Master en éducation MEd, PGDip, PGCert, par apprentissage flexible University of Leicester

Vous êtes un enseignant qualifié ou un professionnel de l'éducation cherchant à développer votre pratique de l'enseignement et les compétences nécessaires à la progression de votre carrière.

Le MEd est conçu pour les enseignants qualifiés et les autres professionnels de l'éducation travaillant dans différents contextes et à différents âges. Ce diplôme vous permettra de :

• Améliorez vos possibilités de progression de carrière et faites la différence grâce à une meilleure compréhension d'une pédagogie efficace.
• Examiner de manière critique sa pratique pédagogique et son expertise en matière d'enseignement
• Choisissez un module optionnel qui vous intéresse ou qui vous permet d'approfondir une spécialité.
• Développer votre capacité à concevoir et à réaliser des projets de recherche à petite échelle.

Les modules proposés permettront aux praticiens travaillant dans des contextes éducatifs de s'engager dans des études et des recherches axées sur la pédagogie sur une série de sujets transversaux clés qui reflètent et explorent les questions et les défis auxquels ils sont confrontés dans leur travail pour la tranche d'âge 5-19 ans. Ces thèmes sont les pratiques inclusives, le mentorat, le coaching et le développement de compétences de leadership efficaces, la santé mentale et le bien-être. Le cours a été élaboré après consultation des écoles du Partenariat University of Leicester et des anciens élèves du programme PGCE.

Parallèlement à ces modules, ce cours offrira une introduction à la pratique réflexive (pour les enseignants expérimentés qui n'ont pas de crédits de master) et une base solide en méthodes de recherche pour tous ceux qui s'inscrivent. Le module Méthodes de recherche pour praticiens vous prépare à la recherche et à la rédaction d'un mémoire sur un sujet de votre choix en rapport avec le contexte éducatif dans lequel vous travaillez.

Enseignement et apprentissage

L'enseignement et l'apprentissage se feront par le biais de séminaires en face à face, de petits groupes d'étude et de travaux dirigés, avec du matériel et un soutien structuré supplémentaire fourni via Blackboard et le courrier électronique. Tous les étudiants devront participer pleinement aux sessions de cours et développer leurs compétences en tant qu'amis critiques au cours des activités spécifiques du module.

Les modules enseignés seront évalués par des travaux de 5 000 mots, dont certains en deux parties (par exemple un journal de recherche et un mémoire de recherche ; un rapport de pratique réflexive et un dossier de preuves à l'appui ; une présentation orale et un mémoire de recherche). Votre mémoire se compose d'un journal de recherche et d'une enquête professionnelle à petite échelle.