Hamdan Bin Mohammed Smart University

Introduction

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Sous la direction de Son Altesse Cheikh Hamdan bin Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Prince héritier de Dubaï et président de l'Université, l'Université a entrepris la publication de la qualité et de l'excellence et de la recherche scientifique à travers l'e-learning à travers la culture de la région arabe. Émergé si évident dans les disciplines des crédits académiques pour la gestion des affaires, la qualité, l'éducation, les soins de santé et l'environnement. Tout au long de ce processus, l'université a gagné en crédibilité et la reconnaissance du bien méritée internationale, en particulier à la lumière des progrès des programmes académiques et distincts professionnelle ne répond pas aux besoins actuels du marché du travail, mais sont conçus comme cela ressortira à l'avenir sur les besoins de la communauté des affaires en plein essor dans les Emirats Arabes Unis et le reste du monde arabe.

Ce projet novateur a été mis en place dans l'enseignement supérieur en 2002, grâce aux idées et aux efforts du Dr Mansoor Al Awar, Président de l'Université, qui a participé aux travaux sur la préparation et la mise en œuvre répondent aux espoirs et les aspirations d'une nouvelle génération de la jeunesse arabe est devenu un besoin d'enseigner contemporain et moderne, de la conviction que l'e-learning est l'éducation de l'avenir et qu'il a un rôle important pour permettre à ces jeunes. Comme ce projet a contribué à la vision d'un pionnier en ouvrant la voie pour le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique aux Emirats Arabes Unis pour définir des critères clairs pour l'adoption des institutions de formation en ligne.

Depuis sa création, l'université a travaillé à développer une économie fondée sur le savoir en lançant des initiatives pilotes dans la recherche scientifique visant à faire revivre l'esprit de la recherche scientifique dans la région arabe, et le plus important de ces initiatives, l'organisation de la conférence scientifique annuelle, qui comprend sous son égide trois conférences sont la Conférence sur la qualité et l'excellence en e-Learning Conférence annuelle sur l'e-santé et l'environnement. De plus, l'université a publié huit revues scientifiques sur la base éditée par d'éminents universitaires du monde entier. En outre, il y a eu des initiatives distinctes notamment au Moyen-Centre-Orient pour État de la recherche et le développement et le lancement des prix de la recherche scientifique et d'autres autres prix au niveau de la région, il a contribué au soutien de la recherche scientifique exceptionnelle et le soutien aux universitaires, scientifiques et de leadership dans l'éducation et les domaines connexes tendances.

Sur la base d'un programme de travail intégré qui vise à jouer un rôle influent au niveau communautaire, il a participé à des projets pilotes menés à la création du Moyen-programme est d'assurer la qualité de l'apprentissage, et l'Association du Moyen Association Est E-Learning Moyen-Orient Qualité Société scientifique pour l'e-santé. Ces initiatives ont abouti dans le projet « Initiative communauté e-learning « qui a été lancé par l'université en 2013.

L'université a été reconnue par un universitaire sans précédent au niveau international grâce à ses liens étroits avec les établissements d'enseignement mondiaux les plus importants et les organismes impliqués dans l'éducation, comme ce fut le premier établissement d'enseignement dans la région d'accueillir la Conférence permanente du Conseil international pour l'éducation à distance (SCOPE 2012). L'Université a également réussi à conclure des alliances et des partenariats internationaux avec l'Université de Californie, Berkeley, Université de Bradford, Université de Saint-Gall, U-21 mondial, Université d'Afrique du Sud, l'Institut australien des ressources humaines, la Fédération internationale des hôpitaux, l'Université College de l'Université du Maryland, l'e-Université asiatique, la liste est longue .

En plus de ce qui précède, l'université a rejoint un membre actif de nombreuses institutions et organismes internationaux tels que le Conseil international pour l'éducation à distance, le Groupe européen pour l'éducation de l'industrie, la British Quality Foundation, la Fondation européenne pour la gestion de la qualité, la Fédération internationale pour le traitement de l'information, ainsi que beaucoup d'autres.

En résumé, l'université a provoqué un changement qualitatif dans l'enseignement supérieur par la préparation de la base qui se concentrent sur les étudiants dans ses solutions de stratégie, ce qui signifie que sa capacité à fournir une expertise plus innovante et plus polyvalent que toute l'expérience acquise par les chercheurs dans tous les campus, grâce à l'environnement d'apprentissage unique qui comprend l'environnement d'apprentissage mail campus virtuel. Étant donné que ces environnements éducatifs utilisent les dernières technologies innovantes, telles que l'apprentissage de la téléphonie mobile et les codes de discussion et des salles de classe électroniques et techniques de jeux éducatifs et des réseaux sociaux au sein d'un espace éducatif intégré conçu pour atteindre les besoins des apprenants et diplômés et professionnels. La meilleure preuve de l'engagement de l'université de se concentrer sur les étudiants du désir constant de fournir un soutien complet pour les des procédures d'acceptation scolaires par les communautés virtuelles et les clubs, les étudiants, ainsi que des ressources d'apprentissage supplémentaires telles que la bibliothèque électronique et des services électroniques pour l'orientation professionnelle, en utilisant les derniers développements en matière de technologie de l'information et de services de communication pour les étudiants le long le monde.

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