Master en Éducation spécialisée dans Sergipe au Brésil

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Éducation spécialisée

Le master est un diplôme complet qui prépare les étudiants à approfondir leurs connaissances dans un domaine spécifique et à avancer leur carrière. La majorité des masters sont enseignés au sein d'universités publiques ou privées.

Une maîtrise en éducation de l'enfance aide les élèves à développer une compréhension de la complexité de l'enseignement spécial. Il s'agit d'un domaine de plus en plus respecté et apprécié de l'étude, avec une demande croissante d'enseignants qualifiés ayant une connaissance de l'apprentissage et des handicaps physiques.

Brésil offrent un enseignement supérieur qui est partiellement financé pour les étudiants qui souhaitent poursuivre des études supérieures. Ils doivent être âgés entre 18 et 35 ans. Ce système d'enseignement supérieur permet aux étudiants d'acquérir des compétences pratiques qui leur permettent de faire face aux défis du 21e siècle.

Bien qu'il soit le plus petit État au Brésil, Sergipe a de nombreuses opportunités pour ceux qui souhaitent s'inscrire dans des établissements d'enseignement supérieur. Universités comme l'Université Fédérale de Sergipe et collèges comme Sergipe College sont si populaires ici.

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Master Dans L'éducation Et L'inclusion Dans Le Contexte De L'école Spécialisée - Aee

Grupo Tiradentes
Campus À temps plein 18 mois March 2019 Brésil Aracaju

Le cours vise à encourager les professionnels de l'éducation: les enseignants de la chambre régulière, les chambres de l'ESA (Specialist Service éducatif), les gestionnaires, entre autres, des discussions capables de les subventionner dans les pratiques pédagogiques qui contribuent à l'intégration, au développement, l'autonomie et l'apprentissage personne handicapée, fournissant une compréhension du rôle de l'enseignant du spécialiste de l'éducation et sa relation avec divers handicaps dans le contexte scolaire. [+]

différentiels Cours

Le cours vise à encourager les professionnels de l'éducation: les enseignants de la chambre régulière, les chambres ESA (spécialiste de l'éducation), Gestionnaires, entre autres, des discussions en mesure de les subventionner dans les pratiques pédagogiques qui contribuent à l'intégration, au développement, à l'autonomie et l'apprentissage personne handicapée, fournissant une compréhension du rôle de l'enseignant du spécialiste de l'éducation et sa relation avec divers handicaps dans le contexte scolaire. Pour cela, il est nécessaire d'établir les plans appellent à partir de la reconnaissance du type de handicap et les compétences existantes; identifier, développer, produire et organiser des ressources d'apprentissage, l'accessibilité et les stratégies, compte tenu du type de handicap afin de construire un plan d'action en fonction des besoins présentés et comprendre l'importance de la technologie d'assistance dans le processus d'inclusion de la personne handicapée et AEE .... [-]