Description de l'école
Lire la description officielle
Qui nous sommes
Fontys fournit l'éducation et la recherche. En tant que grande université, nous sommes le plus grand institut de connaissances du sud des Pays-Bas. Fontys veut être un moteur d'innovation en reliant son éducation et sa recherche aux processus d'innovation à l'intérieur et à l'extérieur des régions. Fontys a un impact important en raison de son éducation et de ses recherches dans presque tous les secteurs de la société. En raison de notre représentation à des postes clés dans presque tous les secteurs, tous ceux qui vivent et travaillent dans le sud des Pays-Bas entrent en contact avec Fontys, directement ou indirectement. Nous éduquons de grands groupes de jeunes adultes talentueux dans un grand nombre de professions. Après leur formation, nous les rencontrons en tant que collègues, en tant qu'entraîneurs stagiaires, en tant que partenaires de coopération et / ou de recherche ou en tant que professionnels souhaitant enrichir ou approfondir leurs connaissances. Notre organisation est en ordre. Les étudiants et les employés sont satisfaits et nous donnent respectivement «sept moins» et «sept plus». Fontys est financièrement en bonne santé et la qualité de notre éducation est également en ordre. Les qualités fondamentales que nous exigeons de nous-mêmes sont ancrées durablement dans les cycles de contrôle et d'évaluation qui les accompagnent. Nous nous considérons comme un partenaire de connaissance et d'innovation des régions et des domaines professionnels.
Vision éducative
Les développements technologiques, sociétaux et économiques influencent et changent le monde qui nous entoure, maintenant et dans le futur. Fontys apporte une contribution importante à ces changements nécessaires en répondant davantage aux besoins de l'étudiant et du monde du futur. Notre signification réside également dans notre effet sur la mise en œuvre des changements dans la société - régionale, nationale et internationale. Notre valeur ajoutée réside dans notre rôle proactif dans la conception et le développement conjoints d'une société durable et équitable.
Nous apportons cette valeur ajoutée en liant le développement des talents au changement dans les secteurs sociétaux et les domaines de travail. Notre fonction d'institut de la connaissance ouverte est de fournir la forme en reliant l'éducation et la recherche aux problèmes sociétaux actuels. C'est ainsi que nous contribuons à l'innovation dans le domaine du travail, du contexte professionnel et des secteurs sociaux. Nous formons les agendas régionaux, nationaux et internationaux en coopération avec nos partenaires sociaux. Nous sommes proactifs et tournés vers l'avenir afin que nous puissions avoir l'impact nécessaire sur la société, aujourd'hui et dans le futur.
Nous livrons cette valeur ajoutée en investissant dans des talents. Pour nous, le talent est une aptitude ou une caractéristique naturelle personnelle qui vous permet de contribuer à la société. Le talent permet aux gens d'utiliser leurs forces. Fontys est là pour tous ceux qui veulent découvrir et développer leurs talents au niveau professionnel supérieur et tous ceux qui veulent poursuivre leur développement professionnel. Nous offrons un espace à tous les milieux culturels et sociaux.
Notre ambition
Le cœur de la mission que nous nous donnons et la promesse que cela implique pour les étudiants, le domaine professionnel et la société se composent de deux éléments:
- Nous offrons aux étudiants la possibilité de découvrir leurs propres talents et de devenir des professionnels prêts à l'emploi qui acceptent la responsabilité sociale, contribuent aux innovations dans leur domaine professionnel et continuent à se développer de manière optimale à leur manière.
- Nous travaillons sur des innovations dans le domaine professionnel sur des thèmes pertinents pour les régions. Ici, nous travaillons avec le gouvernement, les instituts et les entreprises sur la recherche et le développement pour l'innovation dans la région et investissons dans l'écosystème dans lequel les étudiants et les employés peuvent (continuer à) professionnaliser.
Fontys a une mission sociale claire: offrir une formation professionnelle supérieure stimulante, stimulante et de haute qualité et l'exécution de recherches pratiques et significatives pour la société. L'éducation et la recherche sont appropriées aux questions actuelles et futures et aux besoins de l'étudiant, du domaine professionnel et de la société (régionale). Nous voulons formuler, prioriser, rechercher et, si possible, résoudre les questions d'avenir conjointement avec nos partenaires.
Notre mission
La qualité est la caractéristique clé
Fontys vise à être une institution éducative qui «inspire la croissance par le soutien»
L'objectif principal est de promouvoir une mentalité à l'échelle de l'organisation qui entraînera une attention continue pour l'amélioration de la qualité en termes d'éducation, de contenu et de processus. Fontys se concentre sur les programmes d'études Bachelor et Master financés par le gouvernement néerlandais. L'éducation est bien organisée et fournie dans des environnements d'éducation professionnelle. Fontys s'efforce d'atteindre une haute qualité, en ancrant solidement ses activités au sein de la société, tout en accédant à une position de leader en tant qu'institution de connaissance, tant au niveau national que dans ses environnements régionaux.
La qualité est la caractéristique clé de la vision de Fontys. Fontys s'efforce d'atteindre un niveau de qualité correspondant à celui de tout établissement d'enseignement supérieur dans le contexte européen.
Gouvernance
L' Fontys University of Applied Sciences , en tant qu'institution sociale, s'efforce de rendre compte de ses activités dans son environnement immédiat de manière ouverte et transparente. Fontys a pour objectif d'être jugé en fonction de ses performances et de communiquer ouvertement avec ses parties prenantes. Le Conseil des gouverneurs et le Conseil exécutif de Fontys ont été établis conformément aux principes énoncés dans le Code sectoriel pour la gouvernance des universités de sciences appliquées. Le Conseil des gouverneurs veille à ce que le Directoire se conforme à ces principes.
En plus de la responsabilité verticale envers diverses autorités, y compris le ministère néerlandais de l'Éducation, de la Culture
Participation
Chaque institut Fontys dispose d'un «Instituutsmedezeggenschapsraad», ou «IMR» (Institut de la participation à l'Institut, ou «IPC»). Le partenaire de discussion pour les membres de l'IPC est leur propre directeur d'institut. Le «Central Medezeggenschapsraad» ou «CMR» (Central Participation Council, ou «CPC») est le partenaire de discussion pour le Conseil exécutif et le «Diensten Medezeggenschapsraad», ou «DMR» (Conseil de participation au département de service, ou «SDPC») est le partenaire de discussion pour les directeurs du Service Department.
Représentation
Chaque institut Fontys dispose d'un «Instituutsmedezeggenschapsraad», ou «IMR» (Institut de la participation à l'Institut, ou «IPC»). Le partenaire de discussion pour les membres de l'IPC est leur propre directeur d'institut. La «Centrale Medezeggenschapsraad», ou «CMR» (Central Participation Council, ou «CPC») est le partenaire de discussion pour le Conseil exécutif et le «Diensten Medezeggenschapsraad», ou «DMR» (Conseil de participation aux services, ou «SPC»). le partenaire de discussion pour les directeurs des services de soutien.
Cet établissement propose des programmes en :
- Anglais
- Néerlandais
Voir Masters littéraires » Voir Masters scientifiques » Voir programmes de master » Voir BScs » Voir Licences de Gestion (BBAs) » Voir Licences Littéraires (BAs) » Voir Licences Scientifiques (BScs) » Voir Licences »
