Master en gestion de projet

Informations générales

Description du programme

Un concept innovant d'école de commerce

Dans IEBS nous faisons un pas en avant dans le modèle traditionnel d’école de commerce:

  • Le modèle d'apprentissage traditionnel est rigide et peu flexible, car il repose sur le modèle de société industrielle normalisé et immuable.
  • Le modèle d'apprentissage IEBS est moderne, flexible et adaptable, car il est conçu pour répondre au monde actuel et aux changements constants.
  • Nous proposons un apprentissage qui intègre la technologie et l'innovation dans le cadre du sujet, en offrant toujours les connaissances les plus récentes.
  • Nous pensons à un modèle d’apprentissage 2.0 qui donne la priorité à la capacité «d’apprendre à apprendre», en développant les compétences nécessaires pour relever avec succès les défis actuels.
  • Nous intégrons les modèles traditionnels comme méthode de cas, avec les courants d’apprentissage les plus courants, grâce au Web 2.0.

Après tout, un livre ne nous garantit plus que nous apprendrons tout ce que nous devons savoir dans la vie.

À l' IEBS , l'étudiant est prêt à devenir un professionnel de premier plan, capable d'innover, de créer et de créer de la valeur pour ses entreprises, dans un environnement en mutation, grâce à une nouvelle façon de faire des affaires.

Entrée / Unsplash

Caractère international

IEBS né en Espagne sous l'impulsion de Seedrocket, le premier accélérateur de startups en Espagne dont Google est l'un des principaux partenaires. Son siège principal est situé à Madrid et à Barcelone, deux des villes les plus importantes du paysage européen et mondial de l'innovation et de l'entrepreneuriat, sources d'innovation et de tendances qui permettent à IEBS apporter le talent et les connaissances les plus innovants à tous ses étudiants. . IEBS son siège en Amérique latine, sur les rives du Rio de la Plata, à Montevideo, d'où il connecte la culture innovante, le talent et les connaissances les plus innovantes avec tous les pays d'Amérique latine.

Que proposons nous?

  • Véritable apprentissage: affrontez des cas pratiques dans lesquels vous appliquerez le sujet appris, ils vous permettront de faire face à des situations qui se produiront jour après jour dans votre travail. Grâce à la simulation et aux jeux de rôle, vous apprendrez à résoudre des problèmes et à prendre des décisions vous-même.
  • Enseignement 2.0 et apprentissage collaboratif: Les exercices et les cas pratiques sont développés sur notre campus virtuel, où des débats sont générés et des connaissances construites au-delà du sujet lui-même. En outre, IEBS apprend à ses étudiants à gérer le Web 2.0, indispensable pour évoluer rapidement dans l'environnement en ligne.
  • Des professeurs experts: Nos professeurs sont des professionnels chevronnés, actifs dans le sujet qu’ils enseignent. Apprenez avec des professionnels et des entrepreneurs performants qui seront vos enseignants et vos mentors et enrichiront vos connaissances dans leur domaine de compétence
  • Des programmes constamment mis à jour: dans une société où la connaissance évolue rapidement, l'enseignement doit le faire au même rythme. Par conséquent, nos programmes sont mis à jour à chaque appel afin que les étudiants aient accès aux apprentissages les plus novateurs, mettent à jour leurs connaissances et se recyclent en tant que professionnels.
  • Soutien aux entrepreneurs: IEBS soutient les initiatives innovantes de ses étudiants du début à la fin. Grâce à l’alliance avec la plate-forme d’entrepreneurs de SeedRocket et d’autres institutions telles que AJE ou Madrid Emprende, l’école offre des conseils professionnels aux étudiants qui souhaitent concrétiser leurs idées.
  • Indépendance et qualité maximale: l' IEBS dispose d'un organe indépendant qui veille aux intérêts de l'étudiant et supervise la qualité dans tous ses aspects. Notre objectif est de continuer à croître et à nous améliorer, en offrant une formation de la plus haute qualité adaptée au monde réel.

Objectifs

Les besoins des organisations en ce qui concerne le profil de gestionnaire de projet ont évolué ces dernières années de manière vertigineuse. Les gestionnaires de projet gèrent par définition les ressources rares qui doivent être optimisées dans des environnements de plus en plus instables et changeants, et gèrent à distance les équipements et les technologies.

Dans ce contexte, l’émergence de méthodologies agiles permet aux grandes entreprises technologiques d’appuyer leurs stratégies de croissance dans l’application de ces nouveaux modèles de gestion. En outre, des secteurs plus traditionnels, tels que le secteur bancaire ou industriel, traversent des processus frappants de réduction des coûts. transformation numérique à travers le leadership de professionnels formés aux méthodologies agiles .

Le Master en gestion de projet, avec des méthodes agiles , permet aux étudiants d'entrer dans les nouveaux modèles d'organisation et de gestion qui conduisent au succès des entreprises qui dominent le marché actuel, ainsi que dans la culture agile à travers les méthodologies et les la mise à l'échelle des projets qui facilite l'optimisation des ressources et l'amélioration de la productivité des équipements.

À la fin du Master en gestion de projet en ligne, vous serez parfaitement en mesure de:
  • Être des promoteurs du changement dans les modèles d'entreprise, dans la gestion des personnes et dans la culture organisationnelle.
  • Améliorez la compétitivité et la productivité de votre entreprise / organisation en appliquant des méthodologies agiles et des environnements de travail hautement efficaces.
  • Gérez globalement les projets à fort profil innovant et applicables à de nombreux secteurs d'activité.
  • Donner plus de flexibilité au processus de gestion et de planification de projet.
  • Travaillez dans des environnements complexes et accélérez la mise sur le marché .
  • Focalisez le travail pour atteindre une plus grande efficacité dans le processus et la satisfaction du client.
  • Promouvoir le suivi des projets à travers des métriques liées aux méthodologies agiles .
  • Améliorer la gestion des équipes de travail et des projets. Gérer les compétences de travail en équipe, car cela fait partie des principes du manifeste agile .
  • Faciliter l'intégration d'équipes dans le développement de projets grâce à des cadres de dimensionnement.

Programme d'études

La structure et les sujets du Master en gestion de projet sont structurés en 17 modules:

  • Module 1. Transformation des organisations et du modèle

    • Transformation et révolution numérique
    • Le darwinisme numérique et les nouveaux modèles économiques
    • Nouvelles formes d'organisation, centrage sur les personnes et numérisation des processus
    • cas

    Module 2. Méthodologies: Lean Startup

    • Maigre
    • Démarrage maigre
    • Exemples pratiques de startups créées en appliquant agile. Les bonnes pratiques
    • cas

    Module 3. Transformation des personnes, des processus et des outils de travail

    • Transformer les organisations par la gestion des personnes
    • La communication interne à l'ère numérique
    • L'évolution numérique des outils dans les organisations
    • cas

    Module 4. Idéation et conceptualisation

    • Pensée de conception - créativité agile et innovation
    • Principes de base et outils de prototypage I
    • Fondements et outils de prototypage II
    • cas

    Module 5. Gestion du changement Lean

    • Gestion du changement Lean / agile et cycle de gestion du changement
    • L'alignement du changement
    • Expériences et piratages culturels axés sur les personnes
    • cas

    Module 6. Stratégie et modèle d'entreprise

    • Outils pour la conception de produits
    • Des outils agiles pour définir le modèle économique
    • DCU Conception centrée sur l'utilisateur
    • cas

    Module 7. Gestion du lancement et du backlog de produit

    • De la feuille de route à l'arriéré
    • Construction de user stories et de critères d'acceptation
    • Techniques de priorisation
    • cas

    Module 8. Gestion du budget du projet

    • Introduction à la gestion budgétaire
    • Gestion budgétaire
    • Budget vs. Réel. Analyse de déviation
    • cas

    Module 9. Méthodologies: Kanban

    • Kanban I. Processus d'effacement, d'extraction et d'écoulement
    • Kanban II. Equipes et projets Gestion évolutive du changement
    • Kanban III Maîtriser le Kanban
    • cas

    Module 10. Gestion des risques du projet

    • Différences dans les environnements agiles
    • Comment gérer les risques avec une approche agile
    • Évaluation du risque
    • cas

    Module 11. Méthodologies: Scrum

    • Introduction à la gestion de projet avec Scrum
    • Rôles et artefacts dans le cycle de vie de Scrum
    • Cycle de vie en mêlée
    • cas

    Module 12. Big Data et Business Intelligence

    • Outils d'aide à la décision (studio de données)
    • Scénarios et solutions de business intelligence
    • Génération de tableaux de bord intelligents
    • cas

    Module 13. Programmation extrême et Devops

    • Programmation extrême Xp
    • Bonnes pratiques techniques en xp
    • Devops
    • cas

    Module 14. Cadres de mise à l'échelle I: Coffre-fort

    • Niveau 1: passage au niveau de l'équipe
    • Niveau 2: mise à l'échelle au niveau du programme
    • Niveau 3: mise à l'échelle au niveau du portefeuille
    • cas

    Module 15. Frameworks II: Moins et Nexus

    • Introduction à moins
    • Introduction au lien
    • Comparaison des cadres et des réussites
    • cas

    Module 16. Organisation agile

    • Escalade organisationnelle (agile dans les grandes entreprises)
    • Management 3.0
    • Négociation de contrat agile
    • cas

    Module 17. Projet final

    • Tutoriels et livraison du projet final
    • Corrections finales du projet

Conditions d'admission

L'étudiant intéressé à poursuivre ce programme et à demander un double diplôme de l' IEBS et de l'UCAM doit satisfaire ou accréditer les exigences indiquées dans les options suivantes:
  • Option A. Avec un diplôme universitaire: accréditer ou être en possession du diplôme ou d'un diplôme universitaire espagnol équivalent ou, à défaut, d'études étrangères équivalentes donnant accès à des études de troisième cycle. Les photocopies des titres soumis doivent être légalisées conformément à la loi espagnole.
  • Option B. Sans diplôme universitaire: dans le cas où il n’a pas de diplôme universitaire, une expérience professionnelle exceptionnelle d’au moins 5 ans peut être validée par des certificats d’entreprise, à condition que cela soit lié au domaine d’études de la maîtrise.

Tous les documents fournis doivent être dûment traduits en espagnol par un traducteur officiel. Les documents à fournir par chaque étudiant sont:

  1. Passeport, pièce d'identité nationale (DNI) ou pièce d'identité équivalente,
  2. Autorisation signée par l'étudiant pour le traitement de ses données personnelles,
  3. Photocopie légalisée du diplôme universitaire de l'enseignement supérieur soit par l'Apostille de La Haye, soit par comparaison avec un notaire ou un notaire ou des certifications d'entreprise attestant de la remarquable expérience professionnelle d'au moins 5 ans précisant les fonctions exercées, les projets avancés, la période de référence. Temps travaillé, le personnel en charge, à condition que l'expérience soit liée au domaine d'études du master. Si l'étudiant n'envoie pas les certificats d'entreprise originaux, il peut faire l'objet de photocopies certifiées conformes / notariées / authentifiées devant notaire / notaire.

Remarque: le délai de livraison en format numérique est d'un mois à compter de la date d'enregistrement.

Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

IEBS, the School of Business Innovation and Entrepreneurship, born during the world crisis with the aim of providing a real alternative to traditional teaching model alternative.

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