Programme de diplôme en formation des enseignants du primaire, BA (Rauma) et MA (Turku)

Informations générales

2 lieux d'étude disponibles
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Description du programme

utu.fi/degrees

Programme de diplôme en formation des enseignants du primaire, BA (Rauma) et MA (Turku)

Le programme offre aux étudiants la possibilité d'acquérir une formation d'enseignant de niveau Master dans un contexte international. La combinaison d'un diplôme d'enseignant finlandais, d'une majeure en éducation et du contexte international rend le programme unique. Le diplôme est orienté vers la formation des enseignants du primaire (préscolaire et des classes 1 à 6 de l’éducation de base). Le programme comprend des études en sciences de l'éducation, une formation pratique et des études qui fournissent les compétences pédagogiques requises pour occuper des postes dans l'enseignement primaire.

L'objectif du programme d'études est de former des professionnels universitaires qualifiés, des futurs créateurs actifs, des experts et des chercheurs critiques et éthiquement responsables dans le domaine de l'éducation. Au cœur du travail d'un enseignant se trouve la compréhension et le soutien du développement d'un enfant et d'un groupe. Le dialogue entre la théorie et la pratique a lieu en particulier pendant les périodes de pratique de l'enseignement, qui offrent une vision holistique du travail d'un enseignant.

Structure du programme

La matière principale du baccalauréat (180 ECTS) est celle des sciences de l'éducation et comprend les études suivantes:

  • Études générales.
  • Études de langue et de communication (incluant le finnois).
  • Études de base et intermédiaires en sciences de l'éducation (y compris thèse de baccalauréat).
  • Études intégrées de sujets et de thèmes dans une école polyvalente.
  • Études mineures et / ou études optionnelles dans d'autres matières.

La matière principale de la maîtrise (120 ECTS) est Sciences de l'éducation et le diplôme comprend les études suivantes:

  • Études supérieures en éducation (y compris thèse de maîtrise)
  • Etudes électives

Les étudiants admis obtiennent le droit d’étudier pour le programme de licence et le programme de maîtrise en formation des enseignants du primaire. À la fin du baccalauréat, les étudiants ont automatiquement le droit de poursuivre leurs études dans le programme de maîtrise. Il n'y a pas d'application distincte pour le programme de maîtrise en formation des enseignants du primaire.

Excellence académique et expérience

Le degré est orienté vers la formation des enseignants du primaire (préscolaire et des classes 1 à 6 dans l'éducation de base). Au cours des études, l'étudiant se familiarisera avec les thèmes de recherche actuels en éducation et avec les principes de la formation théorique en éducation et en enseignement. Le programme comprend des études en sciences de l'éducation, une formation pratique et des études qui fournissent les compétences pédagogiques requises pour occuper des postes dans l'enseignement primaire. Les étudiants examineront le développement d'un enfant et de son enfance et comprendront le contexte social et culturel de l'éducation. L'éducation est basée sur une expertise pédagogique étendue. Les stages pratiques supervisés constituent une partie essentielle des études de formation des enseignants. Ces périodes offrent aux étudiants un véritable environnement d’apprentissage de la vie professionnelle à l’école de formation des enseignants. Les étudiants peuvent choisir des études optionnelles et mineures qui approfondissent leurs connaissances dans diverses matières.

Thèse de baccalauréat et thèse de maîtrise

La thèse du programme de licence en formation des enseignants du primaire est une thèse de licence. Les étudiants:

  • rechercher de la littérature scientifique, déterminer une question de recherche pertinente et préparer un plan de recherche
  • recueillir des données de recherche, les analyser et les interpréter.

Après avoir terminé le mémoire de licence, les étudiants maîtrisent les compétences de base en pensée scientifique, en rédaction, en évaluation de la recherche et en discours scientifique. La thèse jette les bases du travail d'investigation en tant qu'enseignant.

Les étudiants doivent rédiger un mémoire de maîtrise dans le cadre des études supérieures en éducation. Au cours de leur travail de thèse de maîtrise, les étudiants développent les compétences de base de la pensée scientifique, de l’écriture, de l’évaluation de la recherche et du discours scientifique acquises au cours des études de Bachelor. La thèse de maîtrise doit montrer la capacité de l’élève à développer une pensée scientifique, la maîtrise des méthodes de recherche requises, une connaissance de la littérature scientifique sur le sujet de la thèse et la capacité de communiquer dans un contexte scientifique.

Descriptions de compétences

L'objectif du programme est de développer les domaines de compétence suivants:

  1. Compétence communicative. Les étudiants sont capables d’agir en collaboration et de communiquer dans différentes situations d’interaction.
  2. Compétence pédagogique. Les étudiants connaissent les bases de la planification du curriculum et sont capables de planifier, mettre en œuvre, évaluer et développer des processus d'apprentissage et des environnements d'apprentissage.
  3. Compétence intellectuelle. Les étudiants ont une connaissance de base de l'éducation en tant que science et un contenu des matières multidisciplinaires enseignées dans l'éducation de base. Les étudiants fondent leurs actions et leur développement professionnel sur la pensée scientifique. Les élèves comprennent les principes des bases sociétales et culturelles de l’enfance.
  4. Compétence éthique. Les étudiants sont capables d'identifier et d'analyser leurs actions d'un point de vue éthique et d'agir en conformité avec les principes éthiques.

Options de travail

En Finlande, les enseignants sont tenus de posséder une maîtrise. Le Bachelor of Arts (Education) est un diplôme universitaire inférieur et ne fournit pas la qualification pour un enseignant en Finlande. Après avoir obtenu un baccalauréat ès arts (éducation), les étudiants ont le droit de poursuivre leurs études à la maîtrise en éducation de l' University of Turku .

Compléter la maîtrise ès arts (éducation) dans le programme d’enseignement primaire remplit les conditions requises pour occuper le poste d’enseignant en éducation primaire et préscolaire en Finlande (en tenant compte des connaissances linguistiques requises) et dans d’autres pays qui reconnaissent la qualification d’enseignant finlandais.

Carrière en recherche

À la fin de la maîtrise ès arts (éducation), les étudiants peuvent poursuivre des études de troisième cycle en vue du doctorat en philosophie (éducation).

La recherche de haut niveau à la Faculté d'éducation est mondialement connue et couvre toute la durée de la vie. Les recherches effectuées à la Faculté constituent la base de l’enseignement. La recherche est à partir de l'offset libre et à l'origine du chercheur. La recherche est menée au niveau du département. Il existe également des centres de recherche nationaux et internationaux qui fonctionnent au sein de la faculté. Les centres de recherche sont

  • Centre de recherche sur l'apprentissage tout au long de la vie et l'éducation (CELE)
  • Centre de recherche sur l'apprentissage et l'instruction (CERLI)

Les principaux thèmes de recherche à la Faculté d'éducation sont l'apprentissage, les politiques éducatives et les systèmes éducatifs, ainsi que l'enseignement et la formation des enseignants.

Conditions d'entrée

Conditions générales d'admission

Critère d'éligibilité

Les candidats éligibles sont titulaires d'un certificat de l'enseignement secondaire supérieur - l'examen de fin d'études finlandais, le baccalauréat international, le baccalauréat européen, Reifeprüfung / Die Deutsche Internationale Abiturprüfung ou tout autre titre comparable du deuxième cycle de l'enseignement secondaire donnant accès aux études de niveau universitaire dans le pays concerné. .

Les candidats qui sont au dernier semestre de leur deuxième cycle de l'enseignement secondaire sont également éligibles. Les études secondaires requises doivent être achevées et les annexes correspondantes envoyées à la Faculté d'éducation avant le 10 juillet 2020 à 15 heures (heure finlandaise). Si les études requises ne sont pas terminées à la date limite de la demande, les candidats doivent joindre une déclaration de leur établissement d'origine indiquant la date prévue d'obtention du diplôme.

Exigences linguistiques

Lisez à propos des exigences linguistiques ici .

Période d'application

La prochaine période d'application est en janvier 2021 et les études commencent en août suivant.

University of Turku instructions University of Turku sur comment et quand appliquer.

Résultats d'admission et appels

Les résultats des admissions de la période de candidature en janvier 2020 seront publiés le 27 mars 2020. Les candidats recevront également un avis écrit. Tous les candidats seront informés des résultats de l'admission. Le programme commencera s'il y a 15 candidats éligibles.

Si le candidat n'est pas satisfait du résultat de la sélection de l'étudiant, il peut soumettre une plainte écrite à la faculté d'éducation dans les 14 jours suivant la publication officielle des résultats.

Les étudiants admis doivent notifier le modèle de candidature Studyinfo.fi/fr avant le 10 juillet 2020 au plus tard à 15h00, heure finlandaise, s'il 1) accepte le lieu d'étude ou 2) n'accepte pas le lieu d'étude. Si la faculté d'éducation n'a pas reçu la notification de l'étudiant avant le 10 juillet 2020 à 15 heures, heure finlandaise, il perdra le droit de s'inscrire au programme menant à un diplôme.

Évaluation de l'application

Admission

Un maximum de 20 étudiants est admis au programme.

Procédure d'admission

Le processus d'admission comprend deux étapes:

  1. Une évaluation des documents de candidature (lettre de motivation et attestation d’enseignement secondaire) et la sélection des candidats à inviter à l’examen d’entrée.
  2. a) L’examen d’entrée est un entretien en ligne en anglais, basé sur du matériel envoyé aux candidats. Les invitations aux entretiens seront envoyées par courrier électronique. Si le candidat n’est pas joint pour l’entretien, la candidature ne sera plus traitée. b) Notation de la certification de l'enseignement secondaire. La notation est basée sur les notes en anglais, en mathématiques et dans la langue d'enseignement du degré de l'enseignement secondaire.

Lettre de motivation

La lettre de motivation est incluse dans le modèle de candidature portail href = "studyinfo.fi . La longueur de la lettre de motivation est de 4000 caractères au maximum, espaces compris. Le demandeur est censé aborder les trois thèmes suivants:

  1. Décrivez vos raisons pour postuler au programme.
  2. Décrivez et évaluez votre aptitude à occuper un poste de professeur d’éducation préscolaire.
  3. Décrivez vos attentes vis-à-vis de ce programme international basé sur le système d'éducation précoce finlandais.

La lettre de motivation est notée de 0 à 15 points, max. 5 points pour chacun des thèmes. Pour être éligible au programme, le candidat doit obtenir au moins 6 points de la lettre de motivation.

Invitation à l'entretien d'entrée

Un maximum de quarante (40) candidats sont invités à l’entretien d’entrée sur la base de la note attribuée à la lettre de motivation et des critères d’éligibilité.

Les candidats seront invités à l'entretien par courrier électronique au plus tard le 24.2.2020. Les candidats doivent respecter les instructions et les délais indiqués dans l'invitation.

L'entrevue est basée sur les critères suivants: motivation affichée dans le domaine de l'éducation de la petite enfance, capacités d'interaction, clarté et profondeur de l'argumentation scolaire.

L'entretien est en partie basé sur un article scientifique fourni aux candidats avec l'invitation.

L'interview est marqué de 0 à 20 points. Pour être éligible à la sélection au programme, le candidat doit obtenir au moins 7 points de l’entretien.

Diplôme d'enseignement secondaire

La certification de l'enseignement secondaire est notée (0 à 6 points) sur la base des notes obtenues en anglais, en mathématiques et dans la langue d'enseignement du diplôme de l'enseignement secondaire.

Admission finale

L’admission finale au programme est basée sur les notes et les critères de la lettre de motivation, de la certification de l’enseignement secondaire et de l’entretien. Si deux candidats ou plus obtiennent le même nombre de points, leur ordre est déterminé sur la base des critères suivants:

  1. Entretien
  2. Diplôme d'enseignement secondaire
  3. Points gagnés de la lettre de motivation

Notation

Les candidatures des candidats éligibles seront notées comme suit:

  • Lettre de motivation 0-15 points
  • Diplôme d'études secondaires 0-6 points
  • Entretien 0-20 points

Conditions de santé

Restrictions sur l'admission des étudiants

Afin de promouvoir la sécurité des patients et des clients ainsi que la sécurité des mineurs, certaines restrictions s'appliquent à l'admission des étudiants.

Ces restrictions concernent les domaines suivants:

  • Universités de sciences appliquées: sciences humaines et éducation, services sociaux, santé et sports et technologies marines.
  • Universités: médecine, médecine dentaire, éducation artistique, logopédie, psychologie, pharmacie, travail social, formation des enseignants.

L'admission dans les domaines susmentionnés nécessite que l'état de santé et la capacité de fonctionner des candidats leur permettent de mener à bien des tâches pratiques et une formation liée aux études. Les limitations liées à la santé ou à la capacité de fonctionner ne constituent pas un obstacle à l'admission si leurs effets peuvent être éliminés par des mesures raisonnables telles que des arrangements spéciaux.

En tout état de cause, le but n'est pas d'empêcher inutilement l'accès à l'éducation des personnes handicapées ou souffrant de limitations physiques ou mentales. Les restrictions à l'admission des étudiants ne seront appliquées que dans les cas où il est évident que le candidat ne peut pas participer aux études en raison de son état de santé ou de ses capacités à fonctionner.

Vérifiez les éventuelles restrictions spécifiques à un domaine définies par chaque établissement d'enseignement supérieur. Des informations complémentaires sont également disponibles auprès des services d’admission des établissements [ Universités de sciences appliquées ] [ Universités ]

Une annulation préalable du droit d’étudier pouvant constituer un obstacle à l’admission, les candidats doivent informer l’établissement d’enseignement supérieur de telles décisions dès le stade de la demande.

Tests de drogue pendant les études et extrait du casier judiciaire

Dans certains cas limités, les étudiants peuvent être obligés de présenter un certificat de test de dépistage de drogue. Cela concerne principalement les situations dans lesquelles des tests sont nécessaires pour vérifier la capacité d'un élève à fonctionner, à condition que certaines conditions supplémentaires spécifiées en détail par la loi soient remplies.

Les étudiants admis dans un établissement d'enseignement supérieur en 2012 ou après peuvent être amenés à fournir un extrait de casier judiciaire pour l'évaluation de leur capacité à étudier. Un tel extrait ne peut être demandé qu'aux étudiants dont les études comprennent une formation pratique ou d'autres activités comportant du travail avec des mineurs.

L'extrait sera demandé avant le début de la formation pratique ou de toute autre activité. Pour assurer la sécurité des mineurs, il est nécessaire de vérifier que l'étudiant sur le point de commencer une formation pratique n'a pas de casier judiciaire de certains crimes graves (délit sexuel, meurtre, voies de fait graves, batterie, cambriolage et délit de vol et stupéfiants).

Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

The University of Turku (UTU) is an international research university located in Southwest Finland in the Student city of Turku. We are an active academic community of 25,000 students and employees wi ... Continuer

The University of Turku (UTU) is an international research university located in Southwest Finland in the Student city of Turku. We are an active academic community of 25,000 students and employees with over 100 different nationalities. Réduire
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