Master de Linguistique

Mot de bienvenue du responsable du programme de maîtrise en linguistique

Le programme de maîtrise en linguistique de la Faculté des sciences humaines peut être classé comme un nouveau programme sur la base du décret de création de programme n ° 12611 / UN3 / KR / 2013 du 12 septembre 2013. Néanmoins, le programme a été accrédité par le Conseil national d'accréditation d'Indonésie. N ° 1128 / SK / BAN-PT / Akred / M / VII / 2016 le 14 juillet 2016. Conformément à la vision, le programme de maîtrise en linguistique améliorera en permanence le processus d'apprentissage et d'enseignement pour produire des diplômés intellectuels compétents, personnels et professionnels. une intégrité qui soit en harmonie avec le développement de la science et de la technologie, et de soutenir la concurrence internationale.

Le programme du programme de maîtrise en linguistique met l'accent sur la culture dans les études, telles que la lexicographie, la traduction, l'enseignement et la linguistique interdisciplinaire. L'étude linguistique interdisciplinaire classée en macro linguistique est les caractéristiques du programme de maîtrise en linguistique dans les études linguistiques culturelles, telles que la sociolinguistique, la psycholinguistique, la pragmatique interculturelle, l'étude critique du discours et la linguistique appliquée.

L'un des cours étroitement liés aux études est Corpus Linguistics. Corpus Linguistics peut être utilisé comme l'un des outils d'analyse des phénomènes linguistiques qui deviennent un excellent cours dans le programme de maîtrise en linguistique. Avec les différents cours offerts dans le programme, les étudiants ont la possibilité de choisir des cours qui les intéressent.

Les enseignants du programme de maîtrise en linguistique sont des diplômés compétents de diverses disciplines dans les domaines de la lexicographie, de l'enseignement des langues, de la pragmatique, de la sociolinguistique, de la psycholinguistique et de la traduction. Certains d'entre eux sont des chercheurs internationaux et ont établi des collaborations avec des agences et des institutions universitaires à l'étranger. Conformément au programme international de l'université, le programme de maîtrise en linguistique a admis des étudiants étrangers et exploré les possibilités de coopération avec les universités australiennes et philippines. La coopération nationale entre le programme de maîtrise en linguistique avec le centre de langue de Java oriental, le ministère de l'éducation et de la culture, l'agence / le conseil des langues a également été réalisée. Dans le cadre de l'amélioration de la qualité des études supérieures et du développement du programme, le programme de maîtrise en linguistique a également attiré des conférenciers invités nationaux et internationaux.

Dans son développement, le programme de maîtrise en linguistique a obtenu un accueil enthousiaste du public. Cela ressort du nombre croissant de candidats de Java oriental et de l'extérieur qui souhaitent poursuivre leurs études dans ce programme. D'année en année, le nombre de candidats augmente et le niveau de compétition dans l'admission de nouveaux étudiants est assez élevé. Cela est dû au modèle de programme proposé, à la compétence et à la réputation du personnel enseignant et à l'atmosphère d'apprentissage favorable. Espérons que le programme de maîtrise en linguistique, Faculté des sciences humaines, Universitas Airlangga continue sa marche en avant et se développe comme un programme définitivement bien connu au niveau international.

Dr Dr. Ni Wayan Sartini, M.Hum.

Vision

Devenir un programme indépendant, innovant et exceptionnel à l'échelle nationale et internationale.

Missions

Les missions du Programme de Master en Linguistique sont :

• Administrer une formation universitaire de premier ordre en linguistique à l'échelle nationale et internationale ;
• Administrer la recherche fondamentale et appliquée novatrice en linguistique;
• Dédier l'expertise linguistique à la société;
• Tentative d'indépendance dans l'exécution des trois piliers de l'enseignement supérieur liés à la linguistique.

Objectifs

Dans la réalisation de sa vision, de ses missions et de ses objectifs, le programme de maîtrise en linguistique mène plusieurs stratégies comme suit :

1. Effectuer le processus d'enseignement avec un apprentissage centré sur l'étudiant, où le conférencier n'est pas le seul à donner le matériel, mais parfois les étudiants donnent également le matériel sous forme de présentation.
2. Organiser des conférences invitées (y compris des conférenciers étrangers qui visitent Surabaya) pour élargir la compréhension des étudiants et des conférenciers dans divers domaines linguistiques.
3. Mener des coopérations de recherche avec des professeurs d'autres universités en Indonésie et à l'étranger.
4. Fournir des fonds aux étudiants et aux conférenciers qui réussissent en tant que présentateurs dans les conférences nationales et internationales.
5. Offrir des subventions aux conférenciers qui ont des publications dans des revues nationales accréditées et des revues internationales réputées.
6. Mise en œuvre du plan stratégique du programme de maîtrise en linguistique dérivé du plan stratégique de la Faculté des sciences humaines.

La planification des politiques opérationnelles et de programme est déterminée en début d'année ou en début de semestre par le biais de la réunion de programme et établie sur la base des résultats de l'auto-évaluation annuelle, en tenant compte des forces et des faiblesses des facteurs internes, des opportunités et menaces des facteurs externes. La cartographie du programme est effectuée conformément au plan stratégique, à la vision, à la mission et aux objectifs qui sont intégrés afin d'atteindre une efficacité et une productivité élevées.

Le résultat de la prochaine réunion du programme est utilisé comme base pour la planification des activités opérationnelles du programme. Par conséquent, la planification du programme sur l'unité de travail respective fait référence à la vision, à la mission, aux objectifs et aux résultats politiques de la réunion du programme.

Stratégies

1. Créer et développer un plan stratégique plus complet, ciblé et exhaustif pour le programme 2012-2016.
2. Renforcer le réseau de communication, la coordination et la coopération avec les alumni, les parties prenantes, à la fois le programme de maîtrise et les programmes scientifiques apparentés au niveau national et international.
3. Améliorer l'efficacité interne en termes de gestion d'une organisation efficace et d'une documentation systématique et bien ordonnée, et en termes d'un processus d'apprentissage efficace et d'une atmosphère académique.
4. Améliorer l'efficacité externe en termes d'augmentation de la capacité des ressources humaines pour la compétitivité et l'obtention de fonds de manière indépendante.

Du 1er au 3ème semestre, les étudiants doivent suivre 4 cours, tandis qu'au 4ème semestre, les étudiants ne suivent qu'un seul cours, à savoir la thèse.

Au 1er semestre, tous les étudiants doivent suivre les cours de théorie linguistique contemporaine, de philosophie du langage et de linguistique de corpus. De plus, ils doivent choisir l'un des trois cours en fonction du contexte de leurs études de licence : linguistique anglaise, linguistique indonésienne et linguistique japonaise. Les étudiants titulaires d'un baccalauréat ès arts en langues autres que ces trois langues sont priés de choisir l'un des trois cours.

Profil de diplômé

Le profil d'études supérieures du programme de maîtrise en linguistique est a) chercheur et b) décideur. D'autres descriptions pour le profil respectif sont les suivantes :

• Chercheur
  • Capable de mener des recherches sur les aspects linguistiques englobant les aspects de la grammaire de la langue (son, mots et phrases), l'acquisition de la langue, son usage et les relations entre la langue et la société.
  • Décideur
  • Capable de prendre des décisions sur les aspects de l'enseignement des langues, de la traduction et de la planification linguistique, soit dans le but de préserver la langue, soit dans le but d'une utilisation appropriée de la langue dans certains contextes, par exemple pour la publicité de produits.

Résultats d'apprentissage et résultats de sous-apprentissage

À la fin de leurs études, les étudiants du programme de maîtrise en linguistique seront capables de :

• développer des connaissances dans le domaine de la linguistique par la recherche (Profil de recherche)
• résoudre des problèmes liés à la linguistique (profil de décideur)
• mener des recherches bénéfiques pour la société et la science, ainsi qu’obtenir une reconnaissance nationale et internationale (Profil de recherche).

Voici les détails des sous-résultats d’apprentissage de chaque résultat d’apprentissage.

• Capable de développer des connaissances dans le domaine de la linguistique par la recherche (Profil de recherche)
  • Capable d'appliquer la théorie linguistique contemporaine à la recherche linguistique, ce qui aboutit à des recherches innovantes.
  • Capable d'analyser la philosophie du langage dans la vie avec l'approche philosophique appropriée.
  • Capable d'analyser les phénomènes linguistiques à travers une approche interdisciplinaire entre psychologie et linguistique.
  • Capable d'analyser les phénomènes linguistiques à travers une approche interdisciplinaire entre sociologie et linguistique.
  • Capable d'analyser de manière critique les problèmes liés aux actes de langage dans la société.
  • Capable d'analyser les phénomènes linguistiques actuels en japonais, indonésien ou anglais en utilisant des théories linguistiques appropriées.
  • Capable de résoudre des problèmes liés à la linguistique (Profil Decision Maker)
  • Capable de résoudre les problèmes linguistiques de la société grâce à une planification linguistique appropriée en accord avec la situation et les conditions de la société.
  • Capable de résoudre des problèmes liés à l’acquisition d’une langue seconde en utilisant la théorie linguistique appliquée.
  • Capable de résoudre des problèmes liés à la traduction, à l'enseignement du japonais, de l'anglais ou de l'indonésien en utilisant des théories linguistiques appropriées.
  • Capable de mener des recherches bénéfiques pour la société et la science, ainsi que d'obtenir une reconnaissance nationale et internationale (Profil de recherche)
  • Capable de mener des recherches concernant la linguistique et la culture en analysant les phénomènes liés à la langue et à la culture.
  • Capable de mener des recherches en utilisant une approche linguistique de corpus afin de produire des recherches qui reflètent davantage l'usage réel de la langue.
  • Capable de rédiger une proposition de thèse de bonne qualité et de la défendre lors du séminaire.
  • Capable de rédiger une thèse digne d’être publiée dans des revues nationales et internationales.