Programmes de Master en Psychologie scolaire

Comparez les 8 Masters en Psychologie scolaire

Psychologie scolaire

Il s'agit d'un programme de maîtrise en psychologie de l'école qui se concentre sur les aspects comportementaux des élèves dans le cadre scolaire. La plupart des universités offrent le programme en ligne et visent à souligner l'existence de différences individuelles et la façon de résoudre tous les problèmes qui se posent dans les scénarios de l'école qui sont inhérents à ces paramètres. Le programme aborde une variété de domaines, notamment: les aspects émotionnels, sociaux, scolaires, cognitives, ainsi que du comportement dans n'importe quelle école. Les diplômés de ce programme sont attendus pour faire carrière dans les écoles. Ce programme de maîtrise insiste sur la nécessité de respecter les différences qui existent entre les êtres humains, en collaboration résolution de problèmes et sur les interventions qui sont empiriques fondées. La force de ce programme repose sur une expérience pratique plutôt que la théorie et par conséquent, le cursus est structuré de manière à permettre des expériences de formation sur le terrain pour les étudiants inscrits au programme.L'une des principales carrières qu'un diplômé d'une maîtrise en psychologie de l'école se concentre sur est d'être un psychologue scolaire. Cependant, pour la plupart des Etats, il s'agit d'une exigence d'obtenir un permis avant de pouvoir exercer en tant que tel. Il est prévu qu'un diplômé du programme de maîtrise d'approcher et de participer efficacement à la résolution des problèmes. L'évaluation des étudiants dans tous les contextes et les dimensions qui influent sur leur développement est une autre technique utile qui est enseigné aux étudiants inscrits dans le programme. Cela permet aux diplômés d'analyser efficacement les défis avant de présenter une solution. Emplois de carrière pour les diplômés de ce programme comprennent: les psychologues scolaires et diagnostiqueur de comportement.

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Master de l'orientation scolaire

Plymouth State University
Campus September 2019 États-Unis d'Amérique Plymouth

Le MEd in School Counselling est conçu pour préparer les étudiants à devenir conseillers scolaires certifiés K-12. Ce programme est approuvé par le ministère de l'Éducation du New Hampshire et conduit à la certification du New Hampshire dans le conseil scolaire (orientation). Le programme de counseling scolaire de l'UAP est accrédité à l'échelle nationale par le Conseil d'accréditation des programmes de counseling et d'éducation connexes (CACREP). C'est le seul programme de counseling scolaire au New Hampshire à détenir cette prestigieuse accréditation. Les étudiants devraient noter qu'il y a des exigences significatives post-diplôme à entreprendre avant d'être autorisé. [+]

Le MEd in School Counselling est conçu pour préparer les étudiants à devenir conseillers scolaires certifiés K-12. Ce programme est approuvé par le ministère de l'Éducation du New Hampshire et conduit à la certification du New Hampshire dans le conseil scolaire (orientation). Le programme de counseling scolaire de l'UAP est accrédité à l'échelle nationale par le Conseil d'accréditation des programmes de counseling et d'éducation connexes (CACREP). C'est le seul programme de counseling scolaire au New Hampshire à détenir cette prestigieuse accréditation. Les étudiants devraient noter qu'il y a des exigences significatives post-diplôme à entreprendre avant d'être autorisé.... [-]


Master de l'éducation (M.Ed.) dans le conseil scolaire

Alabama State University
Campus À temps plein September 2019 États-Unis d'Amérique Montgomery

On suppose qu'un candidat à la maîtrise ès sciences a pris un engagement à l'étude scientifique de l'éducation et à l'enseignement en tant que carrière. programmes d'enseignement secondaire comprennent des cours dans l'enseignement professionnel, les domaines de l'enseignement et l'enseignement général. [+]

On suppose qu'un candidat à la maîtrise ès sciences a pris un engagement à l'étude scientifique de l'éducation et à l'enseignement en tant que carrière. programmes d'enseignement secondaire comprennent des cours dans l'enseignement professionnel, les domaines de l'enseignement et l'enseignement général.

Les candidats doivent demander à l'Ordre de l'éducation pour l'acceptation à un programme de formation des enseignants au plus tard le quatrième semestre de leur inscription à l'université Alabama State. Lors de l'acceptation d'un programme, un conseiller dans l'enseignement secondaire sera chargé d'aider à la conception d'un programme acceptable. Le conseiller du Collège de l'éducation coordonnera le processus de délibération avec le conseiller dans les domaines de l'enseignement.... [-]


Une master en thérapie cognitivo-comportementale avec les enfants et les adolescents

Universidad Pontificia Comillas
Campus À temps plein 1 année January 2019 Espagne Madrid

Diplôme de Master est professionnellement orienté, sur la base de la demande réelle de psychologues spécialisés dans la thérapie cognitivo-comportementale avec les enfants et les adolescents. Les psychologues qui sont qualifiés pour travailler dans le secteur de la santé dans une perspective actuelle et de qualité pour répondre aux problèmes de santé mentale des enfants. [+]

Maîtrise en thérapie cognitivo-comportementale avec des enfants et des adolescents

En raison de la réglementation de la profession de santé général Psychologue (Septième disposition additionnelle de la loi générale de la santé publique), les étudiants qui souhaitent pratiquer la psychologie en milieu médical ou clinique doivent remplir Degree (le MPGS) du professionnel Maître de formation ou se spécialiser avec le Psychologue spécialiste Licence en psychologie clinique (PIR). Les deux options offrent une formation complète et approfondie dans les questions générales de la profession de psychologue clinique et médical, mais de nombreux étudiants veulent aussi une préparation plus spécifique et profonde dans l'intervention thérapeutique avec des enfants et des adolescents.... [-]


Une master dans la prévention et le traitement du harcèlement scolaire (intimidation)

Formedia
En ligne À temps plein Temps partiel 1 année Inscription libre Portugal Lisbonne + de 1

Aller pour apprendre: Pour fournir une formation scientifique et professionnelle pour assurer une capacité suffisante de participer et de préparer le développement des programmes et actions pour la résolution des conflits [+]

Apprendrez à: Fournir une formation scientifique et professionnelle pour assurer une capacité suffisante de participer et de préparer le développement de programmes et actions pour la résolution des conflits dans le domaine de l'éducation qui, à leur tour, servent à aider la communauté éducative dans l'amélioration et l'innovation des conditions et des processus de l'enseignement non universitaire. Comprendre le phénomène de la violence à l'école à partir d'une nouvelle vision sociale. Être capable de différencier ce qui est intimidation à l'école (intimidation) que non. Être capable de distinguer les différents types de violence. Résoudre les cas d'application pratique. Reconnaître les étapes de l'évolution de la violence. Connaître les caractéristiques de l'intimidation à l'école (intimidation) à différents stades de croissance. Connaître les stratégies de prévention, d'intervention et de suivi nécessaires pour endiguer la violence dans les classes et leurs différents stades d'évolution. Élaborer des stratégies de coordination de l'école. Mettre en place des stratégies de leadership éducatif et social. Comprendre et promouvoir la présence des adultes significatifs dans les écoles pour renforcer la capacité des étudiants à traiter les problèmes, surmonter les obstacles et résister à la pression des situations défavorables. Comprendre l'intimidation à l'école (intimidation) à partir d'un multi-causal et perspective dynamique, afin de le différencier des autres formes de violence dans la salle de classe. Être en mesure de prévenir et de détecter les situations de harcèlement scolaire (intimidation). Comprendre la nécessité d'inclure le travail social dans l'apprentissage complet chaque objet de stratégies d'étudiants place à l'école dans une... [-]

Master en psychopédagogie

UNIR - Mexico
En ligne À temps plein 18 mois October 2019 États-Unis Mexicains Mexico

Préparez-vous à améliorer l'éducation des enfants, des adolescents et des adultes grâce à l'unique master en psychopédagogie proposant des cours en ligne en temps réel. Un modèle pédagogique unique au Mexique qui s’adapte à votre vie personnelle et professionnelle. [+]

Double titre mexicain et européen

Préparez-vous à améliorer l'éducation des enfants, des adolescents et des adultes grâce à l'unique master en psychopédagogie proposant des cours en ligne en temps réel. Un modèle pédagogique unique au Mexique qui s’adapte à votre vie personnelle et professionnelle.

Cette maîtrise en éducation dans le domaine de la psychopédagogie a une validité officielle (RVOE) et est reconnue par le SEP.

Sur le campus UNIR, vous pourrez voir les classes en direct pour interagir avec vos camarades de classe ou vos enseignants, ou les visualiser plus tard, car toutes les classes restent enregistrées dans votre campus virtuel. Vous compterez, dès le premier jour, avec un tuteur personnel, et vous aurez à votre disposition une bibliothèque virtuelle et un accès à une large bibliographie pour approfondir autant que vous le souhaitez les différents sujets.... [-]


Master en Intervention en Difficultés d'Apprentissage

Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
En ligne Campus À temps plein Temps partiel September 2019 Espagne Barcelone Madrid Valence États-Unis Mexicains Culiacán + de 5

Le Master en intervention dans les difficultés d'apprentissage fournit une formation complète et complète de tous les aspects qui affectent l'intervention éducative. Son objectif est axé sur l'acquisition de compétences techniques et personnelles adéquates pour le développement d'une activité professionnelle efficace et responsable. [+]

Maîtrise avec reconnaissance de la validité officielle des études par le Ministère de l'éducation publique et de la culture (RVOE)Contactez ici

Lieux: Barcelone - Madrid - Online - Valencia

Horaires: Madrid - Valence: S - D Bacelona: MXJ

Qualification: Master en Intervention dans les Difficultés d'Aprendizake délivré par ISEP

Le Master en intervention dans les difficultés d'apprentissage fournit une formation complète et complète de tous les aspects qui affectent l'intervention éducative. Son objectif est axé sur l'acquisition de compétences techniques et personnelles adéquates pour le développement d'une activité professionnelle efficace et responsable.

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Master en éducation en psychologie scolaire et infantile (MAEd)

Universidad del Este (UNE)
Campus À temps plein Temps partiel 3 années Inscription libre Porto Rico Carolina + de 1

Le programme met l'accent sur un professionnel qui s'intéresse à la science et à la pratique de la psychologie auprès des nourrissons, des enfants, des jeunes, des familles; apprenants de tous âges; et le processus de scolarisation. [+]

UNE est un établissement d'enseignement supérieur accrédité et accrédité aux États-Unis qui permet aux étudiants de développer leur maîtrise de l'anglais et de l'espagnol.

Le programme de maîtrise en éducation en psychologie scolaire et infantile met l'accent sur le développement d'un professionnel de la science et de la pratique de la psychologie auprès des nourrissons, des enfants, des jeunes, des familles; apprenants de tous âges; et le processus de scolarisation.

Le programme les prépare à fournir une gamme de services psychologiques, tels que le diagnostic, l'évaluation, l'intervention, la prévention, la promotion de la santé et les services de développement et d'évaluation de programmes.... [-]


MA Conseil de l'école

University of San Francisco - School of Education
Campus À temps plein September 2019 États-Unis d'Amérique San Francisco

Le programme de counseling scolaire est un programme éducatif unique et novateur visant à préparer les conseillers à répondre aux besoins sociaux, émotionnels et scolaires des enfants, des adolescents et des jeunes adultes dans les milieux éducatifs. [+]

Le programme de counselling scolaire de 49 crédits répond aux exigences récemment publiées par la California State Commission on Teacher Credentialing (CTC) pour ceux qui cherchent une carrière dans le conseil scolaire dans les écoles K-12.

OPTION: Après leur premier semestre à l'USF, les étudiants inscrits au programme d'orientation scolaire de 49 crédits / School Pupil Services (PPS) ont la possibilité de s'inscrire à un programme de double concentration de 60 crédits en counseling scolaire et clinique.

Les diplômés du programme obtiennent un diplôme de maîtrise ès arts (MA) et sont admissibles à l'accréditation des services du personnel de l'élève (PPS). Ils peuvent être employés:... [-]