Master en Systèmes Marins et Côtiers

Bienvenue au UALG virtuel UALG !

Le défi posé par la distance sociale permet, curieusement, que nous soyons tous plus proches.

N'importe qui de n'importe où, n'importe où dans le pays ou dans le monde, aura l'opportunité de visiter le UALG virtuel UALG et de connaître nos offres pour l'année universitaire 2020/2021.

Qu'est-ce qui vous attend?

Pendant deux semaines, les participants pourront visiter un pavillon interactif, où les stands de toutes les écoles supérieures et collèges seront disponibles avec du matériel pour faire connaître les offres de formation pour consultation et téléchargement. Chaque stand fournira également un chat en direct dans lequel les participants pourront poser des questions. La foire virtuelle ouvrira également un espace pour les sessions de présentation des cours, transmises par vidéoconférence. La semaine du 15 au 19 juin sera consacrée aux cours TeSP, Bachelor et Masters intégrés, tandis que la semaine du 22 au 26 juin sera dédiée aux cours Postgraduate et Masters. Venez découvrir, explorer, questionner, ressentir et choisir l' University of Algarve !

Aperçu

Le programme de master Systèmes marins et côtiers (MaCS - SIMCO) intègre les connaissances en utilisant une approche interdisciplinaire. Il se concentre sur l'étude des processus opérant au sein des systèmes côtiers et marins, soumis à des forçages géologiques, physiques, chimiques, biologiques et sociaux complexes.

Méthodes d'enseignement

• Modules enseignés, noyau et facultatif
• Modules de formation à la recherche
• Visites sur le terrain et sur le terrain (plus de 50h) et utilisation du matériel de terrain
• Travaux de laboratoire (plus de 200h) et utilisation de vastes installations et équipements de laboratoire
• Communication scientifique dans les séminaires
• Plongée scientifique (facultatif)

Résultats d'apprentissage, aptitudes et compétences

Capacité à évaluer les forces humaines et naturelles sur les systèmes côtiers et marins sur la base de:

• Base solide en sciences de la mer, comprenant la biologie, la chimie, la physique et les aspects géologiques des systèmes marins / côtiers.
• Capacité à intégrer les connaissances et les compétences de tous les domaines d’étude pour faire face aux problèmes interdisciplinaires et aux défis du changement climatique.

Compétences en pensée critique et analytique:

• Définir les procédures, opérations et techniques de résolution de problèmes
• Évaluer les risques environnementaux
• Évaluer l'état trophique des eaux

Démontrer l'aptitude et la maîtrise des compétences quantitatives:

• Modéliser les vagues, les marées et les courants
• Systèmes côtiers et marins modèles
• Traiter les données océanographiques
• Élaborer et analyser la cartographie sous-marine
• Programmes élaborés de surveillance de l'environnement
• Capacité à communiquer efficacement sous forme orale et écrite pour transmettre les connaissances scientifiques et les résultats à des pairs et au domaine public
• Capacité à concevoir et à exécuter de manière indépendante des travaux de recherche axés sur des données quantitatives
• Développer la capacité de travail en équipe

Structure du cours

Conditions d'admission

Nombre d'emplacements: 20

Nombre minimum d'étudiants: 8

Conditions d'accès:

1. Titulaires d'un baccalauréat (ou équivalent juridique) en sciences de l'environnement, sciences biologiques, sciences marines, sciences de la Terre, physique, chimie et ingénierie.
2. Titulaires d'un diplôme d'enseignement supérieur étranger reconnu par le Conseil scientifique comme répondant aux objectifs du baccalauréat dans un domaine approprié.
3. Titulaires d’un programme scolaire, scientifique ou professionnel reconnu par le Conseil scientifique, attestant du mérite et de la capacité à mener à bien ce cycle d’études.

Critères de sélection des candidats: parcours académique; Grade final de BSc, expérience professionnelle.

Documentation nécessaire:

1. Curriculum Vitae (avec données personnelles, universitaires et professionnels).
2. Certificat de Qualification, avec distinction des classifications obtenues dans chaque unité.