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Comparez les Masters en Formation des enseignants 2023 aux Buenos Aires en Argentine

Études de niveau Master impliquent des études spécialisées dans un domaine de recherche ou d'un domaine de pratique professionnelle. Gagner un diplôme de master démontre un niveau élevé de maîtrise du sujet. Gagner un diplôme de master peut durer de un an à trois ou quatre ans. Avant de pouvoir obtenir leur diplôme, vous devez habituellement rédiger et défendre une thèse, un lon… En savoir plus

Études de niveau Master impliquent des études spécialisées dans un domaine de recherche ou d'un domaine de pratique professionnelle. Gagner un diplôme de master démontre un niveau élevé de maîtrise du sujet. Gagner un diplôme de master peut durer de un an à trois ou quatre ans. Avant de pouvoir obtenir leur diplôme, vous devez habituellement rédiger et défendre une thèse, un long article qui est l'aboutissement de votre recherche spécialisé.

Les personnes souhaitant entrer dans le domaine de l'éducation peuvent se tourner vers un programme de formation des enseignants pour la formation. Avec ces programmes, les étudiants peuvent se préparer à entrer dans le domaine de l'enseignement et à travailler avec des élèves de la maternelle à la 12e année. L'instruction peut couvrir la gestion de la classe, les techniques d'enseignement et le sujet du programme de base. 

L'Argentine est le cœur de l'enseignement supérieur en particulier de leur programme d'études axé sur la recherche. Cela a permis aux étudiants d'acquérir les connaissances et les compétences pratiques, mais aussi une meilleure application pratique des connaissances. Cela a permis aux chercheurs de donner des solutions aux problèmes du pays.

Buenos Aires est le foyer de figures littéraires clés. Cela peut être aussi le résultat de nombreux établissements d'enseignement privés et publics de la ville comme le Salvador et de l'Université de Buenos Aires.

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Pedagogical University of the Province of Buenos Aires (Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE))
Buenos Aires, Argentine

Que les enseignants remettent en question les modèles opposés dans l'histoire et l'actualité du système de formation des enseignants. Que les enseignants approfondissent leurs ... +

Que les enseignants remettent en question les modèles opposés dans l'histoire et l'actualité du système de formation des enseignants. Que les enseignants approfondissent leurs connaissances des processus psychologiques impliqués dans l'enseignement et l'apprentissage. Que les enseignants analysent les implications des récentes transformations sociales sur le travail pédagogique. Que les enseignants subissent une expérience formative dans l'analyse de l'activité pédagogique située qui intègre l'analyse a priori, l'observation in situ et l'auto-confrontation. Que les enseignants connaissent différentes alternatives d'enregistrement de l'activité d'enseignement et puissent formaliser les connaissances émergentes grâce à l'application de cadres conceptuels pertinents. Que les enseignants soient capables d'identifier des épisodes de l'activité pédagogique et de formuler des hypothèses à opposer dans le cadre d'une controverse formative avec les futurs enseignants. Que les enseignants soient capables d'utiliser différents types d'écriture pour communiquer à travers différents genres discursifs et de l'utiliser comme un outil de médiation de leurs processus cognitifs. -
Master
Spanish (Argentina)
École/université