Masters À temps partiel en Agronomie Programme de Master

Cherchez parmi 48 Masters À temps partiel en Agronomie 2017

Agronomie

Études de niveau Master impliquent des études spécialisées dans un domaine de recherche ou d'un domaine de pratique professionnelle. Gagner un diplôme de master démontre un niveau élevé de maîtrise du sujet. Gagner un diplôme de master peut durer de un an à trois ou quatre ans. Avant de pouvoir obtenir leur diplôme, vous devez habituellement rédiger et défendre une thèse, un long article qui est l'aboutissement de votre recherche spécialisé.

Maîtrise en sciences agricoles est un multi-effet et un programme d'études diversifié. Ce programme couvre divers aspects de l'économie, des études agricoles, les sciences sociales et la recherche et le développement liés à l'agronomie.

Master en Agronomie à temps partiel

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Mastère Spécialisé Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD)

École Des Ponts ENPC
Campus 43 semaines September 2017 France Paris

Les deux ministères en charge de l’agriculture et de l’écologie ont demandé à AgroParisTech et à l’École des Ponts ParisTech une formation répondant à leurs besoins de cadres supérieurs capables d’intervenir dans les politiques et l’action publique sur les enjeux du développement durable. [+]

Mastère Spécialisé Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD)

Les deux ministères en charge de l’agriculture et de l’écologie ont demandé à AgroParisTech et à l’École des Ponts ParisTech une formation répondant à leurs besoins de cadres supérieurs capables d’intervenir dans les politiques et l’action publique sur les enjeux du développement durable.

Objectifs

La formation se propose de répondre aux grands objectifs suivants :

Traiter du point de vue de l’action publique des problèmes de plus en plus complexes, dans des domaines où les connaissances et les méthodologies ne sont pas stabilisées et évaluer la fiabilité des bases sur lesquelles fonder l’action ; Développer la compréhension et la prise en compte de la transversalité, pour laquelle la connaissance des systèmes complexes (vivant, territoires, climat par exemple) joue un rôle majeur ; Articuler les échelles d’action (locale, nationale, européenne, voire internationale), par une connaissance plus étroite, une réelle familiarisation, avec chacune de ces échelles et la pratique sur des sujets concrets du passage de l’une à l’autre ; Développer une culture de l’évaluation comme condition même d’une inflexion vers une plus grande durabilité de l’intervention publique ; Savoir répondre aux exigences d’information et de communication de toutes les parties prenantes d’une action. ... [-]

Master En Agriculture Et Sciences De La Vie

Hirosaki University
Campus 2 années April 2017 Japon Hirosaki

Le programme du master se compose de cinq cours: "Biologie", "biochimie et biologie moléculaire", "Biosciences appliquées", "Agriculture & Horticulture" et "Agricultural & Environmental Engineering". [+]

L'enseignement supérieur et de la recherche dans le domaine de l'agriculture et de sciences de la vie Le programme du master se compose de cinq cours: "La biologie", "Biochimie et biologie moléculaire", "Biosciences appliquées", "Agriculture & Horticulture», et "Agricultural & Environmental Engineering". Les étudiants peuvent choisir l'un des deux programmes d'études en fonction de leurs plans futurs: le programme de recherche universitaire (formation de chercheurs) ou d'un programme de recherche pratique (formation d'experts techniques). La Maîtrise en Agriculture et Sciences de la Vie est décerné à ceux qui ont gagné assez de crédits et ont soumis un mémoire approuvé. Nous visons pour comprendre une technique très répandue et la formation du spécialiste de l'altitude qui peut contribuer au développement de la communauté des experts, un ingénieur supérieur avec un domaine international de la vision, et le chercheur qui reçoit la demande dans les temps à l'avance et peut contester une étude avancée. [-]

M.Sc. En Génie Alimentaire

Szent István University, Faculty of Food Science
Campus 2 années September 2017 Hongrie Budapest

But du programme de la maîtrise, les compétences professionnelles à acquérir: Le but du programme de diplôme de master est de former des ingénieurs alimentaires qui connaissent et appliquer la [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Majors dans le degré: - la biotechnologie alimentaire - Génie des Procédés dans l'industrie alimentaire - post-récolte et de la logistique dans le commerce des denrées alimentaires - de la technologie et le développement de produits dans l'industrie alimentaire - Vintage Longueur de programme de maîtrise: - nombre de termes: quatre termes - nombre de crédits nécessaire pour obtenir degré: 120 programmes de diplômes reconnus comme des conditions préalables pour l'admission au programme de la maîtrise: Degré programmes qui peuvent être acceptés avec un crédit complet: - domaine agricole: B.Sc. en génie alimentaire; - Domaine technique: baccalauréat en bio-ingénierie, B.Sc. en génie chimique. Objectif du programme But du programme de la maîtrise, les compétences professionnelles à acquérir: Le but du programme de diplôme de master est de former des ingénieurs alimentaires qui connaissent et appliquent les dernières connaissances scientifiques de la spécialité, et sont également familiarisés avec les différents domaines de la physique et technique sciences. Les diplômés seront en mesure d'appliquer les connaissances professionnelles acquises d'une manière créative dans les différentes branches de l'industrie alimentaire. Avoir les connaissances acquises dans le programme de la maîtrise, ils seront en mesure de participer à d'autres grands programmes de formation, ou de poursuivre leurs études dans un programme (de doctorat) de doctorat. Centre de formation pratique en aidant à l'éducation: - La technologie opérationnelle pratique plantes - pour enseigner les opérations de base de la production alimentaire - unité de la pratique opérationnelle pour la fermentation - d'enseigner les technologies pour l'industrie de la distillation et la fermentation - caves de démonstration dans Budafoki Road et Menesi Road - - Laboratoire sensorielle pour enseigner technologies vinicoles - usine pilote pour la transformation des aliments - pour enseigner les éléments opérationnels de technologies de conservation des aliments - usine de bière pilote - pour enseigner la technologie de fabrication de la bière Diplômé les options étudiants: Les étudiants du programme de la maîtrise d'abord peuvent participer aux travaux des ateliers scientifiques suivants dans les domaines de l'ingénierie alimentaire, sciences de l'alimentation, et du secteur alimentaire: - Automatisation, l'industrie alimentaire et des opérations environnementales - le développement stratégique dans le commerce des denrées alimentaires - Analyses et l'assurance de la qualité dans l'industrie alimentaire - technologies et de nouvelles procédures de conservation dans l'industrie alimentaire - Procédures de l'industrie de fermentation - microbiologie, la biotechnologie et la sécurité alimentaire Pour plus d'informations, s'il vous plaît visitez notre site Web: http://www.uni-corvinus.hu /index.php?id=57853 [-]

Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de la faune

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus September 2017 Canada Rimouski Lévis

Le diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de la faune est une formation en biologie qui permet de se spécialiser dans la gestion des ressources fauniques afin de pouvoir mesurer l'impact des interventions sur les milieux naturels et de préparer des plans de gestion et d'aménagement du territoire en tenant compte des priorités sociales et économiques. [+]

Le diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de la faune est une formation en biologie qui permet de se spécialiser dans la gestion des ressources fauniques afin de pouvoir mesurer l'impact des interventions sur les milieux naturels et de préparer des plans de gestion et d'aménagement du territoire en tenant compte des priorités sociales et économiques. Il permet de réaliser un travail dirigé dans des secteurs-clés comme la génétique des populations animales, la biologie adaptative, l’écologie forestière, la dynamique des populations fauniques et la biologie évolutive. Structure du programme Le diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de la faune comporte sept cours magistraux et deux activités de recherche liées entre elles : le cours Méthodologie de la recherche (3 crédits, à l'automne) où l'on apprend à faire une bonne revue de littérature, une introduction et des méthodes, puis à l'hiver le cours Travail dirigé (6 crédits) vise à effectuer les analyses, écrire les résultats et la discussion. Chaque étudiant se voit attribuer un projet et un superviseur pour ce rapport sous forme d'essai. Chaque projet de recherche est unique et demande un investissement moindre qu'une maîtrise, mais supérieur à une thèse de fin de baccalauréat comme dans plusieurs universités. Pour plusieurs étudiants, un DESS constitue une bonne manière de déterminer leur intérêt pour une maîtrise ou non, et s'ils veulent travailler en recherche plus tard. Public visé Le diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de la faune s'adresse aussi bien à des étudiants qui viennent d'obtenir leur baccalauréat en biologie qu'à des biologistes déjà sur le marché du travail et désireux de se perfectionner en gestion de la faune. Passage à la maîtrise Cinq cours du diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de la faune font partie intégrante de la maîtrise en gestion de la faune et de ses habitats. Pour obtenir sa maîtrise, l'étudiant devra réaliser le mémoire de recherche de 27 crédits et un cours obligatoire de 3 crédits. Il est donc possible pour un étudiant d’amorcer son cheminement au DESS, puis de poursuivre à la maîtrise. Pour compléter sa maîtrise, il doit : détenir une moyenne cumulative minimale de 3,2 sur 4,3; satisfaire aux conditions d’admission de la maîtrise; déposer une nouvelle demande d'admission. La nordicité, un axe d'excellence en recherche à l'UQAR L'UQAR se consacre à l'étude du Grand Nord et des basses latitudes froides, désignée sous le nom de nordicité. Cet axe de recherche regroupe des chercheurs qui s'intéressent aux environnements nordiques dans une perspective interdisciplinaire autour de disciplines étroitement complémentaires, dont la biologie, l'écologie, la chimie et la géographie, humaine ou physique, des milieux froids. Leurs recherches visent à mieux comprendre le fonctionnement des milieux continentaux en climat froid, de manière à répondre aux enjeux majeurs dans le domaine de la conservation et de la gestion durable. L'évolution des environnements nordiques continentaux dans le contexte du changement planétaire et les relations entre les environnements nordiques et les sociétés humaines sont au nombre des questions de premier plan. Objectifs Le diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de la faune vise à former des biologistes professionnels spécialisés dans la gestion des ressources fauniques capables d'appliquer les principes de cette discipline à la réalité socio-économique. Ces biologistes devront pouvoir mesurer l'impact des interventions sur les milieux naturels et élaborer des plans de gestion et d'aménagement des ressources fauniques et de leur habitat en tenant compte des priorités sociales et économiques. Les objectifs scientifiques visent principalement à : contribuer à l'acquisition des connaissances en gestion de la faune et à leur adéquation à la réalité québécoise; développer une approche pluridisciplinaire du problème de la gestion de la faune afin d'en arriver à une synthèse bio-socio-économique dont l'aboutissement permettra de gérer de façon rationnelle et éclairée la ressource faunique; L'approche pédagogique du programme vise : l'approfondissement des connaissances biologiques; l'acquisition de connaissances pertinentes dans des disciplines reliées à la gestion de la faune; une réflexion sur l'expérience professionnelle vécue et un dépassement des données scientifiques de base par la réalisation d'activités dirigées reliées à la gestion de la ressource faunique. Le programme veut aussi répondre à des besoins identifiés dans la société québécoise en permettant : le perfectionnement des biologistes pour les rendre aptes à accomplir une gestion efficace de la ressource faunique; l'amélioration de la conservation et de l'exploitation de la ressource faunique du Québec dans un contexte de développement durable. [-]

Master Aap (aap De Cours Spécial)

Ehime University
Campus 5 années October 2017 Japon Matsuyama

En cette ère de l'explosion de la population mondiale, le changement climatique, la destruction de la fois l'environnement et la diversité des espèces, qui sont étroitement liés à la science et la technologie agricole, ce programme a été créé pour encourager les leaders mondiaux de contribuer à la bio-industrie en harmonie avec l'environnement, en utilisant efficacement les caractéristiques régionales de la région de Shikoku en tant que domaine de recherche universitaire. [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Un cours spécial pour les étudiants étrangers en provenance d'Asie, d'Afrique, et dans le Pacifique Proposé par l'Internationale de l'Education Shikoku Student Consortium Graduate Schools de l'Agriculture de l'Université d'Ehime, Université de Kagawa et de l'Université Kochi La Shikoku Internationale de l'Education Consortium étudiants (SISEC), A été créé en vertu d'un concept intégré partagé par les trois écoles supérieures de l'agriculture de Ehime, Kagawa et Kochi Universités, sur Shikoku, l'une des quatre îles principales du Japon. Le SISEC offre un spécial 5 ans Cours pour les étudiants étrangers d'Asie, d'Afrique et du Pacifique pays (Cours spécial AAP). Les procédures de programmes et d'application sont décrits ci-dessous. OBJECTIFS DU PROGRAMME En cette ère de l'explosion de la population mondiale, le changement climatique, la destruction de la fois l'environnement et la diversité des espèces, qui sont étroitement liés à la science et la technologie agricole, ce programme a été créé pour encourager les leaders mondiaux de contribuer à la bio-industrie en harmonie avec l'environnement, en utilisant efficacement les caractéristiques régionales de la région de Shikoku en tant que domaine de recherche universitaire. PLAN ACADÉMIQUE (1) Le cours spécial AAP est un programme de formation continue de cinq ans composé de maître et des cours de doctorat. Après l'achèvement de toutes les exigences dans le cours de la première de deux ans maître, un étudiant sera décerné un diplôme de master de l'université où il / elle se trouvait. (Les exigences comprennent 30 crédits du programme de cours spécial AAP, la thèse d'un maître approuvé et une note de passage à l'examen final.) Les élèves doivent poursuivre leurs études au cours de doctorat (trois ans) de la Graduate School Royaume des sciences agricoles , Université d'Ehime. Les étudiants seront décernés des diplômes de doctorat après l'achèvement de toutes les exigences, qui comprennent ayant leur thèse de doctorat approuvé et passant l'examen final. (2) Ce système permet aux étudiants de créer un programme qui correspond à leurs propres besoins. Avec l'aide de conseillers pédagogiques, les étudiants peuvent choisir parmi plus de 130 classes pour développer leur propre programme unique. (3) Toutes les classes et l'enseignement de la recherche sont donnés en anglais, cependant tous les étudiants sont tenus de prendre une classe intensive de deux semaines «survie japonaise» après avoir entré le programme afin d'en apprendre suffisamment japonais pour la vie quotidienne et, si on le souhaite, les étudiants peuvent prendre d'autres cours de langue japonaise. DOMAINE D'ÉTUDE Les candidats doivent choisir un domaine d'études lié à celui de leur conseiller pédagogique prospective (s'il vous plaît se référer à la liste fournie dans ce cadre). Le demandeur doit communiquer et consulter le conseiller pédagogique prospective sur le domaine d'études avant d'appliquer. DOMAINES DE RECHERCHE DU PROGRAMME AAP EN ÉCOLE SUPÉRIEURE DE L'AGRICULTURE, EHIME UNIVERSITY DOMAINES DE RECHERCHE DU PROGRAMME AAP EN ÉCOLE SUPÉRIEURE DE L'AGRICULTURE, KAGAWA UNIVERSITY DOMAINES DE RECHERCHE DU PROGRAMME AAP EN ÉCOLE SUPÉRIEURE DE L'AGRICULTURE, KOCHI UNIVERSITY Les études sur les effets environnementaux de la fonction photosynthétique, transport de masse, la matière de production et le rendement des cultures. Physiologie du développement et le système des cultures fruitières de production entomologie appliquée Étude écologique et physiologique des arbres fruitiers l'utilisation horticole des ressources indigènes en pomologie La science des cultures Les études sur le mécanisme de régulation d'alimentation en fonction de la nutrition animale, comportement animal pour l'efficacité de la production animale. la physiologie de la reproduction des arbres fruitiers Génétique et sélection du riz interactions plante-pathogène ou de la biologie moléculaire et l'immunité des plantes la réglementation du développement des cultures maraîchères la science de fruits tropicaux Systématique des insectes, la conservation de la biodiversité Écophysiologie sur la détermination du rendement des cultures sur le terrain Ecologie des acariens et des insectes La biologie moléculaire de l'immunité des plantes, la biotechnologie végétale analyse biologique moléculaire et physiologique sur les fonctions de la plante et de l'utilisation des ressources végétales la science des plantes ornementales Tropical Les études sur la science du sol et du sol de la technologie de gestion de l'agriculture durable avec Local biologique et écologique des ressourcesS Ressources génétiques en floriculture culture végétale tropicale sciences La mesure et le diagnostic sont étudiés en utilisant le traitement de l'image et des systèmes experts en ce qui concerne la croissance de la plante dans l'usine de l'usine et à effet de serre. Et, l'utilisation du réseau de cette information est également étudié. Effet de la qualité de la lumière sur la croissance des plantes et de la morphogenèse Les systèmes biologiques et environnementaux Recherches sur l'équipement vert défini comme l'effet des plantes sur le confort humain et le contrôle de l'environnement en serre Amélioration génétique et contrôle de l'environnement de la pigmentation et la coloration dans les plantes horticutural Alimentation génie des procédés de production Nos intérêts de recherche sont plantes aquatiques relations et la spectrométrie de masse dans les cellules végétales, à savoir, la physique, la chimie, les mathématiques, l'ingénierie et la thermodynamique aspects physiologiques et moléculaires des changements postharvest dans les plantes ornementales et les légumes météorologie appliquée Des études économiques sur la gestion et la préservation des terres agricoles Gestion agricole, politique alimentaire écologie moléculaire végétale Etude comparative sur les moyens de subsistance et de son monde maritime de transformation. Politique agricole; Commercialisation agricole; Economie de l'environnement et des ressources opérations forestières durables et protection de l'environnement Etude du système de commercialisation et le mécanisme des produits agricoles, des produits agricoles et de la vie par des méthodes économiques, techniques et politiques de prix. Plante physiologie cellulaire et du développement in vitro écophysiologie des arbres forestiers Les principes de l'économie agricole et de l'environnement, l'agriculture durable et l'agro-industrie. elucidation moléculaire sur les mécanismes de pathogénicité et les systèmes de défense des plantes Génie forestier Des études sur de nombreuses questions à se produire dans l'industrie des produits de la mer et une zone de pêche par des points de vue généraux de la sociologie et de l'anthropologie culturelle. interaction plante-microbe dans l'usine de légumineuses Forest Science du produit Les études sur le développement durable dans l'industrie des produits de la mer et de la zone côtière par principalement des points de vue des théories économiques, de gestion et de marketing. la biologie moléculaire et de biochimie sur les réponses et les tolérances des plantes supérieures stress. Chimie de l'utilisation des matières ligneuses Etude sur le rôle et la fonction des coopératives agricoles dans l'agriculture régionale. Biotique et abiotique du stress transduction du signal dans les plantes sciences de l'environnement marin Synthèse de composés organiques utiles à l'aide de ressources naturelles. transduction du signal sur l'interaction plante-microbe histoire de la vie précoce des poissons Étude des substances bio-fonctionnelles en utilisant la technologie des cellules animales et des techniques de biologie moléculaire pour la santé humaine. Génétique moléculaire et de l'élevage dans le riz l'immunologie du poisson et de la virologie études biologiques et biochimiques moléculaires sur le transport des protéines, des protéines de transport, et chaperons moléculaires La biologie moléculaire et de la biochimie des champignons. la génétique des poissons et des sciences de la reproduction La biologie moléculaire des protéines membranaires La biologie moléculaire et de la biochimie des extrêmophiles. L'écologie marine Moléculaire génétique des populations et la génétique évolutive des arbres forestiers et les organismes apparentés. La biologie moléculaire et de la biochimie des champignons écologie côtière Théorie de base du processus biologique dans les forêts et le développement des techniques de conservation et d'utilisation durable des ressources forestières La biologie moléculaire de sucre liées enzyme genes.Production de sucres rares en utilisant des réactions microbiennes et enzymatiques la physiologie du poisson et de l'endocrinologie Diverses améliorations des propriétés du bois et le développement du système des ressources forestières pour une utilisation durable. Microbiologie appliquée et enzymologie pour la production de sucres rares. Production de sucres rares en utilisant le système de bioréacteur la science alimentaire et nutrition Diverses améliorations des propriétés du bois et le développement du système des ressources forestières pour une utilisation durable. Analyse fonctionnelle de l'appareil de Golgi et son application à la production de protéines la physiologie du poisson et de la biochimie Les études sur la diversité des espèces végétales et de la coexistence en termes de processus biologiques et stoechiométrie. Les propriétés rhéologiques et la texture des aliments, et préparation de nano-émulsions pour le système alimentaire la science et de la technologie du poisson après récolte Mesure, suivi et la planification des ressources et des fonctions de la forêt. sciences de l'environnement du sol Biotechnologie pour les animaux marins transfert Turbulent au sein et au-dessus d'un couvert végétal, les impacts de CO2 élevée (FACE) ou le réchauffement planétaire sur la réponse stomatique, la transpiration et la photosynthèse. Développement et application de méthodes immunologiques pour les mycotoxines, et toxicicolgy et l'exposition humaine de mycotoxines Environmental engineering de l'installation Les recherches sur le traitement des eaux usées et de réutilisation des terres agricoles récupération andphosphorous à partir de déchets. La chimie et de la nutrition moléculaire des aliments fonctionnels, y compris des colorants et substances aromatiques ingénierie Landslide Caractéristiques des zones côtières écosystème en eau peu profonde; effets des produits chimiques d'origine anthropique sur les organismes marins; la conservation écologique de l'écosystème des eaux peu profondes. encapsulation d'ingénierie alimentaire, séchage par pulvérisation, poudre alimentaire fonctionnelle Ingénierie géotechnique effets écotoxicologiques et l'évaluation des risques des polluants environnementaux, y compris les produits chimiques perturbateurs endocriniens dans une variété d'animaux sauvages et de modèle. la recherche biochimique des protéines alimentaires génie de l'environnement de l'eau ressources génétiques de conservation du poisson. propriétés physico-chimiques et les applications industrielles des différents types de systèmes colloïdaux l'eau de l'environnement d'ingénierie de purification Mécanismes moléculaires de la spermatogenèse des poissons et ovogenèse et la manipulation artificielle de la reproduction des poissons. La chimie organique, la biosynthèse et la bioactivité des composants du bois, et l'utilisation de la biomasse ligneuse sciences de l'environnement de la plante Enquête sur le développement des systèmes aquacoles terre-amicales et durables, y compris des études biologiques et écologiques physiologiques, moléculaires La chimie organique, la biosynthèse et la bioactivité des composants du bois, et l'utilisation de la biomasse ligneuse. sciences de l'environnement du sol Le transfert génétique horizontal dans la communauté microbienne. La résistance des microbes aux métaux et aux antibiotiques. La dégradation et l'utilisation des protéines par les bactéries dans l'écosystème marin. Allélopathie et biochimie des plantes l'écologie du sol Décontamination de l'eau et des sols; Chimie de surface et de structure des minéraux argileux et des zéolites. chimie bioorganique de composés organiques fonctionnels La nutrition des plantes Chimie de l'environnement et de l'écotoxicologie sur les substances toxiques persistantes et le traitement des déchets et des sciences du cycle de la matière produits naturels biologiquement actifs et leurs mécanismes d'action bioingénierie Tropical N / A Etudes biogéochimiques sur le cycle de la matière dans l'écosystème aquatique Avancée écologie chimique N / A Le stock et la productivité du phytoplancton dans la mer côtière, et le comportement de l'élément Biophilic Microbiologie des environnements extrêmes N / A Ecologie et comportement des fourmis génétique moléculaire microbienne N / A Cycle Matériau des éléments Biophilic et la dynamique de microalgues Biointeraction chimie N / A Les processus chimiques et biologiques dans les écosystèmes côtiers Traitement des cultures tropicales N / A N / A Science culinaire N / A NAs Chimie alimentaire fonctionnelle N / A N / A la technologie des ressources animales N / A N / A Plante pathologie bactérienne N / A N / A Pathologie végétale N / A N / A biologie de la reproduction N / A N / A la gestion des ressources en milieu rural. N / A N / A anthropolory environnement. QUALIFICATIONS (1) Eligibilité: Les ressortissants étrangers vivant à l'étranger ou au Japon qui souhaitent poursuivre des études supérieures. (2) Nationalité: Les citoyens des pays en Asie, en Afrique et dans le Pacifique (y compris la Fédération de Russie), qui qui ont des relations diplomatiques avec le gouvernement japonais. (3) ÂGE: Il n'y a pas de limite d'âge, aussi longtemps que les exigences académiques sont remplies. (4) Carrière académique: Ceux qui ont rencontré l'une des qualifications suivantes: Être diplômé d'une université japonaise ou avoir la capacité académique égale ou supérieure à celle d'un diplômé universitaire. Avoir complété ou complétera un programme scolaire de 16 ans dans un pays étranger. Avoir complété un programme scolaire de 15 ans dans un pays étranger, et qui ont été reconnus par le SISEC avoir obtenu les unités prescrites avec les honneurs de première classe. (5) la santé: Le candidat doit être physiquement et mentalement assez bonne santé pour poursuivre des études à l'université. (6) Langage: Peut parler, lire et écrire en anglais. (7) Visa Exigence: Si elle est sélectionnée, le demandeur sera tenu d'acquérir un «College Student, (ryuugaku)" visa avant de venir au Japon. Note 1: Les militaires et les employés civils dans les forces armées ne sont pas admissibles. Note 2: Ceux qui ne sont pas arrivés au Japon par le temps désigné ne sont pas admissibles. Note 3: Si un demandeur doit appliquer en tant que diplômé de l'université prospective et ne parviennent pas à sortir de sa / son université en Septembre 2016, sa / son inscription est annulée. Note 4: Les candidats pour le «Programme de l'Initiative pour l'éducation African Business Degree et stages de maîtrise pour la jeunesse (Initiative ABE)» ou «l'éducation Aide du chef du Pacifique pour le développement de l'État (Pacifique-Leads) '' doivent également satisfaire aux exigences supplémentaires de l'Initiative ABE programme. Date d'inscription De Octobre 2017 L'application sera disponible à la fin de Mars 2017, donc il est temps de prendre contact avec le professeur avec lequel vous souhaitez étudier. [-]

Master En Gestion Des Sols Et Des Ressources En Eau

Brawijaya University
Campus Temps partiel July 2017 Indonésie Pauvre

Pour être un établissement d'enseignement supérieur d'excellence agricole, aux normes internationales et qui est capable de jouer un rôle actif dans le développement de la science et de la technologie et de la gestion des ressources naturelles, ainsi que de fournir le développement continu de la gestion agroalimentaire. [+]

Master en gestion des ressources hydriques du sol VISION: Pour être un établissement d'enseignement supérieur d'excellence agricole, aux normes internationales et qui est capable de jouer un rôle actif dans le développement de la science et de la technologie et de la gestion des ressources naturelles, ainsi que de fournir le développement continu de la gestion agroalimentaire. Mission: Pour assurer l'éducation, la recherche et le service communautaire dans le domaine de l'agriculture et de la gestion des ressources naturelles et la gestion de l'agro-industrie dans une perspective globale, basée sur la foi et la piété. Développer et appliquer la science et de la technologie dans le cadre de l'agriculture et de l'agro-environnement pour le développement de la nation. Objectifs: Formulaire diplômés avec une aptitude à étudier, le comportement de qualité supérieure et des compétences entrepreneuriales. Produire la résolution de problèmes, la science basée sur la technologie dans les domaines de l'agriculture, des ressources naturelles et de la gestion de l'agro-industrie. Mélanger la recherche scientifique et technologique avec le programme d'éducation. Appliquer la science et de la technologie en conformité avec les besoins de la société dans les domaines de l'agriculture, des ressources naturelles et de la gestion de l'agro-industrie. Valeurs: Dans l'exercice des activités de l'Université Tri Dharma, Académicien dans le FP-UB doit respecter et mettre en pratique les valeurs comme suit: Servir Dieu Tout-Puissant Être efficace Soyez innovateur, créatif, transparent et dynamique Les promesses de service: Politesse, exactitude, l'efficacité et l'efficience. [-]

Máster Universitario En Investigación Y Biotecnología Agrarias

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus 1 année October 2017 Espagne Castellón

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio ambiente. El enorme potencial científico e industrial de la biotecnología ha sido reconocido por las administraciones públicas y el sector empresarial. En nuestro entorno, la biotecnología es una de las líneas prioritarias de investigación en los programas marcos de la Unión Europea, los programas nacionales de I+D+i, y los programas regionales. El máster en Investigación y Biotecnología Agrarias de la Universitat Jaume I surge con la intención de generar futuros empleados en dicho sector, con la cualificación y capacidades profesionales requeridas. Los sectores económicos más importantes de la provincia de Castellón son el sector industrial y el sector agrícola, este último cada vez más orientado a las investigaciones biotecnológicas, debido a la actual demanda de productos de calidad y a la creciente preocupación por el medio ambiente que está obligando, por una parte, al uso de sofisticados productos tanto biotecnológicos como fitosanitarios, y por otra parte, a la mejora genética vegetal. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Presencial (octubre 2014 / junio 2015) Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). (Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio de 2013/14: 46,20 €/crédito) Requisitos de acceso obligatorios El acceso al Máster vendrá definido por:

 
 - Grado de afinidad de la titulación previa a los estudios del Máster. - El expediente académico de los estudios que se hayan cursado con anterioridad. - La experiencia profesional e investigadora. - El conocimiento de una tercera lengua, el inglés. - La movilidad durante los estudios previos.
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Master En Gestion Des Ressources Forestières

Polytechnic Institute Of Bragança
Campus 2 années September 2017 Portugal Bragança

Ce programme de master est entièrement enseigné en anglais et son principal objectif est de fournir une formation technologique avec une approche professionnelle assez forte. [+]

Description du programme Ce programme de master est entièrement enseigné en anglais et son principal objectif est de fournir une formation technologique avec une approche professionnelle assez forte. Ce programme de master confère des compétences dans des domaines spécialisés du secteur de la forêt: l'élevage, la chasse, la pêche, la foresterie, le pâturage en forêt, la protection des forêts, le boisement dans les zones urbaines, la certification forestière, la biomasse et la séquestration du carbone, le tourisme et loisirs nature, de la valorisation et de modélisation cartographique. Il est axé sur la gestion des espaces à vocation forestière et la réhabilitation de l'utilisation des terres forestières durable. Ce cycle d'étude est chargé de cours en collaboration avec la CIMO (Centre de recherche Montagne, www.cimo.esa.ipb.pt), une unité de recherche et développement de la Fondation Science et Technologie Portugais (FCT). Profil du programme Le profil du programme comprend le développement de la connaissance technique et scientifique et les compétences professionnelles spécialisées dans les domaines de la gestion des ressources forestières de l'étude: Sylviculture et gestion de la faune, sciences de l'environnement. Gestion des ressources forestières: Sylviculture et gestion de la faune, les sciences environnementales. Les principaux résultats d'apprentissage Le degré de "mestre" (maître) dans la gestion des ressources forestières, est décerné aux étudiants qui démontrent, dans ce domaine, la capacité à: développer et renforcer les connaissances acquises dans le premier cycle, afin de développer et d'appliquer ces connaissances à des situations originales souvent dans le contexte de la recherche; appliquer leurs connaissances et leur compréhension et la résolution des capacités à des situations nouvelles et inconnues dans des situations pluridisciplinaires larges problème, bien que liés à leur domaine d'études; intégrer les connaissances, traiter des questions complexes, développer des solutions ou émettre des avis sur les situations de peu d'informations ou incomplètes, notamment une réflexion sur les implications et les responsabilités éthiques et sociales qui résultent de ces deux solutions et opinions ou bien que les conditions; communiquer leurs conclusions et la connaissance et le raisonnement qui eux, à la fois sous-tendent les experts et non-experts, clairement et sans ambiguïté; développer les compétences qui leur permettront de bénéficier de la formation continue orienté vers soi ou autonome. Pour compléter la qualification, l'étudiant est tenu de transmettre toutes les unités de cours obligatoires du plan d'étude. Les profils professionnels des diplômés Le degré de "mestre" (maître) dans la gestion des ressources forestières appartient à la zone de l'éducation et de la formation des sciences de l'agriculture et des ressources naturelles. Les diplômés sont spécialisés pour développer une activité professionnelle dans le profil du programme. Accès vers d'autres études Le degré de "mestre" permet de procéder à des études de 3e cycle (doctorat) de, selon le système d'enseignement supérieur portugais. Les règlements d'examen, l'évaluation et le classement Examen et évaluation sont régis par les règlements IPB. Diplôme délivré (en langue originale) "Mestrado em Gestão dos Recursos Florestais". Titre de "Mestre". Niveau de qualification 2ème cycle des études. CEC niveau 7. Le niveau CITE 5. La reconnaissance des acquis Suite à la mise en œuvre du processus de Bologne et la législation qui en découle quant à la mobilité des étudiants entre les degrés et les établissements d'enseignement supérieur, l'apprentissage préalable doit être reconnu et crédité. Le concept de l'apprentissage antérieur comprend tout l'apprentissage / formation préalable entrepris dans d'autres cycles supérieur d'études de l'enseignement dans les institutions nationales ou internationales (créditant de formation agréé), ainsi que l'expérience professionnelle antérieure et toute formation de l'école post-secondaire ou l'éducation. En tant que tel, l'IPB favorise la comptabilisation des acquis de l'élève en arrivant à l'institution. Visant à une intégration rapide et complète de l'étudiant dans son / sa nouveau programme de formation, les procédures de reconnaissance doivent être soumises lors de l'inscription à l'IPB. Exigences et règlements de qualification 4 semestres (2 ans). 20 semaines de l'étude, par semestre, à plein temps (40 par an). Un total de 40 heures par semaine. Au total 810 heures par semestre (1620 par an). 120 crédits ECTS (30 par semestre); 1 crédit correspond à 27 heures. Il comprend une thèse scientifique, un projet de travail ou un stage professionnel qui sera conclu avec un rapport final comprenant 42 crédits. Les titulaires de cette qualification peut demander à l'Ordre des ingénieurs. Le titre professionnel d'ingénieur civil est décerné par cette institution, conformément à ses règles internes. Exigences Les titulaires d'un "licenciado" degré ou équivalent juridique, les titulaires d'un diplôme universitaire de baccalauréat étrangère, et les détenteurs d'un universitaire, scientifique ou professionnelle curriculum vitae pertinents, peuvent postuler à la 2e cycle d'études, comme indiqué dans la description de le système d'enseignement supérieur portugais. EXPÉRIENCE DE TRAVAIL Aucune expérience de travail est nécessaire. Directeur du programme Maria Alice Silva Pinto (apinto@ipb.pt). [-]

Master En Biotechnologie Appliquée

Polytechnic of Leiria
Campus 24 mois October 2017 Portugal Leiria

Le développement associé à la biotechnologie et l'avènement du génie génétique et le développement de nouveaux outils rendu possible le grand élan de ce domaine, qui est maintenant à l'avant-garde du 21e siècle. [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Master en Biotechnologie appliquée Le Master en biotechnologie appliquée vise à préparer les étudiants ayant des compétences scientifiques, techniques et humaines pour développer des activités de recherche et de gestion appliquée dans le domaine de la biotechnologie. Ce cours vise à fournir aux étudiants une formation avancée dans le domaine de la biotechnologie à appliquer dans le développement et la mise en œuvre des projets dans les domaines de la biotechnologie pharmaceutique, la biotechnologie alimentaire et de la biotechnologie marine. Au cours de la deuxième année du cours, l'étudiant devra effectuer une recherche sur un sujet précis, qui sera compilé dans un stage / projet / dissertation. La défense réussie de ce stage / projet / dissertation conduira à un degré de maîtrise Conditions d'accès Les détenteurs d'un diplôme de baccalauréat universitaire suivant un 1er cycle d'études organisés selon les principes du processus de Bologne dans le domaine de la biologie marine et de biotechnologie, et les domaines connexes; Les détenteurs d'un diplôme de baccalauréat qui est reconnu comme satisfaisant aux objectifs d'un diplôme par le Conseil de ESTM scientifique et technique dans le domaine de la biologie marine et de la biotechnologie ou des domaines connexes; Les titulaires d'un cursus universitaire, scientifique ou professionnel qui est reconnu comme attestant la capacité de mener à bien ce cycle d'études par le Conseil de ESTM scientifique et technique. Honoraires FRAIS D'INSCRIPTION: 60 € Frais d'inscription: 500 € pour Contingent International Student FRAIS DE SCOLARITÉ: I. Contingent général: 1.140 € / par an II. Contingent International Student: 3.000 € / par an [-]

Gestion De La Chaîne De Production Agricole (msc)

Van Hall Larenstein, University of Applied Sciences
Campus 1 année October 2017 Pays-Bas Velp

Le Maître de l'agriculture Gestion de la chaîne de production est destiné aux spécialistes du développement travaillant dans des organisations traitant de la production agricole, la transformation, la commercialisation, le contrôle de la qualité et de la logistique. En règle générale, ce travail va les confronter à des problèmes complexes qui nécessitent une nouvelle réflexion et de nouvelles approches - la fourniture de services sur la base de la demande, par exemple, plutôt que sur la base de la production. [+]

Le Maître de l'agriculture Gestion de la chaîne de production est destiné aux spécialistes travaillant dans des organisations traitant de la production agricole, la transformation, la commercialisation, le contrôle de la qualité et de la logistique. En règle générale, ce travail va les confronter à des problèmes complexes qui nécessitent une réflexion novatrice et de nouvelles approches - la fourniture de services sur la base de la demande, par exemple, plutôt que sur la base de la production. L'industrie agricole est actuellement plus dynamique et ingénieux que jamais, avec les deux expansions de l'entreprise et la faillite se produit sur une base régulière. Avec les chaînes de production d'étirement des fermes désolées en Asie du Sud-Est pour les places de marché animées de l'Amérique du Nord - le monde sera votre lieu de travail! Le programme comporte trois phases distinctes: l'analyse des chaînes de valeur, le développement de chaînes et de la gestion des chaînes de valeur valeur. L'objectif est de permettre aux diplômés de gérer des organisations ou des entreprises impliquées dans le développement de la chaîne de production agricole en fonction des fluctuations de la demande et des politiques. Avec deux spécialisations uniques dans l'horticulture et l'élevage des chaînes, VHL est prêt à vous équiper pour travailler dans le monde des animaux, des fleurs et de la nourriture. De la ferme à la fourchette ou sur le terrain sur le marché, ce programme a toutes les bases dont vous avez besoin pour démarrer votre propre entreprise ou le gérant de quelqu'un d'autre. Si vous êtes un diplômé ayant un intérêt dans la gestion d'une entreprise liée agro, ce programme vous préparer à l'usure de l'une des industries les plus importantes, et puissants, du monde. Le Maître de l'agriculture Gestion de la chaîne de production a trois spécialisations: • Les chaînes de l'horticulture (1 an Programme Master) • Chaînes d'élevage (1 an Programme Master) • Chaînes de forêt (1 an Programme Master) [-]

Faculté D'agriculture

Enugu State University of Science and Technology - ESUT
Campus March 2017 Nigeria Enugu

La Commission nationale des universités (NUC), à titre d'organisme de réglementation de l'enseignement universitaire au Nigeria, a comme parties de son mandat, la définition et l'entretien des normes académiques. [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Faculté d'agriculture Économie agricole et de la vulgarisation Introduction La Commission nationale des universités (NUC), à titre d'organisme de réglementation de l'enseignement universitaire au Nigeria, a comme parties de son mandat, la définition et l'entretien des normes académiques. La Commission a dans le passé organisé le développement des normes académiques minimales et par la suite, l'accréditation pour tous les programmes de premier cycle agréés offerts dans les universités nigérianes. Pour les programmes de troisième cycle, NUC a conclu le processus de repères en développement et les normes académiques minimales comme un suivi du succès enregistré dans les programmes de premier cycle. Ces points de repère et des normes académiques minimales (BMAS) pour les programmes de troisième cycle en sciences agricoles sont de faciliter l'accréditation des programmes dans les universités nigérianes. Les repères décrivent les exigences minimales de chaque université est d'atteindre. Universités individuelles peuvent les modifier à condition qu'ils ne vont pas au-dessous des points de repère minimum. Programmes Vulgarisation agricole et de sociologie rurale Économie agricole Science & Production animale Pêches et Aquaculture Agronomie / Crop Science / Crop Production / science des plantes Science et technologie Terrain et gestion des eaux Sciences du sol, gestion des terres et de l'eau. PHILOSOPHIE La philosophie des programmes de troisième cycle dans les disciplines agricoles et connexes est de développer la main-d'œuvre hautement qualifiée pour les secteurs agricoles et autres de l'économie. Les programmes seront également produire des scientifiques compétents et des chercheurs pour les universités et les centres de recherche, ainsi que rendre les secteurs public et privé en mesure de soutenir la concurrence mondiale et d'agir comme agents de changement au sein de l'économie nigériane. Buts et objectifs Les programmes d'études supérieures en agriculture visent à: Produire des personnes ayant des connaissances et des compétences en sciences agricoles de pointe et des disciplines connexes; Exposer professionnels dans des disciplines liées à la connaissance, les compétences et les pratiques de l'agriculture moderne; Fournir une formation sur les aspects spécifiques des sciences agricoles; Fournir une formation professionnelle avancée pour les employés diplômés de l'industrie, la fonction publique ou dans l'auto-emploi; Equiper les élèves des compétences de recherche à travers la conduite de la recherche supervisée, présentations du séminaire, projet et préparation de la thèse; Fournir une formation pour ceux dont la carrière future réside dans l'enseignement et la recherche au niveau supérieur et dans la recherche et le développement dans les secteurs public et privé. Agronomie et gestion écologique Programmes d'études en sciences du sol et de Gestion écologique / Crop Science et gestion forestière Diplôme d'études supérieures (PGD) En Soil Science et Gestion écologique / Crop Science et gestion forestière PHILOSOPHIE La philosophie du programme de diplôme d'études supérieures en science du sol et la gestion écologique de gestion / culture scientifique et de la foresterie est de fournir une formation postdoctorale dans ces (champs) pour Nationale Supérieure Diplôme d'études supérieures de l'Agriculture, les professionnels qui souhaitent se convertir à l'agriculture et de récents diplômés de l'agriculture qui, autrement, ne serait pas admissible pour l'admission dans les programmes master dans ces domaines. Buts et objectifs Le Programme du diplôme de troisième cycle en sciences du sol et de Gestion écologique / Crop Science et des Forêts de gestion vise à: personnes de production ayant des connaissances et des compétences avancées dans ce domaine. Exposer professionnelle dans des domaines liés à la connaissance, les compétences et pratiqué des disciplines ci-dessus Fournir une formation sur des aspects spécifiques de ces disciplines Conditions d'admission Les candidats à l'admission de diplôme de troisième cycle en sciences du sol et de Gestion écologique / Crop Science et gestion forestière doivent avoir l'une des qualifications suivantes des institutions reconnues: Diplôme National Supérieur d'Agriculture avec un minimum de crédit plus faible. Minimum de passe Diplôme au baccalauréat en agriculture plus un minimum de cinq ans d'expérience apparenté. Minimum de passage dans Higher National Diploma plus dix (10) ans d'expérience apparenté. Durée des programmes Diplôme d'études supérieures Le temps plein Programme du diplôme de troisième cycle court pour une durée minimale de deux (2) semestres et un maximum de quatre (4) semestres. Le temps partiel programme Postgraduate Diploma doit fonctionner pendant une durée minimale de quatre (4) semestres et un maximum de six (6) semestres. Animal Science et de la gestion des pêches Introduction Il est établi pour la profession des sciences animales un institut connu comme l'Institut nigérian des sciences animales (NIAS) par l'Assemblée nationale de la République fédérale du Nigeria (loi n ° 26 de 2007). NIAS est l'organisme de réglementation pour la pratique des sciences des animaux et a le pouvoir de réglementer toutes les questions relatives à la pratique de l'élevage des animaux et le niveau de formation. En exécution de ce mandat par conséquent, seuls les candidats qui sont enregistrables avec l'Institut peuvent être admis à la formation post-graduée en sciences animales. Diplôme d'études supérieures (PGD) en sciences animales Diplôme d'études supérieures (PGD) dans les pêches Master of Science (M. Sc.) En sciences animales Master of Science (M. Sc.) Dans les pêches Docteur en philosophie (Ph.D) en science animale Docteur en philosophie (Ph.D) dans les pêches. PHILOSOPHIE La philosophie du programme de troisième cycle en animaux / sciences de la pêche est de développer la puissance de l'homme hautement qualifié pour les secteurs de l'économie et de la pêche du bétail. Les programmes seront également produire des scientifiques compétents et des chercheurs pour les universités et les centres de recherche, ainsi que rendre les secteurs public et privé en mesure de soutenir la concurrence mondiale et à agir comme agents de changement au sein de l'économie nigériane. Buts et objectifs Les programmes de troisième cycle en sciences animales et de la gestion / Pêche visent à: Produire des personnes ayant des connaissances et des compétences avancées en sciences et de la pêche pour les animaux. Exposer les professions dans les disciplines liées au savoir, les compétences et les pratiques de l'agriculture moderne des animaux. Fournir une formation dans des aspects spécifiques des animaux / Sciences de la pêche Fournir une formation professionnelle avancée pour les employés diplômés de l'industrie, la fonction publique ou dans l'auto-emploi. Equiper les élèves des compétences de recherche à travers la conduite de la recherche supervisée, présentations du séminaire, projet et préparation de la thèse. Fournir une formation pour ceux dont la carrière future réside dans l'enseignement et la recherche au niveau supérieur et dans la recherche et le développement dans les secteurs public et privé. Postgraduate Diploma (PGD) en sciences animales Ce programme est conçu pour sert un cours de rattrapage pour les titulaires d'un B. Agriculture (Animal Science) avec un FCGPA inférieur à 2,40. Buts et objectifs Le Programme du diplôme d'études supérieures en sciences animales vise à: Produire des personnes ayant des connaissances avancées et des compétences en science fondamentale et appliquée animal. Fournir une formation sur les aspects spécifiques de la science de la production animale / animale. Conditions d'admission Les critères d'admission dans le programme de PGD seront les suivantes: obligation d'immatriculation d'Enugu State University of Science and Technology, y compris les mathématiques et la langue anglaise. Un diplôme de 3ème classe en Production animale / Animal Science, ou d'un diplôme de passe avec un minimum de 5 ans d'expérience apparenté. Mode et durée de l'étude Le temps plein Programme du diplôme de troisième cycle court pour une durée minimale de deux (2) semestres et un maximum de quatre (4) semestres. Le temps partiel Programme du diplôme de troisième cycle court pour une durée minimale de quatre (4) semestres et un maximum de six (6) semestres. Food Science & Technology programmes offerts Diplôme d'études supérieures (PGD) en sciences et technologie des aliments Maîtrise universitaire en sciences et technologie des aliments (M.Sc.) Docteur en philosophie (Ph.D) en sciences et technologie des aliments Diplôme d'études supérieures en sciences de l'alimentation PHILOSOPHIE La philosophie du programme de diplôme d'études supérieures en sciences et technologie des aliments est de fournir une formation de troisième cycle en sciences de l'alimentation et de diplômés Technologie Diplôme National Supérieur d'Agriculture, et les diplômés récents de l'agriculture qui, autrement, ne serait pas la qualité pour l'admission dans les programmes Degree maters en sciences et technologie des aliments . Buts et objectifs Le Programme du diplôme de troisième cycle en sciences de l'alimentation et de la technologie vise à: Produire des personnes ayant des connaissances avancées et des compétences en sciences et technologie des aliments Exposer les professionnels non-agricoles aux connaissances, les compétences et la pratique de la science et de la technologie alimentaire Fournir une formation dans des aspects spécifiques de la science et de la technologie alimentaire Conditions d'admission Les candidats qui sollicitent leur admission pour Postgraduate Diploma en sciences et technologie des aliments doivent avoir l'une des qualifications suivantes des institutions reconnues: Diplôme National Supérieur d'Agriculture avec un minimum de crédit supérieure. Minimum de passe Diplôme au niveau de baccalauréat avec cinq (5) ans d'expérience apparenté. Minimum de passage dans Higher National Diploma plus dix (10) ans d'expérience apparenté. Durée des programmes Diplôme d'études supérieures Le plein - Durée du programme diplôme de troisième cycle court pour une durée minimale de deux (2) semestres et un maximum de quatre (4) semestres. La partie - Durée du programme diplôme de troisième cycle court pour une durée minimale de quatre (4) semestres et un maximum de six (6) semestres. [-]

Master en gestion durable des écosystèmes forestiers

Université Du Québec En Outaouais UQO
Campus September 2017 Canada Gatineau Saint-Jérôme

[..] cette maîtrise multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent devenir des professionnels spécialisés dans la gestion durable des écosystèmes forestiers. [+]

Les travailleurs spécialisés en gestion des écosystèmes forestiers participent à la définition, à la gestion et à la résolution de problèmes de diverses natures afin de contribuer à la mise en œuvre d’un développement forestier durable. Ils assurent un aménagement écosystémique et une planification forestière durables en tenant compte, dans leurs principes et pratiques de gestion, des besoins des multiples utilisateurs, des demandes des groupes d’intérêt, des objectifs d’utilisation du territoire et de la protection des écosystèmes forestiers. Dans cette perspective, cette maîtrise multidisciplinaire s’adresse aux candidats qui souhaitent devenir des professionnels spécialisés dans la gestion durable des écosystèmes forestiers. Grâce à des méthodes pédagogiques actives qui intègrent les dimensions écologique, économique et sociologique, les étudiants développeront leurs habiletés à définir, à gérer et à résoudre des problèmes complexes. Au terme de leur formation, ils maîtriseront les notions et les compétences interdisciplinaires nécessaires pour proposer des projets de développement forestier durable, développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement systémique, introduire des approches d’aménagement intégré des ressources et évaluer les services qu’offrent les écosystèmes. PARTICULARITÉS Cette maîtrise professionnelle s’adresse aux candidats qui ont une formation soit en biologie, en environnement, en géographie, en sciences sociales, en économie ou en aménagement du territoire. Ce programme multidisciplinaire forme des professionnels qualifiés en gestion durable des écosystèmes forestiers en combinant de façon unique un ensemble de méthodes pédagogiques actives et en intégrant les dimensions écologiques, économiques et sociologiques aux problématiques à résoudre. À la fin de leur formation, les diplômés seront en mesure de proposer des projets de développement forestier durable, de développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement systémique, d’introduire des approches d’aménagement intégré des ressources et d’évaluer les services qu’offrent les écosystèmes. Misant sur la maîtrise des compétences, cette formation diversifiée comprend des cours à distance et des cours en classe dans plusieurs régions du Québec ainsi que des stages en milieu de pratique. Les étudiants ont l’opportunité de rencontrer des acteurs importants qui vivent tous les jours les problématiques du monde forestier. Plusieurs unités de recherche sont associées à ce programme : Centre d'étude de la forêt Chaire industrielle CRSNG-UQAT-UQAM en aménagement forestier durable Institut des sciences de la forêt tempérée La maîtrise en gestion durable des écosystèmes est offerte en partenariat avec deux autres universités, l'UQAM et l'UQAT. Une collaboration qui représente une excellente façon d'avoir accès à une plus vaste expertise dans le domaine de la foresterie. En raison de cette particularité, le contingentement de ce programme est fixé à 15 étudiants au total dans les trois établissements. PLAN DE FORMATION Le cheminement suivant représente le plan de formation de cette maîtrise. Cette dernière est offerte uniquement à temps complet et accepte de nouveaux candidats au trimestre d'automne seulement. La matière à couvrir est divisée en cours: un seul cours est traité à la fois et sa durée peut varier d'une à neuf semaines selon l'importance du thème. Sauf exception, les étudiants doivent réussir les cours précédents afin de poursuivre le programme. PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Professionnel en développement durable Gestionnaire forestier Chargé de projet Analyste de projet SECTEURS D'EMPLOI Gouvernements fédéral, provincial et municipal Gouvernements autochtones Organisations nationales et internationales Firmes de consultants Coopératives forestières Entreprises forestières PROFIL Les travailleurs spécialisés en gestion des écosystèmes forestiers participent à la définition, à la gestion et à la résolution de problèmes de diverses natures afin de contribuer à la mise en œuvre d’un développement forestier durable. Ils assurent un aménagement écosystémique et une planification forestière durables en tenant compte, dans leurs principes et pratiques de gestion, des besoins des multiples utilisateurs, des demandes des groupes d’intérêt, des objectifs d’utilisation du territoire et de la protection des écosystèmes forestiers. Objectifs L'objectif général de ce programme à caractère professionnel est de former des professionnels très qualifiés en gestion durable des écosystèmes forestiers. Le programme leur permettra de développer des compétences de nature interdisciplinaire permettant de participer, par la mise en commun d'expertises disciplinaires, thématiques ou sectorielles, à la définition, la gestion et la résolution de problèmes dans le but de contribuer à la mise en œuvre d'un développement forestier durable. En ce sens, les finissants seront en mesure de proposer des projets de développement forestier durables pour l’ensemble des ressources des écosystèmes forestiers, de développer des stratégies cohérentes avec l’aménagement écosystémique, de participer à la gestion d’un territoire forestier en introduisant des approches d’aménagement intégré des ressources et de gestion participative, de mener des consultations publiques et de collaborer à la mise en place d’un processus de certification forestière. [-]

MPhil Aquaculture

University Of Cape Coast
Campus 1 année September 2017 Ghana Cape Coast

Le Master Philosophie programme (MPhil) de est de deux ans la durée, comprenant des cours dans la première recherche de l'année et la thèse de la deuxième année. [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Le Master Philosophie programme (MPhil) de est de deux ans la durée, comprenant des cours dans la première recherche de l'année et la thèse de la deuxième année. Conditions d'admission: Pré-requis: Baccalauréat en sciences biologiques avec une deuxième division ou plus Lower Class OU Baccalauréat dans les pêches de cours connexe avec une deuxième division ou plus Lower Class En outre, les candidats doivent passer un entretien oral Exigences spécifiques pour l'obtention du diplôme: L'évaluation des travaux de cours pendant la première année est basée sur les affectations, les rapports des travaux pratiques ainsi que des quiz. Ceux-ci forment 40% de la note d'examen au total. La fin des examens Semestre constituent 60% de la note totale. Une thèse de recherche dans la deuxième année commence après avoir réussi à terminer les travaux de cours. présentations du séminaire du Ministère sont tenus de vérifier les progrès des élèves et de permettre aux professeurs et autres étudiants font des contributions pertinentes. La thèse est soumis à la fois un examen externe et interne après la présentation par l'étudiant. En cas de succès, un examen oral (viva) est maintenu pour l'étudiant. Lors de défense réussie, le ministère recommande ensuite à l'École des études supérieures à envisager l'attribution du candidat pour l'attribution de degré MPhil en aquaculture. Niveau 500 [-]

Master En Sciences Et Technologies Agricoles

Mediterranea University of Reggio Calabria
Campus 2 années October 2017 Italie Reggio de Calabre

Le 2e cycle Cours de Maîtrise (Master) dans des formes sciences et technologies agricoles professionnels hautement qualifiés ayant des connaissances scientifiques de base et appliquée dans les domaines de la culture et d'élevage productions. Les étudiants diplômés sont capables de reconnaître et de gérer l'innovation dans le secteur agricole. Une attention particulière est accordée au développement des productions durables en mettant l'accent à ... [+]

Le 2e cycle Cours de Maîtrise (Master) dans des formes sciences et technologies agricoles professionnels hautement qualifiés ayant des connaissances scientifiques de base et appliquée dans les domaines de la culture et d'élevage productions. Les étudiants diplômés sont capables de reconnaître et de gérer l'innovation dans le secteur agricole. Une attention particulière est accordée au développement des productions durables avec l'accent sur celles qui sont typiques du bassin de mediterranea, afin de protéger les ressources agricoles et d'améliorer la qualité et la quantité de la production agricole avec un impact positif sur la rentabilité du secteur. Dans ce contexte, il est important de l'identification, la valorisation et l'amélioration des ressources génétiques ainsi que l'optimisation des techniques de culture. Il est également pertinent de la formation sur les aspects scientifiques et méthodologiques liés à la protection des cultures a pensé l'application de modèles de lutte intégrée et l'utilisation de méthodes de détection efficaces et fiables. Le cours fournit également un niveau élevé de formation liée à la gestion et la valorisation des ressources naturelles et des infrastructures socio-économiques dans les zones rurales et dans l'organisation des exploitations agricoles et les marchés agricoles. Diplômés étudiants en sciences et technologies agricoles peuvent être utilisés dans toutes les activités liées à l'exercice de l'agriculture dans les entreprises privées et dans les institutions publiques et peuvent également travailler en tant que spécialistes de conseil technique. Ils peuvent également jouer un rôle important dans l'évaluation et la certification de la qualité des aliments et à la gestion économique des exploitations agricoles grâce à leur connaissance précise des politiques agricoles italiennes et européennes. En outre, ils peuvent développer leur propre entreprise ou peuvent être impliqués dans des activités de recherche et d'expérimentation. Première année Organisation et gestion des entreprises agricoles Agroécologie Systèmes d'irrigation et machines, installations et technologies pour la production agricole Système d'irrigation Machines, installations et technologies pour la production agricole génétique Lutte biologique et intégrée des insectes nuisibles des cultures Cultures arboricoles Méditerranée Oliviticulture arbres fruitiers tropicaux et subtropicaux Analyse et planification du paysage des systèmes ruraux Deuxième année Méditerranée phytopathologie Virology Plant Gestion Agronomique des ressources en eau Fertilité des Sols et engrais Laboratoire de SIG Au choix La formation en apprentissage et d'orientation Internat Projet final [-]

Master En Génie Agricole

Latvia University of Agriculture
Campus 2 années September 2017 Lettonie Jelgava

Le programme de génie agricole de l'étude principale offre deux options de spécialisation: Ingénierie automobile et génie électrique. Le programme comprend les cours d'étude: la recherche et la science, l'ingénierie des systèmes de mesure informatisés, Logistique, Gestion Transport et Logistique, Automobile Technologie de construction, de gestion du trafic et de la modélisation, les carburants de remplacement et les huiles, les technologies et les systèmes intellectuels, etc. [+]

Masters À temps partiel en Agronomie. Le programme de génie agricole de l'étude principale offre deux options de spécialisation: Ingénierie automobile et génie électrique. Le programme comprend les cours d'étude: la recherche et la science, l'ingénierie des systèmes de mesure informatisés, Logistique, Gestion Transport et Logistique, Automobile Technologie de construction, de gestion du trafic et de la modélisation, les carburants de remplacement et les huiles, les technologies et les systèmes intellectuels, etc. Le programme d'étude est complétée par l'élaboration de la thèse de maîtrise d'envisager la recherche analytique et expérimentale. Les expériences sont effectuées dans des laboratoires mis à jour à la Faculté de génie en utilisant des méthodes et des équipements modernes de recherche. Conditions d'admission Baccalauréat en Génie, Informatique, Mathématiques ou Physique; qualification d'ingénieur (enseignement professionnel supérieur) admissibles à des études au programme d'études de maîtrise en génie ou en sciences informatiques. exigences Anglais: IELTS 6.0, TOEFL score de 547, TOEFL iBT-score de 76. Les perspectives de carrière et d'autres études Les diplômés travaillent dans des entreprises appartenant à l'Etat ou privées de machines agricoles, autotransport, l'approvisionnement énergétique et la construction de machines. Master donne droit aux diplômés de poursuivre des études dans un programme d'études de doctorat dans les universités respectives en Lettonie ou à l'étranger. Pourquoi la Lettonie Université de l'agriculture? WORLDWIDE RECONNU DIPLOME - supplément au diplôme reconnu par la Commission européenne. Les diplômés peuvent poursuivre des études ou de travailler partout dans le monde. INSTALLATIONS AVANCEES - matériel de laboratoire moderne, des dortoirs confortables, des études dans un monument architectural exceptionnel - Palais Jelgava. COÛTS RAISONNABLES - être intelligent et passent moins en étudiant à LLU! Emplacement privilégié GÉOGRAPHIQUES - grandes villes européennes peuvent être facilement accessibles en bus, avion ou ferry. VERT ET SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT - un excellent moyen de découvrir la culture lettone. Malgré la variété de nombreux événements nationaux et internationaux différents, Jelgava est une ville très sûre pour tout le monde. VIE ÉTUDIANTE - études bien équilibré et à la vie culturelle, une grande variété d'activités sportives gratuitement. Acquérir de l'expérience internationale en utilisant les possibilités d'échanges internationaux! [-]