Master en Administration scolaire en Espagne

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Administration scolaire

Afin d'obtenir avec succès un diplôme de maîtrise, vous devrez obtenir un certain nombre de crédits en passant modules individuels. Maîtres les plus enseignées aura un certain nombre de modules de base que vous devez passer et réussir afin d'obtenir la qualification. L'évaluation de la maîtrise de recherche est presque toujours entièrement par un module de mémoire unique ou d'un projet.

Espagne, officiellement le Royaume d'Espagne, est un État souverain et un Etat membre de l'Union européenne. Il est situé sur la péninsule ibérique en Europe du sud. Universités espagnoles réglementer l'accès à leurs propres diplômes et ils fixent les frais de scolarité. Ils peuvent également offrir des diplômes de troisième cycle non officiels. La ville de Madrid capitale a peut-être le plus grand nombre de bars par habitant de n'importe quelle ville européenne et une vie nocturne très active.

Les Meilleurs Masters en Administration scolaire en Espagne 2019

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Master en social et éducatif, la gestion et l'innovation des établissements d'enseignement et

Universidade da Coruña
Campus À temps plein 1 année September 2019 Espagne La Corogne

L'école Maîtrise en gestion et de l'innovation et Socioeducativas institutions, est une maîtrise proposée de l'Université de La Corogne (UDC) couvrant de nouveaux besoins de formation issus de changement éducatif dans le processus de mise en œuvre du LOMCE ainsi que la nécessité d'encourager les examens professionnels et des entrepreneurs dans les cultures socio-éducatives, [+]

Introduction

La Maîtrise en gestion de l'innovation et des établissements d'enseignement et Socioeducativas, Est une maîtrise proposée de l'Université de La Corogne (UDC) couvrant de nouveaux besoins de formation découlant du changement éducatif dans le processus de mise en œuvre du LOMCE ainsi que la nécessité d'encourager les cultures professionnelles critiques et les entrepreneurs dans le domaine socio-éducatif, de l'engagement à l'amélioration des politiques et des tâches de gestion innovantes conformes aux exigences organisationnelles et sociales d'une société plurielle et complexe.

Il est structuré en deux spécialités: l'un destiné aux cadres des professionnels de la formation / que pour le système éducatif qui peut répondre aux exigences de la LOMCE et de compléter la formation des professionnels dans le domaine socio-éducatif qui ont joué ou jouent les tâches de gestion d'aujourd'hui ; dans le but de se spécialiser dans des tâches de gestion, de la gestion et de l'innovation des institutions sociales et éducatives, alors que la continuité sera accordée à la formation universitaire et la recherche.... [-]