Programme de Master en Afrique

Trouvez les Meilleurs Masters en Afrique 2017

Master

L'Afrique est une région qui attire des gens de partout dans le monde, y compris les touristes, gens d'affaires, des investisseurs, et les étudiants. La terre d'Afrique est vaste et large de paysages de jungle luxuriante aux déserts arides, avec la possibilité pour l'exploration et une variété d'aventures. Une attention de plus en plus grande est accordée à l'Afrique que le monde comprend de plus l'importance d'une Afrique forte, et cela a ouvert de nombreuses opportunités pour les étudiants internationaux. Un Master en Afrique signifie plus d'un degré, mais une expérience qui permettra aux étudiants d'être stimulé intellectuellement et culturellement, et à grandir personnellement dans bien arrondi professionnels.

Certaines des plus populaires en maître des programmes en Afrique sont dans les domaines de l'archéologie et les sciences politiques. Il ya aussi haut de gamme Master en programmes Afrique à des disciplines comme l'économie, le leadership, l'énergie, la santé publique, les finances et la gestion de la chaîne d'approvisionnement, parmi plusieurs autres.Beaucoup de programmes de Master en Afrique ont d'excellentes installations, sont de haute qualité, et facilité par les professeurs de renom qui sont des experts dans leur domaine.

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Master en Journalisme

ESJ Paris - École Supérieure de Journalisme
Campus À temps plein 2 années September 2017 France Paris Belgique Bruxelles Lille République Algérienne Démocratique et Populaire Alger Cameroun Douala Sénégal Dakar Tunisie Tunis Maroc Casablanca + de 13

Les candidats peuvent combiner deux de ces formations M1, puis M2, pour obtenir le niveau bac +5 "entier". Idéalement, il est souhaitable de faire d'abord le "M1 journalisme tous médias", puis de suivre un M2 spécialisé. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Formations bac +4/5 A. M1/2 généraliste de journalisme tous médias : formation professionnalisante. B. M1/2 spécialisés : - Journalisme de sports - JRI/journaliste télévision, réalisé en commun avec l’EICAR - Documentaire et investigation, réalisé en commun avec l’EICAR - Médias féminins et de mode - Médias et communication - Web : journalisme et communication, réalisé en commun avec l'EICAR - Journalisme et animation radio - Presse culturelle et arts de vivre - Livre/journalisme Organisation des formations à l'ESJ Paris Le diplôme est délivré en deux ans. Les différentes formations peuvent se combiner. - La filière la plus classique est le "M1 Professionnalisant tous médias". - Les admissions peuvent à titre exceptionnelles être faites en formation spécialisée au niveau M1, sur dossier. - Les étudiants peuvent combiner une 1e année "professionnalisante tous médias", puis une année spécialisée : sports, communication, presse féminine, documentaire et investigation ou encore JRI/TV; - Le "M1 TV" JRI/TV est composé d'une 1e année JRI/TV puis d'une 2e année "Documentaire et Investigation". - Les admissions en 2e année (M2) sont possibles également pour les candidats extérieurs dont le niveau et la formation antérieure le justifient (sur dossier). - Le M1 Web est une formation à part, spécifique en deux années complémentaires. Validation de la formation Les candidats peuvent combiner deux de ces formations M1, puis M2, pour obtenir le niveau bac +5 "entier". Idéalement, il est souhaitable de faire d'abord le "M1 journalisme tous médias", puis de suivre un M2 spécialisé. Les candidats extérieurs ayant déjà un niveau M1 compatible (se renseigner auprès du service des admissions) avec le grade de M1 de journalisme, peuvent s'inscrire directement en M2, généraliste tous médias, ou bien spécialisé. Les diplômes de sortie sont les suivants : - niveau M1, toutes spécialités : DSFJ : Diplôme de formation supérieure en journalisme, - niveau M2, toutes spécialités : DESSJ : Diplôme d'études spécialisées en journalisme. Accès aux formations : Les M1 spécialisés sont conduits en une année académique. Le diplôme est un niveau bac+4 pour les étudiants entrés avec un niveau licence ; un bac +5 pour les étudiants entrés avec un niveau bac +4. Le M1 professionnalisant est conduit en 2 ans, ouvert aux candidats ayant un niveau licence 3/M1, selon leur personnalité et capacité d’évolution. Les candidats ayant un niveau ou M2 sont admis en 2e année du M1 « pro ». Séjour à l’étranger Les possibilités d’échanges à l’étranger ne sont ouvertes aux étudiants de tous les bac +4/5 pour un seul semestre. FORMATIONS INITIALES À L’ESJ PARIS Des diplômés Bac+4/5 peuvent intégrer l’ESJ pour suivre une Formation Intensive de Journalisme Bac+4/5 300 ECTS en un an, bac +4/5 (double formation), soit à Paris en cours classiques, soit à Rabat en cours du soir/weekend. Les candidats ont le choix entre : - Une « formation générale professionnalisante », dite M2P, soit à Paris en cours classiques (octobre à juin), soit à Casablanca et Rabat à l’ESJ Paris/ILCS en cours du soir (d’octobre à juin), - Une formation de Journalisme de Sports dite M2S (Paris, cours du jour, octobre à juin ; Alger : octobre à juin en cours du soir), - Une formation de « JRI/journaliste TV », de janvier à décembre à Paris, dite M2JRI/TV, pouvant être complétée par la formation "Documentaire et Investigation". - Une formation « Médias et Communication », d’octobre à juin, à Paris - Une formation « Presse et Médias féminins », à Paris, d’octobre à juin - Une formation « Documentaire/Investigation » à Paris, de janvier à juin, dite M2 D/I - Une formation « Correspondant de Presse » à Bruxelles, en un ou deux semestres (octobre à juin). L’ESJ propose également une 4ème année 300 ECTS Bac+5 de journalisme bilingue réservé aux étudiants internes, sous la forme d’un séjour long au Griffith’s College à Dublin, avec double diplôme GCD/ESJ Paris. L’ESJ gère les dossiers de VAE et délivre des formations spécialisantes, des formations complémentaires, longues ou courtes et de la formation continue, tant à Paris que dans ses établissements complémentaires, ESJ à Casablanca et Rabat (formation générale), ESJ à Bruxelles (correspondant de presse et TV), ESJ à Alger et ESJ Méditerranée (radio) ainsi que des les établissements partenaires (Washington, Dublin, Madrid). Au cours de l’année est organisé par groupe de travail un séjour professionnel, travail de reportage et d’enquête de « terrain », encadré de deux semaines à Rabat ou Marrakech, dont une semaine de cours et une semaine de session intensive web+TV ou presse ou radio. Deux sessions sont également organisées à Bruxelles depuis la rentrée 2011/2012, avec une orientation vers la pratique du correspondant international de média. Validation des études La validation des études est la suivante : - en fin d'ESJ 3e année à compter de l'année 2014, l'étudiant obtient le Diplôme de l'ESJ Paris, de niveau licence ou bachelor. - en fin d'ESJ 3 jusqu'en 2013, et en fin d'ESJ M1 à compter de l'année 2014, ou en fin de formation pour les étudiants des formations de bac +4 entrés avec une licence, il obtient le Diplôme de Formation Supérieure en Journalisme, de niveau M1 si le candidat a à la sortie de l’ESJ a 4 années d’études supérieures, le diplôme est également certifié au niveau 2 du RNCP c’est à dire approximativement un niveau M1. - en ESJ M2, Pro, Sports, Presse féminine, Web, Médias et communication, JRI,/TV etc, : si l'étudiant compte 5 années d’études supérieures validées , il obtient le Diplôme d'Etudes Supérieures en Journalisme, niveau M1 ou le Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées en Journalisme, niveau M2 en cours de certification au niveau 1. [-]

Master Européen Informatique

INEAD
En ligne 2 années Inscription libre France France en ligne Belgique Belgique en ligne Suisse Suisse en ligne Luxembourg Luxembourg en ligne Canada Canada en ligne Liban Liban en ligne Polynésie française Polynésie française en ligne Guyane Française Guyane française en ligne Guadeloupe (Fr.) Guadeloupe en ligne Martinique (Fr.) Martinique en ligne Réunion Réunion en ligne Maurice Ile Maurice en ligne Maroc Maroc en ligne Tunisie Tunisie en ligne République Algérienne Démocratique et Populaire Algérie en ligne République démocratique du Congo Congo RDC (Zaïre) en ligne Congo Congo ROC (Brazzaville) en ligne Niger Niger en ligne Sénégal Sénégal en ligne Côte d'Ivoire Cote d'Ivoire Online + de 37

Master Européen** délivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) – Association régie par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Master Européen est un diplôme européen validé par l’IACBE (International Assembly for Collegiate Business Education) qui est un organisme d’accréditation américain. [+]

UNE FORMATION, DES OBJECTIFS Connaître les aspects géographiques, géopolitiques et économiques de l’Europe Apprendre l’administration des réseaux, la gestion de parc informatique, la sécurité des systèmes d’information et l’administration des systèmes d’exploitation Apprendre à développer des applications et créer des bases de données Maîtriser la programmation avancée, les systèmes temps réel et embarqués Savoir conduire un projet UN MÉTIER Responsable sécurité des systèmes d’information Chef de projets Consultant en système d’information Auditeur informatique Chef de projet pour le développement d’applications PROGRAMME Stages: Stage ou mission en entreprise de 6 à 12 semaines en 1ère année et 12 semaines en 2ème année Ou Alternance (nous consulter) Langue vivante : 1 langue obligatoire 1 langue supplémentaire en option INFORMATIONS PRATIQUES Conditions d'admission: Niveau II (bac+3) 180 crédits ECTS Sur dossier Examens: Plusieurs sessions par an, organisées dans des centres partenaires FEDE (France et monde) Niveau De Sortie : Bac +5 Informations Diplôme : Master Européen** délivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) – Association régie par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Master Européen est un diplôme européen validé par l’IACBE (International Assembly for Collegiate Business Education) qui est un organisme d’accréditation américain. [-]

MBA Vatel International Hotel Management

Vatel Switzerland - International Business School Hotel & Tourism Management
Campus À temps plein 2 - 4 semestres February 2017 Suisse Martigny

La formation a pour but de préparer les futurs directeurs de l'hôtellerie internationale selon les compétences attendues par les groupes hôteliers internationaux pour des postes demandant tant au niveau stratégique qu'opérationnel [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Objectif Acquérir les méthodes d’analyse et de décision, ainsi que la pratique du management. Développer une ouverture d’esprit sur le monde de l’entreprise en général afin de développer des qualités d’entrepreneur, plus particulièrement dans le tourisme et l’hôtellerie internationale. Déroulement du programme Prépa Quelle que soit la filière qu’il a suivie au préalable, l’étudiant se confronte à l’expérience terrain et au management opérationnel de l’hôtellerie et du tourisme. Il conclut son année par un stage à l'international. Management 4 L’étudiant acquiert peu à peu les méthodes d’analyse et de décision de la pratique du management et conclut l’année par le Management Training en entreprise. Management 5 Durant l'année de M4, les étudiants ont à choisir la spécialisation qu'ils souhaitent donner à leur dernière année d'études. Ce programme M5 est conçu depuis plusieurs années pour répondre au plus près aux attentes de l’Hôtellerie internationale, une industrie compétitive et structurée, composée de grands groupes internationaux à la recherche de cadres dirigeants aptes à répondre à ses exigences. Il prépare les étudiants non seulement à devenir de véritables Chefs d’Orchestre ayant une parfaite connaissance de tous les rouages de fonctionnement d’une entreprise hôtelière mais aussi à pratiquer un management international, dans un cadre complexe et mondialisé. Durée des études 2 ans ½ ** **Les étudiants issus d’une filière hôtelière Bac+3 ont la possibilité d’entrer directement en Management 4 sous réserve d’étude de leur dossier. Admission Diplôme de fin d'études secondaires + 2/3 années d'études + concours d'entrée En France : Baccalauréat +2/+3 années d'études En Belgique : Certificat de fin d'études secondaires + 3 années d'études En Espagne : Bachillerato + 3 années d'études En Suisse : Maturité + 3 années d'études Dans les autres pays : Undergraduate Degree Directeur d'Hôtellerie internationale Titre d’Etat français certifié niveau I Total Credits : 120 ECTS (European Credit Transfert System) [-]

Université De Dundee Master De L'éducation

Stafford
Campus À temps plein 18 mois September 2017 Émirats arabes unis Émirats arabes unis en ligne Arabie saoudite Arabie Saoudite en ligne Qatar Qatar en ligne Oman Oman en ligne Liban Liban en ligne Koweït Koweït en ligne Jordanie Jordanie en ligne Iran Iran en ligne Bahreïn Bahrain Online Syrie Syrie en ligne + de 18

Le programme de maîtrise en éducation est essentielle pour tous les professionnels qui travaillent dans un cadre éducatif et souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et d'améliorer les perspectives de carrière de progression. Les étudiants peuvent personnaliser l'expérience de l'éducation en fonction de leurs expériences individuelles, besoins et intérêts. Le programme peut être consulté entièrement à distance via l'environnement d'apprentissage virtuel de l'Université. [+]

Avantages La Master of Education programme est essentiel pour tous les professionnels qui travaillent dans un cadre éducatif et souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et d'améliorer les perspectives de carrière de progression. Les étudiants peuvent personnaliser l'expérience de l'éducation en fonction de leurs expériences individuelles, besoins et intérêts. Le programme peut être consulté entièrement à distance via l'environnement d'apprentissage virtuel de l'Université. Le programme est accrédité par l'Organisation du Baccalauréat International et en complétant avec succès les participants au programme peuvent inscrire un certificat IB avancée dans l'enseignement et la recherche d'apprentissage, certificat en pratique du leadership et de certificat avancée dans la recherche de leadership donnant la possibilité de poursuivre une carrière dans le public, privé ou des écoles internationales à travers le monde. Spécialisations Inclusion et apprenant soutien Nursery / Early Education élèves soins et le soutien Internationale de l'éducation Développer la pensée mathématique Titre Maître de l'Education - M.Ed. Organisme qui délivre Université de Dundee Mode L'apprentissage mixte avec des ateliers DURÉE 18 mois (mode accéléré) Conditions d'entrée Le Maître de l'éducation est une suite de modules de troisième cycle en développement professionnel pour les enseignants et les professionnels qui travaillent, ont une expérience de travail passé, ou aspirent à travailler dans un cadre éducatif. Il ya deux routes lieu de travail basés et non basés sur le lieu de travail par le biais du programme. Workplace itinéraire en fonction: Les professionnels qui travaillent actuellement dans un cadre éducatif, et qui souhaitent améliorer leur apprentissage professionnel et à améliorer les perspectives de carrière de progression. Doit avoir un diplôme de premier cycle (toute discipline). Si votre diplôme de premier cycle n'a pas été enseigné en anglais, l'exigence de la langue anglaise est IELTS 6.5 (ou équivalent). Non-travail de Roud base: Les professionnels qui ont l'expérience précédente (pas nécessairement en cours) de travail dans un cadre éducatif. Doit être diplômé (toute discipline). Si votre diplôme de premier cycle n'a pas été enseigné en anglais, l'exigence de la langue anglaise est IELTS 6.5 (ou équivalent). Frais 13.600 USD Équivalent actuelle: 13.600 USD AED 49,956 SAR 51004 GBP 8957 Remarque Tous les frais sont payables en USD [-]

La Concurrence Programme Exécutif De La Politique

Strathmore Business School (SBS)
Campus À temps plein 5 jours January 2017 Kenya Nairobi

La politique de la concurrence d'une nation (parfois appelé sa politique antitrust) est un ensemble de lois et des institutions qui favorisent l'efficacité économique grâce à la protection et l'encouragement des marchés concurrentiels. Le Kenya a récemment entré dans une nouvelle, moderne, ère dans son histoire politique de la concurrence grâce à l'adoption de la Loi sur la concurrence (2010) et la création de nouvelles institutions clés pour sa mise en œuvre: l'Autorité de la concurrence du Kenya et le Tribunal de la concurrence. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. La politique de la concurrence d'une nation (parfois appelé sa politique antitrust) est un ensemble de lois et des institutions qui favorisent l'efficacité économique grâce à la protection et l'encouragement des marchés concurrentiels. Le Kenya a récemment entré dans une nouvelle, moderne, ère dans son histoire politique de la concurrence grâce à l'adoption de la Loi sur la concurrence (2010) et la création de nouvelles institutions clés pour sa mise en œuvre: l'Autorité de la concurrence du Kenya et le Tribunal de la concurrence. Cette nouvelle loi et ses autorités de contrôle associés vont sûrement changer le paysage de la concurrence au Kenya et de faire avancer les progrès du pays vers une économie à revenu moyen moderne. Pour le nouveau régime de la politique de concurrence pour réussir mais nécessite le développement d'une quantité considérable de capital humain - des personnes bien informées sur le droit et l'économie de la politique de concurrence qui peut participer, il sa mise en œuvre, évaluer son efficacité et contribuer à son évolution à travers le processus d'apprentissage inévitable . À cette fin, ce cours est conçu comme un cours de deuxième cycle en économie de la concurrence. Le public visé sont les professionnels de la politique, les membres du corps professoral des universités et des étudiants diplômés, avec une formation en théorie micro-économique et de l'organisation industrielle, qui sont intéressés à en apprendre sur l'économie de la concurrence et de devenir eux-mêmes une partie de «l'équipe de formation" cours en développement et des programmes pour préparer les individus pour travail dans les organisations du secteur public et privé axé sur la politique de concurrence. On espère également que l'exposition à cette formation encouragera la recherche et des conseils sur la politique de concurrence au Kenya ainsi - comme une autre partie du développement d'un écosystème de la politique de concurrence au Kenya. PRESTATION DE PROGRAMMES Ceci est un cours intensif qui se déroulera pendant 17 heures pendant cinq jours couvrant les principaux thèmes suivants: Introduction à la politique de la concurrence et l'examen des concepts économiques clés Les accords entre concurrents (par exemple cartels) Abus de position dominante Les accords verticaux et les restrictions Fusions Comme indiqué, le cours sera consacré à l'économie de la politique de concurrence et est donc pas un cours sur le droit de la concurrence. Cependant, les références à la nouvelle Loi sur la concurrence (2010) du Kenya seront faites à plusieurs reprises. Le cours prendra un niveau avancé de formation en théorie micro-économique. Un peu d'histoire en économie industrielle (parfois appelé l'économie industrielle) serait utile aussi bien. Les conférences auront lieu à l'école de commerce à l'Université Strathmore Strathmore à Nairobi. [-]

Master En Gestion De Service International

Stenden University of Applied Sciences
Campus À temps plein Temps partiel 14 mois September 2017 Pays-Bas Leeuwarden + de 1

Une des caractéristiques du programme est le caractère international des services, dans lequel les différences culturelles concernant la prestation de services et la qualité de vie jouer un rôle important [+]

Langue Anglaise

Commence à: Septembre Quelques bonnes raisons de choisir pour une étude de Maître Stenden en gestion publique internationale:

Programme de 1 an; Avec spécialisation en gestion des services d'accueil, de gestion des services de détail et de l'enseignement supérieur de gestion des services; Double accréditation de Stenden ainsi que la London Metropolitan University; La qualité du programme est garantie par notre groupe de professeurs; Étudiants de baccalauréat Stenden reçoivent un rabais de 10%.

Une des caractéristiques du programme est le caractère international des services, dans lequel les différences culturelles concernant la prestation de services et la qualité de vie jouent un rôle important. Le programme de maîtrise en gestion publique internationale est conçu pour aider les organisations à relever les défis d'affaires. Il faut une approche intégrée de la gestion des services, y compris le marketing et la communication, la gestion des ressources humaines, gestion de la qualité et les aspects financiers et technologiques de gestion des services. Le programme adopte une perspective large sur la prestation de services, y compris les aspects de la durabilité, la communication interculturelle et les compétences en leadership. Les possibilités d'emploi Le secteur des services offre une variété de secteurs: de l'hospitalité, de détail et de services financiers aux institutions (para) médicales et des organisations publiques. Le programme de gestion des services internationaux de maîtrise prépare les futurs diplômés pour un large éventail de possibilités de carrière. Nos diplômés se produisent avec succès comme:... [-]


Master Avancée Dans La Stratégie Et La Gestion Des Affaires Internationales

ESSEC Business School
Campus À temps plein 12 - 15 mois September 2017 France Cergy-Pontoise

Le Mastère Spécialisé Stratégie et Ingénierie des Affaires Internationales est un temps plein, programme intensif et complet. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Le mot du directeur académique "Être SMIB est non seulement une étiquette que vous obtenez lors de son adhésion au programme académique. Il est un véritable état d'esprit, l'attitude et le mode de vie qui se collent à vous tout au long des années. Je peux l'affirmer, non seulement en tant que directeur académique désigné du programme, mais aussi en tant qu'ancien SMIB moi-même. Ce serait le résumé de ce SMIB-spirit: axé sur les affaires, l'esprit ouvert, audacieux et authentique. Être ouvert d'esprit est pas un slogan publicitaire pour le programme SMIB. Nous vivons vraiment la diversité dans notre vie quotidienne: quand sur le campus, à travers les différentes nationalités représentées dans le programme; lors des voyages d'affaires; quand au travail, à travers les nombreux chemins d'expatriation choisis qui SMIBs sont en ... Alors comment le fait-on? Tout simplement parce que nous nous concentrons sur l'excellence dans tout ce que nous faisons. Et pour être excellent, on a besoin de l'intelligence émotionnelle, culturelle, théorique et pratique. Donc, si vous n'êtes pas convaincu, lisez la suite!" Anne-Flore Maman Larraufie (PhD), directeur académique du MS SMIB Pourquoi dois-je faire le MS SMIB? Préparez-vous à rejoindre le marché mondial du travail avec ce programme ciblé à l'échelle internationale, qui comprend: cours de base enseignés 100% en anglais un choix de piste spécialisée offert à tous les coins du monde avec 3 grandes universités partenaires chacun avec un objectif de carrière spécifique à l'esprit un voyage international sur le terrain la possibilité d'apprendre le français et le mandarin comme langue étrangère un projet en entreprise à réaliser partout dans le monde la chance de se mélanger avec une faculté de classe des élèves et l'enseignement très diversifié Exigences académiques Noyau coursesWhatever piste vous décidez de suivre, soyez assuré que vous ne serez pas jeté dans l'eau profonde fin, mais d'abord être en mesure d'acquérir toutes les connaissances et les compétences nécessaires par le biais des cours fondamentaux et de base. Vous allez commencer l'année avec la construction de l'équipe et couvrir les sujets suivants enseignés dans des formats professionnels et dynamiques, y compris des séminaires interactifs, jeux de simulation et d'ateliers: les questions de géopolitique et interculturelles micro et macroéconomie stratégie (bâtiment, marketing et gestion) corporate finance (reporting, analyse et stratégie) veille concurrentielle droit des affaires Les voyages d'étude Un voyage d'étude d'une semaine est inclus dans le programme et est l'occasion idéale pour vous de rencontrer des entreprises et des professionnels basés locales. En fonction de la destination - qui change chaque année - vous serez en mesure de découvrir un large éventail de secteurs et de se plonger dans issues.In locale au cours des dernières années, les étudiants ont visité Genève, San Francisco, Kuala Lumpur, Hong Kong, Milan, Ho Chi Minh, Miami, Londres et Shanghai. Vous serez en mesure d'appliquer les théories et les compétences que vous avez ramassé et construit pendant la partie académique du programme dans votre projet sur le terrain, ce qui est également le cas de 45% des diplômés finissent par obtenir leur premier contrat permanent. Un autre 26% vont directement dans l'emploi à temps plein à la fin du temps scolaire au lieu de se lancer dans un stage. Exemples d'entreprises qui embauchent des stagiaires et diplômés SMIB l'an dernier: Christian Dior Couture, Tag Heuer Orange Sodexo Asie-Pacifique SAP Veolia Japon Airbus Natixis, Société Générale Sanofi, Ipsen, GE Medical Systems Roland Berger KPMG [-]

Mastère Spécialisé Stratégie Et Conseil En Organisation - ESCP Europe

Medine Education Village
Campus À temps plein February 2017 Maurice Quatre Bornes

Le programme est piloté par une approche à trois niveaux où il offre une base solide en matière de gestion, porte étroite collaboration avec le monde de l'entreprise et offre une perspective internationale. [+]

Le programme est piloté par une approche à trois niveaux où il offre une base solide en matière de gestion, porte étroite collaboration avec le monde de l'entreprise et offre une perspective internationale. Cours se concentre sur trois secteurs opérationnels: Le rôle des défis stratégiques, organisationnelles et managériales dans la mise en place des projets stratégiques au sein des entreprises Le développement des compétences de gestion opérationnelle et de projet Applications informatiques Maîtriser et mettre en œuvre Dose suivante: Février 2016 Les frais de scolarité pour un Master en Stratégie, Conseil et Organisation élèvent à € 12 000 * + une somme supplémentaire de 3.500 € pour le voyage d'étude sur Madrid et Paris campus. [-]

Master Européen de Management et Stratégie Touristique

ESOAD
En ligne À temps plein Temps partiel 2 années Inscription libre France France en ligne Belgique Belgique en ligne Suisse Suisse en ligne Luxembourg Luxembourg en ligne Liban Liban en ligne Martinique (Fr.) Martinique en ligne Réunion Réunion en ligne Guadeloupe (Fr.) Guadeloupe en ligne Maurice Ile Maurice en ligne Canada Canada en ligne République Algérienne Démocratique et Populaire Algérie en ligne Tunisie Tunisie en ligne Maroc Maroc en ligne Guyane Française Guyane française en ligne Polynésie française Polynésie française en ligne + de 29

Le titulaire du master est un professionnel du management et du tourisme, polycompétent, qui peut intervenir dans l’animation des territoires, le montagede projets touristiques, la gestion d’un projet de vente ou la création et/ou la commercialisation de produits touristiques. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Le titulaire du master est un professionnel du management et du tourisme, polycompétent, qui peut intervenir dans l’animation des territoires, le montagede projets touristiques, la gestion d’un projet de vente ou la création et/ou la commercialisation de produits touristiques. Il sera capable d’élaborer des stratégies de développement dans l’entreprise, en situation réelle. . Votre Profil Intègre, fiable et crédible, maîtrise la gestion et les communications interprofessionnelles. Acquérir les compétences suivantes : Mesurer la satisfaction des clients et pouvoir proposer d’éventuelles mesures correctives Caractériser les principales structures d’organisations touristiques et identifierles principaux facteurs d’évolution de ces structures Définir l’information et mettre en évidence son rôle de prise de décision Assurer la création de produits ou prestations touristiques Elaborer un dossier de présentation du produit? Lancer un produit sur le marché Maîtriser les aspects comptables et financiers de la gestion d’un produit Structure du programme Management Stratégies Touristiques – Master I UC A4/5 – Les entreprises, la concurrence et l’Europe : UC B4 – Langue Vivante Européenne UC D41.1 – Culture générale d’entreprises Touristiques UC D41.2 – Gestion des RH et Organisations UC D42 – Mission ou Projet Professionnel : Management Stratégies Touristiques – Master II UC B5 – Langue Vivante Européenne UC D51 – Management d’entreprises Touristiques UC D52 – Environnement et développement touristique UCD 53 – Thèse professionnelle Stage Une période de stage d’une durée de 6 à 12 semaines est réalisable, mais nonobligatoire. Les candidats n’ayant pas la possibilité d'accomplir un stage en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques. Dans ce cas, leprojet de mémoire est à déterminé avec votre professeur référent. [-]

Gestion Du Tourisme MPhil

University Of Cape Coast
Campus À temps plein September 2017 Ghana Cape Coast

Le programme MPhil devrait donner un sens pratique à l'étude de la géographie de-portes-out. Une quantité importante de temps et de ressources est consacrée à des études et des séminaires sur le terrain afin de renforcer ces composantes du programme, surtout à ce niveau où les élèves doivent démontrer la capacité d'entreprendre le travail indépendant. [+]

Le programme MPhil devrait donner un sens pratique à l'étude de la géographie de-portes-out. Une quantité importante de temps et de ressources est consacrée à des études et des séminaires sur le terrain afin de renforcer ces composantes du programme, surtout à ce niveau où les élèves doivent démontrer la capacité d'entreprendre le travail indépendant. Objectif L'objectif principal du programme est de fournir aux étudiants les compétences nécessaires et la formation professionnelle pour fonctionner de façon autonome dans le marché de l'hôtellerie mondiale concurrentielle. Objectifs Les objectifs spécifiques sont les suivants: Responsabiliser les élèves à développer une affinité et la compréhension de l'interdépendance croissante globale des personnes et des cultures; Développer chez les élèves des compétences et des attitudes qui leur permettront de participer à la résolution des problèmes de leurs communautés, leurs pays et le monde en général par rapport au lien entre l'accueil / tourisme-environnement-développement; et Fournir aux élèves des compétences et des perspectives pertinentes pour l'apprentissage à vie longue. Conditions d'admission: Les candidats à ce programme doivent avoir au moins une deuxième classe (Lower Division) Diplôme en hôtellerie et tourisme ou sciences sociales sujets connexes. [-]

Technologie éducative Med

University of Nairobi
Campus À temps plein 2 années January 2017 Kenya Nairobi

Pour répondre à la demande sans cesse croissante de technologues éducatifs, le ministère de l'éducation et de la Communication Technology a développé une maîtrise en éducation en technologie éducative. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Pour répondre à la demande sans cesse croissante de technologues éducatifs, le ministère de l'éducation et de la Communication Technology a développé une maîtrise en éducation en technologie éducative. La technologie est omniprésente toucher chaque partie de nos vies, nos communautés et nos maisons, mais son application est en retard dans le système scolaire au Kenya. Compte tenu de la relation cordiale avec les parties prenantes, ce cours a le potentiel de former des enseignants, des agents d'assurance qualité, les champions de la technologie et des experts pour assurer le leadership dans l'intégration efficace de la technologie dans le système d'éducation au Kenya. Ce programme doit doter les apprenants à: Acquérir des connaissances et des compétences avancées en technologie éducative. Examiner les questions de manière critique et les défis de la technologie éducative. Développer une compétence pour mener des recherches en technologie éducative. Appliquer les théories et les principes de la pédagogie dans l'adoption de la technologie dans l'éducation Acquérir des compétences dans la formation des professionnels de la technologie de l'éducation. Concevoir et produire des matériaux d'enseignement Conditions d'admission Les règles communes pour les diplômes du Master dans l'Université de Nairobi et de l'École d'éducation sont applicables. Le titulaire d'un baccalauréat en éducation avec au moins supérieur de deuxième classe degré de l'Université de Nairobi ou sa qualification équivalente honneurs reconnue par le Sénat. Le titulaire d'un diplôme de l'Université de Nairobi d'un autre baccalauréat avec au moins une partie supérieure honneurs de seconde classe et diplôme de troisième cycle en éducation (PGDE) de l'Université de Nairobi ou une qualification équivalente reconnue par le Sénat. Le titulaire du second degré de classe inférieure dans l'éducation obtenue à l'Université de Nairobi et trois ans d'expérience en enseignement ou tout autre diplôme équivalent reconnu par le Sénat. Le titulaire d'un diplôme de passe en éducation de l'Université de Nairobi et cinq années d'expérience en enseignement ou tout autre diplôme reconnu par le Sénat. diplôme dans les domaines pertinents avec Postgraduate Diploma in Education (PGDE) Un baccalauréat. [-]

MA/MSc in Environmental Anthropology

University of Kent, School of Anthropology & Conservation
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années August 2017 Royaume-Uni Cantorbéry + de 1

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Master De L'environnement Bâti Dans Le Domaine Du Logement (logements MBE)

University of the Witwatersrand
Campus À temps plein Temps partiel 1 - 2 années February 2017 Afrique du Sud Johannesburg + de 1

Degré MBE logement se engage avec les problèmes de logement dans une perspective internationaliste multi-disciplinaire. Ses cours d'explorer les aspects théoriques, conceptuels, sociaux, techniques, administratives, juridiques, financières et de planification des logements à la fois dans la politique et dans la pratique. Grâce à une importante composante de recherche, les étudiants ont la possibilité d'explorer de façon critique un aspect particulier de leur intérêt dans le logement. [+]

Les Meilleurs Masters en Afrique 2017. Degré MBE logement se engage avec les problèmes de logement dans une perspective internationaliste multi-disciplinaire. Ses cours d'explorer les aspects théoriques, conceptuels, sociaux, techniques, administratives, juridiques, financières et de planification des logements à la fois dans la politique et dans la pratique. Grâce à une importante composante de recherche, les étudiants ont la possibilité d'explorer de façon critique un aspect particulier de leur intérêt dans le logement. Avantages du programme Le logement MBE développe pratique, de gestion, d'analyse, et les compétences spatiales ainsi que des sensibilités sociales et culturelles pour relever les défis en matière de logement dans les pays en développement de façon inégale. Curriculum Plan / Modules enseignés concepts de la théorie et de la politique de logement (20 points) Housing Finance et droit (20 points) La durabilité sociale et technique dans l'habitation (20 points) Gestion de la rénovation de logements Stock logement ou Séminaire sur l'amélioration des établissements informels (20 points) Méthodes de recherche (10 points) Rapport de recherche (90 points) Dates de fermeture 31 Août (étudiants non sud-africains) 31 Octobre (Sud citoyens africains et les résidents permanents) La date de clôture des cours de courte durée est d'une semaine avant le début du cours. [-]

Master Erasmus Mundus en Cultures Littéraires Européennes

Erasmus Mundus Master Course in European Literary Cultures
Campus À temps plein 2 années September 2017 Italie Bologna France Mulhouse Strasbourg Grèce Thessalonique Sénégal Dakar Fann + de 7

Le Master CLE en Cultures Littéraires Européennes vise à proposer une formation en au moins trois domaines culturels et linguistiques européens qui embrassent un large domaine de la pensée: de la littérature à l’histoire en passant par les sciences du langage. [+]

Objectifs Le Master CLE a trois objectifs fondamentaux: Formation culturelle La formation souhaite intégrer des méthodologies et des systèmes éducatifs et de recherche propres à chaque université du consortium, tout en gardant les particularités de chaque pays. Cela conduit à l’élaboration d’un modèle tridimensionnel des sciences humaines, qui permet à l’étudiant à la fois de se construire une image cohérente de la culture européenne et de maîtriser les aspects pluriculturels de l’ensemble européen. Formation linguistique Le Master veut donner aux étudiants la possibilité d’avoir une formation linguistique de haute qualité en au moins trois langues européennes, valorisant et favorisant l’apprentissage théorique en classe avec les expériences in loco dans au moins deux pays du consortium. Formation dynamique Le Master veut former une figure dynamique et critique d’expert en sciences humaines, connaissant les problématiques inhérentes à différents pays et qui puisse prendre, grâce à son bagage culturel à la fois théorique et pratique, des décisions avec professionnalisme et compétence. Compétences Un étudiant qui obtient le Master en Cultures Littéraires Européennes doit posséder les compétences qui correspondent au «second cycle level descriptor» du Tuning Project for European Studies http://tuning.unideusto.org Il doit: savoir interpréter les événements, les développements et les politiques européennes dans les domaines national, régional et local (grâce aux unités 1 et 3 du programme); être à même d’utiliser différentes méthodologies disciplinaires de façon complémentaire (grâce aux unités 1, 2 et 3); avoir des compétences suffisantes au développement de recherches guidées (grâce aux unités 1 et 2) et savoir travailler de façon autonome (grâce à l’unité 4); être en mesure de comprendre et interpréter les politiques européennes (grâce à l’unité 3); être à même de comprendre et interpréter les idées et les concepts d’Europe et d’intégration européenne (grâce aux unités 1 et 3); savoir communiquer dans plusieurs langues internationales en utilisant la terminologie appropriée (grâce à l’unité 2 et à la mobilité obligatoire); se déplacer dans différents pays et posséder de bonnes attitudes de compréhension culturelle (grâce à la mobilité obligatoire). En ce qui concerne les résultats de l’apprentissage, un étudiant du Master, à la fin de son parcours, doit: connaître, au minimum, trois langues (l’anglais, le français, et l’italien et/ou le grecque, selon la mobilité choisie); connaître les différentes méthodologies des études littéraires (littératures nationales, littérature comparée, littérature et informatique etc.); être en mesure d’élaborer une bibliographie exhaustive, un dossier de recherche et un mémoire de recherche sur un sujet concernant la littérature européenne; connaître, au minimum, les méthodologies de trois domaines (par exemple, histoire de la littérature, analyse textuelle, histoire, histoire de l’art, histoire des idées etc.) pour pouvoir analyser la production culturelle européenne de façon approfondie; connaître l’histoire et la culture de l’Europe de façon à contextualiser la production littéraire dans le cadre plus ample de l’histoire culturelle européenne . Diplôme Les universités sont présentes dans le projet à titre égalitaire, dans les intitulés, dans les parcours, dans les rapports aux crédits. L’étudiant trouve dans chaque université un parcours préétabli estimé équivalent par les universités partenaires. Ainsi, même s’il arrive que parfois une dénomination soit différente (de parcours ou d’enseignement), les buts de formation sont les mêmes. Nom de l’établissement UNIBO Alma Mater Studiorum Università di Bologna Titre du diplôme délivré pour ce cours de Master et par cet établissement (également dans la langue d’origine) Laurea Magistrale in Italianistica, culture letterarie europee e scienze linguistiche – curriculum Culture letterarie europee - Erasmus Mundus * Promotion 2015-17 : Laurea Magistrale in Italianistica, culture letterarie europee e scienze linguistiche – curriculum Culture letterarie europee Type de diplôme délivré Diplôme double ou multiple Nom de l’établissement UCAD Université Cheikh Anta Diop de Dakar Titre du diplôme délivré pour ce cours de Master et par cet établissement (également dans la langue d’origine) Master de Littérature française, francophone, comparée et dramaturgie Type de diplôme délivré Diplôme double ou multiple Nom de l’établissement UHA Université de Haute-Alsace Titre du diplôme délivré pour ce cours de Master et par cet établissement(également dans la langue d’origine) Master en Lettres et Civilisations Type de diplôme délivré Diplôme double ou multiple Nom de l’établissement UDS Université de Strasbourg Titre du diplôme délivré pour ce cours de Master et par cet établissement (également dans la langue d’origine) Master Mention Lettres-spécialité Cultures Littéraires Européennes Type de diplôme délivré Diplôme double ou multiple Nom de l’établissement AUTH Aristoteleion Panepistimion Thessaloniki Titre du diplôme délivré pour ce cours de Master et par cet établissement (également dans la langue d’origine)c Metaptychiako de littérature -Parcours littérature comparée Type de diplôme délivré Diplôme double ou multiple [-]

MRES Administration Des Affaires

GIMPA Ghana Institute of Management and Public Administration
Campus Temps partiel 2 années September 2017 Ghana Accra

Le MRes est un degré de recherche qui prépare les diplômés à des carrières universitaires dans divers domaines fonctionnels de l'entreprise dans les établissements d'enseignement supérieur et dans les départements de recherche des organisations. Le programme met l'accent sur le développement des compétences dans la compréhension de la théorie, le processus de recherche et de la méthodologie. [+]

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