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Qui sommes nous?

L' Université centrale du Chili est un établissement d'enseignement supérieur national et privé - à but non lucratif - qui assume une formation académique d'un engagement élevé dans le pays pour livrer à sa patrie un citoyen avec la conscience sociale, promoteur des valeurs de tolérance, le pluralisme et l'équité, ainsi que le respect et l'acceptation de la diversité dans tous les domaines de leur travail. L'université a comme valeur fondamentale la formation intégrale de ses étudiants. Cela implique une perspective d'apprentissage intentionnel, tendant au renforcement d'une personnalité responsable, critique, participative, créative et solidaire, capable de reconnaître et d'interagir avec son environnement et de construire ainsi son identité culturelle. Il cherche à promouvoir la croissance humaine à travers un processus qui implique une vision multidimensionnelle de la personne, et tend à développer des aspects tels que l'intelligence émotionnelle, intellectuelle, sociale, matérielle et éthique. Le rôle de la société en tant que centre d'irradiation et diffuseur de connaissances, d'art, de sport, de traditions et d'histoire nationale dans la société est également d'une importance vitale.

Fondé en 1982, l'UCEN est, avec deux autres institutions, la plus ancienne université privée du Chili. Il détient actuellement des diplômes techniques de niveau supérieur, un siège régional à La Serena et neuf facultés qui enseignent 31 cours de premier cycle, et plusieurs diplômés, maîtrises et post-gradués; elle encourage en particulier la recherche par le biais de centres d'études, d'instituts de recherche et d'un fonds de recherche interne, qui s'ajoutent aux travaux de recherche menés dans les facultés, les écoles et les chaires. Avec plus de quatorze mille étudiants de premier et deuxième cycles et plus de 20 000 diplômés, il confirme son succès comme un cas unique dans le système universitaire chilien. En effet, parce qu'il constitue une proposition éducative différente qui réinvestit tous ses profits dans la même entité; possède les bâtiments, les terrains et les autres biens dans lesquels il opère; et dont l'administration et le développement dépendent de ses propres universitaires à travers une structure de gouvernance démocratique.

L'UCEN possède une infrastructure et des équipements de premier niveau et en constante rénovation, avec un total de 81.981 mètres carrés construits. Il a plusieurs bâtiments situés dans le centre de Santiago, un centre sportif en hauteur et un siège régional à La Serena.

L'établissement bénéficie d'un label de qualité sanctionné par 34 ans d'excellent enseignement, une excellente préparation de notre personnel académique et un travail de vulgarisation important pour former des professionnels compétents ayant une vocation de service public, principes qui sont évidents dans les deux la mission comme dans les valeurs de notre maison d'études.

vue

Être une université liée à la société dans sa diversité, avec une position consolidée à Santiago et La Serena. Formateur de personnes intégrales, avec une offre de programmes académiques de qualité à leurs différents niveaux et générateur de connaissances dans les domaines d'intérêt institutionnel. Tout cela, dans le cadre d'une gestion efficace et d'une situation financière stable et pérenne.

mission

Offrir une éducation supérieure d'excellence et une formation complète des personnes dans un cadre de valeur, en créant de nouvelles opportunités pour leurs étudiants et leurs diplômés; générer des connaissances dans des domaines sélectifs et relier la tâche institutionnelle aux exigences de la société et du pays.

Programmes enseignés dans l'établissement suivant :
Espanol

Cette école propose également:

Master

Universidad Central Chile

La formation professionnelle du Master en enseignement de l'enseignement supérieur de l'Université centrale du Chili est enrichie par les contributions d'univ ... [+]

Description générale

La formation professionnelle du Master en enseignement de l'enseignement supérieur de l'Université centrale du Chili est enrichie par les contributions d'universitaires (as) d'une expérience exceptionnelle dans le domaine de l'éducation, de la gestion académique et de la recherche. Dans ce cadre, le programme vise à former des professionnels capables de contribuer au développement de l'enseignement supérieur dans les domaines de l'enseignement, de la qualité de l'enseignement et des processus, reconnaissant que ces domaines sont fondamentaux pour les futurs enseignants universitaires ou ceux qui travaillent déjà à ce niveau d'éducation.

Ce professionnel dans le domaine de l'enseignement supérieur est titulaire d'une connaissance large et actualisée dans le domaine de l'enseignement, de l'identification et de l'analyse des relations entre la pratique andragogique et les conceptions en matière d'enseignement, d'évaluation et d'apprentissage. et les étudiants adultes dans l'enseignement supérieur. Il est également capable d'analyser les approches curriculaires et leur relation avec le développement de l'enseignement dans les processus de formation de l'enseignement supérieur en considérant la propre politique de qualité des processus pour l'enseignement supérieur au Chili. Il est également capable de concevoir, mettre en œuvre et conseiller des projets visant à améliorer l'enseignement supérieur, proposant des solutions à la pratique de l'enseignement supérieur, basées sur son analyse et sa recherche.... [-]

Chili Santiago
février 2020
À temps plein
Temps partiel
École/université
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Universidad Central Chile

La formation professionnelle du Master en Education Inclusive de l'Université Centrale du Chili est enrichie par les contributions d'universitaires (as) d'une ... [+]

Description générale

La formation professionnelle du Master en Education Inclusive de l'Université Centrale du Chili est enrichie par les contributions d'universitaires (as) d'une expérience exceptionnelle dans le domaine de l'éducation inclusive et de la recherche. Dans ce cadre, le programme vise à former des professionnels capables de promouvoir et de contribuer à une éducation équitable et de qualité pour tous, sans discrimination d'aucune sorte, reconnaissant dans la diversité une opportunité de construire une société plus juste et démocratique. et inclusif.

Ce professionnel du domaine de l'éducation possédera des connaissances étendues et à jour dans le domaine de la politique et de la gestion de l'éducation pour la transformation et l'amélioration continue des conditions qui favorisent l'inclusion scolaire. Sera capable de gérer et de diversifier le programme pour répondre à la diversité et assurer l'apprentissage et la participation de tous les élèves. Ainsi que de concevoir et développer des propositions et des projets de recherche qui contribuent à la résolution de problèmes concrets dans l'éducation inclusive.... [-]

Chili Santiago
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Universidad Central Chile

Le programme de Master en études de genre et intervention psychosociale vise à former des professionnels qui peuvent contribuer au développement de l'intervention psy ... [+]

Description générale

Le programme de Master en études de genre et intervention psychosociale vise à former des professionnels qui peuvent contribuer au développement de l'intervention psychosociale dans une perspective de genre, ainsi que des études féministes et de genre dans les domaines de l'enseignement, la formulation de politiques public, création et gestion de programmes sociaux et de projets, intervention, évaluation et recherche.

Ce professionnel du domaine de l'intervention psychosociale possède une connaissance large et actualisée dans le domaine de la planification, de la gestion, de l'intervention et de la recherche, gérant une perspective théorique solide qui permet de comprendre la complexité et l'argumentation. contributions des théories féministes et de genre aux sciences sociales, tant au niveau théorique qu'appliqué. Il est également capable d'incorporer et d'appliquer des études et des catégories, comme un outil théorico-politique particulièrement plausible lorsqu'il pense et agit dans le domaine de l'intervention psychosociale, d'autre part, il est capable de concevoir, mettre en œuvre et conseiller des projets, élaborer et proposer des politiques publiques, ainsi que des programmes sociaux et des projets, en intégrant des modèles et des solutions aux problèmes psychosociaux à partir de leurs analyses et recherches.... [-]

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