$close

Filtres

Afficher les résultats

Trouvez les Masters en Direction pédagogique en Espagne 2023

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou… En savoir plus

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou d'un projet.

le leadership pédagogique incarne le travail des administrateurs scolaires. responsabilités typiques comprennent souvent curriculum et la planification des programmes, la création de politiques éducatives, le soutien des enseignants et des conseils pour la réussite des élèves. Ces professionnels pourraient être responsables de promouvoir une amélioration du score de test ou apporter réforme de l'éducation. 

Espagne, officiellement le Royaume d'Espagne, est un État souverain et un Etat membre de l'Union européenne. Il est situé sur la péninsule ibérique en Europe du sud. Universités espagnoles réglementer l'accès à leurs propres diplômes et ils fixent les frais de scolarité. Ils peuvent également offrir des diplômes de troisième cycle non officiels. La ville de Madrid capitale a peut-être le plus grand nombre de bars par habitant de n'importe quelle ville européenne et une vie nocturne très active.

Réduire
En savoir plus sur les études en Espagne
Autres options de ce domaine d'étude : 
$format_list_bulleted Filtres
Trier par:
Recommandations Les plus récentes Titre
The University of Law Postgraduate Programmes
Madrid, Espagne +11 Plus

Les principaux objectifs de ce programme en ligne à temps partiel sont d'encourager les professionnels travaillant dans les secteurs du droit, des affaires, de l'enseignement ... +

Les principaux objectifs de ce programme en ligne à temps partiel sont d'encourager les professionnels travaillant dans les secteurs du droit, des affaires, de l'enseignement supérieur et supérieur à poursuivre leur développement professionnel en tant que professionnels travaillant dans l'enseignement supérieur. Notre objectif est de fournir une approche hautement flexible et collaborative pour améliorer la carrière de ceux qui travaillent dans les départements de soutien, tels que le registre, les évaluations, le recrutement et d'autres domaines avec l'infrastructure universitaire. Ce programme est mené uniquement en ligne avec une supervision de haute qualité, expérimentée et dédiée, ce qui permet une flexibilité maximale tout en maintenant une approche créative et critique de l'apprentissage. Exigences du cours Les étudiants sont tenus de posséder un diplôme de premier cycle dans n'importe quelle discipline ou l'équivalent. Les étudiants doivent posséder au moins 6 mois d'expérience professionnelle dans le développement d'autres personnes, attestée par l'enseignement/la prestation de programmes, la formation et le développement ou le coaching. International : Un niveau d'anglais équivalent à IELTS 6.5 avec un minimum de 6.5 dans chaque composante. Durée Jusqu'à 24 mois -
Master Littéraire (MA)
À temps partiel
24 mois
Anglais
En ligne
 
GBSB Global Business School - Online programs
Espagne en ligne, Espagne

Le Master en ligne en gestion de l'éducation numérique est un programme innovant axé spécifiquement sur la promotion du leadership pédagogique et l'acquisition des connaissanc ... +

Le Master en ligne en gestion de l'éducation numérique est un programme innovant axé spécifiquement sur la promotion du leadership pédagogique et l'acquisition des connaissances nécessaires pour réussir dans le domaine de l'éducation. -
Masters
À temps complet
À temps partiel
9 mois
Anglais
En ligne
 
Universitat de Vic
Barcelone, Espagne +1 Plus

L'objectif du master est de former des professionnels à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des propositions d'intervention visant à faciliter la diversité des processus d'a ... +

L'objectif du master est de former des professionnels à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des propositions d'intervention visant à faciliter la diversité des processus d'apprentissage dans des contextes sociaux et éducatifs pour une plus grande inclusion des personnes. -
Masters
À temps partiel
Espanol
En ligne
 

Obtenir une bourse d'études d'une valeur maximale de 10 000,00 

Découvrez les possibilités offertes par notre bourse.
Universidad de Leon
León, Espagne

Nous proposons des formations spécialisées et orientées pour exercer les fonctions d’orientation psychopédagogique et pédagogique dans les centres et institutions éducatifs. ... +

Nous proposons des formations spécialisées et orientées pour exercer les fonctions d’orientation psychopédagogique et pédagogique dans les centres et institutions éducatifs. -
Master
À temps complet
Espanol
École/université
 
UNIR
Logroño, Espagne

Le Master officiel en leadership et gestion des centres éducatifs 100% en ligne vous enseignera les compétences nécessaires pour être responsable des écoles, écoles, instituts ... +

Le Master officiel en leadership et gestion des centres éducatifs 100% en ligne vous enseignera les compétences nécessaires pour être responsable des écoles, écoles, instituts et autres centres éducatifs. Vous apprendrez à planifier, promouvoir et évaluer des mesures efficaces pour améliorer la communauté scolaire. -
Masters
À temps partiel
Espanol
En ligne
 
Ourense, Espagne

Vivre avec la diversité, et surtout apprendre d'elle et avec elle, est une condition nécessaire au développement harmonieux des sociétés d'aujourd'hui. Le master naît de la vé ... +

Vivre avec la diversité, et surtout apprendre d'elle et avec elle, est une condition nécessaire au développement harmonieux des sociétés d'aujourd'hui. Le master naît de la vérification que dans les milieux éducatifs, tant formels que non formels, cette diversité est présente. Ni les institutions ni les professionnels qui y exercent ne peuvent ignorer cette situation, devant répondre aux exigences que la société réclame à travers les individus et les groupes concernés. Il existe de nombreuses références qui, dans les différents règlements pédagogiques (ex. Loi Organique 2/2006 de l'Éducation, Décret Royal 1513/2006, du 7 décembre, qui établit les enseignements minimaux de l'Enseignement Primaire; Décret 130/2007, du 28 juin, établissant le programme d'études de l'enseignement primaire dans la Communauté autonome de Galice...), suggèrent la nécessité pour les enseignants et les professeurs à différentes étapes d'aborder l'intervention éducative en accordant une attention particulière à la diversité du corps étudiant. Malgré la pertinence que la législation accorde à cet aspect, la formation reçue actuellement par les enseignants des différents niveaux d'enseignement, ainsi que les équipes de gestion, les conseillers, les éducateurs sociaux et autres professionnels socio-communautaires, n'envisage pas le sujet de manière holistique. de la diversité. Pour cette raison, il est nécessaire de qualifier les professionnels qui travaillent dans ces domaines de travail complexes, certains d'entre eux émergents, adaptant ainsi leur formation et leurs performances professionnelles aux nouvelles exigences d'une réalité dans laquelle le temps égal, la compensation des inégalités est revendiquée. , et le droit à la différence. Afin de combler cette lacune formative, l'organisation académique de ce master envisage des différences issues à la fois de traits personnels, culturels et communautaires, reflétant la situation réelle qui se produit dans le monde éducatif et social actuel. Les professionnels liés au domaine de l'éducation auront la possibilité de réfléchir et d'acquérir des compétences pour agir dans des contextes dans lesquels une diversité peut être présente causée par des capacités personnelles, le sexe, l'âge, les systèmes linguistiques et culturels, ainsi que des situations socio-économiques différentes, des environnements qui sont recueillies dans le cadre large de l'attention à la diversité. Le master reflète la diversité contenue dans la loi organique 2/2006, du 3 mai, sur l'éducation, qui, dans son titre consacré à l'équité dans l'éducation, inclut les domaines qui sont traités dans ce master : Élèves à besoins éducatifs particuliers. Le corps étudiant à hautes capacités intellectuelles. Le corps étudiant avec une intégration tardive dans le système éducatif espagnol. La compensation des inégalités dans l'éducation, qui couvre aussi l'égalité des chances dans le monde rural. De plus, le master est cohérent et promeut les études universitaires liées au domaine éducatif, formel et non formel, et avec celles qui sont intégrées dans les services sociaux qui soutiennent le bon travail des établissements d'enseignement, ne coïncidant pas, d'ailleurs, avec leur contenu sans autre programme de troisième cycle galicien. Il relie et élargit la formation offerte par le diplôme en éducation de la petite enfance, diplôme en enseignement primaire, diplôme en éducation sociale, diplôme en travail social, intégré à la fois dans le système universitaire galicien et à l'Université de Vigo, diplômes qui sont tous socialement demandées, comme en témoigne l'évolution des effectifs des dernières années académiques. Les modules dans lesquels le master est structuré, ainsi que son personnel enseignant (formation académique, lignes de recherche et expérience professionnelle) et les domaines de travail dans lesquels les stages prévus seront effectués, intègrent de manière adéquate le caractère interdisciplinaire et le degré de spécialisation nécessaire pour suivre la formation et les profils professionnels requis pour agir dans la diversité. -
Master
À temps complet
2 années
Espanol
Sept. 2023
École/université