Comparez les Masters en Éducation spécialisée 2022 aux Texas aux États-Unis

Le M.Ed. in special education est un programme d'études supérieures en ligne axé sur la préparation des éducateurs pour répondre aux besoins des étudiants handicapés. Ce programme offre la possibilité d'adapter vos études supérieures pour répondre à vos besoins professionnels, que vous recherchiez une certification initiale en tant qu'enseignant en éducation spécialisée au Texas ou que vous souhaitiez accroître votre expertise dans le travail avec des personnes handicapées. -

Notre maîtrise ès arts en éducation spécialisée en ligne accréditée par le CAEP est conçue pour les personnes qui souhaitent enrichir la vie des étudiants handicapés. Ce programme explore l'utilisation de la technologie et de l'innovation en classe et montre comment surmonter les défis uniques auxquels les enseignants sont confrontés aujourd'hui, notamment en maximisant les ressources, en utilisant un enseignement conçu universellement, en mettant l'accent sur les questions de diversité et d'inclusion et en évaluant les besoins individuels des élèves. -

Ce diplôme est conçu pour les enseignants certifiés du Texas ou ceux qui souhaitent travailler avec des enfants ou des adultes qui ont des troubles d'apprentissage. Quiconque souhaite améliorer ses compétences pour travailler avec des personnes handicapées bénéficiera de ce programme. Vous serez équipé des compétences et de la compréhension nécessaires pour devenir un enseignant efficace dans un cadre d'éducation spéciale ou une salle de classe d'enseignement ordinaire. Grâce au programme d'éducation spéciale, vous serez préparé pour l'examen de certification TExES d'éducation spéciale par TEA. -

Le M.Ed. en éducation spécialisée prépare les éducateurs à travailler directement avec les élèves handicapés et à collaborer avec les familles, d'autres professionnels et les administrateurs. Le College of Education travaille avec ses deux écoles de laboratoire du campus: Starpoint School pour les enfants ayant des différences d'apprentissage et l'école KinderFrogs pour les enfants atteints du syndrome de Down et d'autres retards de développement. Ces écoles créent des opportunités exceptionnelles pour les étudiants de TCU qui poursuivent le diplôme de maîtrise en éducation spécialisée. Le programme est conçu pour les étudiants qui sont déjà des enseignants certifiés ou ceux qui ont une vaste expérience avec les étudiants handicapés. Le diplôme d'interventionniste en éducation spécialisée se concentre sur des pratiques fondées sur des preuves qui se sont avérées efficaces pour les élèves handicapés de la maternelle à la 12e année. Grâce à ces connaissances, les élèves pourront s’établir en tant que maîtres-enseignants dans leurs écoles et districts respectifs. Ce programme met également l'accent sur la recherche appliquée et la rédaction professionnelle. Remarque: Ce programme ne répond pas aux exigences de la certification initiale des enseignants en éducation spécialisée. Préalable: Certification pour enseigner EC-6, collège ou lycée, ou expérience de travail avec des populations diverses de la maternelle à la 12e année. Les étudiants suivront 12 heures de cours de recherche de base et 24 heures de cours conçus pour augmenter les connaissances pédagogiques, les compétences en gestion des comportements difficiles des étudiants et l'évaluation pédagogique. -

Il s'agit d'un programme de 30 heures (sans thèse) d'un semestre d'études supérieures menant à une maîtrise en éducation en éducation spécialisée, mettant l'accent sur l'analyse appliquée du comportement (ABA). -

Notre programme en ligne de maîtrise ès arts en éducation spécialisée et troubles du spectre autistique accrédité par le CAEP est conçu pour les personnes qui souhaitent enrichir la vie des étudiants ayant des besoins différents sur le spectre de l'autisme. Ce programme explore l'utilisation d'interventions et de stratégies fondées sur des données probantes ainsi que la technologie et les pratiques innovantes en classe et montre comment surmonter les défis uniques auxquels les enseignants sont confrontés aujourd'hui, y compris la maximisation des ressources, la participation des parents, l'utilisation d'un enseignement conçu universellement, l'accent mis sur la diversité et les problèmes d'inclusion et l'évaluation des besoins individuels des élèves autistes. -