Master en Mathématiques aux Aracaju au Brésil

Comparez les Masters en Mathématiques 2018 aux Aracaju au Brésil

Mathématiques

Une maîtrise est un diplôme décerné aux personnes qui dénotent avec succès un niveau d'expertise plus élevé. Il existe deux principaux types de Masters - enseignées et de la recherche.

Les formations en mathématiques avancées abordent les bases de la mécanique quantique, théorie selon laquelle chaque particule est analysée et étudiée afin d'en tirer des prévisions sur les résultats d'expérience. Il existe également des spécialisations en stabilité hydrodynamique par exemple.

Le Brésil est actuellement parmi les 20 pays les plus performants en termes de l'économie en raison de leur apprentissage de l'enseignement supérieur axé sur les résultats en suspens. Il n'ya pas de barrière de la langue beaucoup car la plupart des cours sont offerts en langue portugaise.Le Brésil a 50 universités publiques et 80 privées

Bien que, le plus petit État au Brésil, Aracaju dispose de plusieurs établissements d'enseignement qui offrent des possibilités d'apprentissage plus élevés pour les personnes. Installations bien connues comme l'Université Fédérale de Sergipe, Université Tiradentes et São Luis College sont basées ici.

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Master En Méthodologie De L'enseignement Des Mathématiques

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 18 mois March 2019 Brésil Aracaju

Le cours offre une base théorique méthodologique cohérente de l'enseignement de l'enseignement des mathématiques dans le contexte actuel permettant la formation d'un enseignant de réflexion et chercheur. [+]

différentiels Cours

Le cours offre une base théorique méthodologique cohérente de l'enseignement de l'enseignement des mathématiques dans le contexte actuel permettant la formation d'un enseignant de réflexion et chercheur. Il permet également d'acquérir une bonne connaissance des théories d'enseignement et d'apprentissage afin de les adapter au contenu mathématique. Ainsi, les enseignants qui enseignent dans l'enseignement primaire et secondaire peuvent réfléchir sur la nouvelle méthodologie de l'enseignement proposé mathématiques, en veillant à la pratique compatible avec les dernières recherches dans le domaine. Enfin, le cours vise à former un enseignant-chercheur en mesure de remettre en question les programmes et les séquences d'enseignement existants.... [-]