Master en troubles du neurodéveloppement

Informations générales

Description du programme

Lieux: Valencia
Heures: Week-end
Qualification: Master en troubles du neurodéveloppement délivré par l'ISEP

Le Master en troubles neurodéveloppementaux forme des professionnels qualifiés, hautement spécialisés dans le diagnostic et l'approche thérapeutique des troubles qui affectent le plus souvent les enfants .

De même, il offrira à ses étudiants une connaissance exhaustive des fondements neurophysiologiques du comportement humain , en particulier du comportement des enfants. Ces connaissances sont orientées vers le développement de stratégies cliniques et thérapeutiques visant à traiter les différents troubles et problèmes, adaptées à chaque cas et à chaque situation.

L'équipe pédagogique, de prestige national et international reconnu, est composée de professionnels dédiés à la recherche en neurosciences et dans le domaine clinique des enfants de plus de 10 ans d'expérience.

Le master comprend 100 heures de pratique clinique dans des centres publics et privés , supervisées par des professionnels ayant une expérience confirmée et 350 heures de travail personnel pour la préparation du projet de maîtrise, pour la défense publique devant le tribunal composé de professionnels scientifiques et techniques.

Programme de maîtrise en troubles neuro-développementaux

  • Développement du système nerveux.
  • Profil sensoriel et praxies.
  • Échelles d'évaluation du développement cognitif.
  • Échelles d'évaluation des fonctions psycholinguistiques.
  • Questionnaires d'évaluation visoperceptive et d'évaluation comportementale.
  • Handicap intellectuel
  • Épilepsie et crises d'épilepsie infantile.
  • Lésions cérébrales acquises.
  • Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
  • Troubles du spectre autistique (TSA).
  • Troubles du langage oral.
  • Troubles du spectre obsessionnel compulsif.
  • Infirmité motrice cérébrale chez les enfants.
  • ISEP Leads. Développez votre projet professionnel et votre marque personnelle.

Pratiques / Rapport de pratique.

Le projet final du maître.

Compétences du Master en Troubles du neurodéveloppement

Les compétences spécifiques portent sur le domaine de l'évaluation, du diagnostic et de l'intervention neuropsychologique chez l'enfant et l'adolescent:

  • Capacité à comprendre les bases neuroanatomiques et neurofonctionnelles de l'exploration neuropsychologique du nourrisson.
  • Formation à la mise en place d'un processus d'évaluation neuropsychologique chez l'enfant et / ou la neuropédiatrie grâce à la connaissance de différents instruments psychométriques et procédures d'exploration.
  • Formation professionnelle à la rédaction d'un rapport, oral ou écrit, sur le diagnostic et le pronostic neuropsychologiques.
  • Formation à la caractérisation des mécanismes physiopathologiques du dysfonctionnement cognitif ou comportemental chez un patient.
  • Formation pour mettre en place un programme de rééducation complet ou une stimulation cognitivo-comportementale et savoir contrôler l'efficacité de l'intervention neuropsychologique.
  • Formation pour générer des études de recherche et pouvoir en exécuter les différentes étapes.
  • Utilisation appropriée de la terminologie scientifique, avec un accent particulier sur l'utilisation d'un langage respectueux envers les personnes atteintes de troubles neurodéveloppementaux et leurs familles.
  • Connaître la manifestation, les implications et les conséquences individuelles et familiales des comportements et du profil neuropsychologique de chaque trouble à différentes étapes du cycle de vie (petite enfance, enfance et puberté).
  • Fournir une vision systémique de l'intervention pour fournir un soutien permettant le développement dans différents contextes (famille, éducation, loisirs, etc.) du point de vue de l'inclusion sociale.
  • Permettre la formulation d'hypothèses, l'exposition de jugements professionnels et l'argumentation d'actions concrètes en fonction d'informations contrastées basées sur des preuves scientifiques.
  • Connaître et appliquer les normes de performance professionnelle incluses dans le code de déontologie.

Destinataires du Master en Troubles du neurodéveloppement

Le Master en troubles du neurodéveloppement s'adresse aux diplômés en psychologie, pédagogie, psychopédagogie, ergothérapie, enseignement et aux étudiants qui étudient la dernière année de la course.

La sélection se fera sur la base d'un bref entretien dans lequel une évaluation du mérite sera faite. Le dossier académique et une lettre de motivation seront pris en compte.

Mis à jour le Avr. 2019

À propos de l'établissement

El Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP, es una institución privada europea de formación superior e intervención clínica en las áreas de psicología clínica, neurociencias, psicopedagogía ... Continuer

El Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP, es una institución privada europea de formación superior e intervención clínica en las áreas de psicología clínica, neurociencias, psicopedagogía y logopedia fundada en 1984 que ha formado a más de 25.000 profesionales y tratado a más de 20.000 pacientes en sus clínicas. Réduire
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