Master en Sciences humaines et sociales en Irlande

Trouvez les Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017

Sciences humaines et sociales

Les avantages d'une maîtrise s'étendent au-delà de l'amélioration de votre potentiel de gain. Ils peuvent vous fournir des compétences personnelles et professionnelles afin d'accélérer votre développement. Ils sont aussi l'occasion de vous démarquer de vos pairs, dont beaucoup faudra qualifications de niveau A et des cycles similaires.

Les sciences humaines et sociales permettent de se former dans de des domaines très variés grâce aux nombreux cours disponibles. Les étudiants peuvent apprendre des compétences qui leur seront indispensables pour travailler dans de nombreux domaines professionnels.

Irlande récemment mis en place une loi qui oblige tous les élèves fréquentant l'enseignement universitaire de demander des prêts gouvernementaux pour leur permettre de réaliser leurs rêves académiques plus élevés. Première langue officielle est irlandais, également connu sous le nom gaélique irlandais, mais l'anglais (la deuxième langue officielle) est plus largement utilisé. La capitale nationale est Dublin. L'Irlande est célèbre pour célébrer le jour de la Saint Patrick (17 Mars) partout dans le monde.

Les Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017

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Master Dans L'enseignement Primaire

Hibernia College
Etudes campus & à distance Temps partiel 18 - 24  April 2017 Irlande Dublin

Le maître dans l'enseignement primaire - Master professionnel de l'éducation en éducation post-primaire a été créé pour encourager une plus large gamme de personnes à considérer l'enseignement primaire comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un enseignant pleinement qualifié et il est pas une exigence de avoir une expérience d'enseignement avant d'être admissible à ce cours. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. La maître dans l'enseignement primaire - Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire a été créé pour encourager une plus large gamme de gens à considérer l'enseignement de l'école primaire comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur qualifié et ce n'est pas une obligation d'avoir une expérience de l'enseignement avant d'être admissibles à ce cours. En raison de la structure du programme et les critères d'admissibilité au financement, nous ne pouvons accepter les demandes de l'Irlande. Blended Maître en ligne dans l'enseignement primaire La conception du maître dans l'enseignement primaire, le mélange en ligne et des cours en face-à-face, est idéal pour ceux qui ne possède pas un accès facile à l'un des fournisseurs traditionnels d'enseignement ou qui n'a pas de temps à consacrer à la navette et de conférences jour. Étude en ligne avec Hibernia Hibernia College a une expérience éprouvée dans la prestation d'une expérience d'étude en ligne dynamique qui offre aux apprenants un soutien maximal. Notre modèle en ligne est un succès parce qu'il est dédié à aider les professionnels à relever leurs défis de travail actuelles et en renforçant continuellement sur les interactions entre les étudiants et les professeurs. Nous vous fournissons un conseiller pédagogique personnel, qui vous guidera à travers le programme pour assurer votre succès. Depuis sa première promotion d'étudiants en 2003, la formation des enseignants primaires de Hibernia College a augmenté au point où il offre maintenant plus d'enseignants de l'école primaire chaque année que tout autre cours dans le pays. Ses diplômés travaillent maintenant comme enseignants et directeurs des écoles dans tout le pays et sont très appréciés par la communauté de l'enseignement. Maître accrédité de l'enseignement primaire Les résultats du programme dans un prix HETAC Level 9. Maîtrise en enseignement primaire - Sujets L'objectif de la mesure dans l'enseignement primaire est de fournir aux porteurs de diplômes avec les outils pédagogiques et les connaissances appliquées à devenir des enseignants de l'école primaire connaissance, de réflexion et pédagogiquement compétents. Le programme est divisé en huit modules comme suit: - Module 1 Fondements de l'éducation 1 - Module 2 Base de méthodologies d'enseignement - Module 3 Enseignement Maîtrise Objet - Module 4 Méthodes d'enseignement - Module 5 Expérience de l'école et de la pratique professionnelle 1, expérience de l'école et de la pratique professionnelle 2, Problèmes de comportement et les besoins éducatifs spéciaux - Module 6 Fondements de l'éducation 2 - Module 7 Expérience scolaire avancée et pratique professionnelle - Module 8 Méthodes de recherche et des projets de recherche [-]

L'enseignement Post-primaire - Master Professionnelle De L'éducation

Hibernia College
Etudes campus & à distance April 2017 Irlande Dublin

Hibernia College enseignement post-primaire - Master professionnel de l'éducation a été créé pour encourager une plus large gamme de personnes à considérer l'enseignement comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur de l'école post-primaire complet. [+]

Hibernia College enseignement post-primaire - Master professionnel de l'éducation a été créé pour encourager une plus large gamme de gens à considérer l'enseignement comme une profession en fournissant une route plus souple pour devenir un professeur de l'école post-primaire complet. En raison de la structure du programme et les critères d'admissibilité au financement, nous ne pouvons accepter les demandes de l'Irlande. Blended master professionnel en ligne de l'éducation Le programme, qui mêle le contenu en ligne, environnements d'apprentissage virtuels et la livraison en face-à-face, est conçu pour former des professionnels et des experts qui sont positionnées pour être leaders dans le domaine de l'éducation post-primaire. Le programme est idéal pour ceux qui ne possède pas un accès facile à l'un des fournisseurs traditionnels d'enseignement ou qui ne disposent pas de temps à consacrer à leur domicile et de conférences tous les jours. Étude en ligne avec Hibernia Hibernia College a une expérience éprouvée dans la prestation d'une expérience d'étude en ligne dynamique qui offre aux apprenants un soutien maximal. Notre modèle en ligne est un succès parce qu'il est dédié à aider les professionnels à relever leurs défis de travail actuelles et en renforçant continuellement sur les interactions entre les étudiants et les professeurs. Nous vous fournissons un conseiller pédagogique personnel, qui vous guidera à travers le programme pour assurer votre succès. Accrédité Mastères primaires Les résultats du programme dans un prix HETAC Level 9. Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire - Sujets Le Master professionnel de l'éducation dans l'enseignement post-primaire est accrédité pour les 15 sujets d'enseignement suivants: Gaeilge, anglais, langues vivantes, histoire, géographie, CSPE, Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie, Comptabilité, Commerce, Economie, Sciences de l'agriculture et de musique. Études à l'un des sujets ci-dessus est nécessaire. [-]

M.Phil. Dans Les études Chinoises

Trinity College Dublin
Campus À temps plein September 2017 Irlande Dublin

Le M.Phil. en études chinoises vise à développer chez les élèves «en profondeur les connaissances et la compréhension de la Chine dans les vingtième et vingt et unième siècles au sein, un contexte mondial comparative. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. M.Phil. en études chinoises à Trinity Cette interdisciplinaire de deux ans a enseigné un diplôme de maîtrise en études chinoises offre une occasion unique pour vous engager profondément et critique avec la Chine d'aujourd'hui, et de fournir une base solide et rigoureux pour vos aspirations professionnelles. Le degré de notre Master en études chinoises cherche à développer en profondeur la connaissance et la compréhension des élèves de la Chine dans les vingtième et vingt et unième siècles au sein, un contexte mondial comparative. Nous abordons l'étude de la Chine à partir d'un éventail de perspectives disciplinaires, y compris l'histoire moderne chinoise et de la pensée, la politique et la gouvernance, la langue, la société et la culture. Conception flexible Vous pouvez personnaliser votre programme de maîtrise en fonction de votre capacité et les intérêts langue. Les étudiants choisissent entre deux brins clés. Strand 1 vous propose des cours intensifs Mandarin en plus des modules de base sur la Chine contemporaine, et vise à vous à un niveau de compétence intermédiaire en mandarin parlé et écrit. Volet 2 fournit aux étudiants qui ont l'expérience chinoise de l'apprentissage des langues avant et est également adapté si vous êtes un locuteur natif de mandarin. Volet 1: modules de base a) la langue chinoise et le système d'écriture b) moderne histoire chinoise c) Contemporain société et la politique chinoise d) la Chine dans la perspective comparative e) Mandarin 1 f) Mandarin 2 Volet 1: Modules optionnels a) la gouvernance et la politique de la République populaire de Chine b) d'affaires et de l'économie de la Chine contemporaine c) Religion et de la pensée d) diaspora chinoise et la langue dans un contexte e mondial) Mandarin 3 f) Mandarin 4 Volet 2: modules de base a) la langue chinoise et le système d'écriture b) moderne histoire chinoise c) Contemporain société et la politique chinoise d) la Chine dans la perspective comparative e) Mandarin lecture et groupe de discussion sur la Chine contemporaine Volet 2: Modules optionnels a) la gouvernance et la politique de la République populaire de Chine b) d'affaires et de l'économie de la Chine contemporaine c) Religion et de la pensée d) diaspora chinoise et la langue dans un contexte e mondial) Mandarin 3 f) Mandarin 4 Étude en Chine Les deux premiers semestres du degré sont livrés à Dublin. Au cours du troisième semestre du diplôme, vous allez acquérir une expérience et la compréhension de la vie et de la société chinoise de première main grâce à notre étude à l'étranger programme dans l'une des universités partenaires de Trinity. Vous revenez alors à Trinity College pour compléter la quatrième et dernière session, et de soumettre un mémoire de maîtrise. Dissertation Les étudiants rédigent un mémoire de pas plus de 15 000 mots sur un sujet dans l'un des trois domaines disciplinaires du programme de diplôme des études chinoises. Les conditions d'entrée Les candidats sont normalement tenus de posséder un bon baccalauréat spécialisé ou une qualification équivalente. Le cours est conçu pour les étudiants à partir d'un large éventail de milieux. Une formation en Arts, Sciences humaines et sociales est utile mais pas une exigence. [-]

M.Phil Dans La Littérature Populaire

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Le M.Phil en littérature populaire offre aux étudiants une occasion unique pour l'étude avancée de la littérature populaire et sa place extrêmement importante dans la culture moderne. Il retrace l'histoire des genres populaires tels que l'horreur, la science fiction, romance, fantastique et roman policier, et offre une introduction complète aux théories contemporaines de la populaire. Applications pour l'année scolaire 2017/18 sont maintenant ouvertes. [+]

Au cours des deux dernières décennies, l'étude de la littérature populaire dans toutes ses formes génériques a été transformé à partir d'un créneau d'intérêt académique dans l'une des zones les plus dynamiques et en croissance rapide de la recherche critique dans les études littéraires. Créé en 2005, le M.Phil en littérature populaire a été le premier (et depuis de nombreuses années, seulement) cours de troisième cycle consacré à cette thématique. Le M.Phil offre aux étudiants une occasion unique d'entreprendre des études approfondies de la littérature populaire et sa place extrêmement importante dans la culture moderne. Il retrace l'histoire des genres populaires tels que l'horreur, la science fiction, romance, fantastique et roman policier, et offre une introduction complète aux théories contemporaines de la populaire. L'École de l'anglais au Trinity College de Dublin a imposé au cours de la dernière décennie comme un centre international majeur pour l'étude académique de la littérature populaire et le M.Phil attire les candidats de partout dans le monde. Les membres de l'équipe pédagogique de base sur le M.Phil ont tous publié de nombreux ouvrages sur les genres populaires spécifiques et entre eux, ont supervisé des centaines de M.Phil et dissertations de premier cycle sur des sujets liés à la fiction populaire. La maîtrise en philosophie. fournit un point de départ précieux pour ceux qui souhaitent faire d'autres études supérieures, mais également faire appel à ceux qui veulent développer leurs compétences essentielles et les connaissances en ce qui concerne un aspect important de la culture contemporaine. À ce jour, plus de 200 étudiants ont obtenu leur diplôme du M.Phil, la plupart d'entre eux ont poursuivi une carrière qui sont en quelque sorte lié à leurs études avec nous. De plus, beaucoup de nos étudiants ont continué à doctorat étude de niveau et mènent l'enseignement universitaire et la recherche de leur propre. Structure du cours Le cours dure un an (à compter de la mi-Septembre et se terminant le 30 Août) et est disponible sur une base à temps plein seulement. Il comprend deux éléments principaux: une réunion de classe de cours de base deux fois par semaine pendant deux heures et, d'autre part, une classe de cours d'option une fois par semaine pendant deux heures - les participants prendront un par trimestre. L'évaluation est composé de travaux de cours achevée à la fin de chaque trimestre, et le mémoire entrepris par chaque élève au cours de l'été. Pour plus d'informations, s'il vous plaît voir nos pages de cours dédiés ici: https://www.tcd.ie/English/postgraduate/popular-literature/index.php et ici: https://tcdmphilpoplit.wordpress.com/~~number=plural Qualifications: Pour avoir une chance réaliste d'entrée, les étudiants doivent avoir une haute 2: 1 honours degree (ou à la maison équivalente). Cela se traduit par environ 3: GPA 3. [-]

DEA En Philosophie

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 - 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce cours à temps plein d'un an constitue le fondement de la recherche de pointe dans la philosophie. Le MPhil en philosophie est un cours large et intellectuellement stimulant de troisième cycle pour les étudiants ayant une formation en philosophie ou dans des disciplines connexes avec une forte composante de la philosophie. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. Le Département de philosophie est heureux d'annoncer qu'une Faculté des arts, sciences humaines et sociales Master stagiaire sera décerné à un étudiant entrant dans le programme MPhil en philosophie pour l'année scolaire 2016/17. La valeur de la bourse d'études est une contribution € 5,000 vers MPhil des frais de scolarité Philosophie (UE ou hors UE) pour l'année scolaire 2016/17. Le studentship de la Faculté vise à soutenir et à développer les étudiants de troisième cycle doués dans les arts, les sciences humaines et les sciences sociales. Admissibilité Ce studentship est disponible aux nouveaux entrants (UE et hors UE) au programme MPhil en philosophie, pour l'admission en Septembre ici 2016. Pour être admissibles, les candidats doivent être titulaires et ont officiellement accepté une offre inconditionnelle d'une place dans ce programme d'ici le 15 Juin ici 2016. Critères de sélection Les demandes sont évaluées de manière compétitive avec les seuls critères pour l'octroi de la bourse d'études étant le mérite académique éprouvée du candidat. Il est admis, cependant, que de très nombreux candidats avec des qualifications exceptionnelles seront applicables au programme. Ainsi, la décision quant au destinataire du studentship est à la discrétion exclusive du directeur de cours MPhil et Comité Cours MPhil. Comme un seul studentship sera disponible candidats MPhil est fortement conseillé d'appliquer pour tous les autres fonds et des subventions qui leur sont ouvertes. les candidats MPhil devraient également demander le renouvellement de toute bourse autorité locale, ils ont peut-être tenue comme étudiants de premier cycle. Conditions Ce studentship est offert sous réserve des conditions suivantes: • Le bénéficiaire doit entreprendre des études à temps plein et doit inscrire à la MPhil en philosophie offert par le Département de la Trinité de Philosophie, Faculté des sciences sociales et philosophie, pour l'année scolaire 2016/17; • Le bénéficiaire est tenu de participer à des activités académiques pertinentes telles que déterminées par le directeur du cours MPhil; • Le bénéficiaire ne doit pas être titulaire simultanée d'autres subventions ou du financement ou d'autres récompenses (ou tout autre prix d'une valeur monétaire similaire). Comment puis-je postuler? les candidats MPhil qui répondent aux critères d'admissibilité ci-dessus seront automatiquement considérés pour ce studentship et il n'y a pas de processus de demande distinct. Le récipiendaire du prix sera contacté au cours de la semaine du 4 Juillet. Pour plus d'informations au sujet de la MPhil en philosophie s'il vous plaît visitez www.tcd.ie/Philosophy/postgraduate/MPhil ou communiquez avec le professeur Paul O'Grady au POGRADY@tcd.ie https://www.tcd.ie/Philosophy/ https: // www.tcd.ie/study https://www.tcd.ie/globalrelations [-]

M. Phil. Dans La Traduction Littéraire

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

La maîtrise en philosophie combine deux cours de base, qui traitent de questions théoriques, linguistiques et pratiques communes à tous, ou la plupart des situations de traduction. Il fournit également une sélection d'options spécialisés, qui comprennent des cours sur les questions pratiques de la traduction littéraire et l'approche comparative ... [+]

M.Phil. dans la traduction littéraire Il existe un intérêt manifeste dans la traduction littéraire comme une forme d'étude littéraire, et comme une discipline qui étend les capacités de lecture et d'écriture obtenus à un degré Arts. Trinity College appuie sur son grand et expérience réussie de l'enseignement des langues dans la création d'un programme spécialement conçu pour la production et l'étude des traductions littéraires. Le cours réunit dans un cadre interdisciplinaire, l'expertise pour créer un programme unique pour les praticiens, les futurs praticiens et étudiants de l'art de la traduction. La langue cible est l'anglais, mais les langues sources suivantes sont également disponibles: français, italien, espagnol, allemand, russe, tchèque et polonais. Si cela est demandé, nous allons essayer de fournir un soutien dans d'autres langues. Le programme est enseigné par des professeurs expérimentés, dont plusieurs ont publié des ouvrages traduits, et par les clients traducteurs. Il dispose d'un séminaire dans lequel les étudiants présents et discutent de leur propre travail. Diplômé du cours sera bien équipé pour entreprendre la traduction littéraire, culturel, académique ou philosophique, et sera qualifié pour l'emploi dans un secteur exigeant la sensibilisation interculturelle et une excellente capacité de rédaction et d'analyse. L'objectif est de chaque traduction est un art, et de former des professionnels qui ont appris à travailler dans un esprit d'échange intellectuel et linguistique commun. La maîtrise en philosophie combine deux cours de base, qui traitent de questions théoriques, linguistiques et pratiques communes à tous, ou la plupart des situations de traduction. Il fournit également une sélection d'options spécialisés, qui comprennent des cours sur les questions pratiques de la traduction littéraire et l'approche comparative. [-]

M. Phil. Textuelle Et Visual Studies

Trinity College Dublin
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce cours explore la relation entre texte et des formes visuelles d'appréhension et d'expression dans le monde moderne et leur impact sur la culture européenne de l'après-1900. L'objectif du module de base est sur les arts graphiques (affiches, timbres-poste, typographie), la photographie et le cinéma, et sur des supports à base de numérique contemporaine. Divers ... [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. M.Phil. in Justifications et Visual Studies Ce cours explore la relation entre texte et des formes visuelles d'appréhension et d'expression dans le monde moderne et leur impact sur la culture européenne de l'après-1900. L'objectif du module de base est sur les arts graphiques (affiches, timbres-poste, typographie), la photographie et le cinéma, et sur des supports à base de numérique contemporaine. Diverses approches théoriques seront étudiées en relation avec le mot / image en question qui sera situé dans un certain nombre de traditions culturelles européennes. Les options de cours se concentrent sur des supports spécifiques (photographie, cinéma) ou thèmes (la ville, les avant-gardes). Le but de ce cours est d'amener les élèves à un niveau élevé de prise de conscience théorique et pratique de la relation texte-image dans l'expression culturelle, les outiller pour analyser et évaluer les diverses formes texte / image interaction prend, et de leur fournir une formation qui permettra d'enrichir leur pratique dans d'autres domaines d'étude ou de l'engagement professionnel. Le cours se compose d'un module de base d'étirement plus de deux semestres et quatre modules d'un semestre (à partir d'un choix de 5 ou 6). Le premier module de base se concentre sur les relations de mots / image en design graphique, allant des affiches et des timbres-poste à la typographie et le logotype. Le second noyau semestre accent sur les relations mot / image dans la photographie, le cinéma et les médias numériques. Les options d'un terme, dont deux sont suivis chaque semestre, inclure du texte et de la photographie, Comprendre les identités nationales européennes, Figurations de la ville européenne, l'avant-garde russe et Europe de l'Est Cinéma. Une dissertation sur un sujet de son choix de l'étudiant est prêt au cours des mois d'été. [-]

M.Phil. Dans Les études Internationales sur La Paix [ft / Pt]

Trinity College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Irlande Dublin + de 1

Études internationales de paix examine les sources de la guerre et des conflits armés et suggère des méthodes de prévention et de les résoudre à travers des processus de rétablissement de la paix et consolidation de la paix. Le cours combine des perspectives de relations internationales, l'éthique et la résolution des conflits à une réflexion critique sur la large gamme de facteurs sociaux, politiques et ... [+]

M.Phil./P.Grad.Dip. en études internationales de paix Études internationales de paix examine les sources de la guerre et des conflits armés et suggère des méthodes de prévention et de les résoudre à travers des processus de rétablissement de la paix et consolidation de la paix. Le cours combine des perspectives de relations internationales, l'éthique et la résolution des conflits à une réflexion critique sur le large éventail de questions sociales, politiques et économiques liés à la paix et à la violence politique. Une école d'été de médiation semaine donne l'occasion de développer des compétences pratiques dans le domaine de la résolution des conflits et de la médiation. Il ya aussi la possibilité de participer à diverses excursions en Irlande et à l'étranger. Les étudiants sont tenus de prendre les deux modules de base ainsi que quatre modules de la liste des modules. Un nombre suffisant de modules optionnels doivent être prises pour répondre aux exigences de crédit. Modules de base La politique de la paix et les conflits Méthodes de recherche Les étudiants doivent prendre quatre modules de la liste des options suivantes: Politique internationale L'éthique dans les affaires internationales Résolution non-violence et de conflit , Consolidation de la paix et les conflits armés développement L'Organisation des Nations Unies et la résolution des conflits Droits de l'homme en théorie et en pratique Sexe, Guerre et Paix Irlande du Nord: les conflits, la religion et la politique de la paix La politique de l'idée de l'Europe Race et l'ethnicité, les concepts théoriques Les conflits ethniques, la paix et l'État Religion et relations internationales ONG en théorie et en pratique: Module de stages Certains changements apportés à la structure et le contenu de ce cours peuvent être faites au cours de 2016-17. Les candidats potentiels doivent communiquer avec l'agent d'administration pour information sur les nouveaux développements. L'enseignement a lieu à Dublin au cours de deux mandats. Un seul terme, bien sûr non-degré est disponible et est idéal pour ceux en congé sabbatique, ou pour ceux qui préfèrent une période plus courte de l'étude. Il ya aussi la possibilité de suivre des modules simples. Modules de la maîtrise en philosophie. Interculturelle théologie et de sciences interreligieuses et la maîtrise en philosophie. dans la résolution des conflits et la réconciliation sont ouverts aux étudiants de la maîtrise en philosophie. en études internationales de paix. Les étudiants qui cherchent à évaluer pour leur travail sur un module dans l'une des deux autres cours doivent d'abord obtenir la permission de les coordinateurs de cours pertinents. Dissertation Un mémoire de recherche (15 000 - 20 000 mots) à être supervisé par un membre approprié du personnel et à être soumis avant le 20 Août. Conditions d'admission Les candidats doivent normalement avoir un baccalauréat spécialisé en deuxième niveau de la classe ou AMP 3.2 ou supérieure. Les élèves qui ne répondent pas à ces critères peuvent exceptionnellement être considérées à la discrétion du doyen des études supérieures. [-]

M.Phil. Dans La Théologie Interculturelle Et Les études Interreligieuses [ft / Pt}

Trinity College Dublin
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Irlande Dublin + de 1

Une variété de modules est offert chaque année, tirés de la liste ci-dessous. Un module sur les méthodes de recherche et est obligatoire; aux élèves de choisir 5 autres modules d'évaluation et rédigent un mémoire. Enseignement a lieu à Dublin sur deux termes. Un seul terme, bien sûr non-degré d'étude est disponible qui est idéal pour ceux en congé sabbatique, ou qui préfèrent une période plus courte de l'étude. Il ya aussi la possibilité de suivre des modules simples ... [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. M. Phil. / p.grad.dip. en théologie interculturel et interreligieux études Une variété de modules est offert chaque année, tirés de la liste ci-dessous. Un module sur les méthodes de recherche et est obligatoire; aux élèves de choisir 5 autres modules d'évaluation et rédigent un mémoire. Modules Autorité, Tradition, Expérience: Ecumenics que interculturel théologie Christianisme mondial et le dialogue interreligieux ®®: Signification et pratique Religions et la morale dans un monde pluraliste Nature, Grace et le Dieu trinitaire Élaboration d'une doctrine: Identité et changement dans la tradition chrétienne Interprétation ecclésiologie œcuménique Un œcuménisme de la perte: Religion, modernité et de la réconciliation Création, cosmologie et écothéologie Engager le fondamentalisme religieux Graines chrétiens dans le sol hindou: le christianisme en Asie du Sud L'Eglise dans l'ombre de la mosquée: le christianisme dans le monde de l'Islam On Being Human: l'anthropologie théologique dans une perspective interculturelle Les nombreux visages de Jésus: la christologie et Cultures Comparative / interreligieux éthique Ministère de la Croix-culturel et la rencontre interreligieuse Dieu musulman, chrétien Dieu: Islam et musulman-chrétien comparative théologie Dieu hindou, chrétien Dieu: l'hindouisme et hindou-chrétien comparative théologie Judaïsme et relations judéo-chrétiennes Questions dans Dialogue bouddhiste-chrétien Irlande du Nord: les conflits, la religion et la politique de la paix Les religions et les relations internationales Comparative / interreligieux éthique Enseignement a lieu à Dublin sur deux termes. Un seul terme, bien sûr non-degré d'étude est disponible qui est idéal pour ceux en congé sabbatique, ou qui préfèrent une période plus courte de l'étude. Il ya aussi la possibilité de suivre des modules simples. Modules de la maîtrise en philosophie. en études internationales de paix et la maîtrise en philosophie. dans la résolution des conflits et la réconciliation sont également ouverts aux étudiants sur la maîtrise en philosophie. Interculturelle théologie et de sciences interreligieuses. Les étudiants qui cherchent à évaluer pour leur travail sur un module dans l'une des deux autres programmes doivent d'abord obtenir la permission de les coordinateurs de cours pertinents. Dissertation Un mémoire de recherche (15 000 - 20 000 mots) à être supervisé par un membre approprié du personnel et à être soumis avant le 20 Août. Conditions d'admission Les candidats doivent normalement avoir un baccalauréat spécialisé en deuxième niveau de la classe ou AMP 3.2 ou supérieure. Les élèves qui ne répondent pas à ces critères peuvent exceptionnellement être considérées à la discrétion du doyen des études supérieures. [-]

Master En Beaux-arts - Dramaturgie

The Lir National Academy of Dramatic Art at Trinity College Dublin.
Campus À temps plein Temps partiel 12 - 24 mois September 2017 Irlande Dublin + de 1

Sur la maîtrise en Fine Art en Playwriting à l'Académie Lir nous offrons chaque étudiant la possibilité de développer et de perfectionner leurs compétences d'écriture unique de sorte que chaque pièce écrite est le meilleur possible. [+]

Le paysage théâtral est constamment moulé par les fabricants de théâtre qui présenteront des œuvres originales ou reimagining classiques. Critique de ce processus est de nouveaux écrits et adaptations. Sur le Maîtrise en Fine Art dans Playwriting à l'Académie Lir nous offrons chaque étudiant la possibilité de développer et de perfectionner leurs compétences d'écriture unique de sorte que chaque pièce écrite est le meilleur possible. Les modules dans le théâtre contemporain pratique, la dramaturgie et des ateliers par écrit, sont complétées par une à une formation et de développement, de sorte que chaque élève a le temps de qualité avec des dramaturges, metteurs en scène et concepteurs La formation se termine par les élèves d'écrire une pièce de longueur tout en étant encadrés par le chef de Playwriting, Graham Whybrow. Graham apporte une richesse d'expérience à ce rôle, y compris douze ans en tant que directeur littéraire du Royal Court Theatre. Le cours est conçu pour compléter le Maître existant en Beaux Théâtre de direction et de maîtrise en beaux-arts Scénographie incl Lighting Design, Création des costumes et scénographie. Les étudiants sur les trois programmes vont travailler ensemble, en collaboration, le développement d'une compréhension commune de la pratique théâtrale contemporaine et une appréciation collective du dévouement et de l'engagement nécessaires pour faire des performances innovantes se produisent. À l'issue de ce diplôme de troisième cycle, vous serez admissible et diplômé du Trinity College de Dublin, l'Université de Dublin détails de l'application LE PROCESSUS DE DEMANDE D'INSCRIPTION EN 2017 EST MAINTENANT OUVERTE. Outre les informations requises sur le formulaire en ligne, vous devez également télécharger une copie de chacun des éléments suivants: a) la lettre qui décrit l'enseignement du théâtre de la requérante et met en évidence l'expérience d'écriture de la requérante à ce jour. b) une «déclaration d'intention» qui fait référence à des requérants ambitions en termes de style d'écriture, la forme et moyen. c) un curriculum vitae (CV) d) un échantillon d'écriture sous la forme d'un jeu (minimum 45 minutes du temps de lecture) e) deux références / témoignages de ceux qui sont familiers avec votre écriture et / ou troisième niveau f) présentation personnelle avec un financier le plan qui indique clairement comment vous avez l'intention de vous financer si elle réussit à obtenir une place sur le parcours. (S'il vous plaît noter que les échantillons d'écriture ne seront pas retournés en toute circonstance et que le Lir ne fournit pas les critiques des échantillons d'écriture). Modules obligatoires Master en Fine Art Playwriting Les étudiants à temps plein et à temps partiel auront trois modules simultanés dans les deux premiers semestres. Le quatrième module sera enseigné dans les troisième semestre et mois d'été suivantes (pour étudiants à temps plein) ou dans la deuxième année du cours (pour les étudiants à temps partiel). Le quatrième module sera complété par une série continue de masterclasses d'écrivains professionnels et éditeurs de script. Pratique Théâtre contemporain Ce module présente aux étudiants une gamme de pratiques théâtrales contemporaines, comme en témoignent dans les théâtres de Dublin. L'objectif principal du cours est de permettre aux étudiants de se familiariser dans les styles, les formes, les théories et pratiques qui constituent la fabrication du théâtre contemporain en Irlande. En outre, les étudiants seront initiés à une gamme de production dramatique dans les médias connexes (radio, télévision et cinéma) dont seront analysés dans ce module de styles et de formes. Le module pratique Théâtre contemporain est partagé par tous les étudiants Master en Fine Art (réalisateurs, designers et dramaturges). Dramaturgie Ce module sera enseigné par un dramaturge professionnel. Son objectif est d'initier les élèves à un éventail de textes dramatiques pour le théâtre ou le média en mettant l'accent sur la composition dramaturgique de ces textes. Une compréhension des contextes dans lesquels ces stratégies dramaturgiques ont été produits sera également encouragée. Ce module basé séminaire demande aux élèves d'examiner les principaux problèmes liés à la création et à la structure des scripts pour la performance. Les étudiants examineront une variété de théories concernant la structure dramatique, tenir compte des exigences de recherche de création de script, d'explorer différentes approches pour le développement de script et apprendre à appliquer un vocabulaire dramaturgique à un certain nombre d'études de cas. Atelier d'écriture L'objectif général du module est de préparer les étudiants à l'écriture d'un jeu pour la performance dans le module 4. Les élèves partageront leur écriture créative dans un format de l'atelier, et recevront à la fois des commentaires du groupe et des cours particuliers dans le développement de leur métier. Le module comprend: ateliers créatifs; développer une prise de conscience du contexte de l'écriture professionnelle; développement, une esthétique personnelle explicite; et offre les possibilités d'écriture dans de nombreux contextes professionnels (théâtre, éducation, communauté), et pour différents médias (théâtre et enregistrements). Ce module décrit également le développement de carrière et le groupe ou l'auto critique; il introduit des compétences en recherche, l'étiquette de répétition et re-rédaction. Jouer Ce module sera enseigné par le contrôle individuel de l'écriture de la pièce pleine longueur d'un étudiant (entre 45 et 90 minutes le temps du spectacle). La pièce sera soumise à l'examen avec un journal de réflexion de la pratique de l'étudiant. Le développement du script sera facilitée par l'implication des acteurs professionnels et administrateurs dans le processus de reformulation. Le module se terminera par une lecture répété d'une sélection de travaux d'élèves dans une vitrine de semi-scénique à un public invité des professionnels du théâtre. Cette vitrine, qui ne fait pas partie de l'évaluation, est conçu pour combler le fossé entre la formation et le théâtre et les industries connexes. [-]

MA En Linguistique Appliquée

Mary Immaculate College
Campus ou en ligne À temps plein Temps partiel 12 - 24 mois September 2017 Irlande Limerick + de 1

Le cours est offert avec trois options pour la livraison; sur le campus, mélangés ou entièrement en ligne. Le cours est destiné aux enseignants de langue anglaise expérimentés et d'autres professionnels de la langue anglaise. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. Le cours est offert avec trois options pour la livraison; sur le campus, mélangés ou entièrement en ligne. Le cours est destiné aux enseignants de langue anglaise expérimentés et d'autres professionnels de la langue anglaise. Son principal objectif est sur l'utilisation et l'enseignement de la langue anglaise dans un contexte mondial. Cet accent sera répondre à un besoin international pour le développement professionnel, en particulier chez les professeurs d'anglais. Le Master en linguistique appliquée vise à fournir un cours large base d'étude dans la description des langues (systèmes de la langue: grammaire, lexique et phonologie), les théories de la linguistique appliquée, les théories de Second Language Acquisition, cadres pour l'étude du discours, ainsi que compétences de recherche spécialisés pour l'analyse empirique de la langue en contexte. Typiquement, le cours se déroulera sur trois semestres. Semestres 1 et 2 modules impliquera enseignées (conférences et activités). Semestre 3 sera consacré à la rédaction d'un mémoire. Les trois semestres peuvent être prises back-to-back dans une année civile à l'aide de la période estivale pour le module de mémoire (Septembre - Août). Alternativement, le cours peut être pris au cours des années et demie. les options à temps partiel sont également disponibles. Chaque semestre est structuré en 12 semaines ou unités dans lesquelles trois modules sont prises. Chaque module comprendra une évaluation continue. Cela peut impliquer un mélange de tâches telles que des jeux-questionnaires, des discussions, des essais, des présentations orales, etc. Pour les étudiants qui optent pour les formats de livraison mélangés et en ligne, les évaluations auront des options en ligne pour l'achèvement. Pour résumer, le programme commence en Septembre. Il ya des options concernant le mode de prestation du programme et la durée pour répondre aux besoins individuels: Options de livraison: • Sur le campus: le format traditionnel de livraison avec sur le campus, face à face des conférences et des tutoriels • Mélangé: Combinaison de ligne et en face à face format de livraison • ligne : format de livraison entièrement en ligne en utilisant à la fois pré-enregistrée et les options webinaires en direct de temps: • Plus d'un an: Temps plein base, à partir de Septembre 2016 à Août 2017, en utilisant la période estivale pour le module de mémoire • Plus d'un an et demi: complet base -temps, Septembre 2016 à Décembre 2017, au moyen du semestre d'automne pour le module de mémoire • Flexible programme à temps partiel: à temps partiel, permettant aux étudiants de suivre les cours d'une manière modulaire, revenant les crédits nécessaires dans les 3 ans Etudiants sortant le programme, après avoir terminé avec succès 60 ECTS, ne comprenant pas la thèse (30 crédits), peuvent le faire avec un diplôme d'études supérieures en linguistique appliquée (niveau 9 sur la CNQ). contours du module Caractéristiques de base de la langue: grammaire, le vocabulaire et la phonologie Ce module explore l'interrelation de la grammaire, le vocabulaire (lexique) et la phonologie dans le système de la langue. Il décrira les systèmes formels de l'anglais, en examinant les blocs de construction individuels de lexis (par exemple, les morphèmes, relations sémantiques), la grammaire (par exemple, classes de mots, des phrases, clauses, les temps, modalité) et phonologie (phonèmes, intonations, les caractéristiques de la parole connectée ), et les façons dont ces formes travaillent ensemble et sont utilisés pour créer des significations dans le contexte. Elle examinera également la notion d'unités multi-mots fixes, à la fois intégrées et fragmentés, qui forment des motifs lexicogrammatical. Il y aura un fort accent sur la façon dont la grammaire, le vocabulaire et la phonologie interaction avec les discours et pragmatique. Les approches de la langue en contexte Ce module va explorer l'importance de considérer la langue dans son contexte culturel, social et interpersonnel d'utilisation et examiner les facteurs qui influencent la façon dont nous utilisons le langage. Il examinera le phénomène de contexte à la lumière des récents développements de la linguistique de corpus oraux et écrits. La langue en contexte sera étudiée à travers les tâches pratiques analytiques en utilisant authentique parlées et le discours écrit d'une variété de différents contextes discursifs (par exemple, le discours de la famille, le discours académique, le discours lieu de travail, etc.). En outre, les approches structurelles à explorer langue parlée (par exemple, le travail des analystes Birmingham de discours et l'analyse de conversation) et des approches qui peuvent être appliquées aux deux textes écrits et oraux tels que l'analyse de genre seront également explorées. Cela facilitera à la fois un top-down et une approche bottom-up de la langue en contexte. Les «nouveaux» discours de l'ère numérique, tels que les blogs, les wikis, Twitter et d'autres textes électroniques seront également explorées. Questions en linguistique appliquée Ce module présente aux élèves les questions clés en linguistique appliquée et sert à fournir aux étudiants une large compréhension des préoccupations de la linguistique appliquée. Les modèles de l'enseignement des langues seront évalués et critique paradigmes dominants de la deuxième acquisition de langue seront évaluées. Notions de compétence linguistique seront examinées, y compris la compétence pragmatique inter-culturelle dans le contexte de la pragmatique interculturelle et variationnelles. Le module abordera également le multilinguisme et la langue dans un contexte global, y compris les débats contemporains sur l'enseignement de l'anglais en tant que Franca Lingua (ELF). évaluation linguistique sera également un thème clé, notamment en termes d'aborder les notions de marqueurs de compétences linguistiques et discursives à tester langue parlée et écrite. Dans chaque zone du module, les élèves seront initiés à une gamme de points de vue, leur permettant d'évaluer de façon critique les différentes approches et reconnaissent les débats qui occupent actuellement linguistes appliqués. Classe et apprenant discours Le module se concentre sur la structure interactionnelle des discours enseignant et de l'apprenant, à la recherche empirique sur les interactions entre l'enseignant et les apprenants et entre apprenants (peer-topeer). Il vise à développer une compréhension des caractéristiques et des compétences des discours de la classe interactionnelles clés en utilisant des paradigmes analytiques de l'analyse de conversation et l'analyse critique du discours, soutenus par la linguistique de corpus outils méthodologiques. Le module se concentre également sur la langue des apprenants dans l'évaluation (par exemple examens oraux, des essais, des forums de discussion, blogs, wikis) dans le cadre des compétences linguistiques et interactionnelles. Un aspect clé du module sera de permettre aux participants de transcrire, le code et analyser les données de la classe et de l'apprenant empiriques afin de mieux comprendre ce contexte d'enseignement et d'apprentissage et les compétences linguistiques et interactionnelles qu'elle exige. Méthodes de recherche en linguistique appliquée Ce module permettra aux étudiants ayant des compétences de recherche essentiels pour analyser la langue de façon empirique. Le module est conçu pour fournir aux étudiants les compétences à la fois évaluer la recherche des autres et d'entreprendre leurs propres recherches indépendantes dans le domaine de la linguistique appliquée. Il se concentrera sur les paradigmes méthodologiques et des plans expérimentaux généralement utilisés en linguistique appliquée, y compris des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes approches afin que les élèves peuvent choisir une méthodologie appropriée pour une question de recherche notamment dans un contexte particulier de l'utilisation de la langue. Le cours couvrira également étapes méthodologiques pratiques et procédures pour la recherche en linguistique appliquée, y compris l'identification d'une question de recherche, trouver des sources pour une revue de la littérature en utilisant des bases de données appropriées, les modalités pratiques de la conception du questionnaire, fiches d'information du haut-parleur, l'enregistrement des protocoles, la transcription et de codage procédures. Les questions éthiques qui se posent dans la recherche au sein de la linguistique appliquée seront également discutées. Le cours se concentrera également sur les cadres d'analyse appropriées pour l'analyse des données quantitatives et qualitatives à partir d'enregistrements, des questionnaires ou d'autres sources empiriques. À la fin de ce module, les élèves devraient être en mesure de rédiger une proposition de recherche appropriés pour une thèse dans le programme et être suffisamment compétent pour mener à bien le projet de recherche. Corpus Linguistique et enseignement des langues Ce module décrit les applications de la linguistique de corpus à l'enseignement des langues et de la recherche. Corpus de la langue électronique, et leur logiciel d'ordinateur standard, se avèrent de plus en plus influent dans l'enseignement des langues en tant que sources de la description de la langue et de matériel pédagogique. Le module explorera la contribution de la linguistique de corpus d'apprentissage des langues et de l'enseignement et d'examiner les possibilités offertes par la linguistique de corpus à l'apprenant et l'enseignant. Le module sera pas seulement se concentrer sur la façon dont l'enseignant peut utiliser la linguistique de corpus dans la classe pour créer des matériaux, mais aussi sur la façon dont les étudiants peuvent être encouragés à utiliser corpus eux-mêmes. Les limites de l'utilisation des corpus dans l'enseignement de la langue et les pièges potentiels découlant de leur utilisation critique seront également discutées. Le module sera principalement reportez-vous à la recherche, les matériaux et les procédures pertinentes pour English Language Teaching (ELT) l'enseignement; cependant, il abordera également des questions liées à l'enseignement des langues en général. Phonétique et phonologie Ce module couvrira les éléments de base de la phonétique et la phonologie. Les étudiants aborderont la distinction entre phonétique et la phonologie. Plus précisément, en ce qui concerne la phonétique, le module se concentrera sur la physiologie de la parole, y compris les points et mode d'articulation et la transcription des sons de la parole, en utilisant l'alphabet phonétique international (IPA). En termes de phonologie, elle examinera les motifs sonores de la parole, de la parole processus connectés (comme l'assimilation, coalescence, élision, de liaison) et la distinction entre le segmentaire et les caractéristiques prosodiques de la parole. De base à ce module est la contextualisation de la phonologie en termes d'intonation du discours par rapport à lexique, la grammaire, le discours et la pragmatique de la langue parlée. Discours et pragmatique Ce module vise à étendre la compréhension des élèves du contexte linguistique mettant l'accent sur la pragmatique. Les questions fondamentales de préoccupation dans la pragmatique tels que la deixis, implicature, la politesse et la théorie des actes de langage sont présentées, discutées et évaluées de manière critique. Le module sera également explorer les notions d'universalité en considérant pragmatique des deux points de vue internationaux et interculturels. Au centre de ce module est la prise en compte de données réelles et authentiques. Les méthodes traditionnelles de collecte de données dans la pragmatique, comme les tests d'achèvement des discours, des jeux de rôle et des entrevues seront évalués. Cependant, pragmatique corpus, un développement relativement récent dans les domaines de la linguistique de corpus et pragmatique, sera le cadre méthodologique primaire. Corpus pragmatique permet pour l'interprétation de la signification parlée ou écrite, en mettant l'accent sur la fourniture de preuves empiriques de cette interprétation. Les élèves auront l'occasion d'évaluer l'efficacité des principales préoccupations pragmatiques sur la base des enquêtes empiriques dont ils se seront conduite. Qualifications d'entrée Un minimum d'une expérience de deux ans en enseignement de l'anglais (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ou de traduction ELT, ou dans des domaines connexes, plus un baccalauréat 2.2 ou supérieur; Alternativement, l'expérience de la technique pertinent en enseignement de l'anglais (ELT) ou enseignement des langues étrangères, de l'édition ELT ou traduction, ou dans des domaines connexes sera considéré comme une base pour l'entrée au cas par cas (acceptation sous ce critère sera soumis à une entrevue et en conformité avec l'Université de Limerick sur la politique accrédité de Prior Learning). Dans le cas de non-locuteurs natifs de l'anglais, un niveau IELTS 7 ou équivalent seront nécessaires. [-]

Master Of Fine Arts (MFA) En Création Littéraire

American College Dublin
Campus À temps plein 2 semestres September 2017 Irlande Dublin

Basé à la maison d'enfance d'Oscar Wilde à 1 Merrion Square et livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, le Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire offre écrivains en herbe ou publiés un programme d'études d'un an, qui examine le processus et la pratique de la production de fiction en prose. [+]

Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire Basé à la maison d'enfance d'Oscar Wilde à 1 Merrion Square et livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, le Master of Fine Arts (MFA) en création littéraire offre écrivains en herbe ou publiés un programme d'études d'un an, qui examine le processus et la pratique de la production de fiction en prose. Le travail des classes de ces deux dernières années a inclus des pièces qui ont été retenus pour l'Irlande Short Story Competition Penguin, deux fois longlisted pour le Concours poisson Short Story, et deux étudiants qui ont été sélectionnés comme finalistes dans le roman Foire CBI. Dans un format de l'atelier et le mentorat critique étudiants sont fournis avec des cours et des conseils dans la réalisation soit un roman ou un recueil de nouvelles. On considère les influences intellectuelles, psychologiques, économiques et culturels qui sous-tendent et conduisent le processus d'écriture créative. Le cours souligne également l'environnement commercial et professionnel de l'écriture, avec des séminaires présentés par des agents et des éditeurs et des classes de maître par des écrivains établis. Le programme permet à l'étudiant à la fois avec des conseils d'experts dans la production d'un travail écrit substantiel de la norme publiable, et avec une compréhension approfondie des exigences théoriques et pratiques de participation réussie dans l'activité d'écriture, que ce soit à une carrière professionnelle ou dans le cadre d'une vie engagement personnel à l'effort créatif. Un diplômé du programme sera en mesure d'envisager la présentation d'un travail complet et poli pour un agent littéraire ou de l'éditeur. Il ou elle sera également préparé pour la participation à une gamme de domaines complémentaires tels que le journalisme, l'édition, l'édition, l'écriture en ligne, la publicité, le marketing et l'enseignement. Le degré développe un large éventail de compétences transférables, y compris les techniques d'écriture avancées et adaptables, réactivité informé au commentaire critique et éditoriale, l'auto-gestion et les compétences organisationnelles, et un haut niveau d'expertise dans la compréhension et la localisation de travail créatif dans un contexte historique et critique . Ces compétences sont applicables non seulement dans les carrières qui attirent directement sur la capacité à écrire de manière créative, mais aussi dans un large éventail d'activités connexes, les activités culturelles et sociales telles que le maintien d'une page Web, les blogs, le plaidoyer et la subvention par écrit, des critiques et des commentaires. Enfin, le degré met en lumière la beauté et, au milieu de tant de souffrances que de besoin, la joie de l'expression créatrice. Peu importe le chemin particulier diplômé suit, il ou elle devra quitter le programme avec une appréciation vie accrue des avantages et des consolations intellectuelles et émotionnelles multiples se trouve dans la pratique de l'écriture créative. Sean O'Reilly Sean O'Reilly enseigne l'atelier de roman et le module sur le métier de l'écriture créative sur le MFA en création littéraire. Sean O 'Reilly a grandi à Derry, Irlande du Nord. Son travail comprend le recueil de nouvelles, Couvre-feu, Et les romans Amour et Sommeil et Le swing de choses et le roman érotique expérimental, Filigrane. Il est rédacteur à la revue littéraire, La cuisante Fly. Mike McCormack Mike McCormack enseigne l'atelier d'histoire courte sur le MFA en création littéraire. Né en 1965, Mike McCormack vient de l'ouest de l'Irlande. Il est l'auteur d'un recueil d'histoires courtes, Obtenir dans la tête (1996), et deux romans, Requiem de Crowe (1998) et Notes d'une Coma (2005). En 1996, M. McCormack a reçu le prix Rooney littérature irlandaise. Obtenir dans la tête a été choisie comme New York Times Notable livre de l'année en 1998. En 2006, Notes d'une Coma a été sélectionné pour le livre de l'année irlandais. En 2007, il a reçu une bourse de Civitella Ranieri. Le Centre des écrivains irlandais Le MFA en création littéraire est livré en association avec le Centre des écrivains irlandais, basé au 19 Parnell Square. Les irlandais Writers Centre a longtemps été une plaque tournante de l'activité littéraire à Dublin, en soutenant établi et les écrivains en herbe à travers l'Irlande à partir de son emplacement dans ce que Joyce appelait «le coeur de la métropole Hibernian. Il est un organisme sans but lucratif, qui vise à promouvoir la littérature et les écrivains en Irlande. Depuis sa création en 1987, le Centre des écrivains irlandais a accueilli de nombreux écrivains primés par ses portes, y compris Nobel, Costa, Man Booker, IMPAC, et les gagnants du prix Pulitzer. Il a également servi comme une plate-forme importante pour le talent percée, avec de nombreux jeunes écrivains donner leurs premières lectures publiques au Centre. Le Centre des écrivains irlandais a une expérience et une expertise considérables dans l'enseignement et la promotion de l'écriture créative. Ces qualités, alliées à long passé d'American College Dublin en arts enseignement supérieur libérale, ont informé le développement du programme et de fournir un soutien continu pour elle. Le Centre est un espace pour les événements et présentations programme, facilite étudiants MFA à établir des contacts avec les agents, éditeurs et autres chiffres clés dans le secteur de l'édition, et fournit un cadre pour les élèves de participer et d'interagir avec le Dublin et la communauté de la littérature irlandaise. Tous les étudiants de l'AMF sont tenus d'être membres du Centre des écrivains irlandais durant l'année de leur inscription sur le programme et sont encouragés à entrer dans sa culture et activités, à la fois pendant le cours et dans les années au-delà. En outre, comme un principe général, les étudiants sont encouragés à formuler des observations et des autres jouissances et les inspirations d'écrivain qui assistent à l'expérience de voyager les chemins, sous-voies et espaces qui pointent Merrion et Parnell carrés. Horaire des cours Le MFA en création littéraire se compose d'une variété de classes enseignées, des ateliers, et un projet final culminant, qui est une partie importante d'un roman ou un recueil d'histoires courtes. Tous les modules sont obligatoires, à l'exception de l'une des classes de l'atelier d'écriture au premier semestre; romanciers sont seulement tenus de prendre les ateliers roman de l'écriture et histoire courte écrivains ne sont tenus de prendre l'atelier d'histoire courte, pas les deux (toutefois, si la participation à la fois ne soit pas obligatoire, tout élève est souhaite participer à la fois est la bienvenue pour le faire ). Le projet d'écriture créative est développé tout au long du programme (en effet, certains élèves peuvent venir à la mesure avec le travail déjà dans un certain stade d'achèvement qui est développé dans le programme) et se termine pendant l'été, avec une date de soumission dans le première semaine de Septembre) Semestre 1 Imagination et la narration Atelier d'écriture 1: le roman Atelier d'écriture 1: l'histoire courte L'écrivain en tant que critique L'art de l'écriture créative Semestre 2 Le métier de l'écriture et de l'édition Atelier d'écriture 2 Masterclass dans l'écriture de fiction Projet d'écriture créative Exigences de cours Un baccalauréat spécialisé de baccalauréat dans une discipline connexe peut être un avantage, mais ne sont pas une nécessité pour l'accès au master des beaux-arts en création littéraire. Les principales exigences pour l'admission au programme sont la démonstration d'un intérêt suffisant à l'activité d'écriture créative et fourniture de la preuve d'une capacité d'entreprendre et de bénéficier d'un cours de niveau de l'étude et les frais de scolarité de maîtrise en écriture créative. Un candidat à l'AMF devrait soumettre au bureau des admissions une déclaration d'environ 750 mots de son intérêt à entreprendre le cours et un portefeuille de sa prose. Le portefeuille peut être constitué d'une seule pièce de l'écriture ou d'une collection de jusqu'à quatre échantillons; la longueur totale du portefeuille devrait être d'environ 3000 mots. Le demandeur sera également tenu d'assister à une entrevue (en personne ou au moyen de l'Internet). Career Skills Avec la connaissance académique que les étudiants reçoivent pendant toute la durée de leur sujet choisi, les étudiants pourront également acquérir et de développer des compétences transférables de carrière de leur discipline degré. Ces compétences ainsi que des cheminements de carrière possibles sont fournies ci-dessous pour vous donner une vue bien équilibrée de ce que le cours a à offrir. Ces compétences comprennent: Compétences avancées et les compétences en communication écrite Compétences avancées et des compétences dans la recherche universitaire Souci du détail LA CRÉATIVITÉ Autogestion Compétences organisationnelles Commentaire critique et éditoriale Les diplômés de l'AMF dans l'écriture créatrice seront prêts à participer à toute une gamme de domaines complémentaires, y compris: journalisme édition Rédaction Écriture en ligne Publicité commercialisation enseignement [-]

Master En études De La Culture Publique

Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology [IADT]
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce programme offre une approche interdisciplinaire des cultures publics en Irlande et à l'étranger. Il est idéal pour les jeunes diplômés d'un éventail de disciplines des sciences humaines qui souhaitent construire leurs connaissances. Il offre également ceux dans les médias, les nouveaux médias, le secteur public et la promotion des arts l'occasion d'acquérir un diplôme de troisième cycle. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. Ce qui est public études sur la culture? «Culture publique» fait référence aux politiques publiques, les idées, la communication et le comportement dans la société. Il traite également de la relation entre les individus et l'État. Les principaux domaines d'intérêt de la culture publique / privée et la vie publique, la citoyenneté, les mécanismes de gouvernements, les médias, les arts et le domaine public. Public études sur la culture est aussi un domaine émergent dans les arts, et plus particulièrement dans le domaine des arts, l'activisme des arts, des arts et des critiques, et la politique culturelle. Ce programme offre une approche interdisciplinaire des cultures publics en Irlande et à l'étranger. Il est idéal pour les jeunes diplômés d'un éventail de disciplines des sciences humaines qui souhaitent construire leurs connaissances. Il offre également ceux dans les médias, les nouveaux médias, le secteur public et la promotion des arts l'occasion d'acquérir un diplôme de troisième cycle. Notre MA s'exécute le vendredi et un soir 16 heures-18 heures. À la fin du programme, vous serez en mesure de: - Construire vos propres voies intellectuelles d'une gamme de cours spécialisés, mettant en vedette différents domaines d'étude dans le contexte de la culture publique - Explorer et évaluer l'impact de la politique de l'Etat sur les pratiques culturelles - Lire, interpréter et évaluer des documents publics - Participer avec le complexe et questions imprévisibles et les problèmes qui se posent dans le domaine de la culture publique, et réfléchir et de développer des solutions responsables. Objectifs d'apprentissage Que vais-je être capable de faire quand j'aurai obtenu mon diplôme? L'appréciation du caractère public de la production de connaissances, la formation de politiques et la prise de décision ouvre la porte à un large éventail de carrières possibles. Vous pouvez poursuivre une carrière en tant que leaders d'arts communautaires, les planificateurs culturels, les conseillers et les promoteurs de la politique publique, les défenseurs des arts et des chercheurs ou, en tant que militant du public, vous serez dédié à renforcer les collectivités, promouvoir l'identité civique et de faire progresser le domaine de la culture publique. Ce MA est reconnu comme la norme d'entrée de gamme des programmes de doctorat de recherche sur la base, qui fournissent des voies de plus en plus importantes pour les professionnels de la sphère publique et dans les arts. Quels sont les modules vais-je étudier? Théorie critique de la culture publique, les méthodes de recherche, les modes de rédaction professionnelle, approches critiques des textes culturels, cultures publics et critiques, politiques et pratiques culturelles Quelles sont les exigences d'entrée? - Diplôme de premier cycle de 2e Class Honours ou supérieur au niveau Honours Degree - Dans des cas exceptionnels, les candidats seront considérés à condition qu'ils puissent démontrer Honours Degree équivalence, qui peut être vérifié par la VAE (validation des acquis de l'apprentissage expérientiel) processus - Les candidats sélectionnés peuvent être convoqués - Deux références doivent également appuyer votre demande [-]

MSc En Cyberpsychologie

Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology [IADT]
Campus Temps partiel 2 années September 2017 Irlande Dublin

Cyberpsychologie est l'étude de l'esprit humain et le comportement dans le cadre de l'interaction homme-technologie. Il englobe tous les phénomènes psychologiques qui sont associés avec ou touchées par les technologies émergentes. [+]

Quelle est Cyberpsychologie? Cyberpsychologie est l'étude de l'esprit humain et le comportement dans le cadre de l'interaction homme-technologie. Il englobe tous les phénomènes psychologiques qui sont associés avec ou touchées par les technologies émergentes. Cette maîtrise étudie les interactions humaines avec d'autres technologies, notamment l'Internet, l'informatique mobile, les téléphones portables, consoles de jeux, la réalité virtuelle, les médias numériques et toute autre technologie, qui a démontré sa capacité à modifier les comportements humains. Il examine l'impact de l'évolution des tendances, telles que la convergence technologique, sur les individus. Cyberpsychologie examine également les interactions humaines avec des technologies moins omniprésents, comme cyborgs et intelligence artificielle. Le programme vise à offrir aux diplômés une compréhension approfondie de la façon dont les humains interagissent avec la technologie et dans des environnements en ligne. À la fin du programme, vous serez en mesure de: - Identifier les concepts psychologiques clés pertinents pour le monde virtuel - recherche comment les gens utilisent les technologies actuelles - analyser l'évolution des modes d'utilisation de la technologie - prévoir les tendances futures dans l'utilisation des nouvelles technologies et - conseiller sur l'utilisation des technologies actuelles - critiquer le domaine de la cyberpsychologie - s'applique approprié méthodes de recherche en psychologie à l'Internet - d'appliquer leurs compétences et leurs connaissances dans des contextes pratiques - compléter un travail de recherche en cyberpsychologie - travail au sein d'une communauté en ligne - évaluer leur apprentissage en cyberpsychologie et planifier leurs besoins d'apprentissage futurs - réfléchir sur l'impact de la cybermonde sur la vie humaine - identifier les différences ou divergences entre en ligne et hors ligne comportements. Objectifs d'apprentissage Que vais-je être capable de faire quand j'aurai obtenu mon diplôme? Les connaissances et les compétences que vous avez acquises seront très précieux dans un large éventail de carrières et des activités, et peut donc être appliquée à n'importe quel effort lié à la technologie. Les diplômés ont trouvé un emploi avec des sites de réseautage social ou comme experts en utilisabilité et spécialistes des enquêtes en ligne. D'autres ont terminé le programme à améliorer leurs performances dans leur emploi actuel comme les journalistes, les spécialistes du marketing, des éducateurs ou des professionnels de l'informatique. Cette maîtrise sera très utile pour les personnes: - Dont l'employeur / organisation a une présence en ligne - qui cherchent à exploiter le potentiel des TIC pour évaluer / aider les personnes et les groupes - qui travaillent avec les jeunes et de la technologie - qui travaillent dans les organisations de soins en développement une présence en ligne - qui cherchent à intégrer TIC dans l'emploi ou l'éducation. Quels sont les modules vais-je étudier? Année 1 Principes de psychologie en ligne, les méthodes de recherche Internet (SPA) Psychologie de la réalité virtuelle et de l'intelligence artificielle Année 2 Projet de recherche en psychologie sociale de l'Internet et communication médiatisée par ordinateur, Human Computer Interaction, la consommation de cyberpsychologie. Cette maîtrise sera livré par un mélange de face à face et blended learning (en ligne complété par face à face). Certains modules peuvent être enseignés comme un bloc, d'autres peuvent fonctionner pendant toute l'année. Quelles sont les conditions d'entrée? - Diplôme de premier cycle de 2e Class Honours ou supérieur au niveau Honours Degree - Les candidats peuvent également être envisagée à condition qu'ils puissent démontrer Honours Degree équivalence, qui peut être vérifié par la VAE (validation des acquis de l'apprentissage expérientiel) processus - étude psychologique Précédent pas indispensable - Finaliste les candidats peuvent être convoqués pour un entretien - Deux références doivent également appuyer votre demande. [-]

Ma Production De Diffusion Pour La Radio Et La Télévision

Dun Laoghaire Institute of Art, Design and Technology [IADT]
Campus À temps plein 1 année September 2017 Irlande Dublin

Ce programme de production centrée intéressera diplômés de toute discipline qui souhaitent acquérir des compétences de rédaction et de production en matière de radiodiffusion et de télévision, et ceux qui veulent des compétences spécialisées dans des domaines tels que la recherche de programme et le financement de la production à la diffusion. [+]

Meilleurs Masters en Sciences humaines et sociales en Irlande 2017. Quelle est la production de diffusion de la radio et de la télévision? Ce programme de production centrée intéressera diplômés de toute discipline qui souhaitent acquérir des compétences de rédaction et de production en matière de radiodiffusion et de télévision, et ceux qui veulent des compétences spécialisées dans des domaines tels que la recherche de programme et le financement de la production à la diffusion. Le programme offre aux étudiants les pratiques de production essentiels pour poursuivre une carrière dans la production de radio et de télévision. Le MA comprend des techniques de production de studio; rédaction et scénarisation compétences; unique et le fonctionnement multi-caméras; microphone et compétences de l'enregistrement sonore; gestion de la production; radio et la télévision présentation, la production et la direction; édition pour la radio et la télévision. Vous pourrez également en apprendre davantage sur le contenu éditorial de genres de programmes, de nouvelles à la culture et les arts, les sports, d'actualité, de divertissement lumière au documentaire, le chat montre l'analyse politique. À l'issue de ce programme, vous aurez acquis: - les compétences de production créatifs et techniques spécifiques à la radiodiffusion et à la télévision - un portefeuille de projets de production (comme les nouvelles, les actualités, magazines et émissions de divertissement) - un savoir des rôles de production professionnelles spécifiques à la radio et à la télévision - un réseau étendu de professionnels contacts à la radio et à la télévision - une compréhension des nouveaux contextes de production - une gamme de compétences transférables dans des domaines tels que la gestion de projet et le travail d'équipe. La fréquentation est de quatre jours par semaine. Cependant, depuis quelques semaines vous seront organisés pour assister sur toute la semaine. Objectifs d'apprentissage Que vais-je être capable de faire quand j'aurai obtenu mon diplôme? Il peut exister dans l'industrie de la radio et la télévision, en tant que chercheurs du programme, les journalistes et les scénaristes. Avec l'expérience appropriée, une carrière dans la production, la direction et la présentation sont également possibles. Quels sont les modules vais-je étudier? Radio et Télévision Programme Genres, production & Studio Techniques, médias en contexte, de l'industrie de placement, des grands projets (un dans la production télévisuelle et un radio Production) Quelles sont les exigences d'entrée? - Diplôme de premier cycle de 2e Class Honours ou plus au niveau du diplôme Honours - Dans des cas exceptionnels, les candidats seront considérés à condition qu'ils puissent démontrer Honours Degree équivalence qui peut être vérifié par la VAE (ACCRÉDITATIO de pré-apprentissage par l'expérience) processus - présentation du portefeuille, dans le cadre de l'application - Deux références doit également appuyer votre demande Applications, y compris le portefeuille, sont sélectionnés et présélectionnés. Les candidats présélectionnés seront tenus d'assister à une entrevue. [-]