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Master en philosophie: Condition de l'homme et de la Transcendance

Master122

Dans le monde complexe dans lequel nous vivons, de plus en plus diversifiée et opposée à la question de la signification des réponses parfois survenir. Nous croyons qu'il est urgent d'analyser la vérité de ce qu'ils croyaient et enquêter sur ce qui est la base de la dignité humaine. Ce Master le défi de l'humanité pensante d'une manière radicale avec ses lumières et ses ombres, en essayant d'analyser de façon critique ce que les réponses peuvent être données aux différentes crises de sens dont nous sommes contemporains est proposée. Pour ce faire, d'explorer le grand potentiel de l'anthropologie philosophique, l'éthique, l'esthétique, la phénoménologie de la religion, la philosophie de la science et de la langue et de la métaphysique contribuer au développement d'une compréhension renouvelée et profonde de la condition humaine et les possibilités de son ouverture à la transcendance.

admission

Profil de l'élève idéal

Le profil d'entrée recommandée est celle d'une personne intéressée à acquérir des connaissances avancées sur le processus de recherche en philosophie, en particulier sur les questions liées à la possibilité d'ouverture de la condition humaine à la transcendance. Il devrait être déjà obtenu un diplôme ou une licence. Il devrait de préférence être un diplômé ou diplômé en philosophie, théologie, Histoire, Sciences humaines, philologie, littérature, sociologie ou psychologie.

Conditions d'admission

Etre en possession d'un diplôme universitaire officiel espagnol ou une autre émise par une institution locale de l'enseignement supérieur dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur donnant droit d'accès aux enseignements du maître.

Ou maintenir le degré, l'architecte ou l'ingénieur d'un baccalauréat dans le cadre du précédent établi dans le système universitaire RD 1393/2007. Si Diplôme, Architecte Technique ou Ingénieur Technique sera, elle peut nécessiter une formation supplémentaire avant, basée sur les compétences et les résultats d'apprentissage propres de licence en philosophie.

Compétences

COMPÉTENCES GÉNÉRALES

  • CG 01 - Appliquer les connaissances acquises pour résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou inconnus liés à l'objet étudié.
  • CG 02 - Etre capable d'intégrer les connaissances complexes et faire face à la difficulté de faire des jugements qui incluent des réflexions personnelles sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application des théories philosophiques étudiées.
  • CG 03 - Savoir communiquer ses connaissances, et les dernières découvertes principes sous-jacents d'une manière claire et sans ambiguïté.
  • CG 04 - Posséder des compétences d'apprentissage et de recherche en profondeur pour permettre l'apprentissage plus autonome après l'obtention du diplôme.
  • CG 05 - Etre capable de rechercher, collecter, et des informations bibliographiques spécifiques du processus pour la transformer en connaissances scientifiques et appliquer les connaissances de manière critique et créative à la recherche philosophique.
  • CG 06 - Être capable de comprendre et d'établir les objectifs d'une enquête.
  • CG 07 - Connaître et gérer l'information et de la technologie de communication pour accéder à des sources documentaires et des ressources bibliographiques et les résultats de la recherche de l'action.
  • CG 08 - Interpréter et juger de manière critique les histoires de textes philosophiques.

compétences spécifiques

  • CE 01 - Synthétiser et critique aborder l'ontologique, épistémologique et éthique courants de pensée étudiés dans les clés histoire de la philosophie.
  • CE 02 - intégrer et appliquer les différentes méthodes et systèmes philosophiques ont étudié l'analyse contemporaine de la condition humaine et de son ouverture à la transcendance.
  • CE 03 - Définir, comparer et critiquer la contribution à la réflexion sur la condition humaine des diverses traditions religieuses et culturelles analysées.
  • CE 04 - Interpréter et justifier l'importance des traditions artistiques et littéraires où l'ouverture à la transcendance comme une caractéristique de la condition humaine est exprimée.
  • CE 05 - Contrastant et analyser de façon critique les progrès scientifiques, interpréter la façon dont ils influencent la conception théologique et philosophique de la condition humaine.
  • CE 06 - Définir et justifier des propositions pour donner le dialogue à la science et la religion dans ce qui se réfère aux différentes conceptions de la condition humaine proposée par eux.

Objectifs et méthodologie

Objectifs

Ceci est de former des étudiants dans les questions fondamentales de la réflexion philosophique sur la condition humaine, la transcendance et la recherche de sens (à l'existence même, la société, la nature et l'histoire) par la méthode de l'analyse critique les concepts les plus importants qui s'adaptent sur tout et qui témoignent non seulement la littérature philosophique elle-même, mais aussi les religieux et les arts tout. Ainsi, les étudiants devraient être formés pour développer des développements originaux, puis appliqués d'une manière globale et cohérente des contextes nouveaux et interdisciplinaires.

Méthodologie

Séminaires et tutoriels personnels.

bourses

Université en tant qu'institution de l'Eglise catholique fournit son service à la société, offre des bourses et de l'aide sous diverses formes aux élèves, à contribuer aux coûts de l'éducation et la promotion de l'égalité des chances en fonction des besoins individuels de chaque élève . Ces subventions sont financées par des fonds propres et avec des contributions du Comillas-ICAI University Foundation aide les Fonds Ecclésiastique et la fondation non autonome pour les études des aspirants au sacerdoce et à d'autres entités et individus.

Les étudiants universitaires bénéficient des mêmes avantages que les autres Espagnols __gVirt_NP_NN_NNPS<__ bourses.

Sorties professionnelles et académiques

profil de sortie

Les étudiants qui effectuent ces études Master, d'acquérir les compétences nécessaires pour que, à partir de différents domaines professionnels (enseignement, l'édition, la gestion culturelle, le journalisme, le dialogue interculturel ...), le défi de l'humanité pensante d'une manière radicale découlant avec ses lumières et ses ombres, en essayant d'analyser de façon critique ce que les réponses peuvent être données aux différentes crises de sens dans le monde dans lequel nous vivons.

Actuellement en Espagne un Master couvrant ainsi le contenu inclus dans ce document ne sont pas offerts. Le profil des autres études de troisième cycle est soit pratique (se concentrant sur les domaines de l'éthique et politique), ou théorique, axée sur la théorie de la connaissance historique (la philosophie analytique, logique, théorie de l'argumentation ...), ou (Philosophie Histoire, pensée espagnole ...). Dans le Maître, ils sont destinés à combiner ces perspectives et permettre aux étudiants de développer une recherche originale et responsable à cet égard, avec des approches nouvelles et interdisciplinaires, engagés au contexte social et du travail et susceptibles d'être mis au point et appliquées dans des situations qui posent de nouveaux problèmes .

sorties académiques

Doctorat

Programme enseigné dans l'établissement suivant :
Espanol

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Ce cours est Campus based
Date de début
Septembre 2019
Duration
1 - 3 années
Temps partiel
À temps plein
Prix
5,640 EUR
Deadline
Par lieux
Par date
Date de début
Septembre 2019
Date de fin
Date limite d'inscription

Septembre 2019

Location
Date limite d'inscription
Date de fin