Mastère Spécialisé Composites Bioressources: Innovation et Eco-conception

Objectifs et présentation

Le Mastère Spécialisé® Composites Bioressources: Innovation et Eco-conception forme les futurs cadres de haut niveau dans le domaine des matériaux composites innovants qui prennent en compte les enjeux du développement durable.

Cette qualification de niveau I est accréditée en tant que Mastère Spécialisé® par la Conférence des Grandes Écoles (CGE). Toutes les leçons sont données en anglais.

La formation se déroule sur 12 mois: 6 mois d'enseignement et 6 mois de stage en entreprise dans le cadre d'un mémoire professionnel.

Dans un contexte de changements climatiques et technologiques rapides, ce Mastère Spécialisé® forme des chefs de projet capables de gérer des projets d'innovation et d'éco-conception de produits / procédés issus de ressources renouvelables.

Contexte

De nombreux secteurs industriels utilisent des matériaux composites qui répondent à un certain nombre d'exigences de performances techniques, économiques, ergonomiques et esthétiques.

Les enjeux du développement durable placent les matériaux bioressources comme ressources d'avenir pour le développement des composites de demain.

Ces nouveaux composites fabriqués à partir de ressources végétales renouvelables peuvent être développés pour répondre aux besoins des industriels à la recherche de solutions innovantes pour leurs propres produits et pour les rendre durables.

Compétences ciblées

Ce Mastère Spécialisé® est basé sur un programme interdisciplinaire soutenu par une démarche d'éco-innovation. À la fin de la formation, les diplômés pourront:

• Innover et éco-concevoir des matériaux / produits / services à partir de ressources renouvelables.
  
• Développer et optimiser des produits ou des solutions de process en intégrant le développement durable aux opportunités offertes par les nouvelles technologies.
  
• Dirigez et gérez un projet de manière collaborative et ouverte.
  
• Gérer une approche interdisciplinaire et favoriser l'émergence de l'interdisciplinarité.
  
• Conduisez une approche d'innovation.
  
• Mener une démarche d'éco-conception à l'aide d'outils et de méthodes de conception et de créativité.
  
• Prendre en compte les obligations réglementaires, notamment les exigences environnementales et sociétales.
  
• Comprendre les connaissances (collecte, modélisation, présentation, connaissances expertes) afin de les transférer à son activité.
  
• Fournir des solutions matérielles à différents secteurs d'activité, en comprenant leurs besoins spécifiques.
  

Opportunités de carrière

Secteurs d'activité

Les secteurs devant prendre en compte et intégrer une démarche d'éco-conception sont nombreux et variés: aéronautique, automobile, construction navale, construction, transport, emballage, sports et loisirs, agencement, ameublement, luxe, industries du bois.

Postes occupés

A l'issue de la formation, les diplômés pourront occuper des postes de direction et de gestion de projet:

• Ingénieur ou responsable recherche et développement.
• Ingénieur ou responsable innovation.
• Ingénieur ou gestionnaire des matériaux.
• Ingénieur ou responsable des procédés et de la fabrication.
• Ingénieur ou responsable éco-conception.
• Designer industriel.
  
• Designer ou chef de produit
  
• Designer ou responsable éco-conception.

Programme

Le cours est divisé en périodes thématiques avec des contributions transversales et théoriques selon l'approche de l'analyse du cycle de vie (ACV).

Les matériaux bioressources, dont le bois et ses dérivés, ainsi que les ateliers et laboratoires, permettent de concevoir et de réaliser des prototypes au sein même de la formation.

L'utilisation de projets de groupe favorise l'apprentissage par la pratique, l'interdisciplinarité et l'émergence de l'éco-innovation.

Les cours sont donnés entièrement en anglais.

Le cours de 12 mois est programmé comme suit:

• Janvier à juin: cours à l'ESB et à l'Ecole de Design Nantes Atlantique (Campus de la Chantrerie à Nantes).
• Juin à novembre: stage en entreprise (20 semaines minimum) dans le cadre d'un mémoire professionnel.

Unité 1 - Secteurs et ressources (2 ECTS)

• Introduction à l'économie circulaire et au cycle d'éco-conception.
  
• La vision globale des bioressources pour les composites: production et caractéristiques.
  
• Présentation des secteurs d'intérêt: transport, emballage, mobilier, agencement, construction.
  
• Visites d'entreprises.
  

Unité 2 - Matériaux et processus de bioressource (4 ECTS)

• Comprendre les techniques et processus de fabrication des composites.
  
• Définir le rôle et l'influence des paramètres physico-chimiques et mécaniques des composites dans les applications de produits.
  
• Comprendre les matériaux constitutifs des composites bioressources.
  

Unité 3 - Innovation, design et projet professionnel (4 ECTS)

• Qu'est-ce que l'innovation et une approche innovante?
  
• Que sont le design et les concepts associés?
  
• Construisez une première vision de votre futur parcours professionnel en relation avec l'éco-innovation.
  

Unité 4 - Transport (8 ECTS)

• Comprendre les enjeux liés à la minimisation du poids dans le secteur des transports.
  
• Apprenez différents processus de transformation des composites.
  
• Compétences transférables: innovation collaborative et gestion de projet.
  

Unité 5 - Emballage (8 ECTS)

• Comprendre les enjeux liés au vieillissement des matériaux dans le secteur de l'emballage (et des industries du luxe).
  
• Tenir compte des principes de dégradation et de recyclage.
  
• Compétences transférables: innovation incrémentale et ingénierie des connaissances.
  

Unité 6 - Préparation à la thèse professionnelle (2 ECTS)

• Définir le sujet et le contexte de la mission à réaliser pour le mémoire professionnel.
  
• Établissez un réseau de contacts liés à votre future carrière.
  

Unité 7 - Mobilier et accessoires (8 ECTS)

• Comprendre les problèmes des composites bioressources en mobilier et agencements (Sports et loisirs).
• Imaginez des solutions de finition pour ces produits.
• Compétences transférables: innovation de rupture (réflexion sur le design, optimisation) et design au coût.

Unité 8 - Construction et usages externes (8 ECTS)

• Découvrez les composites de la construction, en particulier les composites à base de bois ou de fibres naturelles.
• Imaginez le lieu, la nature, les développements possibles et les applications des composites bioressources.
• Compétences transférables: innovation de rupture (théorie CK) et transition sociétale.

Unité 9 - Innovation commerciale (1 ECTS)

• Finaliser le cahier des charges de la mission et les objectifs qui répondent aux attentes du cours et de l'entreprise partenaire.
• Intégrez des objectifs d'innovation et d'éco-conception dans le projet de votre entreprise à partir de composites bioressources.

Unité 10 - Thèse professionnelle (30 ECTS)

La thèse professionnelle vise à valider les connaissances de l'apprenant dans le domaine de la gestion de projets éco-innovants, qu'ils soient industriels ou académiques.

Après avoir compris le sujet et l'environnement, l'apprenant devra collecter et analyser les informations nécessaires à la réalisation du projet.

L'apprenant développera et validera ensuite les solutions proposées sous tous leurs aspects: matériaux, technique, environnemental et économique.

L'apprenant quantifiera et planifiera la mise en œuvre de ses propositions.

Période en entreprise

Un stage minimum de 20 semaines a lieu entre juin et novembre dans une entreprise des secteurs couverts par la formation. Elle peut également avoir lieu dans un laboratoire de R&D.

L'apprenant se voit confier une mission globale à travers un projet industriel qui comprend:

• Une démarche d'innovation et d'éco-conception via la gestion de projet.
  
• Recherche de nouveaux matériaux et de leurs applications.
  
• L'étude financière: rentabilité du projet, retour sur investissement.
  

L'apprenant aura une grande liberté dans la gestion et la mise en œuvre de son projet afin de s'assurer que c'est lui qui conduit le projet.

Admission

Prérequis pour postuler

La formation est ouverte aux personnes ayant 5 ou 4 ans d'expérience dans le domaine des sciences de l'ingénieur ou des métiers du design:

• Diplôme de troisième cycle, maîtrise ou équivalent.
  
• Master of Science ou équivalent pour les étudiants internationaux.
  
• Ingénieur général.
  
• Ingénieur des spécialités suivantes: industrie des composites, chimie, plastique, industrie du bois, métiers de l'environnement, chimie, plastique.
  
• Ingénieur d'études.
  
• Concepteurs industriels ou produits sensibles aux matériaux (diplôme de design de niveau I).

Les candidats peuvent être employés à plein temps ou recycler des employés, de jeunes diplômés, des employés internationaux et des étudiants ou des demandeurs d'emploi. Ceux qui sont déjà employés auront besoin de l'accord de leur entreprise.

Processus d'inscription

L'admission à la formation est basée sur une étude des antécédents académiques et / ou professionnels, ainsi qu'un entretien en anglais. L'entrevue peut se faire par téléconférence comme Skype.

Soumission de candidature en ligne sur la plateforme My.ESB.

Coûts de formation

Les frais de scolarité s'élèvent à 15 200 € pour l'année entière.

Une bourse pouvant aller jusqu'à 30% du montant peut être accordée sur demande de candidats en formation initiale.

Les personnes déjà en emploi peuvent postuler au projet de transition professionnelle PTP (ex CIF). S'il est accepté, PTP paiera les frais de scolarité et les coûts salariaux (jusqu'à une limite).

Pour les salariés, le coût de la formation pourrait être intégré au plan de formation de l'entreprise.