MA histoire de l'art et de l'architecture du Moyen-Orient islamique
SOAS University of London
Information clé
Emplacement du campus
London, Royaume-Uni
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
1 - 3 an
Rythme
À plein temps, À temps partiel
Frais de scolarité
GBP 11 520 / per year *
Date limite d'inscription
Demande d'info
Date de début au plus tôt
Demande d'info
* frais d'inscription à temps plein par année universitaire: UK / EU 9 685 £; Outre-mer £ 19,930. Frais d'inscription à temps partiel pendant 2 ans par année universitaire: UK / EU £ 4 843; Outre-mer £ 9,965. Frais d'inscription à temps partiel
introduction
Mode de présence: à temps plein ou à temps partiel
Le Moyen-Orient islamique a donné naissance à une culture matérielle impressionnante qui se poursuit dans le présent. Ce programme couvre une zone allant de l'Espagne islamique aux pays arabes, à la Turquie, à l'Iran et à l'Asie centrale au cours de diverses périodes historiques. Il offre aux étudiants une occasion incomparable d’étudier des régions ou des catégories d’art particulières, notamment l’art Fatimide; l'architecture et l'urbanisme du Maroc; Peinture arabe, persane et turque; la calligraphie et l'illumination du Coran; Art et architecture mamelouke; les arts et l'architecture des Ottomans en Turquie et dans les Balkans; et la culture matérielle de l'ouest de l'Iran. Les questions archéologiques du Moyen-Orient islamique sont également prises en compte.
En outre, le diplôme aborde des sujets transrégionaux qui dépassent le Moyen-Orient, tels que les relations culturelles et artistiques entre le Moyen-Orient islamique et l'Europe.
Les étudiants peuvent décider d’étudier des cours complémentaires sur les traditions non islamiques du Moyen-Orient et / ou les traditions islamiques d’autres régions.
Le département d'histoire de l'art et d'archéologie regroupe certains des plus grands experts mondiaux en histoire de l'art et en archéologie du Moyen-Orient islamique, dont les recherches novatrices informent et s'appuient sur leurs enseignements. Les étudiants bénéficient des connaissances et de l'enthousiasme sans pareil du personnel. En tant que membres de la School of Arts, ils bénéficient des connaissances de spécialistes et d'étudiants travaillant dans d'autres domaines connexes, tels que la musique, le cinéma et les médias au Moyen-Orient et dans le monde islamique. Ils peuvent également choisir des modules dans d'autres départements, en tirant parti de l'expertise inégalée de SOAS dans les langues, l'histoire, les religions et les cultures du Moyen-Orient.
Un Master du Département d'histoire de l'art et d'archéologie fournit aux étudiants une expertise en histoire de l'art et / ou en archéologie de l'Asie, de l'Afrique et du Moyen-Orient. Nos étudiants de troisième cycle progressent pour occuper des rôles dans les domaines des arts, de la culture et du patrimoine, notamment dans les galeries, les musées, les archives, la conservation, la publication et l'administration des arts. Le vaste portefeuille de compétences transférables qu'ils acquièrent leur permet de se forger une carrière dans une gamme d'autres domaines à travers le monde. Nos programmes de maîtrise constituent également une excellente base pour la recherche en maîtrise / doctorat.
Emploi
Un Master du Département d'histoire de l'art et d'archéologie fournit aux étudiants une expertise en histoire de l'art et / ou en archéologie de l'Asie, de l'Afrique et du Moyen-Orient. Nos étudiants de troisième cycle progressent pour occuper des rôles dans les domaines des arts, de la culture et du patrimoine, notamment dans les galeries, les musées, les archives, la conservation, la publication et l'administration des arts. Le vaste portefeuille de compétences transférables qu’elles acquièrent leur permet de se lancer dans d’autres domaines à travers le monde. Nos programmes de maîtrise constituent également une excellente base pour la recherche en maîtrise / doctorat.
Les diplômés ont ensuite travaillé pour diverses organisations, notamment:
- Asia House
- Bonhams
- Musée anglais
- Christie's Hong Kong
- Musée du design
- Dr Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
- Musée d'art de Hong Kong
- Fondation indienne pour les arts
- Musée d'art est-asiatique
- Galerie Nationale Musée National de Singapour
- Personnes Projets Culture
- Galerie d'art Schoeni
- Sotheby's
- Ambassade de Taiwan
- L'Alliance pour l'éducation globale
- L'ambassade britannique
- La bibliothèque Chester Beatty
- Le musée national de Corée
- La collection royale
Les types de rôles que les diplômés ont par la suite assumé comprennent:
- Gestionnaire des communications
- Coordonnateur du programme culturel
- Assistant de recherche
- Conférencier en anthropologie sociale
- Spécialiste - Art Indien
- Architecte
- Historien d'art
- Spécialiste en développement
- Archiviste
- Directeur de galerie Programmes d'innovation Gestionnaire d'apprentissage
- Directeur de création
- Consultant en organisation
- Écrivain de voyage
- Collectionneur d'art
- Spécialiste en peinture chinoise
- Professeur d'histoire de la route de la soie
- Agent des droits et des reproductions
- Coordonnateur de l'éducation publique
- Conservateur principal de photographies
Structure
Veuillez noter que les modules ont besoin d’un nombre minimum d’étudiants. Si le module ne fonctionne pas, les étudiants seront informés d'une alternative.
Les étudiants doivent compléter 120 crédits de modules de MA enseignés en plus de la dissertation obligatoire (60 crédits).
Les étudiants peuvent être autorisés à étudier pour l'AMM à temps partiel.
- La maîtrise à temps partiel peut être prise sur deux ans, auquel cas l'étudiant prend deux modules de 30 crédits (ou modules équivalents de 15 crédits) dans la première année, et deux modules de 30 crédits (ou modules équivalents de 15 crédits) et la thèse en la deuxième année.
- Alternativement, cela peut être pris sur trois ans, auquel cas l'étudiant peut distribuer les modules de 120 crédits de manière égale au cours de chacune des trois années. La thèse peut être écrite en deuxième ou troisième année, mais il est fortement recommandé de le faire au cours de la dernière année du programme. Il doit être soumis en septembre de l’année d’inscription de l’étudiant.
Thèse
- Mémoire en histoire de l'art et archéologie: histoire de l'art et archéologie du Moyen-Orient islamique
Composante enseignée
Option guidée
- Choisissez des modules, dans la liste islamique du Moyen-Orient ci-dessous, d'une valeur de 60 crédits.
et
Option guidée
- Choisissez des modules d’une valeur de 15 crédits dans la liste ci-dessous (à l’exclusion des modules du Moyen-Orient islamique).
et
Option ouverte
Choisissez des modules à la valeur de 45 crédits dans la liste ci-dessous OU parmi les options ouvertes:
- Langue Ouvrir les modules d'option
- Modules optionnels non linguistiques
Liste des modules (sous réserve de disponibilité)
Options en histoire de l'art et de l'architecture du Moyen-Orient islamique
- Peinture arabe
- Limites architecturales et corps
- Art et Architecture des Fatimides
- L'Asie et l'Afrique exposées: objets, expositions et transculturalisme
- Discours sur l'art moderne et contemporain du Moyen-Orient
- Islam et Occident: contacts artistiques et culturels
- Art islamique et architecture de la Méditerranée orientale de la période des croisades (XIe-XIVe siècles)
- Art et architecture des Seljuks et des Ottomans (XIIe-XVe siècles)
- Cultures manuscrites illustrées de l'Asie du Sud-Est
- Problèmes de l'art contemporain en Asie du Sud-Est
- Visualité et Art Islamique
- Peinture persane
Autres options dans l'histoire de l'art et l'archéologie
- Limites architecturales et corps
- Arts de Koryo et de la Corée choisie
- Arts de la Chine moderne et contemporaine (depuis 1800)
- Art bouddhiste et hindou de la route maritime de la soie
- Céramiques dans la culture chinoise: Xe au XVIIIe siècles
- Porcelaine Chinoise: Commerce, Transfert et Réception
- Collectionner et conserver l'art bouddhiste au musée
- Thèmes critiques de l'art tibétain
- Cultures manuscrites illustrées de l'Asie du Sud-Est
- Imaginer la Bouddhéité en Asie du Sud (1)
- Arts modernes et contemporains en Afrique
- Art coréen moderne et contemporain
- Monuments et sculptures d'Angkor
- La photographie et l'image en Afrique
- Pratique populaire dans les arts de la période Edo
- Représenter le conflit: une approche interculturelle et interdisciplinaire
- Iconographie shogunale à l'époque d'Edo
- Le temple indien
- Monuments bouddhistes tibétains en contexte
- Théorie et méthode en histoire de l'art
- Arts visuels de la Chine dynastique (jusqu'en 1800) (cohorte A)
Options dans d'autres départements
- Anthropologie
- Culture et société du Proche et Moyen-Orient
- Histoire
- À la rencontre de l'autre: le Moyen-Orient pendant la période des croisades
- Les étrangers dans les sociétés médiévales du Moyen-Orient: minorités, manifestations sociales et étrangers
- Etudes des medias
- Communication, culture et politique au Moyen-Orient: approches théoriques et analytiques
- Culture médiatisée au Moyen-Orient: politique et communication
- Les religions
- Avestan I
- Christianisme oriental et orthodoxe
- Imaginer la Bouddhéité en Asie du Sud (2)
- Langue pahlavi
- Zoroastrisme: perspectives historiques et contemporaines
- La musique
- Musique, urbanisme et conflit à Jaffa
- Près
- Arabe 400 (PG)
- Arabe 600 (PG)
- Poésie arabe et critique
- Perspectives critiques sur les études palestiniennes I: histoire et politique
- Perspectives critiques sur les études palestiniennes II: culture et société
- Textes élémentaires en persan (PG)
- Film et société au Moyen-Orient
- Langue turque intensive (PG)
- Arabe 200 (PG)
- Iran: Histoire, culture et politique
- Israël et les Palestiniens
- Persan pour les lecteurs d'écriture arabe (PG)
- Langue persane intermédiaire (PG)
- Persan 3 (PG)
Avis important
Les informations sur la page du programme reflètent la structure du programme prévue par rapport à la session académique donnée.
Admissions et applications
Vous pouvez vous inscrire à ce cours via le formulaire de candidature en ligne.
Nous visons à évaluer une demande complète et à fournir une décision dans un délai de 5 semaines. Les étudiants étrangers qui ont besoin d’un visa de niveau 4 et souhaitent rejoindre SOAS doivent garder à l’esprit que les demandes de visa peuvent prendre plusieurs semaines, vous devez donc présenter votre demande dès que possible.
Examen de la demande
L'ensemble de la demande, y compris la transcription et les références, est examiné avant qu'une décision ne soit prise. Il vous est donc conseillé de soumettre une demande complète, y compris les références et la transcription (le cas échéant). Une demande incomplète retardera considérablement le processus décisionnel.
Les étudiants recevront un accusé de réception de leur candidature. Chaque candidature est soigneusement étudiée et, bien que nous essayions de répondre le plus rapidement possible, nous demandons aux étudiants de s'attendre à recevoir une réponse dans les cinq semaines suivant leur réception.
Les candidats disponibles au Royaume-Uni peuvent être convoqués pour un entretien. L'absence de membres académiques du personnel (ou d'une instance en congé d'étude) peut affecter le moment où les décisions sont prises.
Conditions d'entrée
La qualification normale pour l’admission au programme de maîtrise est un baccalauréat spécialisé de deuxième classe supérieure. D'autres qualifications peuvent toutefois être acceptables et le département accueille les étudiants adultes. Les étudiants en master peuvent ou non avoir une expérience préalable de nos matières. Bien que la connaissance d'une langue asiatique ou africaine pertinente ne soit pas une exigence, pour certains modules, c'est un avantage pour l'admission. Il est possible d'inclure un élément de formation linguistique dans le programme de master en prenant une langue asiatique ou africaine comme l'un des deux modules «mineurs». Cette option peut être particulièrement souhaitable pour ceux qui ont l’intention de passer au doctorat et qui ne possèdent pas déjà les compétences linguistiques nécessaires.
Conditions d'entrée de l'anglais
Vous devez être en mesure de démontrer que votre anglais est d'un niveau suffisamment élevé pour pouvoir participer et terminer votre formation à SOAS . Veuillez noter que nous prenons au sérieux nos exigences linguistiques en anglais et que, si vous ne les respectez pas exactement, votre candidature à SOAS pourrait être rejetée. Il n'est pas possible de négocier si vos scores sont inférieurs à nos niveaux requis, car ils sont acceptés car ils sont «assez proches». Il est important que vous planifiiez de manière appropriée, bien à l’avance, pour que votre test de langue anglaise arrive à temps et pour que vous ayez le temps de le repasser si nécessaire. Nous n'acceptons pas les raisons de désagrément ou de difficultés financières pour ne pas avoir soumis ou repassé un test d'anglais.
Étudiants internationaux
Pour les étudiants de l'UE et les étudiants internationaux ayant besoin d'un visa, si des scores d'entrée inconditionnels sont atteints, nous acceptons les qualifications de plusieurs pays, ainsi qu'une gamme de qualifications et de tests internationaux.
Si un visa d'entrée de niveau 4 est requis, un SELT, tel que UKVI IELTS, peut être nécessaire. Pour cette raison, nous recommandons à tous les étudiants en visa de niveau 4 de choisir le test UKVI IELTS Academic comme test de premier recours.
Galerie
Admissions
Curriculum
Structure
Veuillez noter que les modules nécessitent un nombre minimum d'étudiants pour fonctionner. Si le module ne fonctionne pas, les étudiants seront informés d'une alternative.
Les étudiants doivent compléter 120 crédits de modules enseignés MA en plus de la thèse obligatoire (60 crédits).
Les étudiants peuvent être autorisés à étudier pour la maîtrise à temps partiel.
- Le MA à temps partiel peut être suivi en deux ans, auquel cas l'étudiant suit deux modules de 30 crédits (ou modules équivalents de 15 crédits) en première année, et deux modules de 30 crédits (ou modules équivalents de 15 crédits) et le mémoire en la deuxième année.
- Alternativement, il peut être suivi sur trois ans, auquel cas l'étudiant peut répartir les modules de 120 crédits de manière égale dans chacune des trois années. La thèse peut être rédigée en deuxième ou troisième année, mais il est fortement recommandé de l'entreprendre en dernière année du programme. Il doit être déposé en septembre de l'année au cours de laquelle l'étudiant s'y inscrit.
Thèse
- Mémoire en histoire de l'art et archéologie : histoire de l'art et archéologie du Moyen-Orient islamique
Composante enseignée
Option guidée
- Choisissez des modules, dans la liste du Moyen-Orient islamique ci-dessous, jusqu'à la valeur de 60 crédits.
et
Option guidée
- Choisissez des modules d'une valeur de 15 crédits dans la liste ci-dessous (hors modules du Moyen-Orient islamique).
et
Options ouvertes
Choisissez des modules d'une valeur de 45 crédits dans la liste ci-dessous OU parmi les options ouvertes :
- Modules d'options d'ouverture de langue
- Modules d'options ouvertes non linguistiques
Liste des modules (sous réserve de disponibilité)
Options en histoire de l'art et de l'architecture du Moyen-Orient islamique
- Peinture arabe
- Les limites architecturales et le corps
- Art et Architecture des Fatimides
- L'Asie et l'Afrique à l'honneur : objets, expositions et transculturalisme
- Discours sur l'art moderne et contemporain du Moyen-Orient
- Islam et Occident : contacts artistiques et culturels
- Art et architecture islamiques de la Méditerranée orientale de la période des croisades (XIe-XIVe siècles)
- Art et architecture des Seldjoukides et des Ottomans (XIIe-XVe siècles)
- Cultures manuscrites illustrées d'Asie du Sud-Est
- Enjeux de l'art contemporain d'Asie du Sud-Est
- Visualité et art islamique
- Peinture persane
Autres options en histoire de l'art et en archéologie
- Les limites architecturales et le corps
- Arts de Koryo et Corée choisie
- Arts de la Chine Moderne et Contemporaine (depuis 1800)
- Art bouddhique et hindou de la route maritime de la soie
- La céramique dans la culture chinoise : 10e - 18e siècles
- Porcelaine chinoise : commerce, transfert et réception
- Collectionner et conserver l'art bouddhique au musée
- Thèmes critiques dans l'art tibétain
- Cultures manuscrites illustrées d'Asie du Sud-Est
- Imaginer la bouddhéité en Asie du Sud (1)
- Arts modernes et contemporains en Afrique
- Art coréen moderne et contemporain
- Monuments et sculptures d'Angkor
- La photographie et l'image en Afrique
- Pratique populaire dans les arts de la période Edo
- Représenter le conflit : une approche interculturelle et interdisciplinaire
- Iconographie shogunale à l'époque d'Edo
- Le temple indien
- Monuments bouddhistes tibétains en contexte
- Théorie et méthode en histoire de l'art
- Arts visuels de la Chine dynastique (jusqu'en 1800) (cohorte A)
Options dans d'autres départements
- Anthropologie
- Culture et société du Proche et Moyen-Orient
- Histoire
- A la rencontre de l'Autre : le Moyen-Orient à l'époque des Croisades
- Les étrangers dans les sociétés moyen-orientales médiévales : minorités, exclus sociaux et étrangers
- Etudes des medias
- Communication, culture et politique au Moyen-Orient : approches théoriques et analytiques
- Culture médiatisée au Moyen-Orient : politique et communication
- Religions & Philosophies
- Avestan I
- Christianisme oriental et orthodoxe
- Imaginer la bouddhéité en Asie du Sud (2)
- Langue Pahlavi
- Zoroastrisme : perspectives historiques et contemporaines
- Musique
- Musique, urbanisme et conflit à Jaffa
- Proche et Moyen-Orient
- Arabe 400 (PG)
- Arabe 600 (PG)
- Poésie et critique arabe
- Perspectives critiques sur les études palestiniennes I : Histoire et politique
- Perspectives critiques sur les études palestiniennes II : culture et société
- Textes élémentaires en persan (PG)
- Film et société au Moyen-Orient
- Langue turque intensive (PG)
- Arabe 200 (PG)
- Iran : histoire, culture, politique
- Israël et les Palestiniens
- Persan pour les lecteurs d'écriture arabe (PG)
- Langue persane intermédiaire (PG)
- Persan 3 (PG)
Avis important
Les informations sur la page du programme reflètent la structure du programme prévu par rapport à la session académique donnée.
Opportunités de carrière
Emploi
Un Master du Département d'histoire de l'art et d'archéologie fournit aux étudiants une expertise en histoire de l'art et / ou en archéologie de l'Asie, de l'Afrique et du Moyen-Orient. Nos étudiants de troisième cycle progressent pour occuper des rôles dans les domaines des arts, de la culture et du patrimoine, notamment dans les galeries, les musées, les archives, la conservation, la publication et l'administration des arts. Le vaste portefeuille de compétences transférables qu’elles acquièrent leur permet de se lancer dans d’autres domaines à travers le monde. Nos programmes de maîtrise constituent également une excellente base pour la recherche en maîtrise / doctorat.
Les diplômés ont ensuite travaillé pour diverses organisations, notamment:
- Asia House
- Bonhams
- Musée anglais
- Christie's Hong Kong
- Musée du design
- Dr Bhau Daji Lad Mumbai City Museum
- Musée d'art de Hong Kong
- Fondation indienne pour les arts
- Musée d'art est-asiatique
- Galerie Nationale Musée National de Singapour
- Personnes Projets Culture & Changement
- Galerie d'art Schoeni
- Sotheby's
- Ambassade de Taiwan
- L'Alliance pour l'éducation globale
- L'ambassade britannique
- La bibliothèque Chester Beatty
- Le musée national de Corée
- La collection royale
Les types de rôles que les diplômés ont par la suite assumé comprennent:
- Gestionnaire des communications
- Coordonnateur du programme culturel
- Assistant de recherche
- Conférencier en anthropologie sociale
- Spécialiste - Art Indien
- Architecte
- Historien d'art
- Spécialiste en développement
- Archiviste
- Directeur de galerie Programmes d'innovation Gestionnaire d'apprentissage
- Directeur de création
- Consultant en organisation
- Écrivain de voyage
- Collectionneur d'art
- Spécialiste en peinture chinoise
- Professeur d'histoire de la route de la soie
- Agent des droits et des reproductions
- Coordonnateur de l'éducation publique
- Conservateur principal de photographies
English Language Requirements
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