Master en Design en Islande

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Design

Le master est un diplôme complet qui prépare les étudiants à approfondir leurs connaissances dans un domaine spécifique et à avancer leur carrière. La majorité des masters sont enseignés au sein d'universités publiques ou privées.

Le design est une discipline spécialisée qui peut s'appliquer dans de nombreux contextes. Si le client désire un objet ou bâtir quelque chose, le designer doit s'y conformer; et c'est ainsi que les idées, la recherche, l'analyse et la résolution de problème s'associent pour fabriquer des produits au sein d'entreprises, dans l'éducation ou au sein de gouvernements.  

Situé au confluent des océans Arctique et Atlantique Nord, la République d'Islande est connue pour être un pays de l'île nordique. Le secteur de l'éducation est gérée par le ministère de l'Éducation, la Science et la Culture. Le programme et les politiques 's sont ainsi décrites par le ministère.

Les Meilleurs Masters en Design en Islande 2017

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Conception De Ma

Iceland Academy of the Arts
Campus À temps plein 2 années August 2017 Islande Reykjavik

Nous utilisons maintenant le terme «design» à propos de la pensée qui va bien au-delà du domaine traditionnel de la conception, que la conception tourne d'abord autour de façonner l'espace intérieur de l'esprit humain et de repérer de nouvelles possibilités. [+]

Meilleurs Masters en Design en Islande 2017. Penser façonne le monde Nous utilisons maintenant le terme «design» à propos de la pensée qui va bien au-delà du domaine traditionnel de la conception, que la conception tourne d'abord autour de façonner l'espace intérieur de l'esprit humain et de repérer de nouvelles possibilités. Le design est la recherche, force de transformation et l'action politique. Rien n'a rien à elle, que ce soit l'éducation, la politique, des affaires ou de la société dans son ensemble. L'idée de concevoir des choses à vendre dans les magasins est maintenant un peu dépassée, que les objectifs déclarés de la conception sont devenus de mener la réflexion, de changer les attitudes et d'avoir une influence positive sur la façon dont les gens vivent. La demande est faite de designers contemporains qu'ils sont conscients de leur responsabilité et le pouvoir dans un monde qui a atteint les dernières limites du matérialisme. Les concepteurs sont d'importants défenseurs de la durabilité et de la conduite responsable, dans les zones urbaines ou dans la nature. Ils devraient être en mesure de faire des patrons comme ils apparaissent dans la société, réorganiser ces et d'utiliser pour le bon travail. Objectif principal Une compréhension systématique de la relation entre la conception et de l'environnement. Les élèves doivent connaître les prémisses conceptuelles de la conception et être en mesure de prendre une attitude responsable envers l'environnement et la société. Une connaissance approfondie et une augmentation de compétence pour engager des projets de conception complexes. Le regard est dirigé vers les enjeux contemporains urgents. Un changement pour de bon dans la société en utilisant la méthodologie de conception pour augmenter la qualité de vie et l'efficacité - et de créer de la valeur. Encourager les étudiants à chercher constamment de nouvelles solutions et de cultiver leur originalité, l'imagination et la pensée critique. L'intégration de l'ingéniosité et de l'esthétique, de la technologie, de la science et de l'éthique pour la création de valeur matérielle et subjective. Discours sur la conception est renforcée par l'approfondissement de la connaissance du terrain et de placer les méthodes de designers dans un contexte plus large. Informations pratiques 120 ECTS deux ans études à temps plein Les entrevues avec les candidats aura lieu en mai Admissions seront annoncés en mai Programme commence le 25 Août Nombre maximum d'étudiants pour MA Design est de 12 étudiants par an L'enseignement est en anglais Frais de scolarité était ISK 796,000 pour l'année scolaire 2016-17. Il est ouvert à candidatures pour l'école universitaire de l'année 2016-2017 de Janvier 20th- 13 mai 2016. PROFIL ET OBJECTIFS DU PROGRAMME D'ÉTUDES Le programme de maîtrise en design crée une plate-forme pour approfondir les connaissances et améliorer les compétences pour entreprendre des projets complexes de conception concernant des questions urgentes de notre temps. Le programme met l'accent sur l'intégration de l'ingéniosité et de l'esthétique, de la technologie, de la science et de l'éthique pour la création de values.Emphasis matériel et immatériel est placé sur la lutte contre circonstances inhabituelles à la lumière de la petitesse d'une société dans un vaste pays d'une nature magnifique, dans le but des solutions de moulage qui peuvent être utiles à un plus grand ensemble. Le plus grand défi du design contemporain est development.Design durable implique toujours le programme de maîtrise en design collaboration et de consultation et crée une opportunité pour une vaste collaboration entre les disciplines. Le programme crée une plate-forme pour les étudiants à développer des méthodologies et des processus à mettre en œuvre des idées où les effets de la conception promouvoir une plus la qualité de vie. Le programme met l'accent sur: Collaboration: Pour développer des processus de collaboration et de l'intégration de la conception, la technologie et la science, en collaboration avec la communauté des affaires, universités, institutions et d'autres groupes dans la société. Société: Pour effectuer un changement positif sur la société en utilisant la méthodologie de conception pour augmenter la qualité de vie, l'efficacité et créer de la valeur. Durabilité: pour rechercher et développer la durabilité en utilisant la méthodologie de conception et de promouvoir ainsi une meilleure coexistence des êtres humains et la nature. Recherche: Pour promouvoir la création de connaissances et du dialogue sur la conception. Les étudiants sont formés aux méthodes de travail indépendants et critiques dans un programme interdisciplinaire, liées à la recherche, où l'accent est mis sur la projection de la pensée sur la conception de véritables défis dans la société. CONTENU ET STRUCTURE Le programme de maîtrise en design est un cours à temps plein de deux ans, 120 ECTS, qui culmine dans une maîtrise en design. Les étudiants doivent compléter 30 crédits de cours théoriques et appliqués chaque terme. Les cours appliqués sont divisés en l'équipe de conception, atelier de groupe thématique et projet (s) s individuel dans le cadre de laboratoire (s) de recherche. Les cours théoriques sont divisés en cours liés à la conception, des séminaires et des cours électifs. Dans l'atelier de l'équipe de conception, les défis urgents de temps actuels sont prises et les étudiants définissent des projets en collaboration par l'analyse et la collecte de données, les travaux sur la proposition de décision qui provoque un changement positif à un état actuel, d'élaborer des plans de projet et de mettre en œuvre des propositions. Le projet doit avoir un lien évident pour la société, la collaboration doit être structuré, projet mis en œuvre et de l'expérience du processus de travail et son effet disséminée. Dans l'équipe de conception, l'accent est mis sur le travail d'équipe, où les étudiants dans leur première et la deuxième année de travail ensemble sur les objectifs globaux d'un projet thématique plus large et développer leur propre activité ou communautaire du projet, dans des solutions individuelles ou systématiques. Les projets individuels sont développés à l'égard de la création de zones de discipline individuelle de connaissances spécialisées au sein du ministère avec la direction des enseignants dans les laboratoires de recherche, par exemple, laboratoire de recherche dans le type et les médias, laboratoire de recherche dans les études photographiques, laboratoire de recherche en communication visuelle, et le laboratoire de recherche en L'analyse spatiale. Parallèlement à des projets individuels et des projets de l'équipe de conception, les élèves participent à des séminaires où des sujets spécialisés de la discipline sont discutés. Théories et méthodes sont introduits à travers des conférences et à des séminaires et discussions base théorique des élèves est améliorée pour développer leurs propres projets. Grâce à des séminaires départementaux communaux au sein de l'Académie des Arts, des discussions régulières ont lieu entre les étudiants et les enseignants, où l'accent est mis sur la recherche dans les arts et l'intégration de la création de l'art et de la recherche. Dans ces séminaires, l'accent est mis sur les élèves de différentes formes d'art travaillant sur des projets communs. Dans les cours théoriques liés à la conception, l'accent est mis sur la diffusion et à accroître la compréhension des élèves de la pensée, des théories et des méthodes qui peuvent jeter une lumière nouvelle sur et approfondir les processus de conception. L'accent est mis sur la pensée interdisciplinaire, culturel et analyse sociale. Pendant le cours, l'accent est mis sur l'intégration des cours théoriques et des cours de design créatif. Les cours théoriques sont divisés en trois parties: Cours théoriques liées à la conception Académie du séminaire des Arts Maîtres communales étudiants Cours au choix Grâce à la formation de la recherche, des cours théoriques, la participation à des séminaires, des projets individuels et des projets de collaboration, les étudiants sont formés à lancer des projets et de leur gestion, en participant activement à la collaboration, assumer la responsabilité et le partage de leurs compétences, des idées et des connaissances dans des circonstances différentes. enseignement L'enseignement a lieu dans le studio, dans des conférences, des séminaires, dans les classes de discussion de groupe et lors des revues de projets sous la direction d'instructeurs qui travaillent comme professionnels intérieur et l'extérieur de l'Académie. Les étudiants acquièrent une compréhension et une expérience de l'importance du travail d'équipe, au sein de l'école et dans des projets de collaboration interdisciplinaires grandes. Les étudiants disposent d'installations de travail dans un studio communal pour étudiants à la maîtrise en design. Le studio est une plate-forme pour la création de connaissances, la création artistique, la collaboration et la diffusion. Le studio crée un environnement qui favorise le travail indépendant où la pensée créative et critique sur les défis de l'époque actuelle est encouragée chez les élèves. Évaluation L'évaluation est basée sur le progrès de l'élève chaque terme. Dans l'évaluation, le processus de conception est examinée; la collecte de données, la recherche, l'analyse, le plan de projet, le développement de l'idée, la diffusion, le traitement et la présentation et la façon dont toutes les parties de la conception sont menées; de l'idée à la mise en œuvre. Avis communales et critique des projets des étudiants ont lieu à la fin du cours, avec des enseignants et des spécialistes externes. L'évaluation porte sur la qualité et la présentation des projets en fonction de l'état de chaque projet dans le délai pertinent. Le projet de MA Le sujet du projet de MA est basé sur l'initiative de l'étudiant. Là, ses propres intérêts, les sentiments et l'intuition sont primordiales. Un étudiant définit et structures du processus de conception du projet (voir l'image) en collaboration avec son instructeur. Le projet doit avoir contexte social; local ou international. Il doit être considéré, de démontrer les capacités techniques pertinentes, compréhension esthétique et la conscience éthique. Le projet de MA peut émettre à partir de travaux de recherche et de conception créé dans le projet individuel de l'élève (s) et ou de l'équipe de conception. Au début, l'étudiant fait une analyse de la situation du projet et indique pourquoi le choix du sujet est urgent explicitement. L'étudiant doit être en mesure d'expliquer la signification sociale et le contexte du projet et faire un plan pour un processus de conception. Recherche et le contexte est partie du processus de conception. Il est toujours dirigé à aller au-delà ce que l'élève sait et la création de nouvelles connaissances. Ce travail vise à ce qu'il est possible d'enseigner et ce qui doit être découvert. Le processus de travail est documenté et explicite avec la collecte de données et le contexte idéologique. Le but est d'éveiller et de mûrir forces qui se trouvent utilisé ou dormant. Il est important de développer l'audace, de trouver et de définir des contre-courants à un projet ainsi que l'évaluation et la prise de risques dans la progression du projet. L'étudiant doit être conscient du contexte plus large. Conclusions (proposition / thèse) sont ensuite présentés dans l'exposition finale qui est ouvert au public. Ceux-ci seront examinées et démontrent programme de maîtrise AdmissionThe indépendante et critique dans la conception d'une plate-forme offre pour les personnes qui veulent travailler dans plusieurs disciplines avec un esprit ouvert et critique. Une telle plate-forme est urgent afin de répondre aux différents défis de notre temps. Les résultats d'apprentissage À l'issue de leurs études, les étudiants devraient être en mesure de: Comprendre les théories, l'idéologie, les concepts et les méthodes de conception et des études universitaires connexes dans un contexte international. Faire preuve d'originalité dans la pratique, utiliser l'intuition et de l'imagination dans la création artistique / conception Prendre des décisions indépendantes dans la structuration, la transformation et la mise en œuvre des projets et exposer leur cas pour des raisons professionnelles. Être en mesure de comprendre et entreprendre des projets complexes et de développer ceux-ci dans un contexte professionnel. Être en mesure de faire usage de leurs connaissances, de la compréhension, de l'intuition dans la conception et l'approche professionnelle dans leur travail. Être capable de prendre des initiatives sur et de gérer des projets, prendre une part active dans les collaborations, la responsabilité de l'épaule pour les effets des projets et de diffuser leurs compétences, les idées et les connaissances des spécialistes et le grand public. Être en mesure d'analyser et d'évaluer les défis éthiques dans le contexte artistique et académique. ENSEIGNEMENT Le programme met l'accent sur l'intégration de l'inspiration, de l'ingéniosité, de l'esthétique, de la technologie, de la science et de l'éthique pour la création de valeurs tangibles et intangibles. Les étudiants sont formés aux méthodes de travail indépendants et critiques dans un programme interdisciplinaire, liées à la recherche, où l'accent est mis sur la projection de la pensée sur la conception de véritables défis dans la société. Le noyau de la Master 2 ans a lieu dans les studios des élèves. L'accent est mis sur la pratique et de la recherche impliquant une construction systématique du contexte conceptuel de leur travail à travers des projets individuels de l'équipe et de design. L'objectif est d'approfondir les connaissances et améliorer les compétences pour entreprendre des projets complexes, qui dirigent le regard de l'étudiant vers les questions urgentes de notre temps. La fondation est posée depuis le début du cours avec la proposition d'étude de l'étudiant. Les élèves travaillent ensuite régulièrement sur la poursuite de la mise en œuvre et le développement de leur travail en consultation avec leurs superviseurs et les conférenciers invités. Les cours théoriques sont destinées à accroître la capacité et les connaissances des élèves dans l'application de la pensée critique; l'accent est mis sur la lutte contre circonstances inhabituelles à la lumière de la petitesse d'une société dans un vaste pays d'une nature magnifique, avec l'objectif de solutions de moulage qui peuvent être utiles à un plus grand ensemble. Le plus grand défi du design contemporain est le développement durable. Les étudiants assistent à un séminaire interdisciplinaire qui est obligatoire pour tous les étudiants de maîtrise de l'AAI. Au cours du séminaire, les méthodes de recherche et de recherche sont discutés avec la pensée particulière à l'intégration de la pratique et de la recherche artistique, ainsi que les procédures académiques. Conception entraîne toujours la collaboration et la consultation et le programme crée une opportunité pour une vaste collaboration entre les disciplines. Le programme crée une plate-forme pour les étudiants à développer des méthodologies et des processus à mettre en œuvre des idées où les effets de la conception promouvoir une plus la qualité de vie. Accent Programme: Collaboration: Pour développer des processus de collaboration et de l'intégration de la conception, la technologie et la science, en collaboration avec la communauté des affaires, universités, institutions et d'autres groupes dans la société. Société: Pour effectuer un changement positif sur la société en utilisant la méthodologie de conception pour augmenter la qualité de vie, l'efficacité et créer de la valeur. Le développement durable: pour rechercher et développer la durabilité en utilisant la méthodologie de conception et de favoriser ainsi une meilleure coexistence des êtres humains et la nature. Recherche: Pour créer une synergie entre la théorie, la recherche et la conception à la pratique fondée sur l'écriture et le dialogue critique informée. Pour leur projet de maîtrise, les étudiants sont de tenir une présentation / exposition publique. La pratique de l'art prend la première place, mais l'étudiant est également soumettre une thèse. Évaluation du projet est basée sur l'intégration de la présentation artistique et l'analyse critique. [-]