28 Master Programmes dans Musique instrumentale 2024

Master Programmes dans Musique instrumentale 2024Filter
    • Pécs, Hongrie

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Anglais

    Ces programmes s'adressent aux véritables engagés - aux jeunes artistes qui souhaitent être régulièrement sur scène. Dans les classes d'interprétation instrumentale organisées deux fois par semaine pendant quatre semestres, l'objectif est d'atteindre: - les capacités techniques d'un vrai virtuose, - la stabilité et la fiabilité du jeu, - une connaissance stylistique détaillée de toutes les époques et genres majeurs de la musique classique liés à l'instrument étudié, - une capacité à façonner le processus musical dans les moindres nuances et nuances avec facilité et créativité, - un respect fondamental des instructions du compositeur, mis en combinaison viable avec les idées et la personnalité de l'interprète.

    • Helsinki, Finlande

    À plein temps

    30 mois

    Sur le campus

    Anglais, Finlandais, Suédois

    Venez étudier dans l'une des meilleures universités d'arts du spectacle au monde. En tant qu'étudiant en piano à l'Académie Sibelius, vous étudierez dans un programme respecté à la fois au niveau national et mondial sous la direction des meilleurs musiciens et pédagogues de Finlande et de l'étranger. De nombreux pianistes virtuoses formés à l'Académie Sibelius ont connu un succès international, notamment Paavali Jumppanen, Antti Siirala, Laura Mikkola, Gergely Bogányi, Olli Mustonen et Henri Sigfridsson.

    • Prague, République tchèque

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Anglais

    L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

    • Helsinki, Finlande

    À plein temps

    30 mois

    Sur le campus

    Anglais, Finlandais, Suédois

    Venez étudier dans l'une des meilleures universités d'arts du spectacle au monde. Le programme vous permet d'atteindre le plus haut niveau de compétence dans votre instrument sous la direction des meilleurs professeurs possibles. Vous acquerrez les compétences nécessaires pour travailler en tant que professionnel polyvalent de la percussion, à la fois en tant que soliste et en tant qu'orchestre ou musicien de chambre. Vous pouvez également compléter un grand module d'étude dans les études pédagogiques nécessaires pour travailler en tant qu'enseignant.

    • Helsinki, Finlande

    À plein temps

    30 mois

    Sur le campus

    Anglais, Finlandais, Suédois

    Venez étudier dans l'une des meilleures universités d'arts du spectacle au monde. Avec l'orgue comme matière principale, vous vous concentrerez sur les compétences d'interprétation, l'improvisation et la pédagogie de l'orgue. Les principales matières étudiées en orgue sont organisées par le Département de musique religieuse, qui est une communauté soudée et accueillante de plus de 160 étudiants.

    • Prague, République tchèque

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Anglais

    L'objectif est de former un bachelier capable d'enseigner le jeu d'instruments (piano ou violon) dans différents types d'écoles de musique. L'étude est liée à l'étude précédente du baccalauréat, concentrée sur l'acquisition de connaissances et d'aptitudes musicales spéciales. Le diplôme de maîtrise se concentre sur la collaboration avec des matières pédagogiques et psychologiques et avec la pratique dans les écoles élémentaires et secondaires pour le développement des compétences pédagogiques musicales. Les matières tiennent compte de l'orientation pédagogique d'un master. L'expertise de base enseignée dans le cadre de l'étude de maîtrise s'appuie sur le programme d'études de licence précédent et consiste en un ensemble de disciplines linguistiques, littéraires et didactiques interconnectées de manière symbiotique conçues pour donner au diplômé des connaissances substantielles dans tous ces domaines, en correspondance avec le niveau de maîtrise.

    • Prague, République tchèque

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Anglais

    Le programme d'études fait suite au programme d'études du baccalauréat en éducation musicale avec un accent sur l'éducation. L'objectif du programme d'études est de fournir à ses diplômés un master complet, qui les préparera à la profession de professeur de musique au 2e niveau des écoles primaires et secondaires. Le programme d'études prend en compte la proportionnalité des composantes cognitives, didactiques et pédagogiques et psychologiques de la formation, tandis que les connaissances de terrain acquises au baccalauréat sont davantage systématisées et appliquées dans le domaine de la didactique et des matières professionnelles qui lui sont étroitement liées. Les diplômés du programme d'études sont compétents pour créer de manière indépendante des programmes éducatifs scolaires dans le domaine éducatif des arts et de la culture. Ils sont prêts à enseigner l'éducation musicale avec tous ses aspects dans le domaine des connaissances et des compétences. Le programme d'études s'appuie sur des activités créatives dans le domaine de l'éducation musicale et de sa didactique. La composante sur le terrain est axée sur une compréhension plus approfondie des problèmes d'éducation musicale, qui se reflète dans l'enseignement de l'éducation musicale dans les écoles primaires et secondaires. Les phénomènes et concepts musicaux sont présentés dans un contexte plus large et des relations entre différents types de science et d'art. Le volet didactique de la musique est basé sur les connaissances acquises dans la recherche pédagogique musicale et sur les meilleures pratiques vérifiées dans la pratique. Le solfège et la composante pédagogique peuvent ensuite être approfondis dans un programme d'études doctorales, par exemple Théorie et Pédagogie de la Musique. Le programme d'études du plan majeur respecte l'équilibre des composantes disciplinaires, didactiques et pédagogiques-psychologiques de la formation selon les normes de formation des enseignants du ministère de l'Éducation. La formation pédagogique et psychologique comprend des matières de pédagogie, de psychologie et de pédagogie spéciale, y compris la pratique pédagogique et psychologique. Une partie de celui-ci est l'élaboration d'une thèse de diplôme. L'objectif est de former un bachelier capable d'enseigner le jeu d'instruments (piano ou violon) dans différents types d'écoles de musique. L'étude est liée à l'étude précédente du baccalauréat, concentrée sur l'acquisition de connaissances et d'aptitudes musicales spéciales. Le diplôme de maîtrise se concentre sur la collaboration avec des matières pédagogiques et psychologiques et avec la pratique dans les écoles élémentaires et secondaires pour le développement des compétences pédagogiques musicales. Les matières tiennent compte de l'orientation pédagogique d'un master.

    • Copenhagen, Danemark

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Une éducation au sein de la musique classique, qui vise vers une carrière en tant que musicien / chanteur professionnel ou un enseignant instrumentale / voix professionnelle ...

  • Sur le campus

    Le diplôme de Master en musique est un cours avancé d'études pour les musiciens qui détiennent un baccalauréat de l ' et sont à la recherche des carrières de musiciens professionnels.

    • Birmingham, États-Unis d'Amérique

    Sur le campus

    Anglais

    • Taito City, Japon

    Sur le campus

    Le Master est décerné aux individus une fois que l'orientation de la thèse et les leçons de techniques pratiques avec une expertise renforcée ont été menées conformément au plan de recherche individuel, au premier récital de maîtrise universitaire (programme semi-récital) et à la performance pratique pour la révision du diplôme (environ une heure) et la révision de la thèse ont été effectuées, et les étudiants ont réussi la révision. Docteur: Le doctorat est décerné aux individus une fois que des leçons de techniques pratiques pour améliorer davantage l'expertise professionnelle avancée et des consultations d'orientation pour des recherches ultérieures sont menées, le premier récital de doctorat universitaire (programme de récital complet) et la performance pratique pour l'examen du diplôme (récital complet) et l'examen de la thèse ont été effectués, et les étudiants ont réussi l'examen. Dans les programmes de maîtrise et de doctorat, chaque étudiant poursuit des performances et des recherches avancées en tant que pianiste, en travaillant à partir de son plan d'études choisi de manière indépendante. Un récital annuel est une exigence pour les étudiants à la maîtrise et au doctorat. Pour obtenir leurs diplômes, les étudiants doivent effectuer un programme d'environ une heure. Les exigences du diplôme comprennent également une thèse écrite. Les étudiants sont tenus de rassembler suffisamment de matériaux et de développer les capacités analytiques nécessaires pour rédiger une thèse publiable.

    • Meguro City, Japon

    Sur le campus

    Zone de recherche sur les instruments à clavier La zone de recherche sur les instruments à clavier de l'École supérieure de musique (programme de maîtrise) a été créée dans le but de développer une éducation et une recherche en art musical plus avancées et des ressources humaines qui contribuent à la culture et à la société. Dans ce domaine de recherche sur les instruments à clavier, afin de développer de manière organique des programmes éducatifs pratiques de haute qualité et de permettre des activités dans un large éventail de domaines, des professeurs de pianistes et de compositeurs, ainsi que des professeurs de voix, de cordes, de tubes et d'instruments à percussion. Nous avons un système d'enseignement complet pour les arts musicaux, y compris. Dans le domaine de la recherche sur le piano, il y a une «recherche spéciale sur la musique instrumentale» centrée sur les analystes pour approfondir la compréhension de la musique, et une leçon pour élargir la perspective musicale à travers la compréhension d'autres instruments de musique en considérant la technique d'expression de performance des analystes. Il existe des cours tels que la "formation à la musique de chambre", l'apprentissage des langues, la lecture du livre original, des professeurs invités de l'étranger et une formation pratique par des pianistes. Dans le test d'achèvement, une heure de performance et le résultat de la recherche musicale doivent être préparés sous forme de traité ou de note de programme. Dans le domaine de la recherche en accompagnement, l'objectif est de cultiver une connaissance approfondie des différents instruments de musique et voix, la capacité de lire avec précision les partitions, etc., indispensables à l'accompagnement professionnel, et de soutenir pleinement les co-stars tout en exprimant également eux-mêmes. Donner une leçon pratique. Cours pratiques comprenant l'analyse musicale par l'instructeur du compositeur, "exercices d'accompagnement de base" pour apprendre l'harmonie et l'arrangement en direct nécessaires à la compréhension de l'œuvre, sonates de musique instrumentale, chansons, opéra, oratorio, collepetitol, etc. Il y a "des recherches spéciales sur la musique instrumentale" qui vous permet de sélectionner ce que vous voulez apprendre, et la «formation en musique de chambre» qui est commune à toutes les majors en musique instrumentale. Le travail des pianistes d'accompagnement est actuellement très demandé, mais il y a peu de lieux pour un apprentissage à grande échelle. L'objectif de cette école doctorale est d'apprendre en profondeur les capacités requises en accompagnement, de prêter attention à l'individualité individuelle et enfin d'établir une vision globale de la musique.

    • Tempe, États-Unis d'Amérique

    À plein temps

    Sur le campus

    Anglais

    Le programme MM en performance avec une concentration de piano collaboratif permet aux étudiants de jouer avec tous les domaines et voix instrumentaux, en se concentrant sur des efforts de collaboration tels que des récitals de chansons, des duos instrumentaux et de la musique de chambre, des productions d'opéra et de théâtre musical et de grands ensembles de participation.

    • Warsaw, Pologne

    Sur le campus

    Anglais

    La majeure prépare les virtuoses du piano à entreprendre une activité artistique indépendante en tant que solistes et musiciens de chambre. Il comprend la propédeutique du piano ou du jeu d'orgue. Il offre une option pour en apprendre davantage sur l'histoire de la culture polonaise, en particulier la musique et l'histoire des pianistes polonais.

    • Ostrava, République tchèque

    À plein temps

    2 années

    Sur le campus

    Anglais

    La musique de chambre est un nouveau programme d'études de suivi de maîtrise, proposé par la Faculté des beaux-arts et de la musique à partir de l'année académique 2021/22. Le programme convient aux diplômés en musique de niveau licence qui souhaitent se spécialiser en musique de chambre. Alors que les étudiants en musique de chambre continuent de développer leurs compétences en tant qu'artistes solistes, la majorité des cours de musique pratique se concentre sur le jeu dans un ensemble de chambre.