Master en Systèmes d'apprentissage en Asie

Voir tous les Masters en Systèmes d'apprentissage en Asie 2018

Études de niveau Master impliquent des études spécialisées dans un domaine de recherche ou d'un domaine de pratique professionnelle. Gagner un diplôme de master démontre un niveau élevé de maîtrise du sujet. Gagner un diplôme de master peut durer de un an à trois ou quatre ans. Avant de pouvoir obtenir leur diplôme, vous devez habituellement rédiger et défendre une thèse, un long article qui est l'aboutissement de votre recherche spécialisé.

Comme le plus grand et le plus peuplé du continent dans le monde, l'Asie se compose d'une grande variété d'ethnies, de cultures, d'environnements, de l'économie, les liens historiques et les systèmes gouvernementaux.

Voir tous les Masters en Systèmes d'apprentissage en Asie 2018

Continuer

Sciences De L'enseignement Supérieur: La Théorie, La Pratique Et évaluation De L'enseignement

University of Nicosia
Campus À temps plein Temps partiel 3 semestres September 2018 Chypre Nicosie + de 1

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. D'autre part, le programme vise à encourager les compétences de recherche par (a) le suivi des cours spécifiques de recherche quantitatives et qualitatives, (b) les petites enquêtes à grande échelle dans les différents cours et / ou la rédaction de thèse de maîtrise, et (c) participation à des séminaires / conférences contenu de la recherche. [+]

Durée des études (années): 1,5 an Titre de l'étude: sciences de l'éducation: théorie, pratique et évaluation de l'enseignement (M.Ed., 1,5 ans ou 3 semestres) Titre Études Niveau: Master (2e cycle d'études) Langue d'enseignement: grec Des études de processus: plein / participation partielle Crédits minimum: 30 Crédits minimum européen (ECTS): 90 Description du programme

but

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. D'autre part, le programme vise à encourager les compétences de recherche par (a) le suivi des cours spécifiques de recherche quantitatives et qualitatives, (b) les petites enquêtes à grande échelle dans les différents cours et / ou la rédaction de thèse de maîtrise, et (c) participation à des séminaires / conférences contenu de la recherche. En général, l'objectif global du programme est d'aider l'élève à devenir un penseur et éducateur scientifique indépendante.... [-]


Sciences De L'enseignement Supérieur: La Théorie, La Pratique Et L'évaluation De L'enseignement - Distance

University of Nicosia
En ligne À temps plein Temps partiel 3 semestres September 2018 Chypre Nicosie + de 1

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. D'autre part, le programme vise à encourager les compétences de recherche par (a) le suivi des cours spécifiques de recherche quantitatives et qualitatives, (b) les petites enquêtes à grande échelle dans les différents cours et / ou la rédaction de thèse de maîtrise, et (c) participation à des séminaires / conférences contenu de la recherche. [+]

Durée des études (années): 1,5 an Titre de l'étude: sciences de l'éducation: théorie, pratique et évaluation de l'enseignement (M.Ed., 3 semestres) Titre Études Niveau: Master (2e cycle d'études) Langue d'enseignement: grec Études de processus: Distance Crédits minimum: 30 Crédits minimum européen (ECTS): 90 Description du programme

but

Le but du programme est double. D'une part, aider l'élève à acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de spécialisation grâce à (a) la surveillance des cours d'éducation à un niveau avancé, (b) d'étudier la littérature pertinente, et (c) l'interaction avec les professeurs et d'autres étudiants. D'autre part, le programme vise à encourager les compétences de recherche par (a) le suivi des cours spécifiques de recherche quantitatives et qualitatives, (b) les petites enquêtes à grande échelle dans les différents cours et / ou la rédaction de thèse de maîtrise, et (c) participation à des séminaires / conférences contenu de la recherche. En général, l'objectif global du programme est d'aider l'élève à devenir un penseur et éducateur scientifique indépendante.... [-]


Master De L'enseignement

Taylor’s University
Campus À temps plein 2 années June 2018 Malaisie Subang Jaya

Master of Teaching and Learning (MTL) de l'Université Taylor est le premier de son genre en Malaisie. Ce cours de troisième cycle est triangulé par trois domaines de connaissances: connaissances pédagogiques de base, études de domaine d'apprentissage et cours de pratique réflexive. Fournissant aux étudiants des théories fondamentales en enseignement et en apprentissage, ce master expose également les enseignants à la pratique en classe. interroger les théories sur le développement professionnel sur site. [+]

Premier programme de master d'enseignement et d'apprentissage en Malaisie

Master of Teaching and Learning (MTL) de l'Université Taylor est le premier de son genre en Malaisie. Ce cours de troisième cycle est triangulé par trois domaines de connaissances: connaissances pédagogiques de base, études de domaine d'apprentissage et cours de pratique réflexive. Fournissant aux étudiants des théories fondamentales en enseignement et en apprentissage, ce master expose également les enseignants à la pratique en classe. interroger les théories sur le développement professionnel sur site.

Informations sur les normes évaluéesObjectifsLe Master of Teaching and Learning (MTL) vise à développer les enseignants qui souhaitent améliorer leurs compétences pédagogiques, élargir leur compréhension intellectuelle et professionnelle en reliant la théorie et la pratique éducatives pour promouvoir les efforts d'apprentissage tout au long de la vie. Il répond aux besoins de développer des enseignants compétents et de produire des diplômés capables d'améliorer la dotation du système éducatif malais.ObjectifsLes objectifs du programme sont:Produire des diplômés capables de fonctionner efficacement dans des milieux scolaires progressistes et dynamiques.Développer un capital humain capable de transformer l'économie de la Malaisie en statut de pays à revenu élevé.Améliorer les capacités de recherche et de développement du capital humain de la Malaisie pour relever le défi de l'économie-k.Développer les capacités d'innovation de la main-d'œuvre malaisienne afin d'améliorer sa compétitivité.Les résultats d'apprentissageAprès avoir réussi le programme, les étudiants de troisième cycle de Taylor seront en mesure de:Appliquez leur compréhension du curriculum, de l'enseignement et de l'apprentissage et des théories et pratiques d'évaluation à un environnement d'apprentissage.Justifier les... [-]