La mission de Université Northwood est de développer les futurs dirigeants d'une société mondiale de libre entreprise.

Valeurs fondamentales Déclaration

Nous croyons en:

les avantages d'une société de libre entreprise entrepreneuriale. la liberté et la responsabilité individuelles. fonctionnant à partir d'un fondement de l'éthique et de l'intégrité. la promotion et l'exploitation de la nature mondiale, diversifiée et multi-culturelle de l'entreprise.

Noyau Déclaration de But

Le but principal est de développer les dirigeants, les gestionnaires et les entrepreneurs avec le caractère et les compétences pour favoriser la réussite personnelle, organisationnel et sociétal.

Résultats et Attributs

Code de déontologie

La communauté des étudiants, des professeurs et du personnel de l'Université Northwood affirme ce code d'éthique que les comportements qui font progresser nos valeurs communes.

Liberté: Nous allons exercer la liberté personnelle tout en assurant d'autres soient à l'abri de toute ingérence arbitraire en raison de condition ou circonstance, assurant que la liberté sera limitée que par notre responsabilité de ses conséquences.

Respect: Nous allons traiter tous les autres en tenant compte de leurs circonstances et en ce qui concerne réfléchie pour leur valeur en tant qu'êtres humains.

Empathie: Nous nous efforcerons de comprendre les sentiments, les pensées et les idées des autres pour que la compassion et l'équité de nos actions peuvent en résulter.

Spiritualité: Nous allons chercher le développement spirituel nécessaire à notre bonheur et à la croissance et à encourager un environnement qui prend en charge cette croissance pour tous.

Honnêteté: Nous allons embrasser la vérité, l'équité, la probité et exiger l'absence de fraude ou la tromperie en nous-mêmes et d'autres avec lesquels nous agissons.

Réalisation: Nous allons exercer nos compétences pour créer un rendement élevé et applaudir la grande réalisation des autres.

Intégrité: Dans toutes nos actions, nous serons guidés par un code de conduite qui reflète nos valeurs, sans entrave par les circonstances, le gain personnel, la pression publique ou la tentation privé.

Responsabilité: Nous serons responsables pour les soins et le bien-être des autres et responsable des conséquences prévues et imprévues de nos actions.

Une formation universitaire est plus que les cours offerts et les expériences mises à disposition. Il est l'architecture de ces éléments visant à créer des résultats définis. Comme une communauté d'apprentissage, nous nous concentrons nos efforts sur la réalisation des résultats et des attributs suivants.

Nos diplômés:

Une. Comprendre la tradition de liberté.

1. Avoir une large compréhension pratique de leur domaine de prédilection.

2. Sont familiers avec les idées de conduite des dirigeants d'entreprise.

3. Communiquer efficacement dans la parole et l'écriture.

4. Comprendre les enjeux mondiaux complexes.

5. Avoir une activité constante à de nouvelles idées.

6. Peut expliquer leurs valeurs personnelles.

7. Comprendre les éléments esthétiques, créatifs et spirituels de la vie.

8. Sont auto-évaluateurs efficaces.

9. Sont orientés vers l'action.

10. Sont qualifiés pour la détection et la résolution des problèmes.

11. Cherchez l'éducation permanente.

L'idée Northwood

Nous considérons une éducation Université Northwood comme un investissement dans votre avenir. Toute personne qui consacre du temps à une éducation Northwood donne la possibilité de consacrer ce temps à l'ensemble des autres activités qu'il ou elle pourrait se livrer à cette époque.

La valeur de l'idée

Nous croyons que, l'effort productif concurrentiel peut surmonter les obstacles, résoudre des problèmes et atteindre des objectifs; que les êtres humains peuvent faire une différence dans le monde dans lequel ils vivent; que la liberté politique et économique sont d'une importance primordiale dans la libération de la créativité et de la productivité; ce sacrifice - épargne - est une condition préalable nécessaire pour progresser; que l'égalité des chances fondée sur la contribution et l'inégalité de la récompense en utilisant les mêmes critères ne sont pas seulement approprié, mais les conditions nécessaires; dans un système pas forcé en conformité avec un plan de maître; que ce sont les différences entre nous qui nous rendent intéressant et utile de l'autre; dans la liberté d'échouer. Nous devons être libres de supporter les conséquences positives et négatives de nos actions; que dans un système concurrentiel, tous ceux qui participent en tirer profit; Nous nous consacrons à l'élimination des barrières artificielles à l'égalité des chances pour tous les êtres humains. Les barrières raciales, religieuses et sexuelles sont un anathème pour nous; que la compréhension et l'appréciation des arts et des sciences humaines est la principale source d'enrichissement humain dans la vie des êtres humains productifs; que l'éducation est quelque chose qui n'a jamais qu'une personne peut faire à un autre. Il est, au contraire, quelque chose deux personnes font ensemble. Cela signifie que l'établissement d'enseignement est, essentiellement, un facilitateur de la connaissance.

Nous pratiquons un scepticisme sain de gouvernement grand et puissant parce que nous pensons l'histoire a clairement démontré que ces structures se déplacent rapidement d'être de la population vers l'être sur le peuple, et la liberté est perdue dans la balance. Notre intolérance du pouvoir monolithique est cohérent à travers l'entreprise, le travail, et le spectre de gouvernement. Nous soupçonnons, en outre, qu'en tant que société nous ne pouvons pas gagner de l'établissement de monopoles légaux, sauf dans de très rares circonstances et contraintes.

Telle est l'idée Northwood.

histoire

Le 23 Mars 1959, deux jeunes hommes avec une idée, un but et une philosophie pragmatique pour englober tout cela, se séparent de leur carrière dans une structure de collège traditionnel pour créer un nouveau concept en matière d'éducation.

Leur idée visionnaire devint réalité lorsque le Dr Arthur E. Turner et Dr. Gary R. Stauffer 100 étudiants inscrits à Northwood Institute, en utilisant un manoir du 19ème siècle à Alma, Michigan, comme un bâtiment de l'école, une petite quantité de l'argent emprunté pour les dépenses de fonctionnement, et une grande quantité de détermination.

Northwood a été créé comme le monde changeait. Les Russes avaient lancé Spoutnik et l'Amérique allait bientôt suivre. Stauffer et Turner ont regardé la course à l'espace. Ils ont imaginé un nouveau type d'université-un où l'enseignement de la gestion a ouvert la voie. Alors que les frontières de l'espace sont révélateurs de leurs mystères, Stauffer et Turner compris tous les efforts - technique, de fabrication, de marketing, de vente au détail, chaque type d'entreprise - nécessaire state-of-the-art, gestion de l'éthique axée.

Temps a validé le succès de ce que ces deux jeunes éducateurs appelés "L'idée Northwood" - intégrant les leçons de la société de libre entreprise américaine dans la salle de classe de collège.

Dr David E. Fry a pris les rênes en 1982, puis le Dr Keith A. Jolie en 2006, chacun poursuivant les mêmes idéaux que Stauffer et Turner, jamais vacillante des valeurs fondamentales, l'Université a grandi et mûri. Programmes scolaires élargi; Northwood est passée d'un Institut à une université reconnue, la Graduate School of Management DeVos a été créé et a ensuite élargi; le Programme d'études des adultes et ses centres de programme élargi à plus de 20 endroits dans huit États; les centres internationaux de programmes ont été formés en Malaisie, la République populaire de Chine, au Sri Lanka, et la Suisse; et la construction significative comme les campus Centres vie étudiante une valeur ajoutée à l'expérience des étudiants Northwood. Nouveaux projets tels que les études de marché secondaire, le divertissement et la gestion du sport et de la mode merchandising avec un partenariat de campus à Montreux, en Suisse, démontrent une expérience enrichie pour tous nos étudiants.

Avec une mission clairement articulé pour développer les futurs dirigeants d'une société, de libre entreprise mondiale, l'Université Northwood développe sa présence dans des lieux nationaux et internationaux. Les professeurs sont engagés dans le dialogue économique et politique; les étudiants sont en train de devenir des champions dans les compétitions universitaires régionaux et nationaux. À tous les campus et dans toutes les divisions, l'Université Northwood est excité et poursuit activement la programmation dynamique et une influence accrue.

Université Northwood éduque les gestionnaires et entrepreneurs - dirigeants hautement qualifiés et éthiques. Avec plus de 35.000 anciens élèves et un avenir dynamique de l'avant, l'idée Northwood est bel et bien vivant.