Master en sciences de la Terre et de l'environnement

Informations générales

2 lieux d'étude disponibles

Description du programme

Résumé du cours

Le Master en sciences de la Terre et de l'environnement est destiné aux étudiants qui souhaitent approfondir leurs connaissances et diversifier leurs compétences dans diverses disciplines des sciences de la Terre et de l'environnement, et en particulier des sciences de l'environnement, de la géologie et de la géographie physique.

Ce que tu vas étudier

Ce diplôme servira de programme de recyclage pour les diplômés souhaitant explorer des combinaisons spécifiques de sujets de manière plus détaillée; programme destiné aux professionnels qui pratiquent déjà certains aspects des sciences de la Terre et de l’environnement, à la recherche de compétences analytiques supplémentaires et servant de tremplin aux diplômés qui souhaitent passer à un plus haut degré par la recherche, au terme du programme.

Avec les qualifications et les compétences de laboratoire appropriées, vous pouvez obtenir un statut avancé pour ces matières préparatoires.

Ce degré

Le degré souligne l'interdépendance des nombreuses sous-disciplines au sein des sciences de la Terre et de l'environnement, où le contenu sera exploré à travers les matières de base de première année.

Le Master en sciences de la Terre et de l'environnement est conçu dans l'optique de perspectives scientifiques mondiales où vous utiliserez des drones et une technologie d'intelligence artificielle.

Résultats d'apprentissage du cours

Les résultats d'apprentissage du cours sont des énoncés d'acquis d'apprentissage qui sont exprimés en termes de ce que l'apprenant est censé savoir, comprendre et être capable de faire à la fin d'un cours. Les étudiants diplômés de ce cours seront en mesure de démontrer:

  1. Exercer sa pensée critique et son jugement en relation avec les concepts, les perspectives et les développements récents de la Terre et de son environnement, y compris les perspectives locales, nationales, mondiales, autochtones et évolutives, en générant et en évaluant des idées et des solutions complexes intégrant des perspectives spatiales.
  2. Consolider et synthétiser la connaissance des principes et méthodes de recherche pertinents pour la Terre et son environnement.
  3. Proposer une ou plusieurs solutions pour des situations réelles et existantes dans la pratique professionnelle dans le contexte des sciences de la Terre et de l'environnement.
  4. Explorer, analyser et synthétiser des informations, des problèmes et des théories associées aux disciplines de la Terre et aux sciences de l'environnement, y compris les contextes spatiaux.
  5. Concevoir, appliquer, générer et évaluer des hypothèses et des théories, des méthodologies et des concepts pour la pratique professionnelle ou la recherche en sciences appliquées de la Terre et de l'environnement.
  6. Planifier, exécuter et communiquer les résultats d'initiatives importantes basées sur la recherche de manière réfléchie et éthique pour la pratique universitaire et professionnelle.
  7. Exercez la pensée critique, la résolution de problèmes et la réflexion.
  8. Communiquer les connaissances, les théories et les méthodes relatives aux sciences de la Terre et de l'environnement à des publics variés au moyen de technologies et de compétences de communication appropriées.

Structure du cours

Le candidat à la maîtrise en sciences de la Terre et de l’environnement doit obtenir au moins 96 points de crédit, comme indiqué ci-dessous, pour pouvoir prétendre à un diplôme.

Année 1

Un utumn

Code de sujet

Printemps

Code de sujet

Pour passer à la deuxième année, les élèves doivent atteindre un MDE ≥ 70% ET ≥ 70% dans les matières disciplinaires (CESE). Si les étudiants ont un WAM

Année 2

Les étudiants qui ont commencé leurs études à la session de printemps peuvent consulter leur directeur de programme académique (APD) pour obtenir des conseils académiques.

L'automne

Code de sujet

Printemps

Pour les étudiants avec un WAM de 75% ou plus:

Code de sujet

Pour les étudiants avec un WAM de 60% à 74%:

Code de sujet

Pour les étudiants dont le MCE est inférieur à 60%, sélectionnez 24 points de crédit dans la liste suivante de sujets de gestion:

Code de sujet

Pourquoi choisir ce cours

Les compétences en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) en Australie sont en train de devenir un domaine en pleine croissance qui crée de nouvelles perspectives d’emploi. Les services professionnels, scientifiques et techniques devraient augmenter de 10,2% de 2018 à 2023, ce qui reflète la demande croissante de services de travailleurs qualifiés et hautement qualifiés. Source: Projections de l'emploi

Les principaux domaines de force de la recherche sur Terre

Grâce à son infrastructure de recherche de haut niveau, nous avons une longue tradition d’excellence en matière de recherche, financée par des programmes nationaux de subventions concurrentielles et d’autres sources de financement, et nous représentons un cadre exceptionnel pour entreprendre une maîtrise.

Admission

Une gamme d'options d'admission sont disponibles pour les étudiants de tous âges et de tous les milieux académiques. Les procédures régissant l'admission sont définies dans les procédures d'admission de l'UOW et dans la politique d'admission du Collège UOW.

Pour tout conseil spécifique ou toute question concernant une candidature, veuillez contacter l'équipe des futurs étudiants.

Exigences d'anglais pour les étudiants internationaux

Le niveau d'anglais suivant est requis pour être admis à ce programme:

IELTS Academic

  • Score général: 6.5
  • Lecture: 6.0
  • Écriture: 6.0
  • Écoute: 6.0
  • Parlant: 6.0

TOEFL (basé sur Internet)

  • Score général: 86
  • Lecture: 18
  • Écriture: 18
  • Écoute: 17
  • Parler: 17

UOW College: English for Tertiary Studies: Credit (Moyenne pondérée de 65 notes globales et minimum de 50 en lecture et écriture académiques)

D'autres qualifications peuvent également être considérées. Vous trouverez tous les détails sur notre site Web sur les exigences linguistiques en anglais.

Mis à jour le Mai 2019

À propos de l'établissement

In just 40 years, University of Wollongong has become a benchmark for Australia’s new generation of universities; dynamic, agile, innovative and prominent in national and international rankings for th ... Continuer

In just 40 years, University of Wollongong has become a benchmark for Australia’s new generation of universities; dynamic, agile, innovative and prominent in national and international rankings for the quality of our teaching and research. The University began as an institute for the then the New South Wales University of Technology, Sydney at a single location in Wollongong. Since gaining independence in 1975, UOW has grown into an international multi-campus University, expanding to occupy two Sydney campuses and five regional campuses, as well as locations in Hong Kong and Dubai. With now over 36,000 students, more than 2,400 staff, and an economic impact of around $2 billion in activity annually, UOW is an influential part of its communities and the catalyst for Wollongong’s transformation into a University city. Réduire
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