Master intervention sociale chez les enfants et les jeunes à risque d'exclusion sociale

promouvoir une lecture intégrative des facteurs économiques, politiques, sociaux et culturels qui pèsent sur les pratiques éducatives des différents agents de socialisation, dans l'enfance et la jeunesse, ce qui potentialise la construction d'un avenir d'insertion sociale;

fournir des connaissances qui nous permettent de concevoir des moyens innovants pour contrer l'échec des mécanismes d'intégration sociale par la famille, la communauté de résidence et l'institution scolaire elle-même et de surmonter les effets sociaux et psychiquement destructeurs de «l'association différentielle» dans l'enfance et la jeunesse;

promouvoir des études permettant d'évaluer le rapport coût / bénéfice des différents types de services, à savoir ceux qui font référence à l'institutionnalisation et ceux qui favorisent le travail en réseau communautaire;

promouvoir la recherche qui contribue à la conception de méthodes d'intervention visant à construire des parcours de qualification scolaire, personnelle et sociale, favorisant les transitions réussies vers l'âge adulte;

promouvoir l'apprentissage de méthodes d'action concertée entre différents types de professionnels et d'organisations, directement ou indirectement impliqués dans l'éducation des jeunes générations;

stimuler le développement des ressources humaines et l'émergence de projets de recherche à poursuivre dans le cadre de programmes doctoraux.