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À l'heure actuelle, une myriade de demandes et d'attentes pèsent sur les professionnels qui travaillent dans des contextes éducatifs, les enseignants en exercice et dans le processus de formation, la plupart visant à répondre à court terme aux défis du monde globalisé et de la société du savoir, en un contexte qui se caractérise également par la diversité des étudiants résultant de la massification de l'éducation et des grands efforts de l'État pour élargir l'accès, la couverture et la permanence des étudiants. Les augmentations de couverture sont visibles dans les statistiques, qui nous montrent des augmentations importantes semestre par semestre; Cependant, les changements dans les pratiques pédagogiques, dans les compétences professionnelles des personnes qui travaillent dans le secteur de l'éducation, sont un élément fondamental pour la transformation de l'apprentissage des élèves. -