Master en soins de santé précoces
Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Information clé
Emplacement du campus
Madrid, Espagne
Langues
Espagnol
Format d'étude
Mélangé, Sur le campus
Durée
12 - 16 mois
Rythme
À temps partiel
Frais de scolarité
EUR 5 600
Date limite d'inscription
Demande d'info
Date de début au plus tôt
Oct 2024
introduction
Lieux: Barcelone - Madrid
Heures: Madrid SD / MXJ Barceona SD
Qualification: Master en Assistance Précoce délivré par l'ISEP
À propos de
Le maître des soins précoces. La prévention, le diagnostic et le traitement explorent les aspects fondamentaux du développement de l'enfant, l'importance de la famille comme promoteur et facilitateur de ce développement, les types de pathologies et les altérations qui peuvent apparaître pendant ce processus et dans la détection, le diagnostic et intervenir chaque cas.
Le programme teprepara permet de détecter les risques potentiels de carences précoces, ainsi que d'effectuer des traitements de stimulation pour les enfants de moins de 6 ans qui ont un trouble du développement ou sont à risque de souffrir, pour atteindre un maximum de social
La méthodologie ISEP combine une formation pratique et théorique. La formation de la petite enfance offre une vision globale et globale du développement des premières années de la vie et de l'importance des premières relations.
Remerciements
Reconnu par l' Association Catalane d'Atenció Precoç (ACAP) .
double diplôme
Avec cette maîtrise, vous obtenez un double diplôme en 16 mois avec l'itinéraire de formation le mieux adapté à votre domaine d'intervention. Consultez votre conseiller pédagogique.
Le maître de l'attention précoce de l'ISEP, le meilleur en Espagne selon El Mundo
Le Master in Early Care de l'ISEP, qui peut actuellement être étudié à Madrid et à Barcelone, a été reconnu parmi les meilleurs maîtres d'Espagne par le classement El Mundo 2019.
Plus précisément, ce programme est classé parmi les meilleurs masters dans le domaine de l'éducation. En ce sens, le Master en services d'accueil précoce d'ISEP est devenu la première formation en Espagne spécialisée dans la détection, le diagnostic et l'intervention dans les altérations pouvant survenir dans le développement des enfants de moins de 6 ans.
Les maîtres de l'ISEP, assurance qualité
Le Master en services d'accueil précoce de l'ISEP est consolidé en tant que formation éminemment pratique et de qualité grâce à l'aval de plus de 35 éditions constamment mises à jour, qui permettent d'offrir à l'étudiant une formation adaptée à la situation actuelle.
De même, il s'agit d'une maîtrise de 22 modules qui vise à fournir aux étudiants les compétences transversales et spécifiques dont ils ont besoin pour intervenir tôt auprès d'enfants présentant ou pouvant présenter des troubles du neurodéveloppement et s'adressant de manière adéquate à leur environnement familial. .
Enfin, il convient également de noter que le Master en soins précoces est dispensé par des experts travaillant dans des centres publics et privés et dans les principaux hôpitaux de référence de notre pays, et qu’il bénéficie en outre de la reconnaissance de l’ Associació Catalana d’Atenció Precoç. (ACAP) .
ISEP parmi les meilleurs maîtres d'Espagne
Pour établir ce classement, El Mundo analyse jusqu'à 25 critères différents lui permettant de sélectionner les meilleurs maîtres en Espagne. Parmi les critères examinés figurent des aspects du programme et de son programme, tels que le nombre d’éditions du programme, la réputation et la qualité du directeur et des enseignants du programme, le programme académique, l’innovation et la qualité du programme. la méthodologie de l’étude, l’attention individualisée accordée au tutoriel par les étudiants, le profil des étudiants inscrits ou l’importance que la partie pratique acquiert tout au long du programme.
En outre, pour déterminer quels maîtres font partie du classement annuel, l'avis de plus de 800 experts, professeurs, étudiants actuels, anciens étudiants et entreprises collaborant est également pris en compte.
Curriculum
Bloc 1. Bases théoriques
- Module 01. Introduction aux concepts de base et au fonctionnement de la garde précoce
- Module 02. Concepts de base concernant le développement de l'enfant et de son environnement
- Module 03. Pathologie du développement
- Module 04. La famille
- Module 05. Le jeu. Importance dans le développement
- Module 06. Retards de développement et déficience mentale
- Module 07. Adoption
- Module 08. Compétences psychomotrices
Bloc 2. Attention. Diagnostic et intervention
- Module 09. Difficultés de développement du langage et de la communication. Diagnostic, prévention et intervention
- Module 10. Intervention sociale dans un centre de développement et de garde de la petite enfance. Comprendre l'environnement et les facteurs sociaux de la petite enfance
- Module 11. Diagnostic et traitement en soins précoces. Cas pratiques
- Module 12. Détection et prévention. Collaboration avec l'Unité des Nouveau-nés Pathologiques
- Module 13. Observation des bébés
- Module 14. Intervention de groupe. Groupe de parents et groupe d'enfants
- Module 15. Soins précoces chez les enfants atteints de cécité et de déficiences visuelles
- Module 16. Attention précoce chez les enfants sourds
- Module 17. Troubles et difficultés du développement moteur. Physiothérapie en soins précoces
- Module 18. Troubles relationnels et de communication. Troubles du spectre autistique
- Module 19, Coordination avec d'autres services : sociaux, sanitaires, éducatifs
Bloc 3. Applications pratiques
- Module 20. Pratiques
- Module 21. Projet final de Master