Master international en sciences avancées de l'argile ( IMACS )

Pour postuler via les bureaux campus france, la date limite est le 1er décembre

NOUVEAU !!! Subvention possible, date limite de candidature : mi-mai

Matériaux Minéraux / IMACS est un MSc intégré dédié aux minéraux naturels et aux géomatériaux pour les problématiques environnementales et de développement durable, avec de nombreux domaines d'application.

ENVIRONNEMENTS - GESTION DES SOLS - GÉNIE GÉOTECHNIQUE - GÉOMATÉRIAUX ET NANOMATÉRIAUX ÉCOLOGIQUES

Ce programme est inclus dans l' école doctorale IntREE (Interfaces pour l'Aéronautique, l'Énergie et l'Environnement) du University of Poitiers . Les formations de haut niveau (Master et Doctorat) du GS, limitées à une vingtaine d'étudiants par an, privilégient l'apprentissage par la pratique , en plaçant les étudiants au cœur des laboratoires. Ils s'organisent autour de quatre axes principaux afin de préparer les étudiants aux métiers de demain :

• Immersion progressive dans les laboratoires (dès le premier semestre et pendant 10 mois min. sur les deux ans),
• Mobilité internationale,
• Des connexions avec le monde socio-économique,
• Ouverture vers la pluridisciplinarité

L'école doctorale et IMACS sont soutenues par deux instituts de recherche de renommée internationale . Pprime et IC2MP

Poitiers et son campus

Le campus principal de l'université est situé à Poitiers avec 30 000 étudiants qui étudient soit dans le centre-ville, soit sur le campus. La ville compte ainsi la plus forte proportion d'étudiants (par rapport à la population totale) de toutes les villes universitaires, ce qui en fait l'une des villes les plus « étudiantes » de France !

Un focus particulier sur les minéraux argileux... Pourquoi ?

L'intérêt pour les argiles résulte de leur disponibilité commune et de leurs propriétés physiques et chimiques uniques. En plus de leur utilisation ancienne conventionnelle comme briques, tuiles, céramiques et pour le revêtement du papier et la gestion des déchets, plus récemment, les argiles ont trouvé de nombreuses nouvelles applications. Les minéraux argileux ont donné un coup de pouce technologique car ce sont des nanomatériaux peu coûteux et, à ce titre, ils ont un énorme potentiel, par exemple pour la synthèse de nanocomposites polymères aux propriétés mécaniques et thermiques supérieures. L'optimisation des propriétés d'adsorption, colloïdales et rhéologiques ouvre également des perspectives d'utilisation des minéraux argileux à des fins médicales, de dépollution et de protection de l'environnement.

Les minéraux argileux sont également des minéraux très importants pour la gestion des sols et la géologie économique (à la fois en tant que ressource minérale importante, exploration des ressources énergétiques et propriétés de réservoir).

Mais les argiles ont également de nombreux effets négatifs en géotechnique, qui se manifestent sous la forme de glissements de terrain, de coulées de boue et de détérioration des matériaux de construction à base d'argile.

IMACS (International Master in Advanced Clay Science) est le premier programme multidisciplinaire qui rassemble les connaissances largement diffusées sur les argiles. Il est soutenu par le Groupement Français des Argiles (GFA) et l'AIPEA (Association Internationale pour l'Etude des Minéraux Argileux).

Organisme

Au cours de la première année, des développements récents sur les techniques d'analyse des matériaux/minéraux et des connaissances de base sur les argiles, sont dispensés, en plus de cours communs avec d'autres étudiants de GS. Deux stages en laboratoire de recherche ou en entreprise complètent le programme de première année : 2,5 jours/semaine au semestre 1, 3-4 mois au semestre 2.

La deuxième année est consacrée aux usages et applications des argiles notamment les géomatériaux et le génie civil, les nanomatériaux... Le mémoire de master (5 à 6 mois) complète cette deuxième année et peut être réalisé dans l'un des laboratoires de recherche partenaires qui constituent un réseau de plus de 20 laboratoires de recherche accrédités et de nombreuses entreprises privées.

Les étudiants boursiers doivent être ouverts à d'autres champs disciplinaires (Physique, Chimie...) et effectuer leurs stages dans différents laboratoires (nationaux ou internationaux, académiques ou privés).

La langue d'enseignement est l'anglais.

Objectif de la IMACS

L'objectif de ce programme de Master est de former des diplômés de haut niveau en leur apportant un large éventail de compétences en caractérisation des matériaux pour des applications en Environnement, Sciences de la Terre, Matériaux et Développement Durable (Géomatériaux et Nanomatériaux)... basé sur un apprentissage- modèle par-faire.

La transdisciplinarité du programme IMACS donne accès à un vaste marché de l'emploi international : un grand nombre de laboratoires de recherche pourront accueillir des doctorants IMACS . Nos étudiants seront également attractifs pour tout poste vacant d'ingénieur nécessitant une connaissance des minéraux/matériaux (Environnement et gestion des déchets, Génie civil, Sols, Industries des ressources minérales et énergétiques, Géomatériaux, Cimenterie et céramique, Nanomatériaux, Cosmétique et médecine, etc. .).

Nos points forts

• En lien avec la demande industrielle.
• Expertise d'analyse pour la caractérisation des minéraux et des géomatériaux : Diffraction des Rayons X, Spectroscopie Infrarouge, Microscopie Electronique à Balayage et Transmission, Analyses Thermique, Tomographie, etc.
• Une approche transdisciplinaire.
• Apprentissage par la pratique
• Trois périodes de stage subventionné dans un laboratoire partenaire (université ou industrie)
• Une formation internationale.

Après le MSC....

OPPORTUNITÉS:

Laboratoires d'Analyses / Recherche / Développement ; Instrumentation scientifique ; Géologue, géologue minier, exploitation de ressources minérales/énergétiques (gisements, carrières), dépollution ; Ingénieur Matériaux (minéraux industriels, céramiques, ciments, géopolymères, éco-matériaux et nanomatériaux) ; Ingénieur Géotechnique ; Pédologue, sites et sols pollués ; Protection du patrimoine naturel et culturel ; Minéralogiste ; Chercheur / Enseignant ; Journalisme scientifique