Études de Master en Design de produits

Comparez les 45 Masters en Design de produits

Design de produits

Une maîtrise dans la conception des produits est un programme de diplôme d'études supérieures qui vise à transmettre des compétences qui devraient permettre aux diplômés du programme à créer de nouveaux produits, les produits qui sont axées sur le marché. La conception du produit se concentre sur la création de produits avec l'intention de vendre. Le programme de maîtrise en sorte que les diplômés du programme ont la capacité de générer des idées, de les évaluer et de les transformer en un nouveau produit. Il ya plusieurs étapes qui sont impliqués dans la production d'un produit tel que la fabrication d'un produit économique, mais assurant la facilité d'utilisation, la fonctionnalité et l'apparence du produit restent intacts. Un maître dans la conception des produits est chargé de la responsabilité de s'assurer que le produit ressemble beaucoup, qu'il répond aux besoins du marché et qu'il a le potentiel pour rivaliser favorablement avec d'autres produits dans la même niche.Tout en entreprenant le programme de master, les étudiants sont inculquées les compétences nécessaires pour analyser les besoins du client, la façon de recherches sur les tendances de consommation, prédiction des scénarios possibles et la façon de répondre aux différents besoins des consommateurs. Il ya des exigences environnementales et légales que les produits doivent répondre qui sont également considérés par le concepteur du produit. La maîtrise en conception de produits est un programme passionnant. apparence du produit, les préférences des clients et de nouvelles technologies de fabrication de produits sont constamment inventées. Par conséquent, les élèves doivent être familiarisés avec les technologies les plus récentes. Le programme comprend le développement du produit à partir du début de la durée que le produit est lancé. Avec la toujours présente demande pour les produits et les nouveaux produits, les possibilités de carrière pour les diplômés de ce programme sont nombreux.

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Design Industriel Mdes

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
Campus À temps plein Temps partiel 18 - 30 mois September 2017 Chine Suzhou + de 1

Le MDES en Design Industriel est pour les diplômés ou professionnels avec conception ou d'ingénierie horizons, qui veulent élargir et approfondir leur conception et la pensée de conception de la recherche. [+]

Masters en Design de produits. Vue d'ensemble La croissance en Chine va redéfinir les modes de consommation, la production et l'appropriation culturelle nationale et internationale pour les générations à venir. Alors que les entreprises basées en Chine se déplacent à une stratégie conçue en Chine et les entreprises internationales cherchent à concevoir pour le marché chinois, les possibilités de carrière pour les diplômés de ce programme seront nombreux. Le programme MDES design industriel est destiné aux diplômés ou professionnels avec conception ou d'ingénierie horizons, qui veulent élargir et approfondir leur conception et la pensée de conception de la recherche. Vous développerez une appréciation et la pratique des approches interculturelles vers la conception et le produit, le service et le développement de systèmes. Des options sont disponibles pour les études à temps partiel pour les professionnels travaillant. Suite à ce programme, vous développerez des compétences individuelles de spécialisation, tout en maintenant un généraliste, perspectives transdisciplinaire vers le design. Au cours du premier semestre de ce programme, vous avancerez vos compétences dans les méthodes de conception de recherche, des outils de conception transdisciplinaires, les processus d'innovation, et la visualisation et de la communication design. Dans les deux semestres suivants, vous serez encadré par le personnel académique pour développer et réaliser votre propre projet de recherche en design. Les diplômés de ce programme, comme avec tous les masters XJTLU, gagnent l'Université de Liverpool degré qui est reconnu par le ministère chinois de l'Education. Connaissances et compétences Vous serez invités à profiter de la nature transdisciplinaire de ce programme, en mettant l'accent sur le développement et l'évaluation de nouvelles méthodes et approches d'enquête. Vos projets peuvent avoir un accent universitaire pour se préparer à des études de doctorat ou être fondée sur un ordre du jour axés sur l'industrie plus appliquée. Modules • recherche de conception Encadrement • Méthodes de conception transdisciplinaire • Innovation par la conception • avancée visualisation de conception et de la communication • projet de recherche Design (plus de deux semestres). modules d'activités d'apprentissage supplémentaires Carrières Le programme MDES Industrial Design vous offre une préparation solide pour une carrière tels que les professionnels de la conception et les gestionnaires de la conception, ainsi que pour d'autres études sur les programmes de doctorat liés à la conception. Honoraires RMB 90.000 pour l'ensemble du programme de 18 mois à temps plein. Frais de scolarité universitaires couvrent le coût de votre étude avec nous. Conditions de participation: Une formation universitaire de premier cycle (UK 2: 1 ou équivalent) dans un domaine pertinent comme la planification urbaine et la conception, l'architecture, la géographie, l'économie, la gestion, les sciences environnementales, sociales ou politiques publiques. exigences linguistiques en anglais • IELTS: 6.5 (minimum de 5,5 dans toutes les sections) • TOEFL iBT: 90 (minimum de 21 dans toute compétence) [-]

Conception De Maître (mdes) Gestion De L'innovation De La Marque De Luxe

Ravensbourne
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années August 2017 Royaume-Uni Londres + de 1

Le programme de maîtrise en design fournit l'occasion pour vous de développer la pensée créative et des stratégies innovantes grâce à une compréhension approfondie de l'application pratique de la conception [+]

Le programme de maîtrise en design fournit l'occasion pour vous de développer la pensée créative et des stratégies innovantes grâce à une compréhension approfondie de l'application pratique de la pensée de la conception et de la stratégie de conception, qui peut être appliquée dans un contexte mondial.

Luxury Brand Management de l'Innovation se concentre sur la gestion de la relation entre les marques de luxe, des services à haute valeur ajoutée et le comportement des consommateurs. Pour comprendre ces relations complexes, vous pourrez recueillir et d'analyser les données des clients et du marché, de comprendre qui sont les clients, pourquoi ils achètent, et d'apprécier la valeur des marques et la stratégie de marque.... [-]


Master Du Design (mdes) Des Pratiques De Conception

HK PolyU School of Design
Campus À temps plein 1 année September 2017 Hong Kong Kowloon

Le Master of Design (conception pratiques) est un hands-on, spécialité à base de studio dirigé aux étudiants qui veulent approfondir leurs capacités d'innovation, qui sont curieux au sujet de la conception et l'intégration de l'entreprise, et qui aiment les défis de forme créative de fabriquer des objets et des idées qui améliorent la vie des gens. [+]

Masters en Design de produits. Le Master of Design (conception pratiques) est un pratique, basée studio spécialisme dirigé aux étudiants qui veulent approfondir leurs capacités d'innovation, Qui sont curieux à propos de la conception et l'intégration de l'entreprise, et qui aiment les défis de forme créative de fabriquer des objets et des idées qui améliorent la vie des gens. Designers avec un diplôme de baccalauréat en design produit, design de mode, design d'interaction, l'architecture, l'ingénierie de produits, design d'intérieur ou de la conception de communication peuvent trouver pratiques de conception d'être la prochaine étape logique dans leur développement professionnel. Objectifs Cette spécialisation se concentre sur le design comme un outil stratégique pour l'économie de consommation. Des projets interdisciplinaires embrassent stratégie d'entreprise et le développement de la marque, l'identification des opportunités pour l'innovation et l'expérience utilisateur. Ce programme international à temps plein répond à la transformation industrielle et technologique du monde avec un accent sur la Chine. La développement d'un niveau élevé de la recherche, l'analyse, la vision stratégique, l'esthétique, et la maîtrise technique dans le développement, la fabrication et la commercialisation de la conception prépare les étudiants à des rôles de leadership. Objectifs Cette spécialité vise à rejoindre des stratégies pratiques pour l'innovation avec les aspects formels de développement de la conception, en faisant la conception à: le développement de projets dans le monde réel le travail d'équipe se approche de résolution de problèmes considérations culturelles ainsi que les entreprises et la technologie les besoins et les objectifs des clients l'esprit d'entreprise de conception et de création de la marque Entrée Exigence Un diplôme de baccalauréat en design ou l'équivalent dans une discipline connexe et une expérience professionnelle dans la conception est préférable. Bourses d'études Bourses d'études pour les diplômés de QS Top Design Schools (2017) Pour compenser 10% ou 15% (titulaire d'un baccalauréat de première classe) des frais de scolarité, quel que soit les programmes MDES étudiants sont admis à - applicable aux diplômés des meilleures universités QS monde pour l'art & design - 2016. Bourses (offert par mdes spécialités à temps plein) Sur une base concurrentielle, à compenser 25% -50% des frais de scolarité - applicable à tous les étudiants non-locaux et les anciens PolyU conception qui ont accepté une offre d'admission. Dates d'entrée pour Septembre 2017 Entrée Période d'application Début: 22 novembre 2016 Première revue Round: 20 janvier 2017 Date limite d'inscription: 28 avril 2017 Interview: Mi de février à mai 2017 Annonce du résultat: 2 semaines après entretien [-]

Master Dans La Conception De Yacht

POLI.Design -Consortium of Politecnico di Milano
Campus À temps plein 1 année February 2017 Italie Milan

Le Politecnico di Milano Design School propose conjointement ce Master Spécialisé avec le POLI.design, Consorzio del Politecnico di Milano. Le programme a été créé pour répondre à la forte demande de formation dans le segment plaisir cratf. Le marché de la plaisance requiert des professionnels ayant une formation post-universitaire spécialiste. [+]

Le Politecnico di Milano Design School propose conjointement ce Master Spécialisé avec le POLI.design, Consorzio del Politecnico di Milano. Le programme a été créé pour répondre à la forte demande de formation dans le segment plaisir cratf. Le marché de la plaisance requiert des professionnels ayant une formation post-universitaire spécialiste. Le Master est entièrement en anglais. Buts Le Master Spécialisé fournit les outils pour gérer la conception et la construction de bateaux à voile et à moteur, du descriptif de projet à la définition des plans généraux, des calculs hydrostatiques et hydrodynamiques, aménagement d'intérieurs, pont et équipements embarqués, systèmes de bateau, la production dans la cour et le contrôle des étapes de la haute direction. Participation au Master Spécialisé permet aux élèves d'atteindre les objectifs de formation suivants: développement des compétences de planification, notamment l'établissement et la résolution de problèmes sur le marché du bateau de loisirs problème; développement des compétences techniques spécialisées; acquisition des principes et procédures de méthodes et techniques de construction; développement des compétences liées à l'organisation de la production et de la gestion du chantier naval; développement de la capacité à travailler en groupe et de se présenter avec autorité dans le monde professionnel; capacité à gérer les conflits dans l'équipe et d'encourager la créativité. Résultats professionnels À la fin du Master Spécialisé, les étudiants sont prêts à entrer dans la main-d'œuvre en tant que professionnels spécialisés, y compris le renforcement de la formation avant d'entrer dans le programme. Au fil des ans, les résultats professionnels ont inclus assistante styliste dans les studios de conception spécialisés, assistante de production à la construction navale, directeur de production du chantier naval, et le superviseur de contrôle de qualité. Diplôme Délivré À la fin du Master Spécialisé, les étudiants gagnent un premier niveau-Politecnico di Milano Spécialisée Master. Lieu Le Master Spécialisé est maintenu à POLI.design, Consorzio del Politecnico di Milano, via Durando 38 / A, Milan, Italie. Marché La nécessité de former les gens à travailler dans le secteur du yachting est basé sur la croissance rapide et exponentielle enregistrée par ce secteur au cours des dernières années. Cette croissance a été encore encouragée par l'émission de dispositions visant à encourager le développement de ce marché (de la simplification des procédures pour la construction du port, à la réduction de la charge fiscale sur les bateaux de plaisance de plus de 10 m. etc.). Pour cette raison, le secteur montre aujourd'hui une forte vocation professionnelle, en ce qui concerne à la fois les compétences nécessaires à la conception des bateaux de plaisance, de leurs composants et accessoires, et à la gestion des différentes étapes du processus de production. En particulier, le secteur traverse une phase de forte croissance et de développement en termes quantitatifs et économiques, bien que la pleine maturité n'a pas encore été atteint. Ce retard est expliqué en partie par le manque actuel de cadres capables de gérer et de diriger cette phase de changement. Programme des cours Un navire, si voilier ou bateau à moteur, est un produit complexe qui intègre plusieurs systèmes de propulsion, de locaux d'habitation, et diverses fonctions accessoires. Toute décision concernant l'un des systèmes techniques (coque, appendices, aménagements intérieurs, propulsion, équipements) à bord affecte également tous les autres. Un yacht, si la série a été faite ou ponctuelle, appelle à de nombreuses techniques de construction différentes et une variété de matériaux. Son intérieur reflète langage de design et de la mode, tandis que la concurrence sur le marché tend à imprégner tous les navires dotés d'une certaine quantité de l'innovation. Le Master Spécialisé prend en compte cette complexité et entremêle expérience en classe - neuf modules d'apprentissage qui décrivent les différents champs disciplinaires - avec des exercices de conception et de visites aux chantiers navals et les entreprises actives dans l'industrie, ainsi que des instituts de recherche appliquée. Les principes de chaque champ sont expliquées et étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour appliquer ce qu'ils ont appris dans leurs conceptions. Leurs diverses capacités spéciales sont réunis dans des groupes de travail qui sont appelés à développer une série de projets de travail. DURÉE Le Master Spécialisé dure un an et est prévue pour commencer en Février 2017. La formation en classe représente un engagement de trois à quatre jours par semaine. Le stage dans une entreprise dans l'industrie de la construction navale ou un studio de design fonctionne pendant 392 heures et est effectuée à temps plein à la fin de la formation en classe. Modules d'apprentissage Le programme de cours se compose de huit modules d'apprentissage, Ainsi qu'un Atelier de conception et l' stage: Yacht Design: principes, méthodes, outils et règles, principes, méthodes, outils et règles de conception des bateaux; Conception et la représentation, l' acquisition d'outils manuels et informatiques représentant le projet; acquisition de compétences spécifiques sur un logiciel dédié; Architecture navale, l' acquisition des compétences nécessaires à la gestion, au cours de la phase de conception, de savoir-faire relatifs à: la géométrie de la coque, Statique en bateau, la résistance au mouvement, hydrodynamique, modélisation hydraulique, la dynamique des fluides et de la dynamique de l' aéronautique, de la modélisation de la turbulence; La construction navale, la connaissance des principales méthodes de construction, des propriétés et des caractéristiques des matériaux utilisés dans les bateaux. Compréhension et capacité à identifier les innovations en ce qui concerne: les technologies et les sciences des matériaux, technique de construction; Systèmes embarqués et Propulsion Équipement, capacité à comprendre les questions liées à la gestion de l' environnement et l' acquisition de critères pour le choix de: moteur et équipement de propulsion à voile, la direction et la surveillance des équipements, équipements et accessoires pour le pont, les systèmes et instruments de bord; Interior Design, acquisition de compétences en conception avec l' accent sur ​​l' expressivité à l' égard de: la distribution de l' espace et l' organisation fonctionnelle, l' évolution historique des méthodes de design d' intérieur, la qualité des matériaux de finition, les méthodes de la maquette pour les choix de surveillance; Le processus de production et de l' organisation de l' entreprise, les méthodes et les technologies de production de différents éléments en bateau et composantes: organisation du processus de production; Empowerment, lors de la structuration du programme éducatif d' un module d'habilitation sera développé, pour former les participants sur la raison et de la dynamique du changement au niveau organisationnel et personnel, le travail d' équipe, la dynamique relationnelle et l' entrée dans le marché du travail; Atelier de design, l' exercice de conception intégrée sur des sujets identifiés au cours de la classe. Exercices pratiques Le Master Spécialisé intègre une variété de modules d'apprentissage: analyse métaprojet, la définition du concept, et des exercices de conception réalisés en petits groupes comme conditions préalables aux ateliers de planification. Les ateliers offrent une chance d'essayer les compétences acquises au cours des modules d'apprentissage, des exercices en classe, et des excursions en dehors de la salle de classe. Les ateliers sont une partie essentielle du processus de formation, qui comprend également des visites à des organismes de recherche, des installations de production et les studios professionnels. Internat Le stage est nécessaire, dure trois mois, et est réalisée dans les principaux studios de design et les chantiers navals. Il permet aux étudiants de transférer les compétences acquises au cours d'une conception ou la production contexte réel et de traiter avec le monde de la construction navale. Le projet de formation à effectuer pendant le stage est convenu par le tuteur Politecnico di Milano et l'entreprise mentor. Stage en cours: Ares Shipyard, Antalya, Turquie www.ares.com.tr Stand By Marijana Radovic, Milano, Italie www.marijanaradovic.com Montecarlo Yacht, Gorizia, Italie www.montecarloyachts.it F.lli Rossi, Viareggio, Italie www.rossinavi.it catamarans Slyder, Fano, Italie www.de.slyder-yachts.com Feadship, Haarlem, Pays-Bas www.feadship.nl/en la conception des navires de Partner, Hambourg, Allemagne www.psd.de Luca Dini design, Firenze, Italie www.lucadinidesign.com Cariboni, Ronco Briantino, Italie www.cariboni-italy.it Dufur, La Rochelle, France www.dufour-yachts.com Studio de PYD Picco Yacht, Milano, Italie www.piccoyachtdesign.com Vismara Marine, Viareggio, Italie www.vismaramarine.it Altman Marine, Pontevedra, Espagne www.altmanmarine.com Lürssen, Bremen, Allemagne www.luerssen-yachts.com Palmer Johnson, Montecarlo www.palmerjohnson.com Conditions d'admission Le Master Spécialisé dans Yacht Design est ouvert aux candidats qui ont un diplôme universitaire (Laurea, équivalent à un Bachelor of Science) en vertu de l'ancien ou le nouveau système éducatif ou d'un Laurea Magistrale (équivalent à un Master of Science) dans le cadre du nouveau système éducatif en architecture, ingénierie et design industriel, et dans les disciplines économiques connexes, et aux candidats ayant des qualifications équivalentes. Le Conseil admet les candidats qui ont des qualifications dans des disciplines autres que celles indiquées ci-dessus, si le Maître peut compléter la formation du demandeur ou les compétences professionnelles et l'expérience montre même. Le Master est entièrement en anglais: la préférence sera donnée aux candidats ayant une bonne connaissance de l'anglais. Procédure d'admission Admission au Master Spécialisé dans Yacht Design dépendra d'un processus de sélection faite par le Conseil du Maître Spécialisée. Un maximum de 30 étudiants seront admis à chaque édition. Pour toute demande, présenter un curriculum vitae et le formulaire de demande à myd@polimi.it~~V~~plural~~3rd le 31 Janvier, 2017. Les candidats résidant à l'étranger auront la chance de prendre un test en ligne avant leur entrevue de sélection. Frais de scolarité et € 12,000 (€ 11,500 Spécialisée Cours Master et 500,00 € au frais d'inscription Politecnico di Milano) Exonérés de la TVA en vertu de l'article 10 du DPR 633/72. Le coût de l'inscription dans le Master Spécialisé donnent droit à déduction de la taxe de 19%, comme relevant de "cours de spécialisation de l'université". [-]

Diplômé En Projets Numériques

IED – Istituto Europeo di Design Rio de Janeiro
Campus Temps partiel 400 heures March 2017 Brésil Rio de Janeiro

Diplômé en Digital Project vise à encourager les élèves à développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. [+]

Masters en Design de produits. CE PROGRAMME EST EN PORTUGAIS Taught Diplômé en Les projets numériques Il vise à permettre à l'étudiant de développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. 2e Groupe de projets numériques Accueil: Mars Leçons: lundi et mercredi - 19h30 à 22h30 Heures: 400 heures Langue portugaise Description et objectifs: Diplômé en Digital Project vise à encourager les élèves à développer des projets pour médias numériques, y compris ses limites et ses possibilités. Au cours l'étudiant développe une série d'exercices et des projets qui vous met en contact avec des idées, des méthodes et des outils qui favorisent des résultats innovants et créatifs. Ancré dans la pratique et la collaboration comme principal moyen pour la compréhension des concepts et l'absorption de contenu, ce diplômé vise à permettre à l'étudiant de participer à des équipes multidisciplinaires pour développer des projets complexes. Public cible: Professionnels dans les domaines de la conception, de la technologie de l'information et d'autres parties prenantes dans les projets de conception et de développement pour les supports numériques, comme les sites Web, des applications, des jeux, des expositions interactives. Les sujets abordés: - Conception; - Programmation; - Méthodologies de conception; - arts visuels; - La visualisation des données; - Infographie; - Créativité et innovation. * L'IED Rio se réserve le droit de reporter le cours si elles ne reçoivent pas le quorum. Coordinateur: Peter Segreto Peter Segreto est directeur du Chaos! Vidéo & Design studio qui développe des graphiques et des projets numériques pour les marchés culturels et corporatifs. Diplôme en architecture de FAU-UFRJ et la conception de maître de PUC-RJ, où il a développé la thèse "Microcinema - l'impact des nouvelles technologies numériques sur la production audiovisuelle," enseigne sur les médias numériques et a participé à des conférences et des tables dans les universités et événements au Brésil et à l'étranger. Directeur de l'ADG Brésil, conçu et coordonne le Brésil Award numérique - BRIO. Périodisation: 1er Semestre (135h) Introduction à la conception numérique (12h) - Marcelo Alt Introduction à la technologie de l'information (12h) - Victor Fusco Projet I (12h) - Peter Segreto Conception de l'interface I (12h) - Marcelo Alt développement Web (12h) - Victor Fusco Project II (12h) - Peter Segreto Recherche créative (12h) - Eduardo Pucu laboratoire de créativité (36h) - Renato Alarcão Des séminaires thématiques (15h) 2ème semestre (135h) Interface Design II (12h) - Marcelo Alt Programmation Creative I (12h) = Victor Fusco Projet III (12h) - Peter Segreto expérience de Design Je (12h) - Marcelo Alt Programmation créative II (12h) Victor Fusco Projet IV (12h) - Peter Segreto Durabilité dans la conception (12h) - Marco Maia Laboratoire d'interfaces physiques (36h) - Henry Monnerat Des séminaires thématiques (15h) 3ème semestre (130h) TCC (40h) - Peter Segreto et Isabel Xavier l'expérience de la conception II (12h) - Marcelo Alt Programmation créative III (12h) - Victor Fusco Connexions (12h) techniques de présentation (18h) - Marcelo Alt Prototypage Laboratoire numérique (36h) - Bernardo Alevato Ementário: Module I - Introduction aux projets numériques (36h) - Eduardo Pucu Introduction à la conception numérique (12h) Révision des concepts de base et des bases de conception graphique et suaaplicação dans le développement de projets pour les médias numériques. Présentation des compétences, des outils et des cas qui illustrent et facilitent la conception architecturale exercice. Introduction à la technologie de l'information (12h) Présentation des technologies clés et les langues utilisées dans le développement de projets numériques et les connaissances de base sur la structure et les réseaux et les ordinateurs. Projet I (12h) face au développement Exercice organisation et la présentation d'informations et de données à travers des interfaces interactives. Module II - Concevoir des sites Web et des applications mobiles I (36h) - Victor Fusco Interface Design I (12h) Introduction à la conception de l'interface des moyens numériques. Architecture de l'information, la modélisation de données, le développement de structures filaires et des flux de navigation. développement Web (12h) Introduction à technologies actuelles utilisées dans le développement de sites Web, des portails et des applications mobiles. Présentation des concepts structurels de langues. Exercices pratiques de réalisation à l'aide de HTML, CSS, Javascript. Project II (12h) de conception de site Web et de l'application de développement cherchant la compréhension de toutes les mesures projectives et les techniques impliqués. Menée en collaboration avec le Laboratóro de la créativité. Module III - conception de sites Web et mobiles des applications II (36h) - Victor Fusco Interface Design II (12h) Définition et développement des interactions et de la transition, conformément aux hypothèses de conception. Développement des interfaces sensibles. Programmation Creative I (12h) Présentation des concepts fondamentaux de la logique et de conception des algorithmes de calcul en utilisant des outils numériques et analogiques. Projet III (12h) de conception de site Web ou de développement axée sur l'application de l'IDE River, votre communauté ou votre entourage. Les techniques d'application de la recherche créative dans l'enquête de problèmes, les opportunités et les solutions de définition et de validation. Module IV - Programmation Creative et projets expérimentaux (36h) - Peter Segreto Je ressens la conception (12h) Présentation des concepts d'immersion, la réalité virtuelle, la réalité augmentée, des espaces interactifs. Analyse critique et l'approche de la conception architecturale et le succès des applications. Outils et technologies Présentation actuellement utilisés dans le marché. Programmation créative II (12h) Introduction à la programmation créative utilisant traitement. Développement des exercices pratiques pour appliquer les concepts présentés. Projet IV (12h) le développement d'un projet expérimental en collaboration avec le Laboratoire d'interfaces physiques. Module V - Expérience et Immersion (36h) Peter Segreto l'expérience de la conception II (12h) Application des concepts abordés dans l'expérience de conception de la chaise, je utilisant des techniques telles que la cartographie, les applications pour la création de la réalité augmentée, la génération d'environnements immersifs à partir de photos et de vidéos. Programmation créative III (12h) la visualisation des données et des infographies en utilisant Processign. Connexions (12h) Le président des connexions tient des réunions avec les professionnels du marché, des conférences d'experts, des ateliers spéciaux, des visites d'entreprises et des laboratoires. Module VI - la créativité Laboratoire (36h) - Renato Alarcão Exploration théorique et pratique des multiples chemins de la créativité et de la génération d'idées. Métaphores visuelles et la combinaison du texte et des images dans le processus créatif. Sketchbook production outil expérimental et de découverte. Module VII - Laboratoire Interfaces physique (36h) - Henri que Monnerat Concepts, méthodes et fondements techniques dans le développement de l'homme-machine projets interactifs. Présentation de cas et des outils utilisés dans la création d'interfaces physiques et interactives. Notions fondamentales, du matériel, des conseils, des capteurs. Les projets de développement et des exercices pratiques en utilisant les concepts présentés. Module VIII - Digital Prototyping Laboratoire (36h) - Bernardo Alevato techniques de présentation et des outils qui permettent la simulation et le prototypage de projets numériques de natures diverses. Le prototypage comme une méthodologie de conception. Mener des tests d'utilisabilité et la génération de solutions de rechange. Les différentes étapes de prototypage et l'augmentation du degré de complexité du prototype. Collaboration et de mentorat dans le développement de prototypes de travail cours de conclusion. Module IX - Méthodes et techniques (42h) Eduardo Pucu Recherche créative (12h) Soumission des dossiers et des méthodes de recherche de umaabordagem multidisciplinaire inspirée par l'ethnographie, afin de nourrir de nouvelles idées. Techniques analytiques et créatives pour chaque étape d'immersion dans le projet. projets centrés sur l'utilisateur. Durabilité dans la conception (12h) Concepts et définitions qui avoisinent les idées de développement durable à la pratique du design. Les affaires impliquant présentation des outils de durabilité et les médias numériques. Développement de l'attitude de la conception architecturale durable. techniques de présentation (18h) Techniques et méthodes de présentation. Analyse critique des cas notables. discours de la construction et de présentations visuelles. Numériques et analogiques outils. Collaboration et de mentorat dans le développement de présentations de l'achèvement des travaux de cours. Des séminaires thématiques (30h) Rencontres avec des professionnels du marché apportant contenus transversaux à l'ensemble des cours de troisième cycle IDE de Rio, afin d'amener les étudiants, diriger des projets en collaboration et la création d'une communauté qui peut soutenir le développement de projets novateurs et créatifs. TCC achèvement des travaux de cours (40h) - Isabel Xavier Achèvement de l'élaboration de cours de travail regroupant les informations, les concepts et les expériences partagées par tous les présidents actuels dans la conception d'un projet complexe. Recherche est un résultat final de l'excellence de présenter la prise de conscience de la pratique de la conception, les connaissances techniques appropriées, la clarté et l'exposition de l'objectivité. [-]

Ingénierie, De Conception De Produits Et Spécialités Textiles - MPhil

University of Bolton
Campus À temps plein 2 - 4 années August 2017 Royaume-Uni Bolton

Le maître de la philosophie (DEA) diplôme est destiné aux étudiants avec un bon baccalauréat (ou expérience de travail significative et des qualifications professionnelles) qui souhaitent entreprendre une Maîtrise basée sur la recherche. Comme un étudiant DEA vous critique étudier et d'évaluer un sujet approuvé et démontrer une compréhension des méthodes de recherche dans votre génie ou de la conception objet zone choisie. Vous allez présenter et défendre avec succès un ... [+]

Ingénierie, Produit Design Textiles et spécialités - MPhil Le maître de la philosophie (DEA) diplôme est destiné aux étudiants avec un bon baccalauréat (ou expérience de travail significative et des qualifications professionnelles) qui souhaitent entreprendre une Maîtrise basée sur la recherche. Comme un étudiant DEA vous critique étudier et d'évaluer un sujet approuvé et démontrer une compréhension des méthodes de recherche dans votre génie ou de la conception objet zone choisie. Vous allez présenter et défendre avec succès une thèse par un examen oral à être décerné le diplôme. Si vous souhaitez développer la recherche et les compétences analytiques, ce cours est approprié. Si vous êtes un professionnel qui souhaite acquérir des qualifications de troisième cycle, mais ne veulent pas d'entreprendre un programme de maîtrise enseigné, alors ceci est une alternative. Carrière et développement professionnel Si vous vous inscrivez pour la DEA vous pouvez être approuvé pour le transfert d'un doctorat après une période initiale de l'enregistrement et de démonstration à travers un rapport d'avancement de l'élaboration de votre recherche sur un doctorat. Les récents diplômés ont poursuivi une carrière dans le milieu universitaire et de gestion des rôles dans l'industrie. Sujet aperçu Le groupe de recherche de l'ingénierie et de conception travaille en collaboration avec l'industrie. Notre force réside dans la recherche appliquée. Le groupe englobe un certain nombre de différentes disciplines ingénierie et de conception, y compris l'ingénierie électronique, génie mécanique, génie automobile, la conception des produits et des textiles. Thèmes de recherche Les sujets de recherche comprennent: - applications de l'électronique - Physique appliquée - robotique - la fabrication de produits électroniques-enabled - conception du moteur - la résistance aux chocs structurel - biomécanique d'impact - enquête sur l'accident - systèmes de fabrication - la technologie textile générale - chaîne d'approvisionnement textile - les matériaux composites avancés - conception inclusive - la modélisation par éléments finis. [-]

Master Dans La Conception Ux

LISAA Paris
Campus À temps plein 1 - 2  September 2017 France Paris

Ce cours est destiné aux étudiants qui souhaitent en apprendre davantage sur les questions de l'expérience utilisateur de conception pour les créations numériques: sites web, applications, logiciels, machines interactives, etc. [+]

Masters en Design de produits. Ce cours est destiné aux étudiants qui souhaitent en apprendre davantage sur les questions de l'expérience utilisateur de conception pour les créations numériques: sites web, applications, logiciels, machines interactives, etc. PROGRAMME OUVRE EN septembre 2016 Le cours est dispensé par des professionnels actifs qui sont reconnus dans leurs domaines, et rassemble des cours théoriques et pratiques avec plusieurs entreprises de travail placementsat en partenariat avec l'école. La qualité de l'enseignement à LISAA a permis d'être reconnu par le Ministère de la Culture et de la Communication. MASTER-EQUIVALENT QUALIFICATION Le cours avancé dans l'expérience utilisateur de conception se déroule sur deux ans - un niveau de master équivalent - et est ouvert aux étudiants qui ont déjà terminé une conception graphique, cours de science technique ou informatique à un niveau baccalauréat ou équivalent (université ou école de commerce) . Avantages du cours Cours dispensés par des professionnels de l'industrie qui sont mises à jour avec les questions technologiques actuelles et les changements de l'industrie Un vaste réseau d'anciens et prestigieux entreprises partenaires (Canal +, Vente Privée ...), qui ont un rôle dans l'avancement de la carrière des diplômés Classes dans l'atelier, centrées sur des projets réels pour que les étudiants à acquérir des compétences pratiques Étudiant suivi pour la construction de leur portefeuille, rapports de stage et projet professionnel Un cours complet sur les médias numériques: vidéo, motion design, web, mobile. Carrières UX designer Web designer UI Artiste Exigences d'entrée et application L'admission à LISAA Paris est soumis à la fois la présentation d'un portefeuille de travail et un entretien oral. L'objectif de ces conditions est non seulement d'évaluer le niveau du candidat, mais aussi - et surtout - pour évaluer sa motivation. [-]

Master Dans L'innovation Et Le Design

Mälardalen University
Campus À temps plein September 2017 Suède Eskilstuna

Nous sommes convaincus que large compétence en matière d'innovation et de design dans une perspective holistique est nécessaire pour faire face aux défis futurs. Dans le programme de maîtrise internationale en matière d'innovation et de design, vous acquérez des connaissances théoriques et des compétences spécialisées pratiques pour interagir dans un marché mondial. Après vos études, vous allez être compétitif sur le marché du travail et préparés pour des études de doctorat. [+]

Nous sommes convaincus que large compétence en matière d'innovation et de design dans une perspective holistique est nécessaire pour faire face aux défis futurs. Dans le programme de maîtrise internationale en matière d'innovation et de design, vous acquérez des connaissances théoriques et des compétences spécialisées pratiques pour interagir dans un marché mondial. Après vos études, vous allez être compétitif sur le marché du travail et préparés pour des études de doctorat. LE PROGRAMME Le programme du Master International en Innovation et Design a été développé en collaboration avec les intervenants du milieu universitaire et à l'extérieur est le but de créer un lien clair avec le marché du travail. Vous pourrez acquérir des compétences à la fois théoriques et pratiques, et en apprendre davantage sur la gestion de l'innovation, les processus de conception et de la communication dans les organisations complexes. Le programme d'études comprend des méthodes et des compétences de recherche qualitative sur la façon de collaborer avec des partenaires en dehors de l'Université dans des projets interdisciplinaires. Le programme lui-même est multidisciplinaire, alliant les disciplines telles que l'ingénierie, les sciences sociales et les sciences humaines, ainsi que les perspectives tirées des arts. Les cours vous aider à développer votre capacité de collaboration multidisciplinaire, à la fois national et international. Vous pourrez également développer vos connaissances dans une zone définie par vous-même dans le domaine de l'innovation et de la conception. L'emploi et perspectives d'avenir Après vos études, vous aurez une meilleure compréhension des concepts centraux et les théories de l'innovation et de la conception. Vous pourrez également acquérir les compétences nécessaires dans les processus d'innovation et de service de développement de produits d'opérer dans des projets internationaux qui couvrent les sciences humaines, les sciences sociales, l'ingénierie et le secteur de la santé et le bien-être. Le contenu du programme de grande envergure vous donnera un solide avantage à obtenir une carrière de recherche universitaire; il sera également vous préparer pour le travail de gestion qualifiés dans les secteurs privé et public. Eligibilité Un baccalauréat complété à partir d'un établissement d'enseignement supérieur de trois ans ou plus, ce qui équivaut à 180 crédits, dans les domaines de la gestion de l'innovation, de la conception de l'information, développement de produits et de production, l'économie industrielle et de la gestion, le design industriel, l'ingénierie de conception, design d'interaction, génie mécanique, ou l'esprit d'entreprise. Les diplômés ayant un diplôme de baccalauréat dans d'autres domaines sont tenus d'avoir au moins un an d'expérience de travail dans les domaines connexes de la conception ou de l'innovation. Un résultat de test TOEFL, avec un score minimum de 575 avec un score de TWE d'au moins 4,5 (PBT) ou 90 avec un score de TWE d'au moins 20 (iBT) ou un résultat de test IELTS avec un score global de bande d'au moins 6,5 et aucun pointage de bande en dessous de 5,5 ou équivalent est nécessaire. Résultats Innovation et Design est le programme le fonctionnement d'une maîtrise internationale comme un pont entre les études de premier cycle d'une part et, d'autre part, des études de recherche en matière d'innovation et de conception au sein de la zone d'étude de troisième cycle de l'université de Mälardalen l'innovation et la réalisation du produit. L'objectif du programme est pour les étudiants à développer une connaissance plus approfondie de l'innovation et de la conception et de se préparer ainsi pour le travail de leadership qualifié dans les secteurs privé et public ainsi que pour devenir admissible troisième cycle (études supérieures) études. Le programme est basé sur le premier cycle soumet la conception de l'information, la technologie de l'innovation ainsi que le développement produits et de processus. Connaissance et compréhension À la fin du programme de diplôme, l'élève doit: démontrer une connaissance et la compréhension de l'innovation et de la conception, y compris une vaste connaissance dans la zone ainsi que des connaissances sensiblement plus profond dans certaines parties du champ, et aussi une connaissance plus approfondie des travaux de recherche et de développement en cours, et démontrer une connaissance méthodologique en profondeur de l'innovation et de la conception. Aptitudes et réalisations À la fin du programme de diplôme, l'élève doit: démontrer la capacité, de manière critique et systématique, d'intégrer les connaissances et d'analyser, d'évaluer et de traiter des phénomènes complexes, les problèmes et les situations, même avec des informations limitées, démontrer la capacité, critique, autonome et créative, afin d'identifier et de formuler des problèmes, de planifier et de mener à bien, en utilisant des méthodes adéquates, des missions avancées dans des délais donnés, contribuant ainsi au développement de la connaissance et aussi d'évaluer ce travail, démontrer la capacité, en national, ainsi que des contextes internationaux, de rendre compte clairement et discuter, oralement et par écrit, les conclusions auxquelles ont abouti et les connaissances et les arguments qui forment la base de ceux-ci dans le dialogue avec les différents groupes, et aussi démontrer ces compétences qui sont nécessaires pour participer à la recherche et développement ou de travailler de façon autonome dans une autre activité de pointe. Aptitude à évaluer et analyser À la fin du programme de diplôme, l'élève doit: démontrer la capacité, dans l'innovation et de design, de faire des évaluations en ce qui concerne les aspects scientifiques, éthiques et sociétales pertinentes, et également démontrer sa connaissance des aspects éthiques de la recherche et de développement, démontrer un aperçu des possibilités et des limites de la science, son rôle dans la société et la responsabilité des êtres humains à comment il est employé, et aussi démontrer la capacité à identifier son / sa nécessité d'approfondir les connaissances et de prendre la responsabilité de son / sa propre développement des connaissances. Langue d'enseignement La langue d'enseignement est l'anglais, et de la littérature de cours est en anglais. Contenu Le Programme du Master en Innovation et Design est une formation interdisciplinaire basée sur les trois premier cycle soumet la conception de l'information, la technologie de l'innovation ainsi que le développement produits et de processus. Dans les cours inclus dans le programme, les élèves travailleront avec l'innovation et la conception de différents points de vue en ce qui concerne la technologie, les sciences sociales, les sciences humaines et les arts, qui sont réunis pour promouvoir les possibilités pour les processus innovants. Dans le programme, l'accent sera mis sur les processus d'innovation et de conception dans les projets interdisciplinaires et en coopération avec des entreprises privées ou du secteur public. Dans la première année, les étudiants acquièrent une connaissance plus approfondie au sein du principal domaine d'études, de l'innovation et de la conception, en définissant et en identifiant les défis. Les élèves doivent être en mesure de se positionner dans la zone de l'objet et de maîtriser les processus et les modèles appliqués dans le principal domaine d'études, par exemple en ce qui concerne la planification, la gestion et la réalisation de projets, y compris la gestion des risques, ainsi que des techniques pour l'innovation et processus de conception. En outre, les étudiants apprendront à appliquer les méthodes de recherche, ceux essentiellement qualitatives, qui sont pertinentes dans le domaine principal de l'étude. Les élèves doivent être en mesure de motiver et de problématiser le choix des théories et des méthodes de collecte et d'analyse des données. Dans la deuxième année, il y aura une possibilité de poursuivre ses études à l'étranger. Les étudiants qui souhaitent le faire - ou souhaitant étudier ailleurs en Suède - vont planifier pour ce cours de la première année du programme. Ceux qui souhaitent poursuivre leurs études à l'université de Mälardalen seront offerts des cours au choix correspondant à un total de 30 crédits. Ceux-ci permettront aux étudiants d'acquérir, dans le cadre de leur diplôme, un profil de connaissances plus prononcée au sein de l'innovation et de la conception. Enfin, les élèves sont censés mener à bien un projet d'études indépendant, qui inclut l'identification critique et créative et la formulation des questions de recherche et la réalisation des tâches qualifiés avec des moyens adéquats et dans des délais donnés. Choix dans le programme Dans la deuxième année du programme, les étudiants choisissent librement les cours correspondant à 30 crédits, soit à l'université de Mälardalen ou dans une autre université en Suède ou à l'étranger. Diplôme universitaire Le programme d'études est conçu de telle sorte que les études mèneront vers la réalisation des exigences pour le degré suivant: Master of Science en Innovation et Design Si le programme contient des composants électives ou facultatives, ou si un élève choisit de ne pas compléter un certain cours, les choix effectués peuvent affecter la possibilité de remplir les exigences du diplôme. Pour plus d'informations à propos de degrés et les exigences du diplôme, consulter les règlements d'études locales qui sont publiés (en suédois seulement) sur le site de l'université. [-]

Le Programme De Master En Innovation Alimentaire Et La Conception Des Produits

Lund University
Campus À temps plein 2 années September 2017 Suède Lund

Le Master Erasmus Mundus en innovation alimentaire et produit (EMM-FIPDes) est un programme d'études de deux ans dans le domaine des sciences de l'alimentation et le développement de produits, géré par AgroParisTech (France), en collaboration avec DIT (Irlande), UNINA (Italie), et l'Université de Lund. [+]

Aperçu du programme

est dans l'innovation alimentaire et Produit Design Le Master européen commun (de FIPDes) est un programme d'études de deux ans dans le domaine des sciences de l'alimentation et le développement de produits, géré par l'Université Paris Saclay et AgroParisTech (France), en collaboration avec DIT (Irlande), UNINA (Italie ), et l'Université de Lund. Les objectifs du FIPDes Maître de fournir une dimension européenne dans le domaine de la connaissance intensive de recherche et de développement alimentaire et est très pertinent pour les étudiants à la fois l'UE et de pays tiers qui souhaitent travailler dans le secteur agro-alimentaire et des boissons. Le programme a été approuvé par la Commission européenne en 2010 et a commencé en 2011.... [-]


Master De La Conception De Meubles

CEPT University
Campus À temps plein 2 années July 2017 Inde Ahmedabad

Le mobilier est une partie intégrante de l'habitat humain. Selon le type de milieu de vie, le mobilier pourrait être le résultat d'une conception sur mesure ou il peut être un objet qui est produit en masse. Le M. Design - Design Furniture programme est une réponse pragmatique aux besoins croissants de l'industrie du meuble et du marché de détail aujourd'hui. Le taux de croissance exponentielle dans toutes les villes de métro conduit à une énorme demande pour les meubles à prix abordable de haute qualité dans tous les secteurs. À l'heure actuelle, un grand pourcentage de meubles fournis sur le marché vient de l'étranger et pourrait aussi facilement être conçu et fabriqué en Inde. [+]

Master of Furniture Design Faculté de design Université -CEPT Le mobilier est une partie intégrante de l'habitat humain. Selon le type de milieu de vie, le mobilier pourrait être le résultat d'une conception sur mesure ou il peut être un objet qui est produit en masse. Le M. Design - Design Furniture programme est une réponse pragmatique aux besoins croissants de l'industrie du meuble et du marché de détail aujourd'hui. Le taux de croissance exponentielle dans toutes les villes de métro conduit à une énorme demande pour les meubles à prix abordable de haute qualité dans tous les secteurs. À l'heure actuelle, un grand pourcentage de meubles fournis sur le marché vient de l'étranger et pourrait aussi facilement être conçu et fabriqué en Inde. Dans l'esprit de la nouvelle initiative «Faire en Inde» promue par le gouvernement national, ce programme prépare les étudiants à être une partie de la réalité émergente de l'Inde en tant que, de haute technologie, de haute compétence pôle industriel mondial. Le programme aligne avec l'initiative «Faire en Inde» dans sa vision: innovation Foster Améliorer le développement des compétences Protéger la propriété intellectuelle Construire best-in-class de l'infrastructure de fabrication Pour répondre à cette réalité, le programme permettra aux étudiants les outils nécessaires pour être en mesure d'ajouter de la valeur à tous les aspects de l'industrie du meuble. «Valeur Ajout» est l'objectif clé pour le concepteur de sorte que la compréhension détaillée des matériaux et des procédés de fabrication permettent de meilleurs produits à réaliser. En outre, les besoins des consommateurs, soit des particuliers, des entreprises clientes ou institutionnels, seront compris afin que les solutions de conception les plus appropriés peuvent être arrivés à. Le 2 ans programme post-temps plein diplômé récemment introduit menant à Master of Design - Mobilier design, est un programme professionnel en fonction des compétences qui préparera les étudiants que les concepteurs et innovateurs pour l'industrie du meuble indien en plein essor. Le programme portera sur des questions contemporaines dans la conception, tels que la production de masse, la personnalisation, les technologies futures, les préoccupations environnementales et de durabilité. Les étudiants seront enseignés par le personnel académique hautement qualifiés qui sont également des professionnels en exercice dans le domaine. Ils auront accès à un centre de l'atelier de première classe qui sera intégrée dans le processus d'apprentissage; où les idées peuvent être testées et des modèles complets d'échelle réalisées. Toutes les ressources de campus de l'Université CEPT seront disponibles pour les étudiants du programme et ils seront encouragés à coopérer avec les différentes disciplines de conception. Programme d'études Le programme couvre quatre semestres qui sont chacun structurés autour d'un thème spécifique de conception, à partir d'éléments simples domestiques à petite échelle et conduisant à une compréhension des besoins spécialisés complexes des institutions. Les élèves passeront leur quatrième semestre en tant que stagiaires travaillant sur un live-projet avec une entreprise pour acquérir de l'expérience de l'industrie de première main avant qu'ils obtiennent leur diplôme. Les étudiants peuvent avoir la possibilité d'être engagé par les studios de design à l'étranger pour effectuer leur stage. Dans l'ensemble, le programme offre aux étudiants une compréhension approfondie de la conception et la production de meubles et les encourage à étudier les tendances actuelles dans les matériaux, la technologie et le comportement des consommateurs afin de développer des meubles innovants, efficaces et culturellement pertinents pour le marché indien. Le programme Design Furniture M. Des met l'accent sur les méthodes d'enseignement suivantes: Apprentissage pratique La dynamique de groupe - participation, discussion, brain storming Thèse et antithèse - la pensée indépendante, la recherche, l'exploration Apprendre des spécialistes de l'industrie dans divers domaines liés à la conception de meubles. Haute faculté de ratio élèves conduisant à une interaction accrue et une attention pour chaque élève et de leurs besoins spécifiques en tant que les étudiants en design. Accès aux professeurs invités de l'industrie et des professionnels en exercice interaction multidisciplinaire des étudiants à travers l'Université CEPT par le biais de projets, au choix et des écoles d'été / d'hiver visites Studio / visites à l'industrie, des unités de fabrication. Admissions et conditions préalables Toutes les applications du programme sont évalués sur la base d'un portefeuille, une déclaration d'intention et d'une entrevue (en personne ou par conférence télé). Le processus de sélection en trois étapes culmine avec la liste de mérite final de tous les demandeurs admissibles. qualification minimum pour l'application du programme comprennent: Baccalauréat en architecture reconnu par le Conseil d'Architecture, OR Baccalauréat en Design Industriel (quatre ans ou plus), OU Diplôme et / ou diplôme en design d'intérieur ou d'architecture intérieure ou la conception d'une durée de quatre ans minimum (12 + 4), à condition que le programme est considéré comme équivalent à un programme d'études par le Comité Equivalence de l'Université CEPT Baccalauréat en génie mécanique ou génie civil (minimum programme 4 ans). Conditions d'entrée internationale Le principe directeur de la CEPT des admissions internationales est d'obtenir l'équivalence entre les normes internationales obtenus et ceux des étudiants d'origine indienne. Il existe des différences entre l'Europe, l'Amérique et l'Inde dans la longueur du degré, des normes académiques et de la structure des prix. CEPT sera donc considérer chaque demande internationale sur le fond à la recherche d'équivalence internationale et en tenant compte de toutes les exigences professionnelles que ces programmes ont. [-]

M.des. Dans La Conception Centrée sur L'homme

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus À temps plein 2 années July 2017 Inde Bangalore

La vision de ce programme est de créer des designers qui empathetically explorer et d'appliquer la compréhension du comportement humain, le contexte et la technologie vers la création de produits et de services qui améliorent la vie des utilisateurs numériques. Ils ne seront pas seulement, ce que David Kelly, IDEO dit: «Ayez un rêve qui va au-delà de ce qui existe, plutôt que de fixer ce qui existe», mais aussi réaliser ce rêve. [+]

Masters en Design de produits. M.Des. in Design Human Centered La vision de ce programme est de créer des designers qui empathetically explorer et d'appliquer la compréhension du comportement humain, le contexte et la technologie vers la création de produits et de services qui améliorent la vie des utilisateurs numériques. Ils ne seront pas seulement, ce que David Kelly, IDEO dit: «Ayez un rêve qui va au-delà de ce qui existe, plutôt que de fixer ce qui existe», mais aussi réaliser ce rêve. Human Centered Design est de garder l'accent sur «les gens», tout en créant des produits et des services. Il consiste à créer des expériences utilisateur riches qui visent à résoudre les problèmes existants, la création de plaisir pour les gens et la fabrication de produits et de services utilisables et utiles. A Centered Design Srishti humain se concentre sur Interaction Design et User Experience design. Nous pensons à la conception centrée sur l'humain que non seulement dans son sens traditionnel, mais plus sur "la conception pour les usages émergents", "axée sur l'utilisateur". Nous favorisons une combinaison de pensée Art & Design créatif, ainsi que la pensée critique des sciences humaines à explorer une conception centrée sur l'humain qui ne produit pas seulement de grandes solutions numériques, mais aussi des questions critique et explore les moyens futurs d'interagir avec la technologie numérique et leurs implications. Conception centrée sur l'humain à Srishti couvre non seulement les aspects traditionnels réductrices de la conception centrée sur l'utilisateur et l'interaction homme-ordinateur tels que Cadres historiques et modèles (par exemple, les modèles de la psychologie cognitive, conception coopérative, conception participative, conception contextuelle) Design Elements (visibilité, l'accessibilité, la lisibilité et la langue) Creative Design (Ideation & brainstorming, développement du concept) Les outils d'analyse (persona, des scénarios et des cas d'utilisation, la convivialité et l'évaluation de l'expérience) outils Evaluative (exigences, facilité d'utilisation), mais couvre également des aspects tels que Théorie de Persuasive & Emotional design, y compris la façon de concevoir des émotions humaines, l'esthétique et le plaisir Concevoir des produits et services à travers différentes cultures interactives significatives grâce à l'application de cadres de conception Croix-culturelles et trans-culturelles Tendances émergentes autour de transitions dans les comportements humains, les cultures et les sociétés et leurs implications sur la conception Les nouvelles tendances en matière de technologie et d'interaction modalités Méthodes et cadres de la pensée créative et l'innovation, telles que l'adoption participative, alpha idéation, la conception de la vision axée, etc. Cadres et modèles (par exemple, la conception coopérative, conception participative, conception contextuelle) Design Elements (visibilité, l'accessibilité, la lisibilité et la langue) la situation Rhétorique (audience, le but et le contexte) Les outils d'analyse (persona, des scénarios et des cas d'utilisation) outils Evaluative (exigences, facilité d'utilisation) A part cela, le cours couvre également des aspects tels que Les émotions, l'esthétique et le plaisir influences interculturelles et transculturelles Trends autour de transitions des comportements, des cultures et des sociétés Tendances en matière de technologie et d'interaction modalités La pensée créative et de l'innovation Les études de troisième cycle en design centré sur l'humain est enracinée dans l'évolution historique du domaine de l'interaction homme-ordinateur, à partir des premières versions d'un être humain cognitive à la compréhension actuelle de la conception pour les humains émotionnels et situés socialement, avec leurs propres besoins, désirs et aspirations. Cependant, nous faisons aussi les étudiants capables d'explorer les conceptions émergentes de l'homme en transition, et d'explorer et de construire un avenir qui semble aller au-delà de la conception centrée sur l'humain. Les diplômés du design Human Centered à Srishti seront en mesure de contribuer dans les domaines de la conception de l'expérience utilisateur stratégique, l'interaction et la conception de l'interface utilisateur. Ils seront impliqués dans la conception et l'amélioration des produits et services numériques et de leurs interfaces telles que Zomato, Cleartrip, etc. Ils pourraient également façonner les marchés émergents grâce à la conception de nouveaux produits et services numériques dans les domaines de la santé, et la vie intelligente et durable. Disciplines Le cours est informé par les disciplines d'apprentissage suivantes: Industrial Design - à savoir Produit Design, Furniture Design & Services et Systèmes Communication Visual Design Anthropologie, sociologie, psychologie cognitive et culture durabilité technologie de l'information Recherche et Collaboration Les étudiants de moins de ce cours auront l'occasion de travailler avec les centres et les laboratoires suivants à Srishti. Grass Roots Innovation Design Studio (GRILLES) Srishti Labs (Dalles) IMPACT EDGE Design + Environnement + Laboratoire de Droit (DEL Laboratory) Centre pour l'éducation, la recherche, la formation et le développement (CERTAD) Lab Pandimonium Conception Frugal Structure des cours Studios encouragent, apprentissage contextuel actif où les élèves développent des compétences disciplinaires de base et de connaissances. Studios facilitent les solutions collaboratives et créatives conception à problèmes ouverts complexes Les ateliers offrent des expériences d'apprentissage intense dans la fabrication et de faire, à travers les différentes disciplines. Stage avec une industrie ou un studio de design est obligatoire pour les étudiants à la fin de la 1ère année pour M.Des. Self Initié Project est une fin du défi semestre qui permet à l'étudiant de se livrer à la recherche / enquête ou des projets de conception sur la base. Les élèves commencent par la rédaction de leur proposition de projet et définir la portée de leur projet et ils sont encadrés par des professionnels faculté / design. Au choix sont des cours d'arts libéraux visant à cultiver les capacités intellectuelles et de réflexion chez les élèves et les motiver à sonder plus profond et l'approche de leur processus de conception d'une manière holistique. Capstone projet est l'aboutissement de la recherche, les capacités et les connaissances acquises au cours des trois derniers semestres. Les étudiants sont tenus de présenter leur production de conception et d'un document de thèse mandaté. Les étudiants sont encadrés au cours de ce projet final et passent par des séminaires pour obtenir la rétroaction des groupes de professeurs et pairs approche d'apprentissage L'apprentissage est entraînée par un engagement interdisciplinaire avec les théories, les méthodologies et les compétences avancées de Design Thinking. L'apprentissage sera principalement arriver de «faire» et «l'expérience». Lorsque les élèves sont en mesure d'appliquer les théories et les cadres à ce qu'ils conçoivent non seulement ils la valeur de la recherche et des constructions créées par d'autres, mais aussi remettre en question et de reformuler les normes existantes. L'apprentissage se fera à travers la résolution de problèmes réels de la vie grâce à l'application des théories, des cadres et des méthodes de conception centrée sur l'humain. Les compétences et les outils seront ramassés le long du chemin, mais "application" des principes de conception dans le contexte des problèmes de conception du monde réel sera le principal mode d'apprentissage. basée sur la discussion de l'apprentissage, l'apprentissage par l'enseignement et l'apprentissage par projet sont quelques-uns des outils pédagogiques utilisés pour créer un aperçu des situations réelles et les besoins de l'industrie. L'approche d'apprentissage comprendra les mains sur la pensée de conception, de recherche de conception, la compréhension profonde de l'approche de conception centrée sur l'homme, et la pensée créatrice, en combinaison avec la pensée humaniste critique. Le programme prépare les étudiants à participer et la fonction dans les domaines de produits numériques innovants et la conception des services de formation et de les exposer à diverses compétences telles que, mais sans s'y limiter, la pensée de conception et les processus, les projets de collaboration, les compétences en leadership, préoccupations sociales et techniques et Communication écrite. Ensembles de capacités Après avoir réussi le cours, les diplômés auront les capacités à: Comprendre l'essence de centrage de l'humain dans un processus de conception et d'appliquer les principes de conception centrée sur l'homme pour formuler des solutions numériques axés sur la valeur Comprendre et développer une position individuelle sur les tendances historiques, actuelles et émergentes sur la relation entre l'expérience humaine et la technologie numérique Observer et évaluer systématiquement les activités humaines quotidiennes et développer la compréhension empathique et nuancée de l'expérience humaine Engager avec de multiples formes de données provenant prenantes multiples grâce à des méthodes participatives et de synthétiser dans de nouvelles connaissances qui éclaireront la conception Développer les capacités de conception pensée divergentes et convergentes pour convertir les idées empathiques de la recherche sur les idées motivantes et valeur chargée des interactions et des expériences numériques Appliquer les principes de l'expérience utilisateur et la conception d'interaction pour fabriquer des objets numériques utilisables, souhaitables et appropriées Travailler avec plusieurs médias et matériaux rapidement pour faire des artefacts technologiques disponibles pour l'évaluation itérative. Spéculer, l'artisanat et d'utiliser des maquettes interactives comme outils d'enquête sur les expériences numériques contemporaines et futures. Prendre une position critique et interculturelle vers des questions complexes et le rôle et les implications d'un designer centrée sur l'humain dans l'élaboration et la résolution des problèmes. Communiquer de façon convaincante le processus de conception d'inviter la critique et développer une communauté d'intervenants pour le travail. Opportunités Etudiants du design Human Centered à Srishti seront en mesure de contribuer dans les domaines de la conception expérience utilisateur stratégique, l'interaction et la conception de l'interface utilisateur à de nombreuses multinationales, les startups, les centres de R & D à travers l'Inde et à l'étranger, impliqués dans le développement sur la base de la technologie des produits, des interfaces et prestations de service. Formation en HCD ouvre également des portes dans les domaines de la pensée de conception stratégique et l'innovation. Demandes de renseignements Ce cours est dirigé par Dr Naveen Bagalkot Pour de plus amples informations, veuillez envoyer un courriel Girish Prabhu à girish@srishti.ac.in [-]

Master Des Arts Dans Le Produit Et Design Spatial

Aalto University
Campus À temps plein 2 années August 2017 Finlande Helsinki

Le programme sensibilise les concepteurs avec une personnalité de conception distincte. Les étudiants apprendront à gérer les processus de conception, en apprendre davantage sur les règlements en matière de construction, les connaissances, les compétences dans la composition 3D, et de comprendre la spatialité des personnes et des produits. [+]

http://psd.aalto.fi/ Objectif de l'éducation Résultats contenu Le programme sensibilise les concepteurs avec une personnalité de conception distincte. Les étudiants apprendront à gérer les processus de conception, en apprendre davantage sur les règlements en matière de construction, les connaissances, les compétences dans la composition 3D, et de comprendre la spatialité des personnes et des produits. Ils approfondissent les compétences acquises dans les études de bachelor et élargir leurs connaissances dans la conception spatiale, design de mobilier ou de la conception du produit. Ils apprennent à pratiquer la conception dans l'environnement opérationnel plus large de développement de produits, les affaires et la culture. Résultats de compétences Les élèves apprennent à interpréter et transformer l'environnement de vie et de la culture grâce à leur perspicacité et les compétences professionnelles. Ils développent une idée artistique et designerly, apprennent à maîtriser leur processus de conception créative, et d'approfondir leur expertise dans les matériaux, la connaissance de la tradition de la conception, et la discussion culturelle. Le programme forme les étudiants dans l'expression de la conception personnelle, leur donne la capacité de maîtriser les processus de conception, et de comprendre la tradition et la présence de la discipline comme une base pour la curiosité et l'expérimentation. Les étudiants sont également formés pour développer des compétences techniques, esthétiques et de recherche pour soutenir le processus de conception. Ils deviennent compétents dans l'exploration et la visualisation de technologies, la création et la démonstration de concepts et expériences innovantes utilisant les dernières technologies. Ils deviennent des professionnels versés dans la tradition du design avec des compétences dans le travail en équipe multidisciplinaire. Compétences académiques Le programme renforce les compétences de présentation des élèves en écriture et de visualisation. Les étudiants acquièrent des compétences en résolution de réglage et pertinente pour le produit et la conception spatiale et dans la pratique de résolution de problème a conduit la recherche en design. Ils apprennent aussi à recueillir et analyser les informations et de les appliquer à la conception et à la recherche. contenu de l'éducation Le programme est basé sur une approche exploratoire basée à concevoir à la détermination du problème, l'élaboration et la résolution. Il met l'accent sur les compétences nécessaires pour gérer le processus de conception dès le début pour le résultat final. Une partie essentielle de l'éducation est fondée sur des projets d'apprentissage pratique. Dans les projets, les étudiants sont encouragés à utiliser des approches artistiques et expérimentales et de trouver leur expression personnelle et la voix en tant que designer. Opportunités de carrière Opportunités de carrière varient d'entrepreneuriat à des tâches d'experts dans les organisations privées et publiques. Les diplômés travaillent designers intérieurs dans les studios de conception et architecte, en tant qu'entrepreneurs indépendants, et que les concepteurs en interne dans l'industrie. Ils travaillent également en tant que concepteurs, gestionnaires, chercheurs et enseignants. Le programme prépare ses diplômés aussi pour des études de doctorat. Internationalisation Les étudiants sont encouragés à postuler pour des études d'échanges internationaux ou des stages. Ils sont également encouragés à participer à des compétitions internationales, des expositions, des conférences et des foires commerciales. Procédure d'admission Les candidats pour le Programme de Master dans les produits et design spatial appliquent dans les admissions de niveau de la maîtrise dans le domaine des arts et du design. Les principaux critères sont la compétence et la pertinence. Plus précisément, le programme vise les étudiants qui comprennent les processus et les structures, afin de créer des solutions de conception personnelles à la fois individuellement et en équipe, avec perspicacité personnelle et artistique, l'idéation compétences et orientation vers un but et la motivation. Les demandeurs admissibles pour le programme ont obtenu un baccalauréat ès arts ou complété des études équivalentes. Programme de Master en produit et design spatial consiste en des études avancées, qui peuvent être complétés dans deux ans. Les étudiants bénéficient d'admission au programme par le biais d'un processus en deux phases. Dans la première phase les étudiants sont évalués sur la base de l'application dans son ensemble, y compris portefeuille, des études antérieures, CV et lettre de motivation. Dans la deuxième phase, les candidats les plus appropriés sont invités à une entrevue, à partir de laquelle un sous-ensemble plus restreint de candidats est offert un lieu d'étude. Les candidats admis au programme peuvent être tenus de prendre des études complémentaires. [-]

Master En Produits Des Laboratoires De Conception

IED – Istituto Europeo di Design Madrid
Campus À temps plein January 2017 Espagne Madrid

Dans le Maître de Produit Design Labs étudiants apprendront comment faire des recherches, développer et livrer un produit à des normes techniques et de qualité élevées, en utilisant une méthodologie basée sur le projet, de comprendre pleinement et en détail le développement des processus et des contraintes industrielles. [+]

Masters en Design de produits. CE PROGRAMME EST ENSEIGNANT EN ESPAGNOL dans le Maître de Produit Design Labs les étudiants apprendront comment faire des recherches, développer et livrer un produit à des normes techniques et de qualité élevées, en utilisant une méthodologie basée sur le projet, de comprendre pleinement et en détail le développement de processus et contraintes industrielles. En fournissant un accès à des outils de l'industrie, des matériaux innovants et des processus de fabrication, nous créons l'environnement de travail idéal pour les étudiants, afin qu'ils puissent anticiper les besoins du marché, à la recherche d'alternatives aux méthodes habituelles de résolution de problèmes, en encourageant la pensée critique et la conscience sociale . Opportunités de carrière: Senior Designer. responsable de la conception. Chef de projet. Chef de produit. consultant en design. Designer freelance. Quel est le Maître de Produit Design Labs? Nous vivons à une époque qui fait écho aux premiers stades de la conception industrielle, lorsque le travail de designers ne se limitait pas à \ "esthétique \", et alors, ils ont joué un rôle clé dans l'innovation, le développement de la technologie, le développement de la stratégie produit et de la création de nouvelles entreprises. Le Maître de Produit Design Labs se concentre sur la mise en oeuvre des idées à travers les outils offerts par l'industrie, l'innovation dans le domaine des matériaux et procédés de fabrication, afin d'anticiper les demandes du marché créative. Le Maître de Produit Design Labs crée des conditions favorables dans lesquelles pour atteindre, au cours d'une année d'apprentissage et d'expérience, les objectifs suivants: - Diriger des équipes multidisciplinaires au cours du processus de production. - Etablir des contacts personnels avec les différents professionnels. - Gestion de la logistique d'un projet. - Conceptualisation, développer et communiquer des idées novatrices. - Intégration de l'innovation, à la fois conceptuelle et technologique Les contenus abordés dans le cours sont organisés en modules: - Fondation (analyse, la méthodologie, la durabilité, la communication critique historique visuelle ...) - (analyse socio-économique et des besoins des utilisateurs, de l'anthropologie, de matériaux, systèmes et procédés de production, les processus de lancement de produits, les nouvelles technologies, projets) spécifique - Transverse ( la culture du design, de la créativité appliquée, team building, la recherche en design, conception pensée, de placement ...) - Thèse / projet de recherche (concept, idée, le développement, la production, le prototypage, affichage ...) Pourquoi étudier le Maître de Produit Design Labs? - Parce que nous apprenons en faisant: alors seulement est-il possible de vraiment apprendre. - Parce que nous favorisons la recherche et plonger dans la frontière entre la conception, de la stratégie et de la communication. - Parce que l'environnement multiculturel entre les étudiants et les professionnels de différents endroits enrichit leur expérience personnelle. - Parce que nous offrons la possibilité de réseauter avec des entreprises et des professionnels de renommée nationale et internationale. - Parce que le programme est basé sur une méthode d'apprentissage innovante et transversale. - Parce que Voyage et visites enrichissent les domaines de connaissances. - Parce que l'activité culturelle au cours est intense et contribue à compléter l'expérience. - Parce qu'il a lieu à Madrid, une capitale européenne qui abrite les institutions et les grandes entreprises, avec une activité culturelle intense et hautement accessible et multiculturelle. Comment les élèves apprennent dans le Maître de Produit Design Labs? - La culture de projet est la base de la dynamique du travail et les élèves apprennent par la conceptualisation, le développement, la production et la communication. - Le cours est méthodologiquement développé sur la base de: - Ateliers créatifs - Activités et ateliers lors de voyages internationaux à des institutions, des entreprises et des sociétés. Les éditions précédentes ont inclus des visites à ces destinations aussi diverses que San Francisco, la Silicon Valley, la Chine, Milan, Londres, Danemark, Portugal, Barcelone et Paris-Boisbuchet. - Séminaires et conférences - Études de cas - Conférences - activités et événements culturels - Tutoriels pour le développement de projets spécifiques - la recherche de thèse effectuées tout au long du programme de maîtrise A qui est le Maître de Produit Design Labs vise? Les concepteurs de toute la région, les architectes et les ingénieurs ayant une expérience académique et professionnelle qui veulent se spécialiser et à concrétiser une idée avec un produit ou un projet spécifique. Il est recommandé que les participants arrivent au maître avec un projet en tête, car il fournira le moment idéal et le lieu de l'effectuer. Ce programme a été conçu avec une approche multidisciplinaire et internationale, situé dans la frontière entre la conception et la production. [-]

Une Master Dans L'expérience De Projet De Conception Alimentaire

IED – Istituto Europeo di Design Rome
Campus À temps plein 12 mois March 2017 Italie Rome

Le cours vise à former des concepteurs qui ont les compétences essentielles de conception pour pouvoir gérer de façon autonome les relations professionnelles et de gestion, le développement de la propension à l'innovation déterminant dans la définition des différentes visions des systèmes dans lesquels nous agissons. Être la figure du créateur dans l'évolution continue, le concepteur de l'alimentation doit acquérir les connaissances qui lui la souplesse nécessaire pour faire face à différents domaines de la conception, mais contiguë, où d'appliquer leurs compétences de conception permettent, avec un accent particulier sur la participation des utilisateurs dans la définition des chemins besoins et attentes. [+]

CE PROGRAMME 'ENSEIGNE EN ITALIEN Qui devrait participer: Le cours est ouvert à ceux qui sont en possession du titre de l'étude académique de premier niveau, d'une durée d'au moins trois ans dans les domaines liés à l'architecture, à la conception, à la décoration intérieure, communication visuelle, de la science des aliments ou d'autres disciplines connexes abordées dans le cours. Il permettra de vérifier la capacité de traiter indépendamment les deux activités spéculatives que exécutif. Le cours comprend un cours théorique et pratique qui implique les étudiants dans la recherche pratique et design. Le Master fournit des simulations et des projets spécifiques en collaboration avec les organismes et les entreprises privées, où appliquer les principes théoriques, techniques, outils et méthodologies acquises pendant le cours. Le programme Master est structuré pour répondre aux besoins du marché du travail, la préparation des professionnels capables de concevoir et de mettre en œuvre l'innovation, pour répondre aux défis technologiques et stratégiques des années à venir dans une industrie qui évolue rapidement. La nourriture est non seulement un besoin primaire, mais une expérience des sens. L'expérience qui doit être vu sous tous ses aspects, de l'utilisation des matières premières à la définition des modes de consommation. Le développement incessant de la compétitivité et stratégiques besoins des entreprises nécessite la capacité de communiquer le concepteur, le cas échéant, avec des experts du marketing et de la zone technique avec les ingénieurs, les consultants en image de l'entreprise et avec le ' appareil graphique-créatif, avec les planificateurs de la communication et ceux qui participent à la création de lieux. Le Master propose donc également pour l'acquisition de compétences non techniques, liées à l'analyse et l'interprétation des besoins et des comportements des consommateurs, la conception de scénarios relatifs à de nouveaux produits, la présentation et la communication de votre projet, en soulignant les valeurs spécifiques qui peuvent déterminer leur succès. Une première partie théorique présentera les matières obligatoires de la matière, puis à l'adresse, à travers quatre zones du projet, les activités liées à la conception, la conception du lieu, Food Design et Communication Packaging. Chaque zone comprend une étape dans laquelle les enseignants-professionnels transmettent leurs connaissances à travers des conférences, des interventions extérieures, des exemples pratiques; cela va suivre une phase d'atelier où les élèves appliquent les compétences acquises et arrivent à un projet de synthèse final. Une partie importante sera consacrée à l'activité des stages dans des entreprises partenaires et de l'industrie, et la mise en œuvre des activités de réseautage social avec la communauté concernée. [-]

Master Dans La Conception De Produits Intégrés

KTH Royal Institute of Technology
Campus À temps plein 2 années August 2017 Suède Stockholm

Dans le marché mondial hautement concurrentiel et en évolution rapide d'aujourd'hui, les ingénieurs ont besoin de connaissances et des compétences avancées très développés dans la façon de créer des produits compétitifs et durables dans des équipes multidisciplinaires. Design intégré des produits est un de deux ans ou [+]

Masters en Design de produits. Dans le marché mondial hautement concurrentiel et en évolution rapide d'aujourd'hui, les ingénieurs ont besoin de connaissances et des compétences avancées très développés dans la façon de créer des produits compétitifs et durables dans des équipes multidisciplinaires. Design intégré des produits est un programme de deux diplômé -Année mettant l'accent sur les processus et les méthodes de développement de produits et l'innovation afin de créer des produits et services utilisables, compétitives et durables. Grandes lignes du programme Le programme offre des compétences dans plusieurs disciplines telles que l'innovation de produit, l'éco-conception, l'interaction homme-produit, la conception des services, la dynamique de groupe, la visualisation et la communication des propositions de conception et de prototypage. La formation se compose d'un mélange de cours obligatoires, cours à option et de suivre des cours spécifiques - avec de nombreuses possibilités pour les étudiants de créer leur propre mélange de cours pour correspondre à des intérêts individuels et objectifs de carrière. Les cours spécifiques de piste sont principalement basées sur les affectations de projets réalisés dans les groupes; elles sont généralement effectuées en coopération avec une entreprise ou un organisme offrant à l'étudiant une expérience précieuse dans le monde réel. Design intégré des produits se compose de trois pistes de spécialisation: développement de produits intégrée (UPI) se concentre sur l'organisation, le leadership et la performance des processus de développement de produits dans les grandes équipes; Industrial Design Engineering (IDE) se concentre sur la conception fonctionnelle et aspects de communication du produit par rapport à l'utilisateur et du marché; Produit Innovation Management (PIM), combine le développement de produits avec le développement des affaires, marketing et stratégie. projet de diplôme Le projet de thèse est supervisée par un chercheur expérimenté et peut être effectuée dans un milieu industriel ou dans un environnement académique. Chaque étudiant est encouragé à rechercher activement un projet de thèse approprié et KTH fournira des informations, une assistance et des points appropriés de contact. Les perspectives de carrière Le programme intégré de Produit Design propose les étudiants à la maîtrise d'une d'éducation globale et l'expertise raffinée applicable dans de nombreux secteurs industriels et commerciaux. La piste de développement intégrée des produits inculque compétence pour travailler avec des projets complexes de développement de produits multidisciplinaires, soit comme un expert technique, chef de projet, responsable R & D, ou un consultant. La piste de design industriel Engineering fournit les compétences nécessaires pour travailler au développement des produits et de l'ingénierie de conception, la conception axée sur l'utilisateur, soit en tant qu'expert technique, un chef de projet, ou un commissaire de la conception et d'autres postes connexes. La piste de produit Gestion de l'innovation offre des possibilités pour une variété d'emplois dans des domaines tels que la gestion de projet, développement des affaires et de la planification des produits, ou en ingénierie et en gestion et dans les entreprises start-up high-tech. [-]