Programme de Master a Wuhan, Chine

Les Meilleurs Masters a Wuhan et Chine 2018

Master

Une maîtrise vous donne la possibilité soit de poursuivre votre compréhension d'une question particulière ou décoller d'une manière complètement différente en utilisant les compétences que vous avez acquises à partir de votre précédente diplôme de premier cycle.

Gagner une maîtrise nécessite deux années d'études après avoir obtenu un baccalauréat. Ce degré avancé peut aider les étudiants à atteindre leurs objectifs éducatifs et professionnels, comme les rigueurs du programme d'aide aux étudiants de train d'un Master dans les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour décrocher la carrière de leurs rêves.

 

La Chine cherche à promouvoir le développement des universités de première classe. Chine 'économie s est déjà le monde ' s deuxième et continue de croître. Vivre sa culture et la compréhension de sa croissance sur le marché stimulera votre carrière.

Cette ville est l'un des rares centres éducatifs et scientifiques dans le pays, ainsi que Shanghai et Beijing. Au fil des ans, il a vu le plus grand nombre d'étudiants de niveau collégial inscription dans le monde. Les centres d'enseignement supérieur sont très exceptionnel, et de nombreux étudiants qui sont passés par eux peuvent en témoigner.

Trouvez les Meilleurs Masters a Wuhan, en Chine 2018

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Master En Sociologie

Central China Normal University
Campus À temps plein 3 - 4 années September 2018 Chine Wuhan

Les étudiants de master doivent participer à l'enquête de sujet et mémoire et la recherche de leurs superviseurs, participer aux projets de recherche scientifique de leurs superviseurs, et a choisi un thème pour mener l'enquête et de la recherche. Les moyens de l'enquête et de recherche comprennent des travaux sur le terrain, le matériel de collecte, d'analyse de données, etc, qui sont normalement prévue dans la deuxième année, la dernière pendant vingt jours au total, et sous réserve des conditions et besoins de leurs superviseurs pratiques. [+]

Les étudiants de master doivent participer à l'enquête de sujet et mémoire et la recherche de leurs superviseurs, participer aux projets de recherche scientifique de leurs superviseurs, et a choisi un thème pour mener l'enquête et de la recherche. Les moyens de l'enquête et de recherche comprennent des travaux sur le terrain, le matériel de collecte, d'analyse de données, etc, qui sont normalement prévue dans la deuxième année, la dernière pendant vingt jours au total, et sous réserve des conditions et besoins de leurs superviseurs pratiques.

Avant l'obtention du diplôme, les étudiants de Master doivent terminer au moins deux documents de cours, et deux «thèse année académique". Ceux qui appliquent pour l'obtention du diplôme au début, devrait officiellement publier un article (dans le domaine de leurs grandes études) dans un journal CSSCI, comme le premier auteur, ou comme le deuxième auteur lorsque le premier auteur est leur superviseur, et au nom de la CCNU . Le document doit être publié officiellement, et l'avis de publication ne peut pas se substituer à la publication réelle. ... [-]


Master En Technologie éducative

Central China Normal University
Campus À temps plein September 2018 Chine Wuhan

Le programme de la technologie éducative offerte par l'École de technologie de l'information pour l'éducation (EIES) a été approuvé en tant que discipline clé par le gouvernement provincial du Hubei et a été accrédité en tant que l'un des programmes nationaux en vedette. Les diplômés du programme doivent acquérir les théories de base, des méthodes et des technologies fondamentales à la discipline de la technologie éducative, et possèdent la capacité et les compétences nécessaires pour mener indépendamment la recherche en éducation et de l'enseignement dans le domaine de la technologie éducative. [+]

Le programme de la technologie éducative offerte par l'École de technologie de l'information pour l'éducation (EIES) a été approuvé en tant que discipline clé par le gouvernement provincial du Hubei et a été accrédité en tant que l'un des programmes nationaux en vedette. En 2012, il a été approuvé comme programme pilote pour le projet de réforme de la discipline globale dans la province du Hubei.

Le programme de la technologie éducative comprend deux enseignement et de recherche des plates-formes innovantes: Engineering Research Center National pour l'e-Learning et Centre national d'enseignement expérimental des arts, ce qui rend le programme top-classé parmi plus de 200 autres institutions qui offrent la même discipline en Chine. Le programme est connu pour sa profonde influence dans les domaines tels que la conception pédagogique et le développement, la théorie de l'enseignement à distance et de la technologie, service d'information et d'éducation.... [-]