MA PPL en soins spirituels Vancouver School of Theology

APERÇU DU PROGRAMME

La concentration en soins spirituels est conçue pour ceux qui ont l'intention de poursuivre des vocations en tant que praticiens de soins spirituels dans des établissements tels que les établissements de santé, les prisons et les établissements correctionnels.Cette spécialisation a été conçue pour être en phase avec les normes-cadres du gouvernement provincial de la Colombie-Britannique ainsi qu'avec les exigences de certification de l'Association canadienne pour les soins spirituels.Dans les 24 mois, les étudiants peuvent satisfaire aux exigences des normes de la Colombie-Britannique pour un praticien de la santé spirituelle.Une unité avancée et une résidence supplémentaires sont requises par l'ACCS pour la certification en tant que spécialiste.Ceux-ci sont normalement complétés après le diplôme.

Ce programme propose une approche intégrée de l'apprentissage dans laquelle les études pastorales sont intentionnellement intégrées à l'expérience clinique des méthodes thérapeutiques.Les étudiants/stagiaires sont immergés dans la modernité
contexte de l'équipe de soins de santé et acquérir les compétences de leadership pastoral essentielles au ministère dans un cadre institutionnel.Tous les étudiants doivent passer un entretien de préparation avec l'un des superviseurs CPE de la faculté auxiliaire VST avant d'être acceptés dans le programme.Les personnes souhaitant s'inscrire doivent être conscientes de la rigueur émotionnelle qui fait partie du CPE et être prêtes à se concentrer à plein temps sur leurs études si elles souhaitent terminer le programme en 24 mois.

DURÉE DU PROGRAMME

En tant que concentration au sein du plus grand diplôme MA PPL, ce programme comporte également 48 heures-crédits d'études.La concentration peut être complétée en deux années à temps plein (24 mois) d'études universitaires et pratiques, qui comprennent une unité d'éducation pastorale clinique à temps plein au cours des mois d'été après la deuxième année à temps plein d'études théologiques d'un étudiant.Si un étudiant souhaite étudier à temps partiel, tous les cours requis pour ce diplôme doivent être complétés en sept ans à compter de la date de la première inscription.

EXIGENCES DE CONCENTRATION

Noyau théologique
Les étudiants de religions autres que chrétiennes peuvent substituer certains de ces cours à des cours de leur propre tradition.Il appartient à l'étudiant de trouver ces substitutions et de les faire approuver par le
Bureau du registraire.

• TH500 – Théologie constructive (3)
• ETH500 - Introduction à l'éthique chrétienne (3)
• Pluralisme religieux ou cours dans une autre tradition que la sienne (3)
• HB500 – Introduction à la Bible hébraïque (3 crédits)
• L'un des NT500 – Synoptiques ou NT501 – Paul (3 crédits)
• L'un des HIS500 - Christianisme et judaïsme dans l'Antiquité gréco-romaine ou HIS600 - Séminaire d'histoire de l'Église canadienne (3)

IDENTITÉ PASTORALE, LEADERSHIP ET PRATIQUE DE SOIN SPIRITUEL

• PT500 - Fondements spirituels et théologiques du leadership public et pastoral (3)
• PT501 – Fondements personnels en PPL : Soi en tant que leader (1.5)
• PT502 – Fondements pratiques en PPL : Leadership en contexte (1.5)
• PT651/652 – Studio de leadership public et pastoral I & II (6)
• PT611 - Compétences en leadership pour le ministère communautaire (1.5)
• PT653 – Leadership ici et maintenant (1.5)
• ETH630 – Éthique professionnelle (3)

Plus 3 unités de formation théologique sur le terrain : un stage de pratique sur le terrain trouvé dans le cours en studio est un moyen de fournir une base pastorale minimale à ceux qui entrent dans un cadre de formation clinique.Grâce au Studio, les étudiants se préparent au moins partiellement à leur future tâche d'intégrer les pôles pastoraux et cliniques de la pratique des soins spirituels dans leur personnalité.Le Studio aide les étudiants à acquérir un sens du rôle pastoral et de l'identité au sein de la communauté qui devient plus tard la base de la façon dont ils développent leur rôle d'agent d'humanisation au sein du système de santé.La capacité d'embrasser le rôle et l'identité pastorale est également propice à l'apprentissage de certains aspects de la façon dont on peut vivre le moment présent avec un autre être humain afin de faire l'expérience d'une pleine conscience mutuelle de guérison.Ces facteurs représentent une grande partie de ce que le praticien de la santé spirituelle apporte à l'équipe de soins de santé et à l'hôpital / à l'établissement dans son ensemble, ce qui est apprécié comme distinct de la profession.

FORMATION PASTORALE CLINIQUE

• Unité CPE I (3)
• Unité CPE II (3)
• Unité CPE III (3)

ÉLECTIF OUVERT

3 crédits dans n'importe quel domaine d'études

Frais de scolarité supplémentaires pour les unités CPE

Le coût total de ce programme est plus élevé que les autres volets en raison du 6 – 1 étudiant – superviseur du CPE
ratio et d'autres facteurs associés aux coûts de fonctionnement d'un programme clinique.Certaines bourses sont
disponible.

Mission finale

La dernière exigence pour l'obtention du diplôme dans le MA-PPL sera un projet de synthèse et une présentation (voir ci-dessous) ou l'une des alternatives suivantes :

• Les étudiants qui terminent une MA PPL vers une vocation dans le ministère peuvent, avec le soutien de leur directeur de la formation confessionnelle, demander au comité PPL de rédiger un exposé de position sur le ministère (voir les exigences M.Div);
• Les étudiants souhaitant poursuivre leurs études universitaires après avoir terminé le MA PPL peuvent demander au Comité des études de recherche de rédiger une thèse (d'une valeur de 6 crédits - voir les exigences du MATS)

L'exigence finale se fait normalement au cours de la dernière année ou du semestre d'études de l'étudiant.

Description du projet Capstone et de la présentation

Le projet Capstone est une opportunité pour les étudiants de terminer leur diplôme MA PPL en relevant un défi ou une opportunité de leadership pratique et réel en utilisant les compétences et les connaissances qu'ils ont acquises.
tout au long de leur programme d'études.Le projet et la présentation Capstone offrent aux étudiants l'occasion de synthétiser et d'appliquer leurs connaissances et leurs expériences de l'ensemble de leur programme.Ça aide
leur permettre de négocier avec succès la transition vers la prochaine étape de leur carrière, que ce soit vers le monde du travail ou la poursuite d'études.

Respecter les normes de l'Association canadienne des soins spirituels (ACCS) et du gouvernement provincial :

Les étudiants qui obtiennent leur diplôme du MAPPL avec leur 3e unité de CPE désignée par l'ACCS comme « avancée » satisferont aux attentes minimales en matière d'éducation des personnes travaillant dans les centres de santé de la Colombie-Britannique.Les étudiants qui terminent une 2e unité «avancée» et qui complètent par la suite 1000 heures d'expérience en soins spirituels dans une résidence ou un autre poste en milieu de travail peuvent demander la certification en tant que spécialiste CASC.Divers postes de résidence à temps plein et à mi-temps avec allocations sont disponibles à VGH et St Paul's en conjonction avec des crédits post-universitaires VST.Pour plus d'informations sur les résidences, les étudiants en dernière année d'études doivent contacter les encadrants du CPE des sites mentionnés ci-dessus.