Master en Sciences humaines et sociales en Asie

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Sciences humaines et sociales

Les avantages d'une maîtrise s'étendent au-delà de l'amélioration de votre potentiel de gain. Ils peuvent vous fournir des compétences personnelles et professionnelles afin d'accélérer votre développement. Ils sont aussi l'occasion de vous démarquer de vos pairs, dont beaucoup faudra qualifications de niveau A et des cycles similaires.

Les sciences humaines et sociales permettent de se former dans de des domaines très variés grâce aux nombreux cours disponibles. Les étudiants peuvent apprendre des compétences qui leur seront indispensables pour travailler dans de nombreux domaines professionnels.

Les étudiants qui terminent une partie de leur cursus en Asie sont en nombre croissant. Actuellement, les deuxième et troisième plus grandes économies sont en Asie. Sans limitation, les étudiants ont décrit leur temps en Asie comme la meilleure expérience de leur vie. Aujourd'hui, trois des quatre pays les plus peuplés du monde se trouvent en Asie: la Chine, l'Inde et l'Indonésie.

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Université De Dundee Master De L'éducation

Stafford
Campus À temps plein 18 mois September 2017 Émirats arabes unis Émirats arabes unis en ligne Arabie saoudite Arabie Saoudite en ligne Qatar Qatar en ligne Oman Oman en ligne Liban Liban en ligne Koweït Koweït en ligne Jordanie Jordanie en ligne Iran Iran en ligne Bahreïn Bahrain Online Syrie Syrie en ligne + de 18

Le programme de maîtrise en éducation est essentielle pour tous les professionnels qui travaillent dans un cadre éducatif et souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et d'améliorer les perspectives de carrière de progression. Les étudiants peuvent personnaliser l'expérience de l'éducation en fonction de leurs expériences individuelles, besoins et intérêts. Le programme peut être consulté entièrement à distance via l'environnement d'apprentissage virtuel de l'Université. [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Avantages La Master of Education programme est essentiel pour tous les professionnels qui travaillent dans un cadre éducatif et souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et d'améliorer les perspectives de carrière de progression. Les étudiants peuvent personnaliser l'expérience de l'éducation en fonction de leurs expériences individuelles, besoins et intérêts. Le programme peut être consulté entièrement à distance via l'environnement d'apprentissage virtuel de l'Université. Le programme est accrédité par l'Organisation du Baccalauréat International et en complétant avec succès les participants au programme peuvent inscrire un certificat IB avancée dans l'enseignement et la recherche d'apprentissage, certificat en pratique du leadership et de certificat avancée dans la recherche de leadership donnant la possibilité de poursuivre une carrière dans le public, privé ou des écoles internationales à travers le monde. Spécialisations Inclusion et apprenant soutien Nursery / Early Education élèves soins et le soutien Internationale de l'éducation Développer la pensée mathématique Titre Maître de l'Education - M.Ed. Organisme qui délivre Université de Dundee Mode L'apprentissage mixte avec des ateliers DURÉE 18 mois (mode accéléré) Conditions d'entrée Le Maître de l'éducation est une suite de modules de troisième cycle en développement professionnel pour les enseignants et les professionnels qui travaillent, ont une expérience de travail passé, ou aspirent à travailler dans un cadre éducatif. Il ya deux routes lieu de travail basés et non basés sur le lieu de travail par le biais du programme. Workplace itinéraire en fonction: Les professionnels qui travaillent actuellement dans un cadre éducatif, et qui souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et à améliorer les perspectives de carrière de progression. Doit avoir un diplôme de premier cycle (toute discipline). Si votre diplôme de premier cycle n'a pas été enseigné en anglais, l'exigence de la langue anglaise est IELTS 6.5 (ou équivalent). Non-travail de Roud base: Les professionnels qui ont l'expérience précédente (pas nécessairement en cours) de travail dans un cadre éducatif. Doit être diplômé (toute discipline). Si votre diplôme de premier cycle n'a pas été enseigné en anglais, l'exigence de la langue anglaise est IELTS 6.5 (ou équivalent). Frais 13.600 USD Équivalent actuelle: 13.600 USD AED 49,956 SAR 51004 GBP 8957 Remarque Tous les frais sont payables en USD [-]

M.cr.a. En Arts Médiatiques Numériques

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus À temps plein 2 années July 2017 Inde Bangalore

Srishti offre un programme de maîtrise de 2 ans dans l'animation sur son campus principal à Bangalore. Les étudiants peuvent choisir de travailler avec diverses techniques (2D et / ou 3D, traditionnel, expérimental, stop motion) de développer leurs capacités en tant que conteurs, artistes visuels et des administrateurs. Le programme comprend des entrées fondamentales dans les techniques d'animation, le langage cinématographique, des contes, des processus de fabrication d'images et l'amélioration des compétences. Nous offrons également des possibilités d'expérimentation, d'innovation et de collaborations créatives. [+]

M.Cr.A. dans Digital Media Arts Animation Srishti au niveau de la maîtrise nourrit l'expression créative et personnelle. Il fournit un cadre pour les praticiens de divers domaines pour entrer dans le monde de l'animation et de l'expansion de ses frontières à travers leurs points de vue et des expériences uniques. Nous encourageons les étudiants à explorer et de développer des styles personnels, des visions artistiques et des voix à travers leurs pratiques cinématographiques. Elle vise également à fournir une large compréhension de l'animation cinématographique réfléchir à la pratique indépendante, de l'industrie et de l'expérimentation dans le contexte indien. Srishti offre un programme de maîtrise de 2 ans dans l'animation sur son campus principal à Bangalore. Les étudiants peuvent choisir de travailler avec diverses techniques (2D et / ou 3D, traditionnel, expérimental, stop motion) de développer leurs capacités en tant que conteurs, artistes visuels et des administrateurs. Le programme comprend des entrées fondamentales dans les techniques d'animation, le langage cinématographique, des contes, des processus de fabrication d'images et l'amélioration des compétences. Nous offrons également des possibilités d'expérimentation, d'innovation et de collaborations créatives. Disciplines Le programme est informé par les disciplines d'apprentissage suivantes: ANIMATION Game Art, Design et développement Effets visuels Littérature / écriture performance Études d'écran Les valeurs clés dans le curriculum Imagination Unhindered L'expression personnelle Cultural Innovation Expérience / Explorer / Invent Structure des cours Studios encouragent, apprentissage contextuel actif où les élèves développent des compétences disciplinaires de base et de connaissances. Studios facilitent les solutions collaboratives et créatives conception à problèmes ouverts complexes Les ateliers offrent des expériences d'apprentissage intense dans la fabrication et de faire, à travers les différentes disciplines. Stage avec une industrie ou un studio de design est obligatoire pour les étudiants à la fin de la 1ère année pour M.Des. Self Initié Project est une fin du défi semestre qui permet à l'étudiant de se livrer à la recherche / enquête ou des projets de conception sur la base. Les élèves commencent par la rédaction de leur proposition de projet et définir la portée de leur projet et ils sont encadrés par des professionnels faculté / design. Au choix sont des cours d'arts libéraux visant à cultiver les capacités intellectuelles et de réflexion chez les élèves et les motiver à sonder plus profond et l'approche de leur processus de conception d'une manière holistique. Capstone projet est l'aboutissement de la recherche, les capacités et les connaissances acquises au cours des trois derniers semestres. Les étudiants sont tenus de présenter leur production de conception et d'un document de thèse mandaté. Les étudiants sont encadrés au cours de ce projet final et passent par des séminaires pour obtenir la rétroaction des groupes de professeurs et pairs Apprentissage: Navigation d'un chemin à travers une combinaison de cours obligatoires, cours choisis, des conférences, des ateliers, des choix et des équipes / projets individuels articulés dans un contexte d'art et de design multidisciplinaire. L'apprentissage autonome avec guidage à proximité de mentors Conception, développement et production d'un projet de fin ou d'une thèse sur une période de deux semestres capacités Expression, la créativité, l'artisanat et la résolution de problèmes qui peuvent interagir avec l'industrie diversifiée et contextes artistiques La sensibilité artistique sensibility-, l'équilibre, la mesure, l'attention au détail, etc. Avoir un esprit, la curiosité, le questionnement méthodique, perspective contextuelle demandant Création et construction de la fiction, comprendre le fonctionnement d'un monde créé pensée Inventive, la prise de risque - approcher l'inconnu Comprendre le public et la construction des expériences des spectateurs Opportunités Vous pouvez travailler dans les industries de la publicité, la télévision, le cinéma et les médias interactifs. Vous pouvez continuer votre pratique, de développer votre propre travail et entrepreneurs devenir. Vous pouvez poursuivre votre recherche et continuer à faire un doctorat. Vous pouvez travailler pour les entreprises de conception établies et les maisons de production. Vous pouvez développer vos propres projets et demander des subventions. Étudiants Travaux https://vimeo.com/88736762 http://vimeo.com/117367770 http://vimeo.com/117365507 http://vimeo.com/117367050 http://vimeo.com/117583008 Demandes de renseignements Pour plus d'informations, envoyez aimablement Sandeep Ashwath à sandeep@srishti.ac.in [-]

Master En Sciences De L'éducation - Le Leadership En éducation Et De L'administration

University of Nicosia
Campus À temps plein 3 semestres September 2017 Chypre Nicosie Grèce Athènes + de 2

Recherche pédagogique EDUC-510B: principes et méthodes de recherche qualitative et quantitative 3 9 3 [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Parcours universitaire: Section: A - Recherche et évaluation Min. Crédits: 6 Max. Crédits: 6 Min. Crédits ECTS: 18 Max. Crédits ECTS: 18 Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement Recherche pédagogique EDUC-510B: principes et méthodes de recherche qualitative et quantitative 3 9 3 EDUC-511B Principes et méthodes de recherche qualitative 3 9 3 EDUC-512B de la recherche quantitative et de l'éducation de Statistique 3 9 3 EDUC-610A Mesure et évaluation en éducation 3 9 3 Avant-postes EDUC-611 Méthodes de recherche qualitative 3 9 3 EDUC-612A avant-postes les formes d'analyse statistique 3 9 3 Section: B - Bases théoriques de l'éducation Min. Crédits: 3 Max. Crédits: 3 Min. Crédits ECTS: 9 Max. Crédits ECTS: 9 Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement EDUC-500 Dimensions philosophiques dans l'enseignement 3 9 3 EDUC-501A Dimensions psychologiques en éducation 9 3 3 EDUC-502A Dimensions sociologiques en éducation 9 3 3 Mouvements d'éducation EDUC-503 et la modernité 3 9 3 EDUC-504 Comparative Education 3 9 3 EDUC-505 Théorie et pratique de l'éducation interculturelle 3 9 3 EDUC-601 Apprentissage et cognition 3 9 3 Section: C - Educational Leadership et gestion Min. Crédits: 9 Max. Crédits: 9 Min. Crédits ECTS: 27 Max. Crédits ECTS: 27 Remarques: Le cours EDUC-570 est une condition préalable pour tous les cours. Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement EDUC-570 concepts, principes et modèles de l'éducation administration 3 9 3 EDUC-571 Organisation et gestion scolaire 3 9 3 EDUC-572 Observation et évaluation de l'enseignement 3 9 3 Section: D - Contraint élective - Educational Leadership et gestion Min. Crédits: 3 Max. Crédits: 9 Min. Crédits ECTS: 9 Max. Crédits ECTS: 27 Notes: Figure A: 3 cours (9 CR / 27 ECTS) ou Figure B: 1 leçon (3 CR / 9 ECTS) et la thèse de EDUC-699 Master (6 CR / 18 ECTS) Le EDUC-697 et EDUC-699 développé dans le domaine du leadership et de gestion de l'éducation. Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement EDUC-553A gestion de l'éducation et de la technologie 3 9 3 Modèles EDUC-568 de l'efficacité pédagogique 3 9 3 EDUC-573 Efficacité et amélioration de l'école 3 9 3 EDUC-574 Introduction Les innovations en éducation 3 9 3 EDUC-575 Principes et modèles de formation et de perfectionnement du personnel 3 9 3 EDUC-576A école d'auto-évaluation 3 9 3 EDUC-577 planification et de décision dans l'éducation 3 9 3 EDUC-578A politique, la démocratie et le leadership en éducation 9 3 3 EDUC-579 Comportement organisationnel et leadership 3 9 3 Educational Policy EDUC-671 3 9 3 EDUC-697 étude individuelle 3 9 3 Section: E - Séminaires Min. Crédits: 3 Max. Crédits: 3 Min. Crédits ECTS: 9 Max. Crédits ECTS: 9 Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement Séminaire EDUC-591 I: thématique champs Direction 1 3 1 EDUC-592 Séminaire II: Organisation et analyse des données qualitatives 1 3 1 EDUC-593 Séminaire III: Organisation et analyse des données quantitatives 1 3 1 Section: F - Mémoire de Master Min. Crédits: 6 Max. Crédits: 6 Min. Crédits ECTS: 18 Max. Crédits ECTS: 18 Notes: EDUC-699 Mémoire de Master est obligatoire pour le schéma B est préparé dans le domaine du leadership et de gestion de l'éducation. Cours Id Titre Crédits Crédits ECTS heures d'enseignement EDUC-699 Mémoire de Master 6 18 0 [-]

Master De La Comptabilité Dans L'analyse Médico-légale

Asia Pacific University of Technology & Innovation (APU)
Campus À temps plein Temps partiel 16 mois September 2017 Malaisie Kuala Lumpur + de 1

Ce programme de maîtrise en comptabilité dans l'analyse médico-légale est conçu pour fournir un cadre progressif, difficile et stimulant d'étude qui vous équiper avec les connaissances et les compétences requises dans ce domaine. [+]

Maître de la comptabilité dans l'analyse médico-légale Ce programme de maîtrise en comptabilité dans l'analyse médico-légale est conçu pour fournir un cadre progressif, difficile et stimulant d'étude qui vous équiper avec les connaissances et les compétences requises dans ce domaine. Avec les scandales financiers des années 1990 et la crise économique qui se dessine aujourd'hui, des comptables judiciaires sont de plus en plus indispensable pour assurer que les transactions financières sont effectuées légalement et moralement. Ainsi, la juricomptabilité et enquêtes sur la fraude est l'un des domaines les plus dynamiques de la comptabilité, et il ya une demande mondiale croissante de spécialistes ayant des connaissances et des compétences en juricomptabilité. Conditions d'admission Baccalauréat dans un domaine pertinent avec ACMG minimum de 2,75 ou équivalent comme acceptable par le Sénat; OU Baccalauréat ou équivalent baccalauréat dans un domaine pertinent, mais pour ACMG ci-dessous 2,75; peuvent être acceptés à condition que les candidats doivent avoir 5 ans d'expérience professionnelle dans un domaine pertinent. Les diplômés des qualifications équivalentes qui ont plusieurs années d'expérience pertinente dans l'industrie. Preuve de satisfaisants compétences linguistiques en anglais est exigé pour les candidats dont l'anglais n'est pas leur langue maternelle, comme l'IELTS 6.0 ou supérieur ou TOEFL 550 ou au-dessus. Qui devrait participer Ce progamme est idéal pour tout jeune diplômé intéressé à poursuivre une carrière dans le domaine dynamique et en pleine croissance de la juricomptabilité et l'examen de la fraude ainsi que les comptables et les auditeurs qui souhaitent poursuivre ou d'améliorer leur carrière en tant juricomptables. Ce programme intègre les comptables, d'audit et d'investigation compétences utilisées pour produire l'analyse et des résultats utilisables par les tribunaux comme la base de la résolution. Les avantages de ce programme Suite à la réussite de ce programme, vous serez en mesure de: Démontrer une compréhension approfondie des concepts, des principes de la théorie de la juricomptabilité, familiers avec le cadre juridique des services de juricomptabilité et de comprendre les rôles et les responsabilités de la juricomptable. Reconnaître et réagir de façon appropriée aux questions éthiques dans la pratique de la comptabilité en intégrant les codes professionnels de conduite appropriées et la responsabilité sociale. Mener des enquêtes réussies et communiquer efficacement par écrit et oralement à la fois dans et hors de la salle d'audience par rapport à une variété de questions financières pénales et civiles. Développer un état d'esprit de scepticisme professionnel, en utilisant la pensée critique et des approches créatives pour résoudre des problèmes complexes. Recueillir et analyser des données quantitatives et non quantitatives, planifier et mener un projet de recherche d'une manière professionnelle et éthique qui nécessite la connaissance d'un éventail de données, sources et méthodes de recherche appropriées. Créer, évaluer et évaluer une gamme d'options avec le développement de la capacité d'appliquer des idées et des connaissances à un éventail de situations. Modules & Projet Programme / Mémoire Les modules de ce programme prévoient la compétence de la connaissance et d'analyse pour définir et appliquer la loi, les règles de procédure et de preuve et de l'éthique qui se rapportent à la juricomptabilité. Modules de base Modules optionnels * Méthodes quantitatives pour prendre des décisions Finance Gestion Comptabilité de gestion pour la prise de décision Contrôle et vérification de la gestion COMPTABILITE ET RAPPORTS Juricomptabilité et fraude examen Juricomptabilité engagement Fraude des états financiers COMPTABILITÉ DES SYSTÈMES D'INFORMATION Méthodologie de la recherche Dissertation OU Le blanchiment d'argent La cybercriminalité et d'enquête Criminologie et cadre juridique Document de projet / étude de cas Thèse Formation aux méthodes de recherche, par le biais du module Méthodologie de la recherche, en plus d'une surveillance étroite, vous encouragera à développer vos compétences de recherche de sorte que vous pouvez compléter votre thèse ou de papier de projet de manière efficace. La thèse vous aide à développer le type de compétences dont vous aurez besoin pour travailler dans une variété de carrières, ainsi que de développer votre capacité spécifique à la recherche et l'analyse des problèmes scolaires. La recherche vous permettra d'exercer un jugement critique et faire preuve de professionnalisme et de la conformité aux normes éthiques. Le but principal de cette entreprise dissertation / projet est de vous permettre d'explorer votre domaine d'intérêt tels que l'examen de la fraude, le conseil de litige ou de l'expert témoin et d'appliquer la bonne approche ou méthodologie et encore pour arriver à des solutions légitimes qui conviennent le mieux ou résoudre les problèmes de mains. Vous serez appelé à faire face à votre thème choisi d'une manière compétente et savante, et pour afficher discrimination critique et un sens de la mesure dans l'évaluation des preuves et les opinions des autres. Double Prix Degré: APU, Malaisie & Staffordshire University, Royaume-Uni [-]

Master En Politique De Coopération Internationale

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
Campus À temps plein 2 années April 2017 Japon Beppu

La région Asie-Pacifique et la communauté internationale dans son ensemble sont confrontés à de nombreux problèmes urgents qui doivent être abordées afin d'assurer un développement équitable et un environnement durable. Le programme offre aux étudiants des conseils de politique orientée et pratique avec. [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Master en politique de coopération internationale Le programme de la maîtrise en politique de coopération internationale offre aux étudiants des conseils de politique orientée et pratique avec, en tirant sur divers domaines pour former des professionnels créatifs qui peuvent comprendre des défis complexes à partir de plusieurs points de vue et de formuler des solutions réalisables avec des approches intégratives de perspectives mondiales, régionales et locales. Cette formation permettra d'améliorer les compétences et les connaissances pratiques pour planifier, mettre en œuvre et évaluer des projets, et de contribuer ainsi à des organisations qui travaillent en étroite collaboration avec et dans les pays en développement. Les étudiants peuvent choisir l'une des cinq divisions suivantes pour leur spécialisation: Administration publique internationale, gestion de la santé publique, science de la durabilité, du tourisme et de l'hospitalité et de l'économie du développement. Ils sont tenus de suivre des cours d'analyse de base, des cours de base sur la région Asie-Pacifique, des cours spécifiques à la division et des cours de séminaires orientés vers la recherche. En outre, de nombreux séminaires et ateliers sont organisés tout au long de l'année. Il existe de nombreuses possibilités pour les étudiants de participer à l'échange d'idées, d'informations et d'expertise avec des universitaires, des experts, des dirigeants d'entreprises, des décideurs et des administrateurs de haut niveau. Les étudiants doivent présenter la thèse ou la recherche du rapport d'un maître afin de compléter leur diplôme. Divisions Administration publique internationale (IPA) L'administration publique internationale (IPA) division vise à fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour ceux qui sont intéressés à poursuivre une carrière de pointe dans les organisations gouvernementales nationales et internationales. Cette division permet aux étudiants d'améliorer leurs compétences professionnelles et pratiques pour gérer et évaluer les opérations et les politiques administratives dans des contextes nationaux, régionaux et mondiaux. Les principaux sujets de cette division concernent les organisations internationales, la politique de coopération internationale et de l'administration publique, et forment la base sur laquelle chaque élève peut encore construire une étude plus ciblée en fonction de leur domaine de la politique prévue. Principaux sujets · Secours aux sinistrés et de réadaptation · Etudes Spéciales (Administration publique internationale) · Administration publique internationale · Organisations internationales · Gestion de projet · Planification et évaluation · Développement communautaire Gestion de la santé publique (PHM) La gestion de la santé publique (PHM) division enseigne aux étudiants trois compétences fondamentales: les compétences dans la gestion du budget, des finances, de l'économie et de la comptabilité des coûts de soins de santé; compétences en épidémiologie, les statistiques de la santé et de la méthodologie de recherche ainsi que la gestion de l'information; et les compétences en matière de santé publique, la médecine principalement préventive et la santé environnementale. Cette division met l'accent sur l'économie et la gestion financière ainsi que administrative des services de santé à la fois les secteurs public et privé, tout en préservant les fondements standards de l'éducation de la santé publique conventionnelle. De plus, il encourage les élèves à un stade précoce de se concentrer sur des études de cas de soins de santé qui se rapportent à des questions importantes dans la région Asie-Pacifique. Ils peuvent commencer par l'examen des problèmes de santé courants comme en témoignent les documents, et en soulevant des questions de recherche ayant des implications politiques dès le début. Cet aspect de l'enseignement et de la recherche est considérée comme une approche stratégique sur toute la longueur du programme. Principaux sujets · Santé environnementale · Healthcare Finance · biostatistique · Economie Santé · Public Health Essentials · Epidémiologie · Bioinformatics Sciences de durabilité (SS) La division science de la durabilité (SS) se concentre sur l'application de la science pour la réalisation des objectifs du développement durable. Cette division analyse la planification et la mise en œuvre des politiques et des actions qui traitent de la relation entre la société et la nature dans le but ultime de créer un avenir durable pour tous. Étude implique la compréhension scientifique des interactions société-nature; lier la recherche aux politiques et actions; générer de nouvelles connaissances, des outils et des techniques; et renforcer la capacité scientifique et institutionnel pour la promotion de la durabilité et de la résilience. Les étudiants doivent avoir une perspective globale, les compétences d'intégration et de connaissances interdisciplinaires comme ils se livrent à l'analyse et la gestion des problèmes et des questions d'interactions population-ressources-technologie-institution particulière. Principaux sujets · Conservation de l'environnement et des ressources naturelles · Advanced Environmental Geosciences · Politique environnementale, Droit et administration · Économie de l'environnement · La durabilité urbaine · Ecologie industrielle · Etudes Spéciales (Sustainability Science) Tourisme et Hôtellerie (TH) Le tourisme est un secteur économique en croissance rapide qui transforme les sociétés et les communautés dans la région Asie-Pacifique. Le Tourisme et Hôtellerie (TH) division examine les différents aspects du tourisme de masse et le tourisme alternatif et les impacts économiques, sociaux, culturels et environnementaux sur les sociétés et les communautés. La division étudie également la théorie et la pratique de la gestion de l'accueil en ce qui concerne les industries du tourisme, des services, la santé et le bien-être. Les connaissances et les compétences académiques / professionnels obtenus à partir de notre division seront utiles pour une grande variété de possibilités d'emploi dans les services gouvernementaux, les organisations internationales et les entreprises privées, ainsi que d'une étude plus approfondie. Principaux sujets · Économie Tourisme · Tourisme et patrimoine culturel · Tourisme environnement · Tourisme communautaire · Santé et Bien-être Tourisme · Etudes Spéciales (Tourisme et Hôtellerie) · Politique et planification du tourisme L'économie du développement (DE) L'économie du développement (DE) La division est destiné à ceux qui sont intéressés par les questions socio-économiques des pays en développement. Étude dans cette division permet aux étudiants d'améliorer leurs compétences critiques et analytiques dans de nombreux domaines de l'économie du développement, y compris le développement industriel, le développement social, le développement politique, le développement rural et lutte contre la pauvreté. Les étudiants sont également en mesure d'améliorer leurs compétences professionnelles et pratiques liées au développement international. Cette division vise également à améliorer le développement des compétences de recherche dans ce domaine pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs études. Les connaissances et les compétences acquises fourniront une grande variété de possibilités d'emploi dans les organisations internationales, les gouvernements nationaux et locaux, les agences de développement internationales, les ONG et les entreprises de conseil en développement. Principaux sujets · Économie de développement · Macroéconomie · Finances Développement · Développement économique comparative · microéconomie · Développement communautaire · Etudes Spéciales (économie du développement) Diplôme obtenu: Master of Science en politique de coopération internationale divisions: Administration publique internationale (IPA) Gestion de la santé publique (PHM) Sciences de durabilité (SS) Tourisme et Hôtellerie (TH) L'économie du développement (DE) Inscription Semestres: Avril, Septembre Durée du programme: 2 années Apport annuel: 45 étudiants Les frais de scolarité Total: 2,800,000JPY [-]

Master ès Arts En Anglais Pour Les Professions

The Hong Kong Polytechnic University, Department of English
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Hong Kong Kowloon + de 1

Ce programme est conçu pour la pratique des professionnels qui occupent des postes de responsabilité. Il vous fournit une conscience critique de la façon dont les fonctions de communication dans les organisations d'aborder les tâches exigeantes de gestion avec confiance. [+]

Ce programme basé sur le crédit, offert par le ministère de l'anglais, est destiné aux professionnels de toutes les disciplines qui souhaitent améliorer leurs compétences en anglais pour des contextes professionnels. Il est conçu principalement pour les cadres de niveau intermédiaire qui ont besoin de démontrer un haut niveau de compétence communicative en anglais dans des situations pertinentes à leurs besoins personnels. Le programme permettra aux étudiants de communiquer efficacement, de manière appropriée et en toute confiance dans les tâches de gestion nécessitant un haut niveau de l'anglais. Le but du programme est de doter les diplômés avec une compréhension des concepts et des compétences qui sous-tendent l'utilisation de l'anglais dans un contexte professionnel. Il se agit notamment: - de développer et de démontrer une prise de conscience de la façon dont les fonctions de communication dans les organisations; - Améliorer la compréhension des principaux systèmes linguistiques de l'anglais pour être en mesure de surveiller lié au travail l'utilisation de la langue de leurs propres et d'autres; - Développer et de démontrer un répertoire efficace des stratégies de communication pratiques pour aborder les tâches exigeantes de gestion en toute confiance; - Développer et de démontrer les compétences de recherche nécessaires pour entreprendre une étude substantielle de la communication au sein propre organisation en vue d'améliorer cette communication; - Démontrer davantage la compétence professionnelle et le leadership par l'application critique de la compétence communicative professionnelle; - Appliquer les compétences pensée critique et créative stratégique dans des contextes de communication professionnelles; - Penser de façon holistique et analytique dans le traitement des problèmes de communication professionnelles complexes et des situations; - Améliorer la capacité d'apprentissage continu par l'enquête et réflexion sur la pratique de la communication professionnelle dans les deux contextes locaux et mondiaux. Conditions d'admission - Un diplôme de baccalauréat ou l'équivalent dans un domaine de spécialité, avec l'anglais ayant été la langue d'enseignement; - Un minimum de deux ans d'expérience de travail pertinente post-qualification; - Un très haut niveau de compétence en anglais écrit et parlé; - Les candidats doivent remplir l'une des conditions suivantes: - Un test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) score de 96 ou plus pour le test basé sur Internet, ou 590 ou au-dessus pour le test à base de papier; OU - un système international English Language Testing (IELTS) score d'au moins 7,0 pour l'écoute et la lecture des sections et au moins 6,5 pour l'expression orale et écrite sections; OU - Un niveau de compétence en anglais, comme en témoigne la performance dans l'interview d'admission et test écrit établi par le ministère de l'anglais, ce qui indique que le requérant * est capable d'étudier avec succès au niveau de la maîtrise enseigné. Notes: * Ne se applique qu'aux soit de langue maternelle anglaise ou les candidats non-anglophones titulaires d'un baccalauréat d'une université utilisant l'anglais comme langue d'enseignement (EMI). Locuteurs non natifs ou les candidats sans diplôme de baccalauréat d'une université EMI doivent encore remplir les exigences linguistiques minimales ensemble de l'Université. Les cas exceptionnels doivent être considérés au cas par cas. Le programme est principalement destiné à ceux qui ont un diplôme de premier cycle autre que l'anglais. Cependant, les demandes sont examinées à partir d'une gamme de spécialités, y compris l'anglais. Les candidats doivent avoir un emploi à temps plein en cours. Entrée directe à la phase 3 du programme est possible pour les détenteurs d'un PgD en anglais pour les professions (avec une préférence pour ceux qui ont un crédit ou Distinction). Frais de Programme HK $ 3200 par crédit pour les étudiants locaux HK $ 4500 par crédit pour les étudiants non-locales [-]

Master De Traduction Et D'interprétation

Macquarie University
Campus À temps plein 2 années January 2017 Australie North Ryde

Ce degré donne bilingues maîtrisent les compétences linguistiques, techniques et professionnelles pour travailler en tant que traducteurs et / ou interprètes, ainsi que d'un ... [+]

Maître de traduction et d'interprétariat

Ce degré donne bilingues maîtrisent les compétences linguistiques, techniques et professionnelles pour travailler en tant que traducteurs et / ou interprètes, ainsi que des bases scientifiques en traduction et interprétation théorie et les compétences de recherche. Il est offert en plusieurs langues en fonction de la demande et de ressources dont le chinois (mandarin), japonais et coréen. Vous pouvez vous spécialiser dans l'interprétation ou de la traduction en 18 mois, ou vous pouvez poursuivre une double spécialisation plus de 2 ans.

Principales caractéristiques

Utilise la gestion, l'apprentissage des langues up-to-date de classe et un logiciel de traduction pour améliorer l'apprentissage des élèves Offre une composante de stage dans un large éventail d'organisations Fournit une voie vers la maîtrise de traduction avancée et maîtrise l'interprétation de conférence pour les étudiants admissibles Ce degré peut être combiné avec maîtrise en relations internationales ou Master of Applied Linguistics ... [-]

Master En Communications Et Relations Publiques Internationales

National University of Science and Technology MISiS
Campus À temps plein 2 années September 2017 Russie Moscou

Dans le programme Communications et relations publiques internationales, les professeurs donnent des cours interactifs, des chefs d'agences de communication partagent l'expérience de première main, et les étudiants bénéficient de discussions multiculturelles et les travaux de projet ambitieux. Ceci est le programme de diplôme de deux ans à temps plein maître. [+]

Dans le programme Communications et relations publiques internationales, les professeurs donnent des cours interactifs, des chefs d'agences de communication partagent l'expérience de première main, et les étudiants bénéficient de discussions multiculturelles et les travaux de projet ambitieux. Le programme d'études de ce deux ans à temps plein Master se concentre sur la promotion des innovations scientifiques, des produits ou des technologies par le biais   l'interaction avec les entreprises, le gouvernement et les organisations internationales. Les cours seront dispensés en anglais par des universitaires et des praticiens utilisant des technologies éducatives innovantes.

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Master En éducation - La Technologie De L'éducation

Holy Spirit University of Kaslik - USEK
Campus À temps plein 2 années October 2017 Liban Jounieh

Technologie de l'Education [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Département des sciences de l'éducation Le monde de l'éducation est aujourd'hui confrontée à des situations de plus en plus complexes et des défis majeurs. Il est important que les acteurs concernés ont un lien pour examiner ces défis, promouvoir de nouveaux modèles d'analyse et d'action, mettre à jour leurs pratiques et de développer de nouveaux projets. En raison de l'importance de l'éducation, qui est le trésor des sociétés fondées sur le savoir, le ministère de l'Éducation entraîne plusieurs types de professionnels de l'éducation aux niveaux universitaires différents: administrateurs de l'éducation, les enseignants dans les cycles des niveaux d'éducation de base I et II et, technologues de l'éducation, et les chercheurs dans le domaine de l'éducation. Le Département fonde son éducation, non seulement sur une somme de connaissances accumulées, mais aussi sur la capacité de penser et de critiquer afin de construire un monde meilleur. Et il est de la responsabilité de l'éducateur d'aujourd'hui pour former les hommes et les femmes de demain. Objectifs de la formation Acquérir théories de l'apprentissage des approches, des méthodes d'enseignement, utilisé selon le cours enseigné et en apprendre davantage sur les caractéristiques des apprenants, en plus des techniques de gestion de classe; Améliorer les méthodes d'enseignement des langues et les différentes disciplines du programme; Définir et d'élaborer des situations didactiques liés à l'éducation de base et l'enseignement primaire, à travers leurs différents paramètres, et, relativement, les domaines de l'enseignement; Analyser les situations didactiques en se référant à des options méthodologiques et le contenu proposé par le programme libanais; Traiter des questions théoriques et pratiques concernant la didactique spécialisés de la langue française, les mathématiques, la vie et sciences de la Terre, l'arabe, Histoire et Géographie; Déterminer les niveaux d'analyse de la langue française, et les spécifications des domaines de l'enseignement de la langue, ou dans une discipline du curriculum de l'éducation de base et l'enseignement primaire; Identifier les spécifications de la langue française, enseigné en tant que langue seconde, dans le cadre éducatif libanais. Technologie de l'Education Les objectifs spécifiques de cette option sont: Formation à l'évaluation, la production et la distribution de divers outils et matériels pédagogiques; Formation des personnes-ressources, qui initient professionnels de l'éducation dans l'utilisation de matériaux pédagogiques dans leur travail. DIPLÔMES Baccalauréat ès arts en éducation (96 crédits - 3 ans) Options: l'éducation de base (premier cycle et études supérieures) Spécialisations: français Français et mathématiques Français et Sciences Arabe rabique, Histoire / Géographie et Civisme Education de la petite enfance (En cours) Diplôme d'enseignement dans l'enseignement (24 crédits au + stage - 2 semestres après le baccalauréat) Master of Arts dans l'éducation (36 crédits - 2 ans après la licence) Options: Éducation De Base L'administration de l'éducation Technologie de l'Education Assistance des personnes ayant des besoins spéciaux (En cours) Doctorat dans l'enseignement (60 crédits) Offres d'emploi Coordination pédagogique au niveau de l'enseignement primaire L'éducation de base au niveau de l'enseignement primaire Évaluation, la production et la distribution de matériels pédagogiques L'administration et la gestion des écoles Le travail dans les entreprises qui produisent des logiciels éducatifs La recherche en éducation [-]

études Des ONG

Ajou University - Graduate School of International Studies
Campus À temps plein 2 années March 2017 Corée du Sud Suwon

L'importance dramatique et croissante de la société civile mondiale est sans doute en cours à travers le monde. Non-Gouvernementales (ONG) Organizaitons dans le secteur à but non lucratif dans le cadre de ce nouveau développement passionnant travaillent avec, en collaboration avec et / ou en compétition avec les gouvernements [+]

L'importance dramatique et croissante de la société civile mondiale est sans doute en cours à travers le monde. Non gouvernementales Organizaitons (ONG) dans le secteur à but non lucratif dans le cadre de ce nouveau développement passionnant travaillent avec, en collaboration avec et / ou en compétition avec les gouvernements ainsi que les marchés que l'interdépendance et de la mondialisation commencent à changer notre compréhension de la société et de la politique . En ces temps de transformation des ONG sont souvent considérées comme étant la force motrice de l'évolution globale des politiques, économiques, et les questions sociales / culturelle ainsi que éthiques mondiales. Il est donc essentiel de comprendre les relations et la dynamique et les relations entre les acteurs étatiques et non étatiques travaillant dans l'ère politique mondiale contemporaine. ONG, dans leurs stratégies et objectifs de la politique, surtout, peut-être même aller au-delà des frontières intérieures des États souverains dans le domaine de la gouvernance mondiale. Les ONG représentent donc une partie pratique et stratégique de repenser le site et la nature de la politique, le pouvoir et l'autorité dans le 21e siècle. En réfléchissant sur l'importance croissante des ONG et la société civile, la principale ONG études au AJOU GSIS cherche à développer une compréhension des processus de réseautage domestiques et internationaux en combinant théorie et la pratique dans ce domaine d'étude. A cet effet, les études principales ONG fournit des futurs étudiants avec de larges catégories de sujets allant de compétences managériales pour les ONG à ONG coopération stratégique wth organisations internationales. Avec deux cours obligatoires (ONG Introduction et méthodes de recherche), l'importante ONG propose quatre grandes catégories de classes liées aux activités actuelles des ONG. Ils sont; d'abord, les ONG et la société civile, y compris des sujets liés mouvements sociaux et l'éducation civique; Deuxièmement, les ONG et la gouvernance mondiale, les sujets connexes, y compris la coopération internationale et les organisations internationales; Troisièmement, des ONG et de la politique, sujets connexes, y compris des politiques publiques et de la planification des politiques; et quatrièmement, des ONG et de la gestion, y compris les sujets relatifs gestion des ressources humaines, le marketing social, et le financement. Cours obligatoires Option A qualitative Conception et méthodes de recherche Ce cours est conçu pour les étudiants qui commencent leurs projets de thèse. L'objectif du cours est de donner aux étudiants les outils nécessaires pour conceptualiser leurs thèses en termes de questions de recherche et la conception, la méthodologie, la collecte de données et l'analyse qualitative. Ce faisant, ce cours se concentre plus étroitement sur les questions, les problèmes et les stratégies liées à la "petite-N" recherche qualitative, pour la plupart, mettant de côté les techniques de grande N-analyse statistique, qui est présumé préférable d'être enseigné dans un cours séparé. Les élèves vont lire et de discuter de textes relatifs à la formation de la théorie et de tests d'hypothèses; la création de variables et de la mesure; inférence descriptive et causale; la recherche de l'étude longitudinale, cas comparative; la collecte de données sur le terrain; travailler avec des textes et l'analyse de données qualitatives; et, enfin, la thèse écrire-up. Ce cours est divisé en quatre parties principales portant sur les thèmes suivants: (1) les objectifs de la science sociale et des éléments de conception de la recherche; (2) la sélection et l'application des différentes méthodologies pour effectuer des recherches; (3) la collecte des données primaires et secondaires sur le terrain; et (4) analyse et de synthèse des données qualitatives dans le processus de dissertation à écrire. Option B quantitative Conception et méthodes de recherche Ce cours traite de la logique générale de la recherche scientifique, de la conception de la recherche, l'échantillonnage, la mesure, l'inférence statistique, analyses de causalité, théorie du choix rationnel, et la théorie des jeux. À la fin de ce cours, vous devriez être capable de conceptualiser un problème de recherche et de développer un certain nombre de conception complémentaires, de mesure et méthodes de collecte de date pour apporter des preuves à porter sur le problème. Dans ce cours, vous apprendrez aussi à appliquer un raisonnement économique et la théorie des jeux à des situations interactives, qui est, à des situations où (1) les gens ont des objectifs contradictoires et (2) sont affectés de façon importante par des actions de l'autre. Nous allons utiliser la théorie des jeux pour comprendre quand et comment les incitations des individus peuvent travailler contre les intérêts du groupe, et comment ce genre de problème peut être surmonté. ONG Présentation Tout d'abord, dans ce cours, les étudiants apprendront le concept et historiques lignées d'ONG. Deuxièmement, situant ONG dans la mondialisation, nous nous pencherons sur de nombreux aspects des ONG comme la gouvernance mondiale et les ONG, la société civile mondiale et les ONG, et crise mondiale de l'environnement et des ONG, etc. Troisièmement, en se concentrant sur la Corée du Sud contemporaine, nous allons faire face à de nombreuses activités initiées par des ONG coréennes. Enfin, chaque élève choisira notamment des ONG, se plonger dans les activités de cette ONG, et de faire une présentation sur ce sujet dans la dernière phase de ce semestre. [-]

Master De La Politique Publique

International University of Japan
Campus À temps plein 1 année September 2017 Japon Niigata

L'objectif du programme de cette intensif d'un an maître est de doter les chercheurs des connaissances fondamentales et des compétences pratiques dans les domaines des relations internationales, le développement international et la gestion publique. [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. L'objectif du programme de cette intensif d'un an maître est de doter les chercheurs des connaissances fondamentales et des compétences pratiques dans les domaines des relations internationales, le développement international et la gestion publique. La principale cible comprend les employés qui ont plus de 2 ans d'expérience de travail dans les entreprises privées et les institutions publiques qui ont l'intention d'obtenir un diplôme de maîtrise au niveau professionnel avec une activité de recherche universitaire charge de travail plus léger. Les étudiants qui terminent toutes les exigences sont attribués un diplôme de master professionnel, le maître de la politique publique. Programme d'études Le curriculum du programme de maîtrise d'un an consiste en une combinaison de cours obligatoires et des cours au choix: l'ancien fournit des compétences et des connaissances analytiques et empiriques qui sont applicables à des questions axées sur les politiques; celui-ci se concentre davantage sur des aspects spécifiques des questions pratiques et axées sur les politiques et élargit la capacité théorique et la connaissance descriptive obtenue à partir des cours requis. Cette combinaison permet aux chercheurs afin de faciliter l'identification des problèmes et la résolution de problèmes dans les programmes régionaux et internationaux. Document de politique Différent des programmes de maîtrise de deux ans, les chercheurs ne sont pas tenus de rédiger une thèse de maîtrise solide. Au lieu de cela, ils doivent rédiger un document d'orientation sur un sujet lié à la politique importante sous la supervision des membres du corps professoral. Cela donne aux chercheurs l'occasion d'apprendre à discuter de leur sujet de la politique en intégrant les concepts et les méthodes qui ont été acquises au cours de l'ensemble du programme d'un an, ainsi que les connaissances acquises dans leurs carrières professionnelles antérieures. [-]

Master De La Psychologie Appliquée Dans Le Coaching

HELP University
Campus Temps partiel 2 - 3 années Inscription libre Malaisie Kuala Lumpur

Avec son mélange unique mais puissant de principes psychologiques et les compétences de coaching, ce programme permettra de développer des entraîneurs avec la capacité de comprendre les gens et les aider à atteindre leur plein potentiel d'une manière puissante et structurée. [+]

Développement des entraîneurs de classe mondiale Avec son mélange unique mais puissant de principes psychologiques et les compétences de coaching, ce programme permettra de développer des entraîneurs avec la capacité de comprendre les gens et les aider à atteindre leur plein potentiel d'une manière puissante et structurée. Qu'est-ce qu'un entraîneur professionnel faire? «Les entraîneurs partenaire avec les clients dans un processus de réflexion et de création qui les incite à maximiser leur potentiel personnel et professionnel" - ICF. Essentiellement Coaching est d'aider les gens à atteindre le niveau de performance plus élevé afin qu'ils puissent réussir dans tous les domaines, que ce soit dans la réussite de leur vie, dans leur relation avec les gens, à tirer le meilleur de leur carrière ou à devenir un meilleur interprète, etc. . Coaching professionnel: un pilote pour la croissance d'entreprise extraordinaire Les entraîneurs professionnels ont été utilisés pour être embauchés que par parmi les entreprises les plus importantes et les plus prestigieuses du monde, mais maintenant cette tendance se propager à un grand nombre des multinationales (multinationales) et GLC (sociétés de liaison du gouvernement) en Malaisie et dans la région Asie. En effet, il existe des preuves de plus en plus de haute ROIs (retour sur investissements) sur l'embauche des entraîneurs professionnels de hausser la barre des performances beaucoup plus. Par exemple, IBM a rapporté en 2010 un retour sur investissement de 563% sur leur programme de coaching pour les ventes et les responsables du marketing - ICF. Quand les gens dans les organisations démontrent des performances extraordinaires, il est souvent due à la présence d'entraîneurs dans leur vie. Les entraîneurs sont les plus proches et tous ceux alliés les plus capables peut avoir pour les aider à voir leurs potentiels cachés, contester leurs croyances auto, étirer et marcher avec eux sur le chemin de l'excellence. Les entraîneurs ne sont pas une option, mais un facteur critique de succès pour toute personne qui veut être le meilleur qu'ils peuvent jamais. Ceci explique pourquoi, pendant des siècles jusqu'à ce jour, les entraîneurs sont dépendaient pour aider les sportifs à atteindre les réalisations révolutionnaires. Or, cette même méthode est utilisée dans presque tous les aspects de la vie. Joignez-vous à l'une des professions les plus dynamiques dans le monde d'aujourd'hui Alors que la majorité des clients dans le monde qui emploient des entraîneurs professionnels sont des chefs d'entreprise, il y a de plus en plus de jeunes professionnels de travail, étudiants, artistes, athlètes professionnels, les personnes travaillant dans le gouvernement et les organismes sans but lucratif employant des entraîneurs professionnels aussi. Une enquête menée par l'ICF sur plus de 15.000 personnes interrogées en Asie, en Amérique, en Europe et en Australasie a indiqué que plus de 50% de la population en général sont au courant de coaching professionnel et ses avantages. Plus important encore, la reconnaissance de l'importance de l'entraînement était le plus élevé chez les jeunes adultes qui indique une tendance à la hausse de la demande pour les entraîneurs professionnels. Ce programme est conçu pour répondre aux besoins des adultes qui travaillent. Toutes les conférences et tutoriels sont programmés en semaine (mardi et jeudi soir 19h00-à-22h00) et le samedi. [-]

Défis Actuels Master Dans La Pratique Pastorale

Universidad Pontificia De Salamanca
Campus À temps plein 1 année September 2017 Espagne Salamanque

Ceci est un cours de recyclage annuel et la formation en théologie pratique qui offre une analyse plus approfondie et critériologie pour travailler dans la zone pastorale. [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Description du programme Ceci est un cours de recyclage annuel et la formation en théologie pratique qui offre une analyse plus approfondie et critériologie pour travailler dans la zone pastorale. la bioéthique, la famille, l'éducation, la vie sociale, offrant une réponse des parcours de formation aux grands défis que la société dirige l'Église dans les domaines de l'action pastorale, de la vie spirituelle et la réflexion morale est proposé. Objectifs Dans le domaine de l'enseignement universitaire (académique), le Maître est présenté comme un cours de recyclage et de formation en pratique la théologie orientée plonger dans quelques-uns des défis auxquels la société est confrontée aujourd'hui l'action évangélisatrice de l'Eglise, en prenant principalement considérer le domaine de la bioéthique, la spiritualité, la famille, l'éducation, la migration et la catéchèse. profils professionnels professionnels religieux pastoraux Programme d'études Bloc 1: Zone Moral (12 ECTS) 2e bloc: Spiritualité et Zone Pastorale (15 ECTS) 3e bloc: Séminaire (6 ECTS) 4ème bloc: Méthodologie (3 ECTS) Bloc 5: Mémoire (24 ECTS) L'étudiant, en consultation avec le directeur du Master, peut faire un programme où les différents blocs thématiques restent définis par la gamme de cours et séminaires Faculté offre à différents degrés. Il élit aussi un enseignant de l'accompagner dans la fabrication d'une mémoire du sujet que l'étudiant souhaite se plonger dans les domaines couverts par le Maître. Méthodologie Le Maître a 60 ECTS qui se tiendra dans l'enseignement du visage solitaire tout au long de l'année scolaire. En plus des classes de maître de différents cours, un séminaire de recherche et de soutien dans la réalisation d'un rapport de recherche seront fournis. Durée et prix Date de début: Septembre 2016 Durée: De Septembre à mai Prix: 1500 € Places disponibles: 15 Lieu: Salamanque Contact: jrmatitofe@upsa.es [-]

MRES En Sciences Humaines

University of Stirling
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années September 2017 Royaume-Uni Stirling + de 1

Les MRes en sciences humaines est un programme de recherche de préparation principale qui offre aux étudiants la possibilité pour l'étude de Maître dans les Arts et Lettres, structuré en fonction des intérêts de recherche personnels qui sont soit entièrement de sa propre conception ou structurées par l'une des trois voies spécifiées. [+]

Les MRes en sciences humaines est un programme de recherche de préparation principale qui offre aux étudiants la possibilité pour l'étude de Maître dans les Arts et Lettres, structuré en fonction des intérêts de recherche personnels qui sont soit entièrement de sa propre conception ou structurées par l'une des trois voies spécifiées: Herméneutiques Religion et politique Représentation culturelle de l'Espagne et l'Amérique latine. Il offre également la possibilité de préparer un doctorat grâce à la recherche concentrée dans un environnement interdisciplinaire. Principales raisons d'étudier avec nous Vous serez encadrés par le personnel expérimentés qui sont les principaux experts dans leurs domaines. La flexibilité dans le programme améliore votre propre recherche indépendante dans vos propres domaines d'intérêt dans toutes les disciplines. Tous les employés qui contribuent sont engagés dans les recherches en cours à la pointe de leurs disciplines, et sont les auteurs de nombreux livres, articles et études sur un large éventail de sujets pertinents. Vous ferez partie d'une communauté universitaire dynamique qui comprend une riche culture de recherche et de séminaires programmes d'universitaires invités et conférenciers de l'industrie. Vous développerez des compétences qui deviennent immensément transférables dans un marché en attente de penseurs et de leaders compétents et innovants. Les objectifs du cours Les MRE vous offre la possibilité de poursuivre un programme personnalisé, sur mesure de l'étude de Maître dans un environnement structuré, interdisciplinaire et axée sur la recherche. Même dans les voies indiquées, grande latitude est prévu pour vos propres activités individuelles dans chacun des domaines. Le programme est conçu pour vous permettre de devenir un chercheur bien formé dans un domaine des sciences humaines, montrant une forte capacité de travail autogéré et d'initiative. Si vous souhaitez faire un doctorat, le programme vous permet de démontrer son aptitude à entreprendre des recherches de doctorat. Mais il vous qualifie aussi avec une expertise spécialisée de troisième cycle pour une carrière professionnelle au sein d'un large éventail de domaines d'emploi. Qu'est-ce qui nous rend différents? Conditions d'entrée Exigences académiques Un minimum d'un diplôme de deuxième classe spécialisé (2,1 préféré) ou équivalent dans une discipline pertinente. Les candidats sans ces qualifications formelles, mais avec une expérience significative de travail / de vie appropriée / pertinents sont encouragés à appliquer. Exigences linguistiques anglais Si l'anglais est pas votre langue maternelle, vous devez avoir l'une des qualifications suivantes comme preuve de vos compétences linguistiques en anglais: IELTS: 6.0 avec 5.5 minimum dans chaque compétence Cambridge Certificate of Proficiency in English (CPE): Grade C Cambridge Certificate of Advanced English (CAE): Grade C Pearson Test of English (académique): 54 51 dans chaque composant IBT TOEFL: 80 sans sous-test à moins de 17 Si vous ne remplissez pas la requise score Vous pourriez être en mesure de se inscrire à l'un de nos cours d'anglais de présession. Pour vous inscrire, vous devez détenir une offre conditionnelle pour votre cours et avoir un score IELTS de 0,5 ou 1,0 en dessous de la norme requise. Bourses et financement L'Université de Stirling offre tout étudiant au Royaume-Uni ou de l'Union européenne avec un diplôme First Class Honours (ou équivalent) une bourse de £ 2,000 pour étudier à temps plein sur un cours de maîtrise enseigné ou 1000 £ pour études à temps partiel. Structure et contenu Les MRE en sciences humaines offre deux pistes: une piste de recherche sur mesure, dans lequel les élèves à développer, en collaboration avec leur superviseur (s), leur propre programme de recherche du début à la fin; et une voie spécifiée avec un élément enseigné au 1er trimestre (soit herméneutique, Religion et politique, ou la représentation culturelle de l'Espagne et l'Amérique latine), qui conduit alors à personnaliser les domaines d'intérêt respectifs dans le reste du cours. Le programme suit deux semestres - qui vont de la mi-Septembre à fin Décembre et de Janvier à la fin du mois de mai - et une période d'été pour l'écriture de thèse. La première piste de recherche personnalisée est composé des éléments suivants: Préparation de la recherche: Un programme d'études Semestre 1 enseigné par au moins cinq supervisions individuelles, sur un sujet de votre choix sur mesure d' accord avec les domaines concernés. Cela peut impliquer une surveillance interdisciplinaire dans toutes les matières, le cas échéant. Le module permet aux étudiants de commencer à travailler sur un sujet d'une importance particulière pour eux personnellement, qui est apparenté à, mais pas identique à leur thèse ultérieure. Elle est évaluée par une cession écrite de 5000-6000 mots. Dissertation Préparation: Pris dans Semestre 2, ce module consiste à développer le thème et les grandes lignes du mémoire elle - même, qui peut inclure une description détaillée de l'argument proposé, une revue de la littérature ou un examen approfondi du livre, une description ou d'une proposition pour l'application d'un cadre méthodologique, ou une combinaison de ceux-ci, en fonction de la nature exacte ou la recherche en question. Il sera supervisé par le même membre du personnel dont l'expertise est en corrélation avec l'intérêt de la recherche dans le module 3. Le module comprendra une structure de cinq supervisions et une évaluation écrite. L'évaluation écrite sera adaptée à la proposition de mise au point de thèse de l'étudiant en consultation avec le superviseur (s). Compétences en recherche: Notre innovante formation supérieure des arts pour les diplômés, qui étend sur les deux semestres, permet aux étudiants de construire un portefeuille de compétences qui les préparent à la vie académique et professionnelle. Le portefeuille est adaptable à l'expérience et les besoins individuels, et en tant que tel couvre les compétences de base (par exemple, la présentation, la bibliographie, les méthodes de recherche spécifiques, la recherche de la bibliothèque), les compétences relatives à l'employabilité (par exemple, l'expérience d'enseignement, marquant le travail des élèves, la carrière événement de développement, d'élargir la connaissance de la langue), l'étendue des connaissances (par exemple, l'attention de la conférence, la lecture groupe de participation, préparer essai de présentation sur un sujet au-delà de la recherche propre). Vous travaillerez avec votre superviseur (s) pour sélectionner des tâches à partir d'un menu d'activités pertinentes à vos futures ambitions et leurs qualifications nécessaires. Dissertation: Sous réserve de la réussite de tous les éléments de l'évaluation dans les deux semestres 1 et 2, vous lancer dans une thèse en profondeur à explorer le sujet de recherche de votre choix, comme convenu par et avec votre superviseur (s), créant ainsi sur les frais de scolarité de mesure ou voie spécifiée. Lorsque cela est possible, vous serez encouragés à présenter votre thème lors d'un forum approprié comme une conférence de troisième cycle. La deuxième piste d'une voie déterminée est la même que la première piste au-dessus, sauf qu'il remplace le Semestre 1 Module Préparation de la recherche de ce qui suit: Spécifié Pathway: Un module spécifique à l' objet d' une étude dans le 1er semestre, dans un format de séminaire hebdomadaire, deux heures, sur l' un des trois domaines possibles: Herméneutique, religion et politique, ou la représentation culturelle de l' Espagne et l' Amérique latine. Le module permet aux étudiants de commencer à travailler sur un sujet avec un accent particulier qui peut ensuite être personnalisé dans le module du semestre suivant et dans le mémoire. Il est évalué par un essai écrit de 5-6,000 mots. Le contenu et les préoccupations pour chacune des voies sont les suivantes: Herméneutique: Cette voie traite des textes primaires clés dans la tradition herméneutique, en commençant par les Grecs anciens, et se terminant par la théorie contemporaine et un jeu directement à voir avec des questions d'interprétation. l'accent principal, cependant, sera sur les théoriciens modernes modernes et à la fin. Les séminaires porteront sur les textes relatifs à l'histoire, la philosophie, la théologie et la religion, la critique littéraire, le féminisme, le postcolonialisme et le théâtre. Il sera interdisciplinaire d'envergure, donc, mais sera fondée sur les questions qui se rapportent directement à l'interprétation et la façon dont il doit être compris et théorisé. Tous les textes sont des sources primaires, de façon à encourager les élèves à interpréter et analyser directement à partir de matériaux d'origine, et de relever les défis que la lecture de ces textes exigeants exige. Ceci est un ensemble unique de séminaires couvrant un domaine vital rarement enseigné, voire pas du tout, nulle part ailleurs. Religion et politique: Cette voie est formulée sur l'hypothèse critique que les discours sur la religion et la politique ne sont pas intemporel, neutre ou désintéressé, mais ont vu le jour dans un contexte spécifique, colonial orientée et sont donc intimement liés aux formations de pouvoir du capitalisme, devenant partie intégrante de la compréhension contemporaine de la modernité. En engageant des aspects particuliers de l'histoire et de la théorie dans les différentes régions du monde colonial et postcolonial, les séminaires visent à permettre une critique de ces discours, qui sera à son tour permettre une meilleure compréhension de la dynamique globale des conflits dans le monde contemporain, y compris manifestations du pouvoir néo-colonial. Engager dans cette voie permettra aux élèves d'explorer sous une forme concentrée plus récente des approches aux questions de la religion et la politique que rencontrait dans le passé. Représentations culturelles de l' Espagne et Amérique latine: Cette voie vous offre la possibilité d'étudier dans un cadre comparatif et méthodologiquement interdisciplinaire comment les cultures espagnoles et latino - américaines sont représentées par différentes périodes, les formes et les médias expressifs. Il comprend les aspects des études espagnoles et latino-américaines choisi comme intégré dans le débat théorique de la représentation culturelle. Les séminaires permettront d'approfondir votre compréhension des approches méthodologiques pour les domaines en mettant l'accent sur l'histoire, la langue, la littérature et les pratiques culturelles visuelles. Un long passé partagé, traditions convergentes et un langage commun relient l'Espagne et l'Amérique hispanophone, mais à travers le large spectre de ces manifestations, il devient également évident qu'il ya des différences perçues, considérables et les diversités culturelles entre les cultures espagnoles et latino-américaines. Dans cette voie, vous étudierez ces interrelations complexes car ils caractérisent et combinent différentes formes de représentation culturelle. Livraison et évaluation Vous assisterez à des séances de surveillance individuelles et / ou des séminaires hebdomadaires (de la voie spécifiée). La formation des compétences en recherche offrira des possibilités pour divers environnements d'apprentissage différents, y compris des divisions et de la Faculté des séminaires, des ateliers, des visites Graduate School hors campus, etc. En outre, les étudiants ont le droit de prendre le niveau avancé existante (de niveau 10 ou 11) les frais de scolarité dans les domaines concernés et / ou d'entreprendre des cours de langue à tous les niveaux en français et en espagnol, ou dans les variétés antérieures de l'anglais (Ancien et du Moyen-anglais) , le cas échéant. Évaluation comprendra des essais, des rapports (qui peuvent prendre la forme de documents écrits, des sites web ou des présentations PowerPoint, en fonction de votre intérêt de recherche en particulier), et un portefeuille de compétences de recherche qui comprend la réflexion personnelle. A la fin du second semestre, si et lorsque cela est possible, nous vous encourageons à faire une présentation de votre thèse destinée à un forum approprié comme une conférence ou un atelier. Ses points forts Dans la plus récente recherche sur l'évaluation de l'exercice, près de la moitié de la recherche soumis par les domaines qui font maintenant la Faculté des arts et des sciences humaines a été jugée leader mondial ou excellente internationalement en qualité, avec plus de 10% de cette recherche placé dans le (monde-leader) catégorie la plus élevée. 85% de la recherche évaluée par les Arts et Lettres a été jugé d'être reconnu internationalement. Opportunités de carrière Compétences vous pouvez développer par le biais de ce programme Si une carrière universitaire dans l'enseignement et la recherche semble être une perspective séduisante, ce degré vous aidera à acquérir les compétences pour les futurs travaux de recherche au niveau du doctorat et de vous donner la formation nécessaire et un aperçu de l'environnement de recherche de l'enseignement supérieur. Mais même si le milieu universitaire est pas votre objectif professionnel, ce MRes ou Postgraduate Certificate, avec son fort accent interdisciplinaire, ouvre un large éventail de possibilités de carrière fascinantes et passionnantes. Les compétences que vous développerez ici - y compris une analyse critique étroite des textes et des idées, la pensée synthétique qui vous permet de transférer un ensemble de concepts d'un cadre ou d'un contexte à un autre, une lecture attentive et la dissection de plusieurs discours différents, l'expression de vos idées écriture lucide et argumentation - deviennent immensément transférables dans un marché en attente de penseurs et de leaders très compétents et très innovants. Où sont nos diplômés maintenant Les étudiants qui ont obtenu leur diplôme de ce niveau ont émergé hautement qualifié pour l'emploi dans les zones multiples, y compris le secteur public, le secteur bénévole, la fonction publique, le ministère des Affaires étrangères, les organisations non gouvernementales, les relations internationales, l'enseignement primaire et secondaire, le journalisme, le la fonction publique et de l'édition, les médias, les arts, et dans de nombreux autres domaines professionnels et des positions bien adaptés à la formation et les connaissances acquises dans le programme. L'employabilité Les MRes en sciences humaines est un cours de recherche préparation principale qui offre aux étudiants la possibilité pour l'étude de Maître dans les Arts et Lettres, structuré en fonction des intérêts de recherche personnels qui sont soit entièrement de sa propre conception ou structurées par l'une des trois voies spécifiées: Herméneutique, religion et Politique, et représentation culturelle de l'Espagne et l'Amérique latine. Il offre également la possibilité de préparer un doctorat grâce à la recherche concentrée dans un environnement interdisciplinaire. [-]

Master De Conseil Et D'orientation

James Cook University Singapore
Campus Temps partiel 28 mois March 2017 Singapour Singapore

Counselling reste une occupation de croissance. Le cours est conçu pour ceux qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle en counselling, ainsi que ceux qui souhaitent développer des compétences interpersonnelles très efficaces au travail en général. La prise de cours est susceptible d'être diversifiée et les étudiants peuvent représenter un éventail de disciplines et de milieux de travail, avec un objectif commun d'affiner leurs compétences de communication et de l'application de ces connaissances acquises dans leur propre rôle et le travail des paramètres. [+]

Masters en Sciences humaines et sociales en Asie 2017. Notre Maître de l'orientation et le degré de counseling est conçu pour les enseignants qui sont intéressés dans la qualification en tant que conseillers d'orientation scolaire, et d'autres qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle en counselling, ainsi que ceux ayant une expérience dans le secteur des ressources humaines qui voudraient développer très efficace interpersonnelle compétences au travail en général. Ce cours est accrédité par le Counselling Association australienne et l'Association de Singapour for Counselling, donnant aux diplômés la possibilité de poursuivre une carrière dans les deux pays, ainsi qu'à l'étranger. Ce cours est accrédité par l'Association de counseling australien (ACA) en Australie et à Singapour par l'Association de Singapour for Counselling (SAC), ce qui donne aux diplômés la possibilité de poursuivre une carrière dans les deux pays ainsi qu'à l'étranger. Ce programme est offert aux citoyens de Singapour, Singapour PR ou Dépendant col Porte Programme d'études 8 Principaux sujets (24 points de crédit) Fondements de la théorie Counselling Fondements de Counselling Practice counselling avancée Évaluation développement atypique Carrières et Loisirs Guidance & Counselling Recherche pratique réflexive en Guidance & Counselling Stage en orientation et le conseil + 4 sujets (12 points de crédit) de la maîtrise de l'offre d'éducation Exigences de cours Chaque point objet 3 de crédit exige un minimum de 130 heures d'étude par trimestre, y compris un 25 heures bloc de contact intensif Practicum se compose de 130 heures de pratique (100 heures de face minimum au conseil du visage) sur une période de 2 trimestres. aide au placement de stage est fourni par l'Université Les équivalences Les étudiants peuvent être accordées des équivalences si, en plus de satisfaire les exigences d'entrée, ils ont un minimum de deux ans à temps plein expérience professionnelle pertinente. Résultats de carrière Le Maître d'orientation et de conseil degré dote les diplômés possédant des compétences, les connaissances, la compréhension et la conscience personnelle à devenir des conseillers professionnels dans une variété d'emplacements et les paramètres. Pour ceux qui ne souhaitent pas poursuivre la route orientation professionnelle, le cours va les faire progresser professionnellement en les dotant d'une gamme sophistiquée et la profondeur des compétences interpersonnelles, la connaissance, la compréhension et la conscience personnelle qui peut être appliquée à un large éventail de milieux de travail. Frais de scolarité Domestic * S 35,952 $ * Les frais sont applicables à tous les résidents de Singapour (Singapour citoyens, les résidents permanents et tous les détenteurs de laissez-passer à l'exclusion Pass étudiant). Note: Tous les frais de cours comprennent vigueur 7% taxe sur les produits et services (TPS) [-]