Master en formation de professeurs de matières générales dans les collèges et lycées Musique - Instrument de musique

Informations générales

Description du programme

La musique

L'objectif est d'éduquer un jeune sortant de l'école capable d'enseigner la musique à toutes les sortes et à tous les niveaux scolaires. L'étude est liée aux études précédentes du baccalauréat, axées sur l'acquisition de connaissances et de capacités musicales particulières. Le programme d’études de master est axé sur la collaboration avec des sujets pédagogiques et psychologiques, ainsi que sur la pratique dans les écoles primaires et secondaires de développement des compétences pédagogiques musicales. Les matières tiennent compte de l'orientation pédagogique du master.


Voir le plan d'étude sur http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/


Instrument

L'objectif est d'éduquer un jeune sortant de l'école capable d'enseigner le jeu d'instruments (piano ou violon) dans différents types d'écoles de musique. L'étude est liée aux études précédentes du baccalauréat, axées sur l'acquisition de connaissances et de capacités musicales particulières. Le programme d’études de master est axé sur la collaboration avec des sujets pédagogiques et psychologiques, ainsi que sur la pratique dans les écoles primaires et secondaires de développement des compétences pédagogiques musicales. Les matières tiennent compte de l'orientation pédagogique du master.


Voir le plan d'étude sur http://studium.pedf.cuni.cz/karolinka/


Description des critères de vérification et d'évaluation

  1. Examen dans la première branche - Musique (maximum 30 points)
  2. Examen dans la deuxième branche - Instrument (maximum 30 points)
  3. Examen oral - évaluation de la connaissance générale des candidats en pédagogie et psychologie et de leur motivation à étudier les matières choisies - note maximale de 30 points.

Score total - 90 points maximum.


La musique

  1. Entretien (maximum 15 points)
    • théorie musicale, harmonie, formes musicales, histoire de la musique (maximum 10 points)
    • description de l'expérience et des projets musicaux personnels (maximum 5 points)
  2. Audition (maximum 15 points)
    • Instrumental (piano ou violon obligatoire, autres instruments facultatifs) et interprétation vocale dans toute la durée du CCA 10 minutes.


Instrument

  1. Audition - piano ou violon (maximum 20 points)
    La performance dans toute la durée de la DPA 30 minutes contient:
    • 1 sonate, suite, concert, cycle, variations, etc.,
    • 1 concert etude,
    • 2 autres compositions de styles différents.


    Le nombre de points est donné par une évaluation complexe de l'interprétation de compositions individuelles. Les morceaux doivent être mémorisés.

  2. Entretien - piano ou violon (maximum 10 points)
    • Histoire de la littérature pour instruments, piano ou violon (maximum 5 points)
    • Description de l'expérience musicale personnelle et des projets (maximum 5 points)


Pédagogie et psychologie

Examen oral - évaluation de la connaissance générale des candidats en pédagogie et psychologie et de leur motivation à étudier les matières choisies - note maximale de 30 points.


Conditions d'admission

L'admission aux études de maîtrise est conditionnée par la fin des études secondaires, confirmées par un certificat de fin d'études. L'admission aux études post-baccalauréat (programme de maîtrise) est également conditionnée par l'achèvement des études dans n'importe quel type de programme d'études.

Méthode de vérification:


Littérature recommandée, exemples de questions

La musique

Manuels concernant l'histoire, la théorie, la psychologie de la musique, l'harmonie et les formes musicales.
Parties et partitions de musique classique européenne du 18ème au 20ème siècle.


Instrument

Manuels concernant la construction et l'histoire de l'instrument et la littérature instrumentale.
Parties et partitions de musique instrumentale classique européenne du 18ème au 20ème siècle.


Cours préparatoire

Il est possible de demander des consultations individuelles à l'avance.


Profil de diplômé

Un diplômé d'un programme de maîtrise en éducation musicale pour les écoles primaires et secondaires est pleinement qualifié pour les travaux pédagogiques, didactiques-artistiques et d'organisation sur le terrain; l'application peut être trouvée à la fois à l'école et en dehors de l'école, dans le domaine de la culture, des activités éducatives ou des professions sur la base de la base professionnelle de la matière à approuver.

Le diplômé du master studium est une qualification complète dans les domaines professionnel, didactique et pédagogique, ainsi que dans les domaines de l'organisation, de l'administration, de la formation générale et de la culture professionnelle ou personnelle. Il acquiert une qualification pour l'éducation musicale dans les écoles de musique de base, ainsi que dans les écoles primaires et secondaires.


Perspective de carrière

La musique

L'achèvement de la maîtrise assure des connaissances musicales et des compétences éducatives Les diplômés sont capables de l'appliquer dans le cadre des tendances innovantes actuelles. Ils sont qualifiés pour enseigner la musique à tous les niveaux des écoles et des écoles de musique. Les possibilités de carrière comprennent le travail dans l’état ou dans la sphère privée, ainsi que des programmes musicaux pour enfants et adolescents.


Instrument

Les diplômés trouveraient la possibilité de travailler dans différentes institutions gouvernementales et privées, d'assister dans des institutions pour les activités de loisirs des enfants, des jeunes et des adultes. Ils possèdent des connaissances et des compétences dans les deux composantes: enseignement spécial et général. Le résultat des curriculums n'est pas une qualification pour l'enseignement.

Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all ... Continuer

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all types of schools and school systems, at various levels of study (Bachelors and Masters) and forms. Réduire