La Faculté des sciences alimentaires de l'UWM d'Olsztyn, en collaboration avec la Faculté de génie mécanique et de génie des procédés de l'Université des sciences appliquées d'Offenburg, offre la possibilité d'entreprendre des études de master de deuxième cycle à temps plein sur 3 semestres en la technologie alimentaire et la nutrition humaine, dans le domaine de l'ingénierie alimentaire.

L'objectif principal pour les étudiants est d'acquérir des connaissances théoriques sur des sujets avancés dans le domaine de la mécanique et de la construction et de l'exploitation de machines, ainsi qu'une expertise pratique dans l'application de ces connaissances.

Au cours du premier semestre de leurs études, les étudiants acquièrent des connaissances théoriques sur les systèmes énergétiques dans les villes et les bâtiments, ainsi que sur les méthodes d'analyse et de conception informatiques. Les cours se déroulent sous forme de cours magistraux, d'exercices pratiques et de laboratoires. Après avoir réussi cette étape du programme, ils reçoivent un certificat confirmant les connaissances acquises. Au deuxième semestre, ils appliquent ces connaissances pour résoudre des problèmes d'ingénierie avec des outils et des méthodes modernes.

L'Europe d'aujourd'hui a besoin d'une main-d'œuvre qualifiée pour l'industrie des matières premières, qui constitue la base du développement des technologies et des industries innovantes de demain. Le déséquilibre important qui existe en Europe entre l'acquisition et la consommation de matières premières nécessite un engagement plus important pour sécuriser les chaînes d'approvisionnement. Une telle stratégie exige l'acquisition d'une main-d'œuvre qualifiée et entreprenante, consciente des activités durables entre la technologie, l'économie, la société et l'environnement. Le programme de master en ingénierie minière labellisé RaVeN EIT répond à ce défi en proposant un programme d'enseignement innovant qui offre une approche globale des ressources en mettant l'accent sur une chaîne de valeur holistique et sur la réduction de l'écart entre l'offre et la demande de matières premières. L'objectif sera poursuivi à travers un parcours d'apprentissage actif impliquant les étudiants et la recherche de solutions non conventionnelles qui peuvent nous rapprocher d'une économie plus autonome (recirculation des ressources naturelles) et, par conséquent, plus durable. Les trois partenaires universitaires coopérants, qui représentent un large spectre géographique et culturel et collaborent avec les deux côtés du triangle de la connaissance, apportent au programme une combinaison d'expertise et d'esprit d'entreprise.

Le secteur des matières premières entre dans une nouvelle ère qui exige des entreprises qu'elles transforment leurs opérations, créent de nouveaux modèles d'entreprise et favorisent une culture numérique. Dans ce contexte, l'industrie minérale est confrontée à une évolution du paysage des talents, qui nécessite de nouveaux ensembles de compétences au sein de la main-d'œuvre. Les entreprises doivent s'assurer que leur personnel est correctement constitué pour soutenir ce processus de transformation. Dans le secteur des matières premières, la technologie n'est pas une fin en soi. L'impact le plus important viendra de l'intégration de différentes nouvelles technologies dans un ensemble intégré et tout au long de la chaîne de valeur de l'exploitation minière. Chaque opportunité est importante en soi, mais il n'est possible d'atteindre le plein potentiel de toutes les opportunités que si elles sont exploitées de manière intégrée. Pour ce faire, il est essentiel de disposer d'équipes interfonctionnelles qui comprennent à la fois les opérations minières et les technologies, et qui sont capables d'intégrer les nouvelles technologies dans les opérations. Les entreprises doivent être en mesure de recruter les bonnes personnes possédant les compétences nécessaires pour maximiser la création de valeur. Les mineurs doivent préparer dès aujourd'hui leur main-d'œuvre à répondre aux exigences de l'ère numérique de demain, sous peine de compromettre la croissance et l'innovation futures. Au fil du temps, le travail minier évoluera vers des emplois basés sur la connaissance qui résoudront les mêmes problèmes qu'aujourd'hui, mais par des moyens différents, tout en étant confrontés à de nouveaux défis. Les sociétés minières qui reconnaissent aujourd'hui cette évolution et qui s'adaptent le mieux aux changements à venir seront les gagnantes de demain.

Génie Mécanique du Génie Mécanique - Domaine de spécialisation Construction et Exploitation de Systèmes Énergétiques Marins est la Construction et Exploitation de Systèmes Énergétiques Marins obtenant le diplôme de Magister Ingénierie (correspondant au Master of Engineering). La personne peut exercer la fonction d'officier dans le département d'ingénierie des navires ou être employée dans un chantier de réparation naval ainsi que dans les services d'entretien d'entreprises telles que des centrales électriques et de chauffage, des usines de papier, des aciéries, des ports, des usines de traitement des eaux usées, et les stations de pompage.

Diplômé de la CUT (études en anglais) sera l'occasion pour la demande de permis de construire après que certaines conditions légales sont remplies. Après une période de formation pratique de deux ans, les diplômés auront également la possibilité de postuler au diplôme d'ingénieur de l'Union européenne, qui est reconnu dans tous les pays de l'Union européenne.

Les diplômés de cette spécialisation seront préparés à utiliser des méthodes et des techniques innovantes dans les domaines des sources d'énergie renouvelables et à les appliquer à la protection de l'environnement. Les diplômés auront la possibilité d'élargir leurs connaissances et leurs compétences dans l'utilisation de nouvelles technologies efficaces dans le domaine des sources d'énergie renouvelables afin de prendre soin de l'environnement naturel.

Les diplômés de la photonique possèdent d'excellentes connaissances en mathématiques, physique, électronique, technologies de l'information et ont un haut niveau de qualification pour travailler pour diverses institutions.

Spécialisation: "Systèmes d'Information de Gestion des Ressources en Eau".

Ce cursus combine les aspects gestion et ingénierie de la production. Le programme comprend à la fois des sujets liés à la gestion (par exemple, marketing, gestion, gestion des produits et services, gestion des ressources humaines) et à l'ingénierie de production (par exemple, conception technique, graphisme technique, processus de production, automatisation et robotique dans la fabrication, exploitation de machines, génie thermique, réfrigération, emballage).

Etudes de deuxième cycle de 1,5 an, à l'issue desquelles le titre de magister (Master of Science) est décerné. Le génie de la gestion et de la production combine les connaissances en génie avec les compétences des majors en génie, à savoir, la mécanique avec le génie mécanique et l'informatique avec une connaissance de l'économie et des compétences en gestion et en marketing.

L'éducation dans le domaine de la sécurité intérieure est interdisciplinaire. Les étudiants acquièrent des connaissances générales du droit et de l'administration, de l'organisation et de la gestion, de la psychologie, de la sociologie, etc., en collaboration avec des connaissances spécialisées et pratiques sur les menaces à la sécurité de l'État, à la santé, à la vie et aux biens des citoyens, à la sécurité de l'information, à la gestion de crise et à l'entretien du public. ordre.

Etudes de deuxième cycle (MA), extra-muros, 3 ou 4 semestres, menées au siège du GSW à Gdańsk (Faculté des Sciences de l'Ingénieur). Diplômé d'une maîtrise dans le domaine de l'ingénierie de gestion et de production, il possède des compétences étendues dans le domaine du management mis en œuvre dans les entités commerciales et de l'ingénierie de production dans les entreprises de production et de services.