Master en Technologie de l'éducation en France

Trouvez les Masters en Technologie de l'éducation en France 2018

Technologie de l'éducation

D 'un maître diplôme est un diplôme universitaire de troisième cycle. Il faut déjà avoir un diplôme de premier cycle à appliquer pour le programme d 'un maître . La plupart master 's programme d'études, il faudrait aux étudiants de compléter un maître d ' une thèse ou mémoire de recherche.

Alimenter une grande partie de la façon dont nous vivons, travaillons et le jeu, la technologie numérique comprend de nombreux types d'outils et de plates-formes. Un professionnel de la technologie numérique se spécialise généralement dans un ou quelques domaines. Conception, développement, programmation et la mise en œuvre des points communs de mise au point.

France propose un système d'enseignement supérieur superbe non seulement pour les citoyens mais aussi les étrangers. Culture dynamique du pays d 'attire des étudiants étrangers et ceux intéressés à poursuivre des cours internationaux. La France a une tradition d'innovation scientifique et technologique. Cela garantit que les chercheurs utilisent pleinement leur créativité.

Les Meilleurs Masters en Technologie de l'éducation en France 2018

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Master Of Science (MSc) Smart-Edtech, Co-créativité Et Outils Numériques Pour L'innovation éducative

Université Côte d’Azur (UCA)
Campus 2 années September 2018 France Nice

Le programme SmartEdTech aborde les questions publiques, sociales et économiques de manière participative et créative, pour construire l'éducation de demain. Nous offrons le programme basé sur la pédagogie disruptive rendue possible par l'apprentissage numérique. Ce programme de master place les technologies éducatives intelligentes au cœur de ses activités de formation afin d'améliorer l'éducation d'aujourd'hui pour tous et de créer l'éducation de demain. [+]

Construire l'éducation du XXIème siècle en abordant les questions publiques, sociales et économiques.introduction

Le programme SmartEdTech aborde les questions publiques, sociales et économiques de manière participative et créative, pour construire l'éducation de demain. Nous offrons le programme basé sur la pédagogie disruptive rendue possible par l'apprentissage numérique. Ce programme de master place les technologies éducatives intelligentes au cœur de ses activités de formation afin d'améliorer l'éducation d'aujourd'hui pour tous et de créer l'éducation de demain.

ObjectifsStructure du cours

Une triple approche scientifique: - En informatique, les étudiants non seulement maîtriseront les outils mais acquerront également des compétences afin de développer les technologies numériques dans l'éducation et de créer la valeur ajoutée éducative pour le contenu et les outils de demain. Cela implique de travailler avec des algorithmes d'apprentissage automatique et de les appliquer aux données générées au cours des processus d'apprentissage et d'évaluation. - En sciences de l'éducation, les étudiants acquerront des outils pour analyser avec précision l'innovation pédagogique (avec ou sans validation). - En sciences cognitives appliquées, les étudiants bénéficieront des derniers développements en neurosciences et en psychologie comportementale pour proposer des solutions efficaces et humaines.... [-]


Aire Programme De Master De EdTech

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Campus À temps plein 2 années September 2018 France Paris

Le but de ce programme de master est de former les futurs enseignants, les chercheurs et les entrepreneurs, à fournir une compréhension des transformations numériques qui se déroulent dans l'éducation et pour les aider à concevoir des projets pertinents et stimulants. [+]

Prendre des mesures pour promouvoir l'éducation

Le but de ce programme de master est de former les futurs enseignants, les chercheurs et les entrepreneurs, à fournir une compréhension des transformations numériques qui se déroulent dans l'éducation et pour les aider à concevoir des projets pertinents et stimulants.

L'éducation est désormais globalisé: supports pédagogiques de toutes sortes sont disponibles en tout temps et partout. Si elle est stimulée par l'économie numérique, l'éducation doit aussi rivaliser avec elle.

Les écoles sont invités par la société à encourager la créativité et le désir des élèves à apprendre, pour les inciter à entreprendre et de partager, de développer leur lucidité, la pensée critique et sens de la solidarité. Mais ce objectifs ne peuvent pas facilement accessibles, dans un contexte de crises sociales, les inégalités croissantes et des besoins démographiques.... [-]