
Master ès arts in
MA en plein air et éducation à la durabilité
Linköping University

Information clé
Emplacement du campus
Linköping, Suède
Langues
Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
2 semestres
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
SEK 107 000 / per year *
Date limite d'inscription
15 Jan 2024
Date de début au plus tôt
Sep 2024
* uniquement aux étudiants hors UE, EEE et Suisse
introduction
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- Début : août 2022
- Lieu d'études : Linköping
- Niveau : Deuxième cycle
Découvrez les potentiels éducatifs de la sortie de la classe et de l'exploration des environs. Tous les enfants méritent la possibilité d'apprendre et d'atteindre leur plein potentiel. Ce programme de maîtrise augmentera vos connaissances sur les processus d'apprentissage en mettant l'accent sur l'apprentissage basé sur l'expérience, en utilisant différents modes et méthodes. Les cours avancés en sciences de l'éducation aideront les enseignants et autres éducateurs à comprendre comment une variété d'environnements extérieurs peuvent être utilisés comme ressources pour l'apprentissage et la connaissance.
Tous les enfants méritent la possibilité d'apprendre et d'atteindre leur plein potentiel. Ce programme de maîtrise augmentera vos connaissances sur les processus d'apprentissage en mettant l'accent sur l'apprentissage basé sur l'expérience, en utilisant différents modes et méthodes. Les cours avancés en sciences de l'éducation aideront les enseignants et autres éducateurs à comprendre comment une variété d'environnements extérieurs peuvent être utilisés comme ressources pour l'apprentissage et la connaissance.
L'éducation en plein air est un domaine diversifié de recherche et de pratique. Ce programme découle de la perspective scandinave sur l'éducation en plein air - le concept de "uteskola", signifiant littéralement école en plein air. Dans l'école en plein air, le programme est enseigné à l'extérieur de façon régulière en interaction avec l'apprentissage en salle. Vous élargirez votre expertise professionnelle en tant qu'enseignant en vous formant à l'utilisation des environnements extérieurs pour l'enseignement et l'apprentissage.
Apprentissage en plein air pour tous les âges
Vous acquerrez des connaissances théoriques et pratiques sur la façon d'enseigner différentes matières scolaires à l'extérieur, dans des environnements naturels et urbains. Nous explorons la ville, les réserves naturelles et d'autres espaces verts, terrains de jeux et terrains d'école en tant qu'environnements d'apprentissage. Des exemples de cadres éducatifs proviennent de l'ensemble du système scolaire, de la maternelle à l'apprentissage des adultes. Vous aurez également la possibilité de vous concentrer sur vos intérêts particuliers et votre domaine de pratique.
En plus des cours magistraux et des séminaires, les étudiants travaillent en binôme ou en groupe avec des devoirs hebdomadaires dans des paysages naturels et culturels extérieurs. Tous les cours du programme comprennent des travaux écrits individuellement et vous collecterez vos propres données empiriques pour votre thèse, en utilisant des méthodes de recherche qualitatives ou quantitatives ou mixtes.

Offrir aux jeunes des compétences en matière de durabilité
Une question essentielle dans les sociétés du monde entier est de savoir comment pérenniser les fonctions et les ressources de notre planète et en même temps améliorer le bien-être d'une population croissante. L'éducation à l'environnement et à la durabilité se concentre sur les moyens possibles de travailler avec les connaissances, les compétences et les valeurs nécessaires pour contribuer et participer à une société durable. De plus, le programme explore ce que la recherche a révélé sur le rôle de la nature et des espaces verts pour l'apprentissage, la santé et le bien-être.
En tant que diplômé, vous pourrez travailler avec le développement pédagogique dans les écoles ou dans d'autres domaines éducatifs de la société. Le programme vous prépare également à un futur doctorat. études et recherches.
Programme
introduction
Le programme forme les étudiants à utiliser des environnements en dehors de la salle de classe traditionnelle pour l'enseignement et l'apprentissage. Le programme s'efforce d'avoir un bon équilibre entre la profondeur théorique et les compétences professionnelles pratiques. Un point de départ pour l'enseignement et l'apprentissage est le paysage naturel et culturel. Ces expériences sont alignées avec la recherche contemporaine à travers des conférences et des séminaires. L'éducation en plein air est liée à l'éducation à l'environnement et à la durabilité et à l'enseignement disciplinaire dans différentes matières.
But
L'objectif est que les étudiants développent une base scientifique pour un travail professionnel qualifié en mettant l'accent sur l'éducation en plein air et l'éducation à l'environnement et à la durabilité. Le programme vise à développer les compétences et les connaissances professionnelles dans les domaines ci-dessus. Le programme doit permettre de jeter les bases du développement des compétences scientifiques et pratiques. Le programme préparera également les étudiants aux futures études doctorales et à la recherche.
Objectif
L'étudiant doit montrer
Connaissance et compréhension
- connaissances et compréhension dans les domaines de l'éducation en plein air et de l'éducation à l'environnement et à la durabilité
- approfondissement de la recherche contemporaine et du travail professionnel dans les domaines de l'éducation en plein air et de l'éducation à l'environnement et à la durabilité
- connaissances méthodologiques approfondies en sciences de l'éducation
Compétences et aptitudes
- capacité à intégrer de manière critique et systématique les connaissances à la fois dans la théorie et la pratique, et à analyser, évaluer et gérer des questions et des situations complexes
- compétences pour utiliser le paysage naturel et culturel comme une ressource dans une profession
- capacité à identifier et à formuler de manière critique, indépendante et créative des questions de recherche, à planifier et, avec des méthodes adéquates, effectuer des tâches qualifiées dans des délais donnés et ainsi contribuer au développement des connaissances et à évaluer ce travail
- capacité à expliquer et à discuter clairement, oralement et par écrit, des conclusions, des connaissances et des arguments qui les sous-tendent dans un dialogue avec différents groupes
- compétences requises pour participer à des travaux de recherche et de développement ou participer de manière indépendante à des activités pédagogiques et liées à la recherche internationale
Capacité d'évaluation et d'approche
- capacité à porter des jugements au sein de la discipline conformément aux aspects scientifiques, sociétaux et éthiques pertinents et à montrer une conscience des aspects éthiques des travaux de recherche et de développement
- aperçu des potentiels et des barrières de la science, c'est un rôle dans la société et la responsabilité humaine de la façon dont la science est utilisée
- capacité à identifier le besoin de connaissances supplémentaires et à assumer la responsabilité du développement ultérieur des connaissances
Les objectifs ci-dessus sont concrétisés dans les programmes de cours.
Admissions
Curriculum
Semestre 1 (automne 2022)
- 947A16 --- L'apprentissage en plein air en théorie et en pratique --- 15
- 947A15 --- Éducation à l'environnement et à la durabilité dans le paysage naturel et culturel --- 15
Semestre 2 (printemps 2023)
Cours préliminaires
- 947A07 --- Thèse en éducation de plein air --- 15
- 947A14 --- Théories de la recherche et méthodes d'enquête --- 15
Bourses et financement
Bourses d'études
L'université de Linköping (LiU) offre un nombre limité de bourses à des étudiants internationaux exceptionnels. Pour certains programmes et certaines nationalités, il est également possible de demander une bourse par l'intermédiaire de l'Institut suédois. Il existe également d'autres possibilités de financement pour les études en Suède.
Bourse internationale LiU
La bourse internationale LiU vise à soutenir les étudiants internationaux en master qui ont un potentiel académique important et qui doivent payer des frais de scolarité. Les frais de scolarité d'un étudiant bénéficiant d'une bourse internationale de la LiU sont réduits de 25, 50 ou 75 %. Nous offrons un nombre limité de ces bourses aux nouveaux étudiants.
Puis-je poser ma candidature ?
Les étudiants qui se sont inscrits à un programme de master à l'université de Linköping et qui remplissent toutes les conditions suivantes peuvent prétendre à une bourse :
- vous avez posé votre candidature avant la date limite du premier tour d'admission
- vous avez soumis tous les documents requis dans les délais impartis
- vous avez choisi un programme de master à l'université de Linköping comme première priorité (classé comme numéro 1 sur 4)
- vous avez été admis à votre premier choix lors de la première notification des résultats de la sélection (généralement début avril)
- vous devez payer les frais de scolarité.
Bourses d'études en Suède
Bourses de l'Institut suédois
L'agence gouvernementale Swedish Institute (SI) offre une variété de bourses en fonction du niveau d'études, du pays d'origine et de l'objectif des études. La période de candidature pour les bourses SI varie. Pour en savoir plus sur les bourses SI et les modalités de candidature, consultez leur page web.
Autres bourses
De nombreuses associations, fondations et autres organisations offrent des bourses d'études ou de voyage pour des études en Suède. Le site officiel StudyinSweden.se a rassemblé une liste de ressources, où vous pouvez rechercher des bourses ouvertes aux étudiants de nombreux pays ou de votre pays en particulier.
Opportunités de carrière
Après l'examen final, les étudiants auront acquis des connaissances théoriques et une expérience pratique dans le domaine de l'éducation en plein air pour travailler avec le développement pédagogique dans les écoles ou d'autres domaines éducatifs de la société.
Alternativement, les étudiants peuvent continuer à mener des recherches menant à un doctorat.