Autonomiser la personne humaine pour la pratique professionnelle et pour l'engagement dans la vie, à travers sa formation intégrale; cette mission est caractérisée par la recherche de la vérité, par l'enseignement et par la diffusion de la culture, inspirée des valeurs éthiques et chrétiennes et du charisme clarétain qui donnent tout son sens à la vie humaine.

Autonomiser la personne humaine pour la pratique professionnelle et pour l&#39;engagement dans la vie, à travers sa formation intégrale; cette mission est caractérisée par la recherche de la vérité, par l&#39;enseignement et par la diffusion de la culture, inspirée des valeurs éthiques et chrétiennes et du charisme clarétain qui donnent tout son sens à la vie humaine.

Brésil

Rio de Janeiro, Brésil

Master

Claretian University Centre (Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR))

La nécessité d'analyser, de réfléchir, d'améliorer, de construire et de reconstruire les processus de communication des organisations (publiques, privées et du tiers secteur) avec leurs diverses parties prenantes découle des avancées technologiques de la société contemporaine et du comportement de l'homme moderne face aux outils complémentaires. la relation humaine et professionnelle. L'amélioration constante exigée des professionnels témoigne d'un apprentissage continu qui, appliqué dans le périmètre des organisations, consolide la marque et sa participation au marché.

Sur le campus

Communication d'entreprise - troisième cycle

Le Brésilien fait partie des peuples les plus entreprenants au monde dans les enquêtes qui analysent quantitativement l'émergence de nouvelles entreprises. Cependant, lorsque le niveau d'innovation et de durabilité de ces entreprises est analysé, le pays tombe en bas du classement. Le manque de planification et d'innovation sont signalés comme les causes de ce phénomène. En période de crise économique, l'ouverture de nouvelles entreprises décolle motivée par l'esprit d'entreprise par nécessité. Dans ce scénario, l'éducation entrepreneuriale est encore plus nécessaire. Pour répondre à ce besoin, le clarétain propose un cours de troisième cycle en entrepreneuriat et innovation, avec des disciplines conçues pour permettre à l'étudiant de transformer des idées d'entreprise en opportunités réelles, abordant la gestion des entreprises et des personnes dès la planification initiale. L'étude de l'innovation contribue à la compétitivité, à l'amélioration continue et à la croissance de l'entreprise. Des aspects importants du marketing sont abordés dans le comportement du consommateur et de l'organisation. La discipline Consulting offre de nouvelles opportunités pour les diplômés d'agir.

Entrepreneuriat et innovation - troisième cycle

Le cours couvre le contenu de la science alimentaire et ses cours, impliquant le professionnel de la chimie de cuisine; la gestion des produits alimentaires et les aspects juridiques impliqués; construction de menus spécifiques; jonction de bases nutritionnelles et de techniques gastronomiques (tendance dans la région); les fondements techniques et historiques de la cuisine nationale et internationale, de la boulangerie et de la confiserie; l'utilisation de sujets liés à la créativité et à la conception des aliments; en plus de l'entrepreneuriat et du marketing dans la gastronomie.

Claretian University Centre (Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR))

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