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Comparez les 2 Masters en Médecine d'urgence

D 'un maître diplôme est un diplôme universitaire de troisième cycle. Il faut déjà avoir un diplôme de premier cycle à appliquer pour le programme d 'un maître . La plupart master 's programme d'études, il faudrait aux étudiants de compléter un maître d ' une thèse ou mémoire de recherche.

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جامعة مصطفى كمال في هاتاي
Istanbul, Turquie

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L'objectif de ce département s'inscrit dans le cadre de la formation de premier cycle de 4 ans et conformément aux grands principes énoncés dans les clauses a et b du 4ème article et du 5ème article de la loi Yükseköğretim n ° 2547, pourra entrer en fonction à des postes d '«expert / assistant expert» et de «manager» au sein du corps des sapeurs-pompiers et de toutes sortes d'établissements de santé, connaissant et apte à appliquer les méthodes de base appliquées dans ce domaine, en même temps capacité à dispenser la formation requise par le sous réserve du personnel existant dans l'unité où il / elle est affecté, pour former le personnel spécialisé qui a la capacité de référer et de gérer l'unité dans laquelle ils travailleront. -
Master
Anglais, Turc, Arabe
École/université
 
Università Telematica San Raffaele Roma
Rome, Italie

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Le Master vise à offrir une formation avancée avec laquelle l'infirmière acquiert des compétences professionnelles spécifiques liées à la gestion et à l'assistance du patient avec un tableau clinique d'urgence. A la fin du Master l'étudiant sera capable de: développer des stratégies de soins infirmiers pour gérer les besoins des cliniciens du patient dans la zone critique; planifier, gérer et évaluer le processus de soins rapidement, précision et efficacité pour garantir une intervention hautement qualifiée; gérer les relations avec le client et les membres de la famille et communiquer efficacement avec les membres de l'équipe dans des conditions stressantes; gérer les ressources matérielles pour fournir des services efficaces, efficients et cohérents; évaluer l'efficacité des interventions de prévention menées dans des contextes socio-sanitaires, territoriaux et éducatifs; offrir des conseils aux autres opérateurs des Services; fonctionner dans le respect des règles régissant le périmètre de la clinique de la zone et les urgences. motiver le choix des interventions d'assistance appropriées selon les critères des preuves scientifiques en tenant également compte des implications de l'économie de la santé des choix thérapeutiques, diagnostiques et de prise en charge; évaluer le développement de ses compétences professionnelles, identifier les besoins de formation, les stratégies et les méthodes de formation appropriées. -
Master
Italien
École/université