Master of Arts en éducation en leadership éducatif

Colorado Mesa University propose 3 programmes d'études supérieures complets en leadership éducatif et enseignement et leadership. Ces programmes sont conçus pour préparer les professionnels de l'éducation à devenir des chefs d'établissement dynamiques avec des connaissances spécialisées dans les stratégies d'amélioration de l'école, la recherche, les stratégies de programme / d'enseignement / d'évaluation, les compétences en leadership, l'administration scolaire et le droit, la budgétisation et la gestion des ressources humaines. Les cours sont offerts en ligne et dans des formats de cours mixtes pour offrir à la fois flexibilité et engagement des étudiants autour de l'emploi du temps du professionnel.

Master of Arts in Education in Educational Leadership: Master Licensure Track

Le programme de leadership pédagogique MAEd prépare les enseignants agréés à postuler pour une licence principale du Colorado tout en obtenant une maîtrise. Les programmes de maîtrise utilisent un modèle de cohorte avec un groupe de participants remplissant toutes les exigences dans un cycle de quatre semestres.

Certificat d'études supérieures en leadership pédagogique: Piste de licence principale de certificat

Ce programme de certificat prépare les candidats, qui détiennent déjà une maîtrise, à passer l'examen principal de licence et à demander une licence principale du Colorado. Les candidats doivent détenir une licence d'enseignement valide et avoir obtenu une maîtrise préalable pour être pris en compte pour le programme de certificat.

Master of Arts in Education in Teaching and Leadership: Non-Licensure MA Track

Le programme d'enseignement et de leadership MAEd prépare les enseignants licenciés à la recherche de programmes et de rôles de leadership pédagogique tout en restant enseignants. L'enseignement et le leadership MAEd convient également aux professionnels de l'éducation non licenciés à la recherche d'un programme flexible offrant une expertise en administration et en leadership. Un accent particulier est mis sur le mentorat, le coaching, l'engagement des apprenants, les conversations collégiales, les systèmes de rétroaction constructifs, les communautés d'apprentissage professionnelles et l'apprentissage différencié.

Tous les programmes de maîtrise ès arts en éducation de la CMU nécessitent un projet de synthèse et comprennent des cours de base de maîtrise en théorie de la conception et de l'évaluation des programmes, de la recherche, de la culture et de la pédagogie et de la technologie éducative.