meilleures universités du système scolaire public portugais et a donc la tâche

  • La production de connaissances par la recherche scientifique et artistique, l'expérimentation et le développement technologique et humaniste;
  • La socialisation du savoir, fournir à la population étudiante traditionnelle et la population active, la qualification académique au baccalauréat, maîtrise et doctorat, des cours de formation ad hoc et de la formation informelle tout au long de la vie;
  • La transmission des connaissances à la communauté en vue de l'innovation et la compétitivité des entreprises ainsi que la modernisation des services publics et le développement social et culturel de la communauté dans son ensemble;
evora

Vue

L'Université d'Évora, il est envisagé en ce qui concerne la région où elle opère, Alentejo, le choix comme la cible privilégiée de vos efforts de socialisation de la connaissance, la communauté européenne avec laquelle elle partage les mêmes valeurs humaines, culturelles et scientifiques, aux régions voisines avec lequel principalement établir des partenariats stratégiques, et les pays lusophones qui cherchent à étendre sa mission, sans oublier en même temps que la préparation des élèves doit toujours tenir compte du « monde » que nous vivons aujourd'hui ensemble.

valeurs

L'Université d'Évora adopte le principe du libre examen, tel que défini Henri Poincaré, à la poursuite des tâches qui découlent de sa mission « la pensée ne doit pas présenter ni un dogme, ni une partie, ni une passion ou un intérêt ni une idée préconçue, ni rien d'autre que lui-même, puisque, à soumettre, seraient les mêmes que cesse d'exister "

Ils sont encore des valeurs intrinsèques de l'Université d'Évora:

  • Le respect de la dignité humaine;
  • La liberté académique;
  • Le mérite individuel;
  • La précision dans l'exécution de toutes les tâches;
  • La décision démocratique sous-jacent;
  • L'absence de discrimination sociale, ethnique ou confessionnelle.
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BREF HISTORIQUE UE

À Université d'Évora Ce fut la deuxième université à établir au Portugal. Après la fondation de l'Université de Coimbra en 1537, il a été ressenti le besoin d'une autre université pour servir le Sud.

Évora, métropole ecclésiastique et la résidence temporaire de la Cour, est apparue immédiatement comme la ville la plus appropriée. Bien que l'idée originale de la création de la deuxième université Royaume, ont appartenu à John III, a été donné par le cardinal Henri son mode de réalisation. Intéressé par les questions d'éducation, elle a commencé par la fondation du Collège du Saint-Esprit, en lui confiant à l'époque nouvellement créée Compagnie de Jésus. Même les travaux du bâtiment éraflés et a demandé au cardinal de Rome transformation du Collège en pleine Université. Avec l'approbation du pape Paul IV, exprimé dans la bulle Cum Nobis Avril 1559, la nouvelle université a été créée, avec le droit d'enseigner toutes les matières sauf la médecine, le droit civil et le contentieux de la loi Canon.

L'inauguration solennelle a eu lieu le 1er Novembre de cette année. Aujourd'hui encore, ce jour marque l'anniversaire de l'Université, avec la cérémonie d'ouverture solennelle de l'année académique.

Les principales matières enseignées sont la philosophie, morale, l'Écriture, la théologie spéculative, Rhétorique, grammaire et sciences humaines, qui entrent pleinement cette université dans le cadre traditionnel contre les institutions catholiques européennes réformistes de l'enseignement supérieur, dont la plupart, d'ailleurs, contrôlés par les jésuites .

Sous le règne de Dom Pedro II, devait être introduit l'enseignement des mathématiques, couvrant des sujets aussi variés que la géographie, la physique ou de l'architecture militaire.

Le prestige de l'Université d'Évora au cours des deux siècles de son existence première phase confondu avec le prestige et la valeur scientifique de ses professeurs. Pour ce qu'ils étaient liés les noms pertinents dans la culture portugaise et espagnole, ce qui est important de souligner, d'abord et avant tout, Luis de Molina, théologien et moraliste de la créativité et de renommée européenne. En Évora, PhD était une autre sommité de la culture ibérique de l'époque, le jésuite Francisco Suárez, alors professeur à l'Université de Coimbra. Ici enseigné pendant un certain temps Pedro da Fonseca, considéré comme le plus grand philosophe du XVIe siècle portugais, célèbre l'effort de rénovation néo-scolastique de la pensée aristotélicienne.

Malgré les tentatives de modernisation et d'ouverture nouvel esprit scientifique qui caractérisent l'université du dix-huitième siècle, il faut reconnaître, cependant, que l'exemple de sa sœur aînée de Coimbra, ses efforts ne se traduit pas dans l'ouverture réelle des esprits aux besoins des temps nouveaux. En dépit de la forte valeur individuelle de nombreux enseignants, le système éducatif dans son ensemble, et prouvé misfit pas à jour. Évora a ainsi participé à la tendance mondiale de se tourner vers l'Europe Transpirenaica qui caractérise la majorité des élites et des institutions culturelles ibériques de l'Ancien Régime.

Lorsque le climat politique et culturel du milieu du XVIIIe siècle a commencé à révéler hostile aux jésuites, pas étonnant que l'Université d'Évora a été facilement devenir une cible de la réforme et la politique centralisatrice de Pombal. Le 8 Février, 1759 - deux cents ans après la fondation - l'Université était entouré par les troupes de cavalerie, à la suite du décret d'expulsion et le bannissement des jésuites. Après une longue période en prison sous les armes, les maîtres ont finalement été pris à Lisbonne, où beaucoup ont été emprisonnés dans la tristement célèbre Fort Junqueira. D'autres ont été sommairement déportés aux États pontificaux.

A partir de la seconde moitié du XIXe siècle, se sont installés dans le noble bâtiment auquel la Reine Dona Maria II Henrique Lyceum d'Évora, a accordé la prérogative de l'utilisation du « manteau et soutane », conformément à la tradition universitaire de la ville et le bâtiment .

En 1973, par décret du ministre de l'Éducation, José Veiga Simão, il a créé l'Institut universitaire d'Evora, qui devait être supprimée en 1979, pour faire place à la nouvelle Université d'Évora.

ÉCOLES ET DEPARTEMENTS IIFA

Écoles, composé des ministères et l'Institut supérieur de recherche et de formation sont des unités organiques de l'Université

Ecole des Arts

  • Département d'architecture
  • Département des Arts du spectacle
  • Département des Arts et conception visuelle
  • Département musique

École des sciences et de la technologie

  • Département de biologie
  • Département du sport et de la santé
  • Département Génie Rural
  • Département de physique
  • Département de phytologie
  • Département de géosciences
  • Département d'informatique
  • Département de mathématiques
  • Département de médecine vétérinaire
  • Département du paysage, de l'Environnement et de la planification
  • Département de chimie
  • Département des sciences animales

École des sciences sociales

  • Département d'économie
  • Département de philosophie
  • Département de la gestion
  • Département d'histoire
  • Département de linguistique et de littérature
  • Département de pédagogie et de l'éducation
  • Département de psychologie
  • Département de sociologie

Nursing School St. João de Deus

Département des sciences infirmières

Institut de recherche et de formation avancée

Cet établissement propose des programmes en :
  • Portuguese (Portugal)

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Programmes

Cette école propose également:

Master

Master dans la conception

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

programme dans la conception de l'étude du Master renforcement de l'autonomie scientifique et professionnelle de l'étudiant, en mettant l'accent sur les connaissances et les compétences fortement ancrées dans l'exploration des méthodes de conception et la recherche scientifique. [+]

PRÉSENTATION

Le programme d'études Master en design Il renforce l'autonomie scientifique et professionnelle de l'étudiant, en mettant l'accent sur les connaissances et les compétences fortement ancrées dans l'exploration des méthodes de conception et la recherche scientifique. Ce programme combine de nouveaux paradigmes de la conception sociale, l'esprit d'entreprise, la biomimétique et de l'écologie, couvrant potentiellement chaque côté du Produit Design veut jeter le design éditorial, en fonction de l'intérêt de la formation spécifique de l'étudiant.

Carrières

Le Master en design sera en mesure d'intégrer les équipes de recherche et de développement technologique (R & D) dans le processus de conception avec l'industrie, des ateliers et des services; l'intégration des équipes de recherche scientifique dans les domaines de Produit Design ou Communication Design, ainsi que dans des domaines connexes; obtenir l'accès à d'autres branches de la formation post-universitaire au niveau du 3e cycle, ou des fonctions qui peuvent nécessiter un enseignement supérieur, y compris l'enseignement de différents niveaux.... [-]


Master en biochimie

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Le Master en biochimie a pour objectif principal de préparer des professionnels capables d'effectuer des tâches dans le domaine de la biochimie, appliquée à l'environnement, la production et la conservation des aliments, la croissance et nourrir la sénescence, la santé et la conservation et la valorisation des actifs dans les carrières techniques, universitaire ou de recherche, en leur donnant la possibilité de planifier des expériences, définir des stratégies et mettre en œuvre des protocoles sur des projets innovants de recherche scientifique et technique. [+]

PRÉSENTATION

La MSc en biochimie son principal objectif de préparer des professionnels capables d'effectuer des tâches dans le domaine de la biochimie, appliquée à l'environnement, la production et la conservation des aliments, la croissance et la sénescence d'alimentation, la santé et la conservation et la valorisation des actifs dans les carrières techniques, universitaires ou de recherche , en leur donnant la possibilité de planifier des expériences, définir des stratégies et mettre en œuvre des protocoles sur des projets innovants de recherche scientifique et technique. Les étudiants doivent obtenir une formation avancée dans: la planification et la pratique de laboratoire, bio-informatique, la modélisation et la simulation moléculaire; L'auto-apprentissage et l'auto-emploi, ainsi que la recherche d'information applicables à la préparation des rapports et des documents scientifiques, adressés à des spécialistes en biochimie ou autres. enseignements de laboratoire spécialisés basés sur des lignes souches d'action dans les instituts, centres de recherche et laboratoires (ICAAM, TIC, CQE et Lab. Hercules).... [-]


Master en gestion

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Ce cours a pour objectif principal, de fournir aux étudiants ayant un bagage scientifique adéquat et solide; améliorer les compétences en résolution de problèmes; développer la capacité de raisonnement. [+]

PRÉSENTATION

Ce cours a pour objectif principal, de fournir aux étudiants ayant un bagage scientifique adéquat et solide; améliorer les compétences en résolution de problèmes; développer la capacité des arguments; Favoriser la création de l'emploi indépendant; stimuler la réflexion interdisciplinaire; développer les capacités de recherche scientifique; développer la capacité à mettre en œuvre et l'utilisation du soutien à la gestion des TIC; développer des compétences en auto-apprentissage ou en mode autonome. Diponíveisl a les domaines de spécialisation suivants (chaque année sont indiqués ceux qui travaillent): Finance, Marketing, Comptabilité, organisation et systèmes d'information, l'esprit d'entreprise et de l'innovation, du gouvernement général, Ressources humaines.... [-]


Master en génie agronomique

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Cette formation complète la formation agronomique et 1er cycle, en présentant de plus des matériaux liés à l'ingénierie appliquées aux sciences de l'agriculture et l'hydraulique agricole et bâtiments ruraux et l'approfondissement plus du matériel agricole dans les domaines de Horto-culture fruitière, la protection des végétaux et la biotechnologie. [+]

PRÉSENTATION

Cette formation complète la formation agronomique et 1er cycle, en présentant de plus des matériaux liés à l'ingénierie appliquées aux sciences de l'agriculture et l'hydraulique agricole et bâtiments ruraux et l'approfondissement plus du matériel agricole dans les domaines de Horto-culture fruitière, la protection des végétaux et la biotechnologie. L'étudiant sera bien préparé à comprendre les problèmes technologiques et environnementaux qui se présentent à la modernisation de l'agriculture, pouvoir étudier, concevoir, promouvoir et diriger la mise en œuvre des systèmes et des activités qui constituent les meilleures solutions pour un succès de l'activité agricole.... [-]


Master en génie informatique

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Ce Master complète les connaissances acquises dans le 1er cycle en informatique, en offrant une formation de pointe dans divers domaines de la technologie de l'information, stimuler l'adaptation aux nouvelles technologies, le développement de la capacité à concevoir des produits innovants en utilisant les techniques actuelles et d'encourager l'acquisition de compétences telles que le sens critique, la créativité et le travail d'équipe. [+]

PRÉSENTATION

Ce Master complète les connaissances acquises dans le 1er cycle en informatique, en offrant une formation de pointe dans divers domaines de la technologie de l'information, stimuler l'adaptation aux nouvelles technologies, le développement de la capacité à concevoir des produits innovants en utilisant les techniques actuelles et d'encourager l'acquisition de compétences telles que le sens critique, la créativité et le travail d'équipe. Les diplômés ont une formation obligatoire qui comprend des cours dans les domaines suivants: l'intelligence artificielle, les systèmes d'information et de systèmes distribués et multimédia et de gestion; qui est complétée par des informations au choix de la région. La thèse est individuelle et doit et peut être fait avec une recherche ou de développement à l'université ou dans les entreprises qui appliquent les connaissances et les compétences déjà acquises les consolider et acquérir de nouvelles. Nos diplômés poursuivant des fonctions professionnelles dans les domaines de l'information suivants: conseil et audit, la gestion et le développement des systèmes d'information, de gestion et de l'application et de la recherche et le développement. Mettent sur les services publics, les sociétés de développement de logiciels, les banques, les compagnies d'assurance, les vérificateurs, les entreprises de télécommunications, entre autres.... [-]


Master en musique

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Le Maître de musique vise à former des musiciens à développer une grande carrière professionnelle et indépendante niveau d'exigence artistique, que ce soit en solo, ou incorporés dans des institutions ou des groupes. [+]

PRÉSENTATION

La Maître de musique Il vise à former des musiciens à développer une grande carrière professionnelle et indépendante niveau d'exigence artistique, que ce soit en solo ou incorporés dans des institutions ou des groupes; développer les capacités de recherche et les envies de renouvellement au niveau des répertoires nationaux et internationaux; promouvoir les relations entre l'artiste et compositeur; promouvoir la recherche selon les normes et pratiques internationales; permettre l'acquisition de compétences spécifiques pour l'accès à l'enseignement supérieur et la formation du 3e cycle. Spécialisation: Composition et interprétation et formations spécifiques: accordéon; tuba; euphonium; coin; Flûte traversière; hautbois; clarinette; Bassoon; agence; Carnation; trompette; Trombone; corne; guitare; guitare portugaise; percussions; piano saxophone; violon; Viola; violoncelle; basse; Jazz: Voix; flûte; clarinette; trompette; saxophone; Trombone; guitare; piano vibraphone; basse; Basse électrique; Batterie.... [-]


Master en mécatronique

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Le deuxième cycle en Mécatronique vise à habiliter ses étudiants avec 3 niveaux de compétence. [+]

PRÉSENTATION

Le deuxième cycle en Mécatronique vise à habiliter ses étudiants avec 3 niveaux de compétence:

1.Competências général - Le professionnalisme en ingénierie, capacité à travailler en équipe et le leadership; la capacité de lecture et la compréhension des articles scientifiques et techniques; les résultats d'analyse des capacités; capacité de proposer de nouvelles solutions originales dans le contexte du développement ou de recherche; l'utilisation des capacités a acquis des connaissances pour résoudre des problèmes complexes et peu familiers dans des contextes multidisciplinaires;

2.Competências spécifiques - possibilité d'utiliser des méthodes mathématiques avancées dans la conception et la conception de nouveaux équipements mécatronique; permettant le développement d'équipements mécatronique; possibilité de créer et de modifier des logiciels de simulation; le renforcement des capacités et la mise en œuvre de systèmes automatisés pour la fabrication ou l'essai de produits industriels (intégration des différentes technologies, l'électronique, pneumatique, vision de la machine); capacité à préparer la planification de la fabrication de nouveaux produits. ... [-]


Une master en relations internationales

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Le Master en relations internationales et études européennes est un interdisciplinaire degré de maîtrise qui vise à fournir aux étudiants une analyse approfondie des principaux acteurs, les structures et les processus qui façonnent la politique mondiale. [+]

PRÉSENTATION

La MA en relations internationales et études européennes Il est un diplôme de maîtrise interdisciplinaire qui vise à fournir aux étudiants une analyse approfondie des principaux acteurs, les structures et les processus qui façonnent la politique mondiale. Au cours de la première année, le programme de maîtrise porte sur les questions clés des relations internationales et perspectives théoriques pour son analyse, en donnant une attention particulière à l'étude de l'Union européenne en tant que système politique et en tant qu'acteur dans un monde globalisé. Les cours sont conçus pour maintenir un équilibre entre les dimensions théoriques et pratiques des deux domaines essentiels du cours, afin de fournir aux étudiants un ensemble diversifié de compétences de base tant dans les milieux universitaires et le niveau professionnel. La deuxième année est consacrée à la rédaction du mémoire, ce qui permet aux étudiants de poursuivre la recherche et appliquer les connaissances et les compétences acquises à une zone de RI ou d'études européennes qui servent d'intérêt et leurs aspirations professionnelles. ... [-]


Master Littéraire (MA)

Une master en économie

Campus À temps plein 2 années October 2018 Portugal Évora

Le cours de maîtrise en économie vise à fournir essentiellement un ensemble de connaissances dans le domaine de l'économie pour permettre la formation complète du premier cycle, améliorant ainsi les perspectives d'employabilité future carrière et de vos étudiants. [+]

PRÉSENTATION

Le cours de maîtrise en économie vise à fournir essentiellement un ensemble de connaissances dans le domaine de l'économie pour permettre la formation complète du premier cycle, améliorant ainsi les perspectives d'employabilité future carrière et de vos étudiants. Le cours est structuré en trois branches: l'analyse économique, l'économie régionale et le développement local et la compétitivité Internationalisation et. La Direction de l'analyse économique vise à fournir des compétences générales de l'économie, encourager les activités de recherche plus directe et la progression de leur diplôme grâce à une collaboration étroite avec le plan d'études de doctorat en économie. Il met également en évidence la flexibilité du programme de cette branche, où trois des huit cours de composante letiva sont la nature en option. Les branches de l'économie régionale et le développement local et la compétitivité Internationalisation et visent à conférer des pouvoirs qui se concentrent principalement sur ces secteurs de l'économie par le biais de la transmission des connaissances éminemment appliquée avec une partie théorique solide. Ces branches sont dirigées principalement aux diplômés qui exercent ou ont l'intention d'exercer des fonctions professionnelles dans ces domaines, visent à approfondir leur théorique et / ou mettre à jour leurs connaissances dans la formation académique et technique. Dans les trois branches destinées à principalement: - de contribuer au développement des compétences qui aident à l'identification, l'analyse et la résolution des problèmes de nature économique; - à stimuler et à développer un intérêt pour les questions économiques de recherche et, par conséquent, engager les... [-]


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Adresse de l'endroit
Universidade de Évora | Largo dos Colegiais 2,
Evora, District d'Évora, 7000 PT
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