Cherchez parmi 7 Masters À temps partiel en Apprentissage des adultes 2023

Le Master of Science en ligne de l'Université de West Alabama en éducation continue des adultes: counseling et psychologie vous préparera à aborder un large éventail d'approches en thérapie. Du counseling de groupe à la thérapie de santé, vous serez prêt à faire avancer votre carrière dans le domaine avec un large éventail de compétences. -

Ce master est une condition d'accès à la fonction d'enseignant aux niveaux obligatoire secondaire, baccalauréat et formation professionnelle. Ainsi, l'achèvement de ce Master est le seul moyen de devenir enseignant du secondaire et du secondaire aussi bien dans des centres publics que privés. -

Combinant la théorie de l'apprentissage des adultes, la technologie pédagogique et le développement des talents, le programme de maîtrise en éducation des adultes et développement des ressources humaines crée un environnement d'apprentissage attrayant et novateur pour les étudiants qui souhaitent aider leurs employés à performer. -

Les gouvernements du monde entier exhortent les citoyens à se former et à s'éduquer afin de rester compétitifs dans un monde connecté. Les discours critiques sur la mondialisation exigent la capacité d'apprendre dans des situations qui couvrent de vastes divisions culturelles et géographiques. Notre programme s'adresse à ceux qui souhaitent comprendre l'apprentissage des adultes dans le cadre du changement global dans un format d'apprentissage numérique unique qui a gagné une renommée internationale. -

Le Master of Science en ligne de l'Université de West Alabama en formation continue des adultes: Library Media vous préparera à aborder des sujets importants dans le domaine tout en développant les compétences nécessaires pour poursuivre une carrière significative en tant que bibliothécaire. -

Poussez votre carrière au niveau supérieur grâce au Master of Science en ligne de l'Université de West Alabama en formation continue des adultes. -

Les gouvernements du monde entier exhortent les citoyens à se former et à s'instruire afin de rester compétitifs dans un monde connecté. Les discours critiques sur la mondialisation exigent la capacité d'apprendre dans des situations qui couvrent de vastes divisions culturelles et géographiques. Notre programme s'adresse à ceux qui souhaitent comprendre l'apprentissage des adultes dans le cadre du changement global dans un format d'apprentissage numérique unique qui a acquis une renommée internationale. Apprentissage en ligne et mémoire de master Ce programme de maîtrise améliore la capacité des étudiants à travailler dans un monde globalisé et à remettre en question les perspectives traditionnelles sur la mondialisation. Notre programme est une coopération à parts égales avec l'Université de la Colombie-Britannique, Vancouver, Canada et l'Université du Western Cape, Cape Town, Afrique du Sud. Toutes les activités du cours se dérouleront sur une plateforme d'apprentissage numérique, où vous apprendrez avec des étudiants des universités participantes dans une classe mondiale, ce qui rendra le programme véritablement international. Les cours contiennent des sujets tels que se situer dans l'apprentissage global, l'apprentissage des adultes : contextes et perspectives, l'apprentissage global/local et la compréhension de la recherche. Nos diplômés sont capables d'apprendre et d'enseigner à l'échelle mondiale, d'utiliser les technologies de connexion mondiales, de comprendre les sociétés fondées sur la connaissance et leurs implications pour l'apprentissage, de comprendre les discours sur la mondialisation, de développer des sensibilités et des sensibilités culturelles et de développer une perspective d'égalité pour apprendre et recadrer leurs propres pratiques professionnelles. Ils peuvent également poursuivre leur carrière universitaire dans d'autres projets. Le programme a remporté le Curriculum Innovation Award 2005, décerné par la Commission des professeurs d'éducation des adultes de l'American Association for Adult and Continuing Education, ainsi que le e-Learning Excellence Award (2015) lors de la 14e Conférence européenne sur l'apprentissage en ligne, tenue à Hertfordshire. Université, Royaume-Uni. La sélection sera basée sur les notes académiques et la lettre d'intention. Le candidat doit soumettre une lettre d'intention rédigée en anglais, expliquant pourquoi il souhaite étudier ce programme (environ 1000 mots). La lettre doit inclure un résumé de l'essai / du projet de licence et une description des études universitaires et de l'expérience de travail pertinentes pour l'apprentissage des adultes. -