San Pablo of Guatemala University

L' Universidad San Pablo de Guatemala est basée sur la réalisation pratique d'études dans la vie de l'étudiant. Les carrières universitaires sont totalement innovantes, applicatives et encourageront les étudiants à être créatifs et entreprenants. La philosophie pédagogique de l'Université est axée sur l'innovation, vers ce qui devrait être, sur l'invention et sur des idées nouvelles, originales et illimitées. Les programmes des cours, le processus d'enseignement-apprentissage et la philosophie pédagogique en général sont basés sur les éléments suivants: Compétences technologiques, normes avancées d'utilisation des technologies de l'information et de la communication en tant que partie intégrante de l'apprentissage, des coutumes et vie des enseignants et des étudiants. Esprit de service à la communauté et développement de valeurs progressistes. Application humaniste de la technologie pour contribuer au développement du Guatemala. Vision du monde, basée sur la philosophie protestante calviniste, qui manifeste l'égalité des personnes et une théologie réformée, des valeurs progressistes, éthiques et pratiques qui donnent lieu au développement. L'objectif principal du cursus général des différentes carrières et de tous les cours est d'éduquer les étudiants aux valeurs, caractéristiques et capacités suivantes: Leadership Recherche Entrepreneuriat Ces valeurs sont transversales et ont une influence significative sur les systèmes d'enseignement-apprentissage et sur le programme de tous les cours, séminaires, laboratoires et ateliers. L' Universidad San Pablo de Guatemala est basée sur un système éducatif à partir duquel sont conçus des modèles innovants à travers lesquels l'action pédagogique s'engage envers les autres; devenir assumé comme moyen de transformation personnelle et sociale. Le système éducatif est fondé sur la vérité et procède de la conviction éthique de ceux qui le pratiquent dans l'orientation vers l'accomplissement du progrès et le bien-être de la communauté. C'est donc une institution engagée dans la société, dans la génération et la transmission des connaissances, éduquant à l'excellence, pour contribuer à la construction d'une vie quotidienne, qui est basée sur le christianisme ayant un fort impact social basé sur l'éthique. , Judéo-chrétien, normes morales et valeurs qui reconnaissent les autres.