Les Meilleurs Masters aux Bauxita pour les Brésil 2021

Le PPGEM - Graduate Program in Mineral Engineering vise à une formation académique aux niveaux Master et Doctorate, qualifiant les diplômés dans les fondamentaux et les applications du génie minéral, en les préparant à l'exercice d'activités à la fois dans les établissements d'enseignement et / ou de recherche directement avec le système de production . Les cours sont accrédités par CAPES. Le Master en Génie Minéral a débuté ses activités en mars 1998 et le Doctorat en 2015; tous deux dispensent une formation dans deux domaines de concentration: Lavra de Minas et Mineral Treatment. Le professionnel formé par ce programme doit avoir une vision critique du développement durable et de ses applications. Le travail de recherche qui a été développé bénéficie d'un fort soutien des entreprises, de la région et au-delà, en raison de son application immédiate dans la résolution de problèmes d'ingénierie minière. -

Le programme de troisième cycle en arts du spectacle à l'Institut de philosophie, des arts et de la culture de l'Université fédérale d'Ouro Preto a été créé le 5 avril 2013 par le Conseil d'enseignement, de recherche et de vulgarisation de l'UFOP dans la résolution 5,193, ayant son cours de master académique Stricto Sensu approuvé par CAPES - Coordination pour l'amélioration des personnels de l'enseignement supérieur le 17 septembre de la même année, dont les activités académiques ont démarré le 17 mars 2014. Le programme référé est à la fois le résultat d'un processus de travail collectif mené par son personnel enseignant, dans les années 2011 et 2012, ainsi que le résultat de sa maturité historique, exprimant donc un objectif commun à tous les professeurs qui font partie du présent projet. -

Le programme d'études supérieures en communication de l'UFOP, niveau Master, vise à fournir la qualification théorique, technique et appliquée des communicateurs, des chercheurs et des enseignants. Destiné à la formation académique continue, il offre un espace de questionnement et de production scientifique sur les connaissances et les pratiques dans le domaine de la communication. En développant des études à travers le biais «Communication et temporalités», il entend apporter réflexion et critique, absorber des demandes concrètes, comportant de multiples identités (nationales, régionales, locales, etc.), ainsi que rechercher une articulation entre différentes sphères géographiques et institutionnelles. Elle souhaite contribuer à l'amélioration des professionnels dans son domaine principal de couverture ou dans des domaines connexes, en collaborant pour la formation autonome et émancipatrice des chercheurs. Le programme de maîtrise vise à recevoir non seulement des étudiants en communication, mais des diplômés d'horizons différents, qui s'intéressent à la recherche dans le domaine de la communication et de ses interfaces, telles que l'éducation, la philosophie, les lettres, l'histoire, les sciences sociales, l'architecture, l'information, Muséologie, tourisme, entre autres. autres. -