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AACSB Accredited

Vision

La University of Central Arkansas aspire à être une université de premier centré sur l'apprenant public complet, un chef de file reconnu au niveau national pour son enregistrement continu de l'excellence dans l'enseignement de premier cycle et cycles supérieurs, les efforts scientifiques et créatives, et l'engagement avec les communautés locales, nationales et mondiales.

Mission et valeurs fondamentales

La University of Central Arkansas, un chef de file au 21e siècle l'enseignement supérieur, est voué à l'excellence grâce à la prestation des études supérieures de premier cycle exceptionnel et qui reste en cours et répondre aux divers besoins de ceux qu'elle sert. le corps professoral et le personnel de l'université promouvoir le développement intellectuel, professionnel, social et personnel de ses étudiants grâce à des innovations en matière d'apprentissage, d'érudition et les efforts créatifs. Les étudiants, les professeurs et personnel associé pour créer un engagement fort avec les communautés locales, nationales et mondiales. La University of Central Arkansas se consacre à la vitalité académique, l'intégrité et la diversité.

Dans le cadre de cette mission, l'université est guidée par les valeurs fondamentales suivantes:

excellence intellectuelle

Nous croyons dans le développement intellectuel tout au long des étudiants, les professeurs et le personnel. Nous nous sommes engagés à la libre poursuite de la connaissance et de la croissance continue de l'apprentissage et de l'enseignement.

Les citoyens formés: Nous croyons en la réussite des élèves et à préparer les étudiants à engager des questions complexes et exprimer l'opinion éclairée par la réflexion critique, l'écriture et la parole. Compte tenu des racines historiques de notre institution dans la formation des enseignants, cette fondation inspire tous nos collèges à travailler ensemble pour assurer notre corps professoral et les étudiants favorisent l'excellence pédagogique et l'apprentissage continu.

Bourse: Nous croyons que les étudiants et les professeurs devraient engager dans le développement professionnel et les efforts scientifiques qui favorisent la création et l'application des connaissances dans toutes les disciplines.

Compétence culturelle: Nous croyons que les élèves devraient connaître les activités culturelles à mesure qu'ils grandissent dans leur appréciation de la diversité des idées et des peuples, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la salle de classe.

Environnement d'apprentissage: Nous pensons qu'une infrastructure physique exceptionnelle, avec une culture d'excellence dans tous nos efforts, fournit un environnement dans lequel nos étudiants et professeurs peuvent prospérer personnellement et intellectuellement. Nous croyons en outre à fournir des espaces d'apprentissage state-of-the-art.

COMMUNAUTÉ

Nous apprécions et le respect que notre plus grand atout des personnes qui composent notre communauté-étudiants, les professeurs et le personnel, ainsi que les personnes connectées à nous à travers des liens avec notre communauté locale et de la région, l'état de l'Arkansas, notre nation, et la monde. Autrement dit, nous croyons que les gens sont au centre de notre institution.

collégialité: Nous croyons dans les processus de prise de décision partagée sur la base des interactions productives synergiques entre nos étudiants, les professeurs et le personnel, et les disciplines dans la poursuite des objectifs institutionnels.

partenariats: Nous sommes dédiés à la promotion des activités de sensibilisation, l'éducation communautaire et des partenariats avec des entités environnantes. Nous croyons en collaboration avec les citoyens de notre région, l'état, la nation et le monde, ainsi que les organisations et les électeurs avec lesquels nous travaillons.

Coffre-fort et sain: Nous favorisons un environnement sûr, sain et durable où nos membres de la communauté peuvent s'épanouir personnellement et socialement comme des êtres entiers avec les obligations pour améliorer leur environnement.

Un service: Nous croyons au partage de nos ressources et de l'expertise académique et culturel avec le public, les établissements d'enseignement, les entreprises, les centres culturels et les organismes publics et sans but lucratif, le cas échéant. Nous travaillons pour permettre aux étudiants d'intégrer dans le monde plus large pour promouvoir un engagement envers le service public par l'éducation expérientielle. Professeurs et personnel servent nos électeurs de l'État et locales en partageant leur énergie, les talents et l'expérience.

Diversité

Nous nous sommes engagés à attirer et à soutenir une population étudiante diversifiée, le corps professoral et de la population du personnel et l'amélioration des possibilités d'apprentissage multiculturels. Nous apprécions l'opportunité de travailler, d'apprendre et se développer dans une communauté qui embrasse la diversité des individus et des idées, notamment la race, l'origine ethnique, la religion, les croyances spirituelles, l'origine nationale, l'âge, le sexe, l'état matrimonial, les antécédents socioéconomiques, l'orientation sexuelle, physique la capacité, l'appartenance politique, et la perspective intellectuelle.

Recrutement et rétention: Nous poursuivons activement et cherchons à conserver une diversité étudiante, du corps professoral et du personnel.

Soutien: Nous maintenons la qualité académique le plus élevé et nous assurer que nos programmes restent novateurs et adaptés aux besoins en constante évolution et la diversité de ceux que nous servons.

Connaissance: Nous cherchons à améliorer l'interaction et la compréhension entre les divers groupes et de cultiver des possibilités d'apprentissage enrichies dans une communauté mondiale.

Intégrité

Nous nous sommes engagés à un comportement éthique et responsable dans nos propres actions et à développer le même engagement chez nos élèves, favorisant ainsi les personnes qui auront les compétences, les connaissances et la capacité d'engager positivement avec un monde diversifié et changeant. Notre engagement s'étend à tous les niveaux de notre campus pour favoriser un climat de conduite éthique, le respect, la responsabilité et la confiance.

Éthique: Nous croyons en agissant avec honnêteté, le courage, et la fiabilité.

Respect: Nous soutenons une communauté et le climat de respect et de réflexion entre les étudiants, les professeurs, le personnel, et les gens de notre communauté, état, nation et le monde.

Responsabilité: Nous nous engageons à être responsable et responsable dans nos activités à tous les niveaux de l'institution, y compris l'évaluation continue de nos programmes académiques et de transparence dans nos procédures fiscales et opérationnelles.

Confiance: Nous apprécions et cherchons continuellement à gagner la confiance du public dans l'ensemble de nos actions et des mots.

-Adopted Par le Conseil d'administration UCA, le 6 mai 2011

Affirmative action

L'agent de l'action positive examine la publicité pour tous les postes d'employés pour la formulation et le placement de publication. Cet officier examine également le processus de recherche et de dépistage avant une offre d'emploi est faite. Les publicités pour les postes de professeurs et de non-classés sont placés dans le Chronicle of Higher Education sur une base régulière et la plupart des départements de la publicité dans les publications liées à une discipline universitaire ou associées à la fonction d'une unité. Les publicités pour les postes classifiés sont placés dans des publications locales et de l'État. Les postes sont annoncés dans le Log Cabin démocrate et la Gazette démocrate de l'Arkansas, le cas échéant. annonces de postes sont également affichés sur les sites Internet appropriés. En outre, chaque poste vacant classé qui se produit sur le campus de l'UCA est répertorié avec la Division de la sécurité de l'emploi de l'Arkansas.

Étude d'impact économique

Cette étude illustre l'impact UCA a sur le développement économique, la carrière des étudiants, et la qualité de vie des citoyens dans la zone de service de l'université.

Le rapport a été préparé par la société sur la base de l'Iowa EMSI, un fournisseur leader de l'impact socio-économique et des outils de planification stratégique pour les collèges et les universités aux États-Unis et au Canada. La société a utilisé deux analyses principales pour mener l'étude - l'investissement et la croissance économique.

Parmi les faits saillants du rapport sont les suivants:

  • Les contribuables voient un taux de rendement de 7,9 pour cent sur leur investissement dans l'UCA.
  • UCA contribue un total de 96,6 millions $ en revenus pour l'économie UCA Zone de service chaque année.
  • Pour chaque dollar étudiants investissent dans l'UCA, ils reçoivent 5,30 un cumulatif $ de revenu futur plus élevé.
  • Le revenu annuel moyen supplémentaire en raison des activités de l'UCA et de ses anciens élèves est égal à 426,1 millions $.

Levez-vous, sortez et vous impliquer!

Vie étudiante offre des possibilités pour l'apprentissage, le leadership, le renforcement de la communauté, l'expression créative, le bénévolat, le mentorat, et beaucoup, beaucoup plus.

UCA offre plus de 200 organisations d'étudiants, des clubs et des activités de loisirs pour aider les élèves participent à la vie du campus, et de devenir des membres actifs de la communauté UCA.

Qu'est-ce que The Bear Den?

The Bear Den est une organisation de l'esprit de promotion étudiant conduit les sports et l'école. Nous organisons Pep-rallyes, hayons, Folie de minuit, Leaders Football Yell, Homecoming Activités, Family Day Activités, et beaucoup, beaucoup plus!

Programmes enseignés dans l'établissement suivant :
Anglais

Cette école propose également:

Master

University of Central Arkansas

Master UCA of Accountancy (MACC) fournit des avancées, la formation en comptabilité, les affaires et le leadership en profondeur pour les personnes qui participent ou che ... [+]

Développer les professionnels comptables par le biais de bourses d'études, Leadership, Communication, et de la recherche. Master UCA of Accountancy (MACC) fournit des avancées, la formation en comptabilité, les affaires et le leadership en profondeur pour les personnes qui participent ou cherchent une carrière professionnelle en comptabilité. En raison des changements continus dans l'environnement commercial mondial, les comptables ont besoin de connaissances plus profonde et plus large que jamais. Le programme Macc aide à fournir à un étudiant d'acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans un environnement commercial en rapide évolution. Le programme est complet et développe conceptuelle et technique comptable compétence des élèves, des compétences de communication, les capacités de recherche et d'analyse, et les compétences en leadership. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
Campus
En ligne
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University of Central Arkansas

Le Maître des Systèmes d'Information Géographique (MGIS) degré est calquée sur les programmes Executive MBA en ligne. Les étudiants inscrits dans le degré seront idéaleme ... [+]

Master of GIS Degree (Ceci est un degré en ligne) Le Maître des Systèmes d'Information Géographique (MGIS) degré est calquée sur les programmes Executive MBA en ligne. Les étudiants inscrits dans le degré seront idéalement ont SIG précédent cours (ayant pris au moins un cours de SIG au niveau de premier cycle ou des cycles supérieurs) ou être actuellement employé dans une position qui nécessite l'utilisation de services SIG ou de l'information basée sur le SIG (ie, soit un SIG à la recherche professionnelle plus grande formation ou quelqu'un qui doit gérer les travailleurs du SRG ou qui a besoin d'informations à partir d'un SIG pour effectuer sa / son travail).

Conditions d'admission minimales Pour vous inscrire au programme de maîtrise en degré SIG, les étudiants doivent remplir les conditions pour être admis dans la Graduate School UCA tel que décrit dans le Bulletin d'études supérieures, y compris: 1) un diplôme de baccalauréat, 2) une moyenne de 3,0, et 3) chaque étudiant doit avoir terminé avec succès au moins un cours de SIG de niveau collégial ou être actuellement employé dans une agence / entreprise où SIG est fréquemment utilisé par l'étudiant. En consultation avec le Dr Jeff Allender, président du Département de géographie, des exceptions à # 3 sera considérée. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 - 36 heures
Etudes campus & à distance
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University of Central Arkansas

Diplôme de maîtrise en études avancées en Teacher Leadership (ASTL) est un programme d'études en ligne heure 30 de crédit conçu pour améliorer et élargir vos connaissance ... [+]

Programme ASTL diplôme d'études supérieures Diplôme de maîtrise en études avancées en Teacher Leadership (ASTL) est un programme d'études en ligne heure 30 de crédit conçu pour améliorer et élargir vos connaissances, compétences et dispositions existantes tout en développant les compétences de base attendues des enseignants avancés. Le programme d'études de ASTL prépare les diplômés des occasions de démontrer les connaissances, les compétences et les dispositions nécessaires pour et bénéfiques pour: Répondant positivement aux pratiques de classe qui améliorent l'apprentissage des élèves. analyse critique des pratiques de classe et répondre de manière appropriée aux conclusions. Articuler la justification des décisions relatives à la pratique professionnelle, l'enseignement en classe, et les politiques de classe / scolaires et des procédures. Prendre des décisions éclairées en réfléchissant sur les expériences passées et présentes pour améliorer les pratiques pédagogiques qui favorisent l'apprentissage des élèves. Devenir les leaders du changement pour l'amélioration de leurs écoles. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
En ligne
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University of Central Arkansas

Le programme de maîtrise en éducation spéciale est un programme en ligne sur 30 heures de crédit conçu pour répondre aux normes de performance du Conseil national pour l' ... [+]

MSE Special Education / SPED Approbation Le programme de maîtrise en éducation spéciale est un programme en ligne sur 30 heures de crédit conçu pour répondre aux normes de performance du Conseil national pour l'accréditation de la formation des enseignants (NCATE), Council for Exceptional Children (CEC), l'évaluation des enseignants Interstate et Support Consortium (InTASC ), et les systèmes d'évaluation des enseignants (TESS).

Special Education Program Flyer

Programme de Master en K-12 Special Education Le programme spécial des études supérieures menant à un MSE est situé dans le département de primaire, de l'alphabétisation et de l'éducation spéciale. Son principal objectif est de préparer les enseignants de collaboration d'éducation spéciale qualifiés à dispenser un enseignement de qualité aux étudiants représentant un large éventail de capacités. (Bulletin d'études supérieures) Le programme offre un large éventail de possibilités pour les candidats de se renseigner sur les litiges d'éducation spéciale et de la législation, l'évaluation, l'orientation du comportement, l'orientation des comportements, des stratégies d'enseignement, et les meilleures pratiques en matière de services aux personnes handicapées et leurs familles. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
Etudes campus & à distance
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University of Central Arkansas

Technologie de l'enseignement est un domaine en pleine croissance dans des environnements éducatifs, commerciaux et gouvernementaux. La technologie pédagogique combine la ... [+]

Technologie de l'enseignement est un domaine en pleine croissance dans des environnements éducatifs, commerciaux et gouvernementaux. La technologie pédagogique combine la conception pédagogique et utilise la technologie comme un outil pour atteindre les objectifs d'enseignement. Carrières en technologie pédagogique comprennent les concepteurs pédagogiques, concepteurs multimédia, spécialiste de la technologie, des formateurs d'entreprise, et le soutien de la technologie, entre autres. Sur cette page, vous trouverez Informations générales Programme, ainsi que des informations pour les étudiants potentiels et actuels.

Informations générales Programme Le Master of Science en technologie pédagogique (ITEC) est conçu pour fournir aux candidats les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des leaders technologiques et les professionnels dans leurs arènes professionnelles (par exemple, les organismes d'éducation, des affaires, du gouvernement, sans but lucratif). Par sa conception, le programme offre une large vue sur le domaine de la technologie de l'enseignement (par exemple, l'histoire, la théorie, la technologie, la gestion), mais est suffisamment souple pour permettre aux candidats de sélectionner une zone de concentration reflète leur intérêt professionnel. Ces zones de concentration, qui fournissent une formation spécialisée dans trois domaines distincts technologiquement, sont les suivants: L'enseignement à distance, Media Design & Development, et Support technique d'enseignement Technologies. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
36 heures
Etudes campus & à distance
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Master Littéraire (MA)

University of Central Arkansas

Le Master of Fine Arts de cinéma numérique est une heure de crédit degré terminal de trois ans, 60. À la fin du programme de l'AMF, les diplômés seront qualifiés pour ens ... [+]

Le Master of Fine Arts de cinéma numérique est une heure de crédit degré terminal de trois ans, 60. À la fin du programme de l'AMF, les diplômés seront qualifiés pour enseigner au niveau universitaire ou en concurrence dans le paysage en constante évolution de l'industrie cinématographique. Le programme met l'accent sur les compétences de production grâce à la fois une série de séminaires de production et le projet de thèse. En outre, les étudiants sont tenus de suivre des cours dans l'écriture, l'histoire et la théorie afin de créer une éducation plus bien arrondi. Les élèves doivent inscrire à temps plein et à prendre neuf crédits par semestre. Les étudiants accomplissent deux ans de travail à plein au cours du temps. Dans leur troisième année, les élèves écrivent, dirigent, produisent, et éditer un film de thèse (environ 30 minutes).... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
3 années
Campus
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University of Central Arkansas

Notre objectif est de fournir aux étudiants des cycles supérieurs la possibilité de se concentrer sur l'étude, la pratique et l'enseignement de la création littéraire dan ... [+]

Nous vous remercions de votre intérêt pour le programme MFA Writers Arkansas. Assurez-vous de vérifier d'autres liens dans ce site pour en savoir plus sur notre programme. Ce qui suit est une brève description de notre programme et ce que nous espérons qu'il peut faire pour vous.

L'Arkansas Writers MFA est un programme de studio écriture intensive d'écriture créative qui préparera uniquement les diplômés à des carrières par écrit la pédagogie et de l'édition.

Notre objectif est de fournir aux étudiants des cycles supérieurs la possibilité de se concentrer sur l'étude, la pratique et l'enseignement de la création littéraire dans un programme d'écriture très ciblé enseigné principalement par les écrivains pour écrivains. À 60 heures, ce programme de trois ans permettra d'assurer que les diplômés construisent milieux multi-genre dans la discipline populaire de création littéraire à travers des ateliers, des cours, des formulaires sujets des cours, une grande variété de choix, et de l'enseignement spécialisé et l'édition des stages. Afin d'assurer une attention individualisée, le programme admettra 5 à 8 étudiants chaque année. Dès la troisième année, le programme maintiendra un effectif d'environ 15 étudiants des cycles supérieurs. Après avoir été formé, certains étudiants seront offerts assistanats diplômés encadrés pour l'enseignement des cours de premier cycle d'initiation à la rédaction; les autres recevront le soutien du Ministère comme assistants diplômés dans le Centre d'écriture. Programmes et Sponsored Torreyson Bibliothèque à l'UCA ont également apporté leur soutien à l'emploi des étudiants diplômés dans le programme MFA proposé en création littéraire. Tous... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Campus
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University of Central Arkansas

Créé par le College of Education à l'Université de Central Arkansas, le programme MAT prépare les professionnels à mi-carrière hautement qualifiés et diplômés récents de ... [+]

Créé par le College of Education à l'Université de Central Arkansas, le programme MAT prépare les professionnels à mi-carrière hautement qualifiés et diplômés récents de l'enseignement supérieur pour être Arkansas enseignants.

Le programme de diplôme d'études supérieures de MAT est:

Conçu pour les personnes sans enseigner les pouvoirs, mais qui ont terminé avec succès un baccalauréat et que vous souhaitez devenir un enseignant d'une manière rapide. Destiné à aider les enseignants potentiels, ceux ayant un baccalauréat dans une zone de contenu, pour devenir éducateurs praticiens. Un programme de diplôme d'études supérieures 36 à 39 heures avec deux pistes: 4-8 Moyen Niveau (39 heures) et secondaire (K-12, 4-12, et 7-12). À compter de l'automne 2017, le programme de MAT aura 3 pistes: K-6, Niveau Moyen et Secondaire (K-12, 4-12 et 7-12). Toutes les pistes seront des programmes d'études supérieures 39 heures. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
36 - 39 heures
Etudes campus & à distance
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University of Central Arkansas

L'UCA à ce programme de Master en anglais possède la faculté stellaire, trois pistes pour compléter le niveau, des opportunités uniques au-delà de la salle de classe (les ... [+]

L'UCA à ce programme de Master en anglais possède la faculté stellaire, trois pistes pour compléter le niveau, des opportunités uniques au-delà de la salle de classe (les assistanats diplômés, stages, etc.), et un petit programme avec un ratio élevé professeurs-élèves. Nous aimons ce que nous faisons et nous sommes ravis de travailler avec des étudiants diplômés.

Assistanats supérieures, Stages et opportunités d'apprentissage uniques: Actuellement, nous offrons trois assistanats département d'études supérieures chaque année, qui fournissent une expérience précieuse dans les lieux suivants: aider à la production de la revue de poésie, Slant; travailler avec les professeurs sur des projets de recherche; faciliter les activités de la société anglaise de premier cycle; et la coordination de l'Ordre des Symposium de recherche aux étudiants d'arts libéraux. (Assistanats diplômés viennent avec une modeste stipend- $ 9333 payés au cours de neuf mois.) De temps en temps, nous offrons aux étudiants avancés la possibilité d'enseigner leur propre cours de littérature d'introduction. (Les étudiants diplômés qui enseignent un cours sont payés 2.600 $ pour le semestre). Avec des assistanats et des possibilités d'enseignement, nous pouvons également aider les étudiants des stages sécurisés. Le coordinateur département de stage peut travailler avec des étudiants diplômés individuellement pour créer des possibilités d'apprentissage uniques pour le crédit d'études supérieures à gagner tout en travaillant au sein de la communauté. Enfin, alors que les assistanats et stages enrichissent les études supérieures, des cours de troisième cycle lui-même permet aux étudiants de profiter des ressources de l'État. Le cours de... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
30 heures
Campus
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University of Central Arkansas

Tous les diplômés atteindront au moins un niveau avancé de haut niveau dans les quatre compétences (parler, écouter, lire et écrire) selon les normes établies par le Cons ... [+]

Conçu pour les étudiants avec un diplôme de premier cycle en espagnol, ce programme permettra d'élargir vos compétences dans la langue espagnole, la culture et la littérature tout en vous apportant à jour avec les questions d'actualité dans les études hispaniques.

Tous les diplômés atteindront au moins un niveau avancé de haut niveau dans les quatre compétences (parler, écouter, lire et écrire) selon les normes établies par le Conseil américain des enseignants de langues étrangères (ACTFL). Les diplômés d'acquérir des compétences interculturelles qui leur serviront dans une variété d'options de carrière, y compris l'éducation, les affaires, et le service public.... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
Campus
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University of Central Arkansas

Le département d'histoire à l'Université de Central Arkansas est fier d'offrir un programme de maîtrise globale rigoureuse qui est régulièrement classé comme l'un des mei ... [+]

Le département d'histoire à l'Université de Central Arkansas est fier d'offrir un programme de maîtrise globale rigoureuse qui est régulièrement classé comme l'un des meilleurs de la nation. Notre programme basé séminaire fournit des sites pour étendre la connaissance du contenu, l'introduction de l'historiographie et la pratique des méthodes de recherche en cours visant à produire des recherches originales.

Nous sommes fiers de la formation des étudiants à être des chercheurs et des enseignants à tous les niveaux de l'éducation et des carrières au-delà du milieu universitaire. Nos étudiants ont immatriculé aux programmes de doctorat, tels que l'Université de Chicago et l'Université de l'Arkansas, Fayetteville. Ils ont lancé, ou poursuivi, des carrières épanouissantes au Centre présidentiel Clinton, le musée Old State House, et dans diverses écoles publiques et charters.... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
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University of Central Arkansas

travaux d'études supérieures en musique est conçu pour fournir une formation professionnelle avancée. Le Maître de Musique dans le programme de diplôme éducation musicale ... [+]

travaux d'études supérieures en musique est conçu pour fournir une formation professionnelle avancée. Le Maître de Musique dans le programme de diplôme éducation musicale offre des études supérieures de l'enseignement de la musique dans les écoles élémentaires et secondaires et la préparation professionnelle pour ceux qui possèdent déjà la certification initiale. Autres Maître de concentrations de musique offrent une étude spécialisée dans la performance, conducteur, et la théorie musicale. Assistanats supérieures sont disponibles dans tous les domaines et sont attribuées en fonction du mérite. Pour la théorie, un score de 75% ou mieux sur l'entrée de la théorie musicale examen UCA est nécessaire. Pour des performances et des zones conductrices, une audition avec coin faculté est nécessaire. Pour la conduite et l'éducation des zones, une performance enregistrée de l'ensemble de la requérante est nécessaire.... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
31 - 34 heures
Campus
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University of Central Arkansas

Le Master of Arts (MA) dans l'enseignement des mathématiques propose des cours de mathématiques développés pour accroître la connaissance du contenu mathématique des ense ... [+]

[1. Introduction Le Master of Arts (MA) dans l'enseignement des mathématiques propose des cours de mathématiques développés pour accroître la connaissance du contenu mathématique des enseignants du secondaire et de préparer les candidats à l'enseignement dans le collège communautaire ou poursuivre des études supérieures. Le programme est conçu de telle sorte qu'un enseignant peut compléter les cours requis en participant à deux étés consécutifs et l'inscription à des cours du soir pendant l'automne et au printemps semestres intermittents ou en assistant à temps plein pendant un an, y compris les deux termes d'été. Pour les candidats qui envisagent des études supérieures plus avancées, une option de thèse est également disponible pour exposer les candidats à des méthodes dans l'enseignement des mathématiques de recherche. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
Campus
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Master Scientifique (MSc)

University of Central Arkansas

Le Master of Science en informatique appliquée est conçu pour fournir une préparation intensive dans les deux concepts et techniques liés aux applications de systèmes inf ... [+]

Objectifs et résultats Le Master of Science en informatique appliquée est conçu pour fournir une préparation intensive dans les deux concepts et techniques liés aux applications de systèmes informatiques. Les objectifs du programme pour les diplômés sont: Être capable d'identifier les problèmes significatifs de l'informatique appliquée et de procéder à l'application axée sur les travaux de recherche de façon autonome ou au sein d'un, une entreprise universitaire, industriel, ou un autre environnement dans un cadre professionnel, juridique et éthique; Être capable d'appliquer des théories, des principes et des concepts avec les technologies pour concevoir de manière créative, développer et vérifier des solutions informatiques qui intègrent les systèmes logiciels et matériels disponibles pour résoudre les problèmes dans les domaines d'application de variétés pour les individus, les groupes et les organisations; Cultivez en tant que professionnel mature et être capable et disposé à assumer des rôles de leadership avec des connaissances avancées de la science informatique et des applications dans des domaines interdisciplinaires et intersectorielles; Se tenir au courant dans le domaine grâce à la croissance continue et de développement professionnel pour faire avancer les parcours professionnels auto-sélectionnés et de contribuer à la société. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
34 heures
Campus
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University of Central Arkansas

La University of Central Arkansas offre une maîtrise en sciences (MS) à l'école professionnelle Counseling. Le programme d'études se compose de 48 heures de semestre, y c ... [+]

Informations générales Programme La University of Central Arkansas offre une maîtrise en sciences (MS) à l'école professionnelle Counseling. Le programme d'études se compose de 48 heures de semestre, y compris les stages et sur le terrain de stage expériences. Le programme est offert dans un format en ligne qui comprend des séances de classe principalement synchrones avec des sessions asynchrones et en face-à-face occasionnelles au campus principal UCA à Conway, AR. Le but de ce programme est de préparer les conseillers scolaires professionnels pour la création, la mise en œuvre, et le maintien de programmes de counseling scolaires complets de développement basé sur les normes régionales et nationales. Le curriculum du programme aligne avec l'Association American School Counselor, modèle national, et le Département de l'Arkansas des normes d'enseignement supérieur. Un objectif principal du programme est de former les conseillers scolaires professionnels à devenir des leaders, des collaborateurs, et les défenseurs dans leur école, la communauté et la profession de l'orientation scolaire. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
48 heures
Etudes campus & à distance
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University of Central Arkansas

Connaissance approfondie des principes biologiques et la méthodologie de la recherche est souvent requis pour les postes dans l'industrie, la recherche et les organisatio ... [+]

But Connaissance approfondie des principes biologiques et la méthodologie de la recherche est souvent requis pour les postes dans l'industrie, la recherche et les organisations éducatives ou pour l'admission aux programmes de doctorat ou professionnels. Les étudiants du programme Master of Science sont fournis instruction dans une largeur de sous-disciplines de la biologie et ont la possibilité d'effectuer une recherche ciblée guidée par faculté des études supérieures dans un domaine de leur choix. Les objectifs du programme Master of Science sont de développer des compétences de recherche indépendants de l'étudiant, de renforcer scientifiques les capacités de communication de l'élève, et d'accroître la probabilité de l'étudiant d'obtenir un emploi dans un domaine biologique ou une admission réussie dans les programmes de doctorat et professionnels. Pour l'admission, les étudiants doivent soumettre les documents suivants: Application à la Graduate School application Biologie envoyé au coordonnateur Biologie Graduate. Tous les candidats sont fortement encouragés à communiquer avec les professeurs de biologie pour identifier un conseiller (s) éventuel. Les candidats qui ne sont pas communiqués avec les professeurs ont peu de chances d'être admis. Scores pour le test général GRE envoyé à la Graduate School. En outre, déclarer vos scores directement au coordonnateur Biology Graduate. Pour un assistanat d'enseignement, les élèves doivent soumettre les documents suivants: Demande auxiliaire d'enseignement envoyé à la Graduate School. Recommandations et délais sur l'obtention d'un poste d'assistant d'enseignement peuvent être trouvés dans le fichier suivant. Au moins deux lettres de recommandation envoyées au coordonnateur Biology Graduate. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
30 - 34 heures
Campus
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University of Central Arkansas

Le Master Sciences programme (MS) en mathématiques appliquées propose des cours de mathématiques développés pour préparer les candidats pour travailler dans les affaires ... [+]

[1. Introduction Le Master Sciences programme (MS) en mathématiques appliquées propose des cours de mathématiques développés pour préparer les candidats pour travailler dans les affaires ou les organismes gouvernementaux, ou poursuivre des études supérieures. En appliquant des techniques enseignées dans ces cours pour les entreprises, l'ingénierie, la planification et d'autres domaines, des problèmes importants peuvent être étudiés en utilisant analytique, statistique et des méthodes numériques. Pour diplômé, les candidats doivent passer deux examens complets dans leur dernier semestre. Pour les candidats compte tenu des études supérieures plus avancées, une option de thèse est disponible au lieu des examens complets afin d'exposer les candidats à des méthodes en mathématiques appliquées de recherche. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
30 - 33 heures
Campus
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Installé au sein du Département de psychologie et de conseil dans le Collège de la santé et des sciences du comportement, le programme met l'accent sur l'identité profess ... [+]

Description du programme La mission du programme MS psychologie scolaire au niveau du spécialiste de 60 heures PNSA approuvé à l'Université de Central Arkansas est de préparer l'entrée des psychologues scolaires de niveau pour appliquer les principes et les pratiques psychologiques et pédagogiques scientifiquement fondées dans toutes les dimensions de leur travail professionnel. Les diplômés du programme sont censés être des professionnels réfléchis et compétents engagés à une meilleure compréhension du comportement humain, le développement professionnel continu, les meilleures pratiques en psychologie scolaire, le respect et la diversité culturelle et les normes éthiques de la pratique professionnelle articulée par l'American Psychological Association ( APA) et l'Association nationale des psychologues scolaires (PNSA). ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
60 heures
Campus
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University of Central Arkansas

Le ministère de l'exercice et des sciences du sport offre le Master of Science avec option thèse / non-thèse. Le degré de MS est conçu pour développer un haut niveau de c ... [+]

MS en sciences de l'exercice Le ministère de l'exercice et des sciences du sport offre le Master of Science avec option thèse / non-thèse. Le degré de MS est conçu pour développer un haut niveau de connaissances et de compétences dans les différents programmes professionnels associés à la discipline-pédagogie, fitness, leadership sportif. Le degré est un degré polyvalent qui peut préparer le candidat à l'enseignement ou pour le service dans une zone en dehors du domaine de l'éducation. Ce degré, en particulier avec l'option de thèse, peut également servir de préparation au travail au niveau du doctorat.

Admission de programme et exigences de rétention Admission aux études supérieures et l'admission à la candidature pour le Master ès sciences en sciences de l'exercice sera le même que celui indiqué dans le courant Graduate Bulletin. rapport de Score sur les examens de la fiche (GRE) Section générale Graduate doit être présentée avant l'admission. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
36 heures
Campus
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Le programme d'études supérieures en sciences de la famille et de la consommation conduit à la maîtrise ès sciences. Le programme est conçu pour répondre aux besoins des ... [+]

Le programme d'études supérieures en sciences de la famille et de la consommation conduit à la maîtrise ès sciences. Le programme est conçu pour répondre aux besoins des étudiants qualifiés préparant sciences de la consommation familiale et les carrières dans les affaires, l'éducation, les hôpitaux, l'industrie, le gouvernement, les organismes communautaires, et pour entrer adoctoralprograminFamily et sciences de la consommation ou dans une discipline connexe.

CONDITIONS D'ADMISSION L'admission au diplôme en sciences de la consommation familiale et MS exige l'étudiant d'avoir un baccalauréat en sciences de la famille et de la consommation ou une zone alliée et répond... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 - 36 heures
Etudes campus & à distance
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Le ministère de la primaire, l'alphabétisation et l'éducation spéciale dans le College of Education est fier d'offrir le MSE dans le programme de lecture. Ce programme ac ... [+]

Le ministère de la primaire, l'alphabétisation et l'éducation spéciale dans le College of Education est fier d'offrir le MSE dans le programme de lecture. Ce programme accrédité NCATE / ILA permet aux candidats diplômés avec la possibilité d'étendre leurs domaines de l'autorisation d'exercer en poursuivant des études supérieures. Tous les membres du corps professoral d'études supérieures sont dédiés à l'excellence dans leur profession et ont reçu des prix et la reconnaissance dans le leadership, la bourse, et le service dans les zones où ils enseignent.

Les principaux objectifs de ce programme sont à 1) préparer des spécialistes de lecture / entraîneurs d'alphabétisation / des connaissances avancées, des stratégies, des compétences en leadership et dispositions professionnelles qui leur permettront de travailler avec les lecteurs en difficulté et les écrivains, aider d'autres enseignants dans divers aspects de l'enseignement, et diriger le programme de lecture / alphabétisation dans les écoles publiques et d'autres institutions; 2) les enseignants en classe aide à améliorer leur instruction lecture / alphabétisation. Le programme est conçu pour répondre aux normes de performance du Conseil national pour l'accréditation de la formation des enseignants (NCATE / ACEP), l'Association internationale de l'alphabétisation (ILA) et la Société internationale pour la technologie dans l'éducation (ISTE).... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
30 heures
Etudes campus & à distance
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L'objectif du programme d'études supérieures en technologies des médias et information de la bibliothèque est de préparer les individus à des postes professionnels dans u ... [+]

Bienvenue aux Maîtres de bibliothèque programme Technologies de l'information à l'UCA médias et. Le programme Media Library et technologies de l'information est reconnue au niveau national par l'Association américaine des bibliothécaires scolaires comme un programme exemplaire School Library aux Etats-Unis avec un taux de réussite de 99% PRAXIS II contenu dans School Library Media, le programme de libm est l'un des plus grands programmes d'études supérieures pour les bibliothécaires scolaires dans l'état de l'Arkansas.

Informations générales Programme L'objectif du programme d'études supérieures en technologies des médias et information de la bibliothèque est de préparer les individus à des postes professionnels dans une variété d'informations et de paramètres éducatifs. Le programme de Bibliothèque et technologies de l'information des médias, situé au sein du Département des études sur le leadership, est conçu pour les personnes qui peuvent être (1) carrières de planification dans les centres de médias bibliothèque scolaire au primaire, au milieu, et les niveaux de district secondaire et à des coopératives éducatives régionales ou, (2) les carrières de planification que les enfants et les bibliothécaires de la jeunesse en public, au collège, et les centres d'information spéciaux. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
36 heures
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Le Programme de counseling en santé mentale est conçu de sorte qu'il peut servir comme un diplôme terminal ou comme base pour les doctorants potentiels. De nombreux diplô ... [+]

Description du programme Le Programme de counseling en santé mentale est conçu de sorte qu'il peut servir comme un diplôme terminal ou comme base pour les doctorants potentiels. De nombreux diplômés de ce programme établissent des pratiques privées ou travaillent dans différents centres de santé mentale, les organismes communautaires et les hôpitaux. Le programme se compose de soixante heures (60) semestre de cours, y compris un stage d'un semestre. Les diplômés peuvent devenir sous licence conseillers professionnels à travers le conseil d'administration de l'Arkansas des examinateurs en counseling.

Résultats d'apprentissage des élèves Les diplômés du programme auront connaissance d'une variété de conseils théories et techniques thérapeutiques et être en mesure de démontrer leur utilisation appropriée avec diverses populations. Les diplômés du programme auront acquis une connaissance suffisante des normes éthiques et professionnelles de soins de participer efficacement à une relation thérapeutique dans un cadre de consultation. Les diplômés du programme auront reçu une formation adéquate pour leur permettre de devenir sous licence conseillers professionnels dans l'état de l'Arkansas. Les diplômés du programme seront avec succès entrer dans la profession de la santé mentale. ... [-]
États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
60 heures
Campus
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Le programme College Student Services et administration du personnel (ACPA) fournit la préparation professionnelle pour les étudiants qui cherchent des postes de services ... [+]

Le programme College Student Services et administration du personnel (ACPA) fournit la préparation professionnelle pour les étudiants qui cherchent des postes de services aux étudiants dans les deux établissements d'enseignement postsecondaire de deux ans et quatre ans. Le programme est interdisciplinaire pour préparer les administrateurs des services aux élèves pour divers domaines de responsabilité, y compris le climat du campus et de la diversité, les finances, la budgétisation, l'écriture de subvention, l'évaluation, le leadership et les questions juridiques / éthiques.

En accord avec les normes et les croyances énoncées par l'APAC: College Student International Educators, NASPA: Affaires étudiantes Administrateurs dans l'enseignement supérieur, et le Conseil pour l'avancement des normes (CAS), le cours de l'UCA d'étude offre l'occasion de découvrir la relation passionnante entre la théorie et entraine toi. Les étudiants sont censés répondre aux défis intellectuels de cours, assistanats, et l'implication professionnelle, tout en participant à des expériences menant à la compréhension du développement des étudiants des collèges, des subcultures collégiales, la dynamique organisationnelle, et la nature de l'enseignement supérieur d'apprentissage.... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
2 années
Campus
En ligne
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Le Master of Science in Leadership School, la gestion et l'administration (SLMA) reflète le Collège de la mission et l'engagement historique de l'éducation à la préparati ... [+]

Informations générales Programme Le Master of Science in Leadership School, la gestion et l'administration (SLMA) reflète le Collège de la mission et l'engagement historique de l'éducation à la préparation de leaders pour P-12 écoles. Le Département des études sur le leadership offre un programme d'études axé sur le rendement 34 heure de crédit pour la construction et les administrateurs curriculum / programme. Les programmes d'études sont disponibles pour les personnes titulaires d'une maîtrise appropriée. Le programme utilise une variété de technologies du 21e siècle, des évaluations authentiques et des stages personnalisés.

Le programme SLMA utilise un système de distribution hybride avec une combinaison de Blackboard, Blackboard Collaborez (une salle de classe virtuelle VoIP), et / ou des réunions en face-à-face de classe. Les candidats bénéficient d'un contact direct et personnalisé avec leurs professeurs en milieu de petites classes. SLMA bénéficie d'un ratio moyen de 15 taille de la classe: 1.... [-]

États-Unis d'Amérique Conway
September 2019
À temps plein
Temps partiel
48 heures
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