Diplômes de Master en Technologie de l'éducation

Comparez les 30 Masters en Technologie de l'éducation

Dans le monde numérique d'aujourd'hui 's, la technologie est devenue un outil puissant de la classe. Avec une maîtrise en technologie numérique, les diplômés sont prêts à concevoir et mettre en œuvre des modèles d'apprentissage innovantes dans leurs écoles ou lieux de travail. Avec des programmes disponibles en ligne, même les éducateurs et les professionnels occupés peuvent gagner un maître d 'degré.

Qu'est-ce qu'un Master en technologie numérique? Un maître de l ' diplôme en technologie numérique prépare éducateurs et des spécialistes pour mener en ligne et l'apprentissage numérique dans les salles de classe et les entreprises à travers le monde. En mettant l'accent sur les enjeux actuels, le leadership, et des technologies d'apprentissage, le programme permet aux étudiants de créer des environnements d'apprentissage en collaboration.

Un Master en technologie numérique aide les élèves à développer à la fois la direction de la classe et les compétences techniques nécessaires pour réussir dans un monde numérique en constante évolution.Associée à une formation de base solide, ces compétences se assurer que les diplômés sont bien placés pour tirer parti de la technologie éducative à créer et diriger des modèles d'apprentissage intégrées.

Parce que des diplômes en technologie éducative et numériques sont proposés dans le monde entier, les coûts peuvent varier considérablement d'un programme à. Contactez les écoles directement à explorer à la fois les coûts et les avantages d'un Master en technologie numérique.

Avec une maîtrise en technologie numérique, les diplômés sont prêts à réussir dans l'éducation ou les affaires carrière de leur choix. De niveau collégial à la salle de classe élémentaire, éducateurs avec un maître d 'diplôme en technologie numérique sont en forte demande. Pour les professionnels, la possibilité de créer des modules d'apprentissage novatrices et des programmes de formation leur donne un avantage concurrentiel sur le lieu de travail technologiquement avancé.Que vous poursuivez un programme à temps plein ou de personnaliser un programme virtuel autour de votre horaire chargé, les compétences techniques et de leadership que vous gagnez avec ce degré peut vous préparer aux nouvelles exigences de l'apprentissage numérique.

Remplir une maîtrise en technologie numérique peut prendre aussi peu que un an d'études à temps plein. Pour les professionnels qui veulent obtenir un diplôme sans quitter leur carrière, de nombreux programmes offrent à temps partiel et des options en ligne. Recherche de votre programme ci-dessous et contactez directement le bureau d'admission de l'école de votre choix en remplissant le formulaire de plomb.

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Master en technologie éducative

Central China Normal University
Campus À temps plein September 2019 Chine Wuhan

Le programme de technologie éducative offert par l'École de technologie de l'information éducative (SEIT) a été approuvé comme la discipline clé par le gouvernement provincial du Hubei et a été reconnu comme l'un des programmes vedettes nationaux. [+]

Brochure d'admission pour le programme international de maîtrise en technologie de l'éducation à Central China Normal University1. Aperçu du programme

Le programme de technologie éducative offert par l'École de technologie de l'information éducative (SEIT) a été approuvé comme la discipline clé par le gouvernement provincial du Hubei et a été reconnu comme l'un des programmes vedettes nationaux. En 2012, il a été approuvé en tant que programme pilote du projet de réforme globale de la discipline dans la province du Hubei. Le programme de technologie éducative comprend deux plates-formes d'enseignement et de recherche innovantes: le Centre national de recherche en ingénierie pour l'apprentissage électronique et le Centre national d'enseignement expérimental pour les arts, ce qui en fait un programme parmi les 200 autres. Le programme est connu pour son influence profonde dans les domaines tels que la conception et le développement pédagogique, la théorie et la technologie de l'enseignement à distance, et le service d'information pédagogique.... [-]


E-learning master

EELU Egyptian E-Learning University
En ligne À temps plein September 2019 Égypte Egypt Online

En juin 2010, EELU a soumis le règlement du programme de troisième cycle en e-learning à la Faculté des études pédagogiques (FES) au Conseil suprême des universités égyptiennes (SCU). La SCU a approuvé le nouveau règlement municipal au 15/7/2010. [+]

E-Learning Masters

histoire

En juin 2010, EELU a soumis le règlement du programme de troisième cycle en e-learning à la Faculté des études pédagogiques (FES) au Conseil suprême des universités égyptiennes (SCU). La SCU a approuvé le nouveau règlement municipal au 15/7/2010. Sur ce point, le décret ministériel numéro 3494 a été publié le 20/10/2010 pour lancer le diplôme de troisième cycle en e-learning au cours de l'année académique 2010/2011.

Après l'obtention du premier lot d'étudiants du programme du diplôme en février 2012, le décret ministériel numéro 4728 a été publié le 18/10/2012 pour lancer la maîtrise en éducation dans le programme e-learning au cours de l'année académique 2012/2013.... [-]


Maîtres de la technologie éducative

University of Central Arkansas
Etudes campus & à distance À temps plein Temps partiel 36 heures September 2019 États-Unis d'Amérique Conway + de 1

Technologie de l'enseignement est un domaine en pleine croissance dans des environnements éducatifs, commerciaux et gouvernementaux. La technologie pédagogique combine la conception pédagogique et utilise la technologie comme un outil pour atteindre les objectifs d'enseignement. Carrières en technologie pédagogique comprennent les concepteurs pédagogiques, concepteurs multimédia, spécialiste de la technologie, des formateurs d'entreprise, et le soutien de la technologie, entre autres. Sur cette page, vous trouverez Informations générales Programme, ainsi que des informations pour les étudiants potentiels et actuels. [+]

Technologie de l'enseignement est un domaine en pleine croissance dans des environnements éducatifs, commerciaux et gouvernementaux. La technologie pédagogique combine la conception pédagogique et utilise la technologie comme un outil pour atteindre les objectifs d'enseignement. Carrières en technologie pédagogique comprennent les concepteurs pédagogiques, concepteurs multimédia, spécialiste de la technologie, des formateurs d'entreprise, et le soutien de la technologie, entre autres. Sur cette page, vous trouverez Informations générales Programme, ainsi que des informations pour les étudiants potentiels et actuels.

Informations générales Programme Le Master of Science en technologie pédagogique (ITEC) est conçu pour fournir aux candidats les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des leaders technologiques et les professionnels dans leurs arènes professionnelles (par exemple, les organismes d'éducation, des affaires, du gouvernement, sans but lucratif). Par sa conception, le programme offre une large vue sur le domaine de la technologie de l'enseignement (par exemple, l'histoire, la théorie, la technologie, la gestion), mais est suffisamment souple pour permettre aux candidats de sélectionner une zone de concentration reflète leur intérêt professionnel. Ces zones de concentration, qui fournissent une formation spécialisée dans trois domaines distincts technologiquement, sont les suivants: L'enseignement à distance, Media Design & Development, et Support technique d'enseignement Technologies. ... [-]

M.Ed. dans l'apprentissage numérique et leader

Siam Technology College
En ligne À temps plein Temps partiel 18 mois June 2019 Thaïlande Bangkok + de 1

Ce M.Ed. 100% en ligne dans l'apprentissage numérique et Leading est un programme qui répond aux besoins de l'environnement de l'enseignement de la technologie infusé d'aujourd'hui. Ce programme vous donnera la confiance et les compétences nécessaires pour créer avec compétence, des environnements interactifs centrés sur l'apprenant qui utilisent la technologie d'enseignement à engager et à motiver les élèves. [+]

M.Ed. dans l'apprentissage numérique et Leading

Ce M.Ed. 100% en ligne dans l'apprentissage numérique et Leading est un programme qui répond aux besoins de l'environnement de l'enseignement de la technologie infusé d'aujourd'hui. Ce programme vous donnera la confiance et les compétences nécessaires pour créer avec compétence, des environnements interactifs centrés sur l'apprenant qui utilisent la technologie d'enseignement à engager et à motiver les élèves.

À propos du programme

cours complet en aussi peu que 18 mois 36 heures de crédit 275 $ par heure de crédit

M.Ed. de l'Université Lamar dans l'apprentissage numérique et Leading peut vous préparer à créer un changement significatif dans l'éducation. Ce programme en ligne est conçu pour développer à la fois vos connaissances numériques et votre capacités de leadership et de vous donner des outils, des compétences et des connaissances pour habiliter les personnes de votre communauté éducative à l'étape en dehors de leur zone de confort et à l'avenir numérique.... [-]


Master de l'éducation dans la technologie éducative

UMaineOnline (University of Maine)
En ligne À temps plein Temps partiel September 2019 États-Unis d'Amérique Orono

L'Université du programme de Maine Master en technologie pédagogique est conçu pour aider nos étudiants à la maîtrise de devenir des leaders dans les utilisations efficaces et novatrices de la technologie actuelle et émergente. [+]

Aperçu général de la M.Ed. en technologie pédagogique

Un degré de collaboration entre l'Université du Maine, l'Université du Maine Farmington, et l'Université de Southern Maine

L'Université du programme de Maine Master en technologie pédagogique est conçu pour aider nos étudiants à la maîtrise de devenir des leaders dans les utilisations efficaces et novatrices de la technologie actuelle et émergente. Le cours requis, la recherche et les expériences cliniques sont conçus pour les éducateurs qui travaillent dans une variété de contextes. Les élèves feront participer dans le programme fondé sur la recherche et renforcer la capacité d'évaluer en permanence leur contexte local; mettre en œuvre la technologie pour améliorer l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation; construire des réseaux d'apprentissage professionnel pour soutenir le développement professionnel continu; et développer une expertise dans les technologies de pédagogiques actuelles et émergentes. Essential à ce programme est un engagement à la communauté locale, la promotion de l'accessibilité et de la justice sociale, en particulier dans le contexte du potentiel des nouvelles technologies pour influencer les milieux éducatifs.... [-]


Master en technologie d'apprentissage de réseau

National Central University
Campus À temps plein September 2019 Taiwan Hsinchu

Les facultés de l'Institut mènent de classe mondiale, la recherche de pointe. Certains d'entre eux ont été invités en tant keynotes dans diverses conférences internationales. En outre, ils siègent à des comités de rédaction de revues internationales de haut standing ainsi que sur les commissions d'examen des projets de recherche internationaux. L'Institut collabore étroitement avec des laboratoires internationaux menant ou centres de recherche et des programmes d'échanges d'étudiants conduite d'outre-mer. [+]

Essaimée du Laboratoire des sciences et technologies pour l'apprentissage du Département de génie des sciences et de l'information informatique, l'Institut universitaire de technologie d'apprentissage réseau (NLT) a été créé en 2002 une fondation construite à partir de la première phase du 4 ans Université Pursuit of projet d'excellence académique sur les technologies de l'apprentissage a commencé en 2000, soutenu par le ministère de l'éducation. Avant ce projet, le laboratoire d'origine de la science et de la technologie pour l'apprentissage a reçu le Laboratoire d'excellence de la recherche dans le domaine par le Conseil national des sciences en 1994.

Les facultés de l'Institut mènent de classe mondiale, la recherche de pointe. Certains d'entre eux ont été invités en tant keynotes dans diverses conférences internationales. En outre, ils siègent à des comités de rédaction de revues internationales de haut standing ainsi que sur les commissions d'examen des projets de recherche internationaux. L'Institut collabore étroitement avec des laboratoires internationaux menant ou centres de recherche et des programmes d'échanges d'étudiants conduite d'outre-mer. ... [-]


Aire programme de master de EdTech

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
Campus À temps plein 2 années September 2019 France Paris

Le but de ce programme de master est de former les futurs enseignants, les chercheurs et les entrepreneurs, à fournir une compréhension des transformations numériques qui se déroulent dans l'éducation et pour les aider à concevoir des projets pertinents et stimulants. [+]

Prendre des mesures pour promouvoir l'éducation

Le but de ce programme de master est de former les futurs enseignants, les chercheurs et les entrepreneurs, à fournir une compréhension des transformations numériques qui se déroulent dans l'éducation et pour les aider à concevoir des projets pertinents et stimulants.

L'éducation est désormais globalisé: supports pédagogiques de toutes sortes sont disponibles en tout temps et partout. Si elle est stimulée par l'économie numérique, l'éducation doit aussi rivaliser avec elle.

Les écoles sont invités par la société à encourager la créativité et le désir des élèves à apprendre, pour les inciter à entreprendre et de partager, de développer leur lucidité, la pensée critique et sens de la solidarité. Mais ce objectifs ne peuvent pas facilement accessibles, dans un contexte de crises sociales, les inégalités croissantes et des besoins démographiques.... [-]


Un diplôme de master en éducation et du multimédia

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Educação (ESEV)
Campus À temps plein 2 années October 2019 Portugal Viseu

Le programme d'études menant au diplôme de maîtrise en éducation et multimédia vise à former des spécialistes dans le domaine des Technologies de la Communication et de l'information multimédia et appliquée à l'éducation et de la formation. [+]

Présentation

Le programme d'études menant au diplôme de maîtrise en éducation et multimédia vise à former des spécialistes dans le domaine des Technologies de la Communication et de l'information multimédia et appliquée à l'éducation et de la formation.

Approfondir un cadre et des compétences théoriques sur les problèmes et les défis de l'intégration des TIC dans la conception de l'éducation; Développer les connaissances et compétences nécessaires pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer des environnements avec des TIC dans le contexte d'apprentissage du curriculum; Acquérir des compétences et la mise en œuvre de ressources pédagogiques médiation conception; Développer la promotion des compétences en TIC et le contexte de l'école de gestion de projet; Promouvoir les compétences d'apprentissage tout au long de la vie et de la recherche dans le domaine de la technologie éducative. ... [-]

Online Master of Education (MEd) or MA in Digital Technologies

Faculty of Education University of Ontario Institute of Technology
En ligne À temps plein Temps partiel January 2019 Canada Oshawa

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Masters en Technologie de l'éducation.

Nous offrons des cours virtuels attrayants et de grande qualité conçus pour répondre aux problèmes les plus actuels en matière de technologie numérique et d'éducation.

Dates de début:

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Technologies de l'information dans l'éducation - Master

Northern (Arctic) Federal University
Campus À temps plein 2 années September 2019 Russie Arkhangelsk

Les diplômés possèdent: la capacité à mettre en œuvre et utiliser des solutions de logiciels d'application modernes dans la gestion efficace [+]

Technologies de l'information dans l'éducation - Master

sujets d'enseignement des langues: russe (pour les élèves qui ne parlent pas la langue russe, à condition cours préparatoire) Les diplômés possèdent:

• capacité à mettre en œuvre et utiliser des solutions de logiciels d'application modernes dans la gestion du processus éducatif efficace;

• la volonté de mettre en œuvre des solutions analytiques dans le domaine des logiciels et des technologies pour la mise en œuvre de modèles de l'informatisation de l'éducation;

• la possibilité d'utiliser des moyens électroniques de fournir des modèles de la distance et l'apprentissage mixte;

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faculté de technologies d'enseignement à distance

Perm National Research Polytechnic University
En ligne 2 années September 2019 Russie Perm

La Perm State Technical University est un des principaux lycées techniques de la Russie - multiprofile établissement d'enseignement supérieur avec un potentiel élevé du personnel et un matériel moderne [+]

Faculté des Technologies de la formation à distance

La Perm State Technical University est un des principaux lycées techniques de la Russie - multiprofile établissement d'enseignement supérieur avec un potentiel élevé du personnel et un matériel moderne et technique de base. Il fournit une formation de qualité de spécialistes d'un large éventail de techniques, technologiques, économiques et administratives, sociales et humanitaires, des champs naturels et scientifiques spécialisés pour les entreprises et les organisations de l'Oural de l'Ouest et la Fédération de Russie.

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Étude du processus à l'Université est fondée sur les principes de fundamentalization, l'informatisation de l'éducation et à l'aide des technologies de l'information modernes. Une des innovations telles devint la création du système d'éducation à distance (SDE) dans PSTU (en 2003), la sorcière organisé par la Faculté de Distant Technologies Educatives.... [-]


un master dans les processus éducatifs (formation à distance)

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Campus À temps plein Temps partiel September 2019 Espagne Las Palmas de Gran Canaria

Centre: Structure Tele ULPGC. Diplôme: Master dans les processus éducatifs (pas face). Type: Maître. Direction: sciences sociales et droit [+]

Master dans les processus éducatifs (pas face)

Centre: Structure Tele ULPGC

Degré: Master dans les processus éducatifs (pas face)

Type: Maître

Direction: sciences sociales et droit

ECTS Heures de crédit: 30

Degré de présence: 40%

Crédits: 51 obligatoires, optionnels 9

Programme d'études

INTRODUCTION A LA TELE obligatoire BASES socioaffectif, AUTO et l'adaptation de l'enseignement obligatoire INTERACTION, CLIMAT SCOLAIRE ET DISCIPLINE obligatoire TECHNIQUES DE CONTAGION ET MULTIMEDIA ENSEIGNEMENT RESSOURCES obligatoire ÉDUCATION ET FORMATION POUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE obligatoire ATTENTION à la diversité et des difficultés d'apprentissage obligatoires ÉDUCATION POUR LA VIE optionnel NOUVEAUX DÉFIS POUR LA FORMATION DU SIÈCLE optionnel Élective ÉDUCATION À LA SANTÉ Centres de pratique obligatoires FIN DE MASTER obligatoire [-]

Master en TIC pour l'éducation

Instituto Universitario de Posgrado (IUP)
En ligne À temps plein Temps partiel 15 mois September 2019 Espagne Madrid + de 1

Le Master en Technologies de l'Information et de la communication appliquées à l'éducation offerte par notre école de commerce offre des connaissances et des outils liés à l'introduction de la ... [+]

Master en TIC pour l'éducation

Un programme de mise à jour de leurs connaissances aux nouvelles technologies

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Le contexte éducatif n'est pas étranger à l'impact des technologies de l'information et des communications (TIC) apportent à la vie sociale et industrielle. Développer une éducation moderne exige un examen et d'assumer le rôle prédominant que les TIC. Mise à jour des connaissances et des compétences des professeurs et des administrateurs est d'environ une demande professionnelle, mais aussi une réponse nécessaire à la réalité socioculturelle et économique dans lequel ils travaillent.

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Le Master en Technologies de l'Information et de la communication appliquées à l'éducation offerte par notre école de commerce offre des connaissances et des outils liés à l'introduction de toutes nouvelles technologies d'information et des communications qui ont lieu dans le domaine de l'éducation. ... [-]


Master en technologie de l'éducation et compétences numériques

UNIR
En ligne Temps partiel 1 année September 2019 Espagne Logroño

Le diplôme de maîtrise en technologie éducative et compétences numériques est le premier diplôme de maîtrise officiel avec un sujet en neurotechnologie pour connaître l'effet des TIC sur le processus d'apprentissage. Avec le Master en TIC en ligne appliqué à l'éducation, vous acquerrez les compétences numériques du 21ème siècle. [+]

Obtenez votre diplôme de maîtrise en TIC en ligne appliqué à l'éducation avec UNIR

Le diplôme de maîtrise en technologie éducative et compétences numériques est le premier diplôme de maîtrise officiel avec un sujet en neurotechnologie pour connaître l'effet des TIC sur le processus d'apprentissage. Avec le Master en TIC en ligne appliqué à l'éducation, vous acquerrez les compétences numériques du 21ème siècle.

Vous découvrirez une vision innovante de l'éducation du point de vue des nouvelles technologies dans l'éducation et des ressources numériques d'avant-garde, afin que vos étudiants apprennent de manière efficace. De plus, vous recevrez un kit de robotique pratique "Sphero mini" pour suivre le sujet "Programmation et robotique pour enseignants", qui vous aidera à tirer le meilleur parti du programme.... [-]


L'enseignement des sciences diplômé: technologie éducative

University of Nicosia
Campus À temps plein Temps partiel 3 semestres September 2019 Chypre Nicosie + de 1

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. [+]

Durée des études (années): 1,5 an Titre de l'étude: Sciences de l'Education: technologie de l'éducation (M.Ed., 1,5 ans ou 3 semestres) Titre Études Niveau: Master (2e cycle d'études) Langue d'enseignement: grec Des études de processus: plein / participation partielle Crédits minimum: 30 Crédits minimum européen (ECTS): 90 Description du programme

but

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. D'autre part, le programme vise à encourager les compétences de recherche par (a) le suivi des cours spécifiques de recherche quantitatives et qualitatives, (b) les petites enquêtes à grande échelle dans les différents cours et / ou la rédaction de thèse de maîtrise, et (c) participation à des séminaires / conférences contenu de la recherche. En général, l'objectif global du programme est d'aider l'élève à devenir un penseur et éducateur scientifique indépendante.... [-]