Master européen en migration et relations interculturelles (EMMIR)

Informations générales

Description du programme

EMMIR est l' Master européen en migrations et les relations interculturelles. C'est la première Mundus Erasmus euro-africain dans l'étude des migrations. La première cohorte a entrepris d'étudier en Septembre 2011; Depuis 2013, le programme est entièrement accrédité par les organismes nationaux dans le cadre de l'Union européenne JOQAR de projet pilote.

EMMIR est géré conjointement par trois d'Afrique et quatre universités européennes, facilitées par un vaste réseau de partenaires. Divers organsiations associés au niveau régional, national et international fournissent une aide importante pour les stages d'étudiants et l'emploi des diplômés.
Les sept institutions partenaires ANS hôtes potentiels au cours de vos études sont:

  • Université d'Oldenburg, Allemagne (coordination)
  • Université Ahfad pour les femmes, Omdurman, au Soudan
  • Université de Mbarara pour la science et la technologie, l'Ouganda
  • Université de Nova Gorica, Slovénie
  • Université de Bohême du Sud, République tchèque
  • Université de Stavanger, Norvège
  • Université de Witwatersrand, Johannesburg, Afrique du Sud

EMMIR est un programme unique de l'étude en se concentrant sur la migration à travers une approche interculturelle. Il fournit des connaissances théoriques profondes dans les études de migration combinés avec le travail sur le terrain en Europe et en Afrique. Il est conçu comme un programme multidisciplinaire qui aborde les questions contemporaines importantes dans un domaine d'étude.

EMMIR comprend des périodes d'études en Europe et en Afrique. La mobilité des étudiants est considérée comme une clé de la compréhension mutuelle des points de vue différents et des cultures de la migration et de mouvement et d'aiguiser la sensibilité interculturelle.

Étudiants EMMIR se familiariser avec différentes cultures et traditions académiques et acquérir des connaissances sur les questions de migration dans les stages. Ils acquerront des compétences profondes et se spécialiser dans des foyers de quatre programme, ce sera leur fournir d'excellentes chances d'emploi dans les organisations nationales et internationales du secteur gouvernemental et privé ou dans le milieu universitaire. Les diplômés recevront un diplôme conjoint par les universités partenaires EMMIR.

Fond

Au 21e siècle, les processus de migration - multidirectionnelles dans leur territoire ainsi que la structure sociale et culturelle - contribuent de plus en plus à la formation de sociétés. Par conséquent, la présence de migrants ajoute l'accent sur les relations interculturelles et la communication interculturelle, qui sont une préoccupation majeure pour la cohésion sociale.

Sans doute, la migration et la mondialisation peuvent être considérés comme deux processus. Ils contestent les concepts de l'état de la nation, y compris la territorialité et de la citoyenneté, et attirer l'attention sur les questions de justice sociale et les droits humains, la paix et les conflits. Ils conduisent aussi à l'émergence de nouveaux concepts d'identité et des espaces sociaux transnationaux. Les réponses aux questions de politique liées à des phénomènes aussi divers que la migration volontaire et forcé, les déplacements internes et les flux transcontinentaux, le mouvement des ouvriers non qualifiés et égouttoirs cérébrales doivent enquête différenciée et l'évaluation ainsi que la négociation complexe.

Teneur

EMMIR répond à cette importance croissante en fournissant l'état de l'éducation artistique dans les concepts théoriques, les méthodes empiriques et les approches transdisciplinaires à l'étude des migrations. Enseignement et recherche dans EMMIR aborderont des questions qui se classent actuellement très à l'ordre du jour mondial - et qui ont besoin d'expertise au niveau transnational, transculturelle et transdisciplinaire. Migration et mobilité, vol, déplacement et refuge - à l'échelle mondiale et (supra) discutés au niveau national principalement sur le plan politique - toucher dimensions décisives dans le développement économique et social, la démographie, les relations internationales, la théorie politique et la coopération culturelle, pour n'en nommer que quelques-uns, pas tous les domaines clés. Réponses durables reliant les intérêts des Etats-nations (y compris leurs systèmes de protection sociale et les marchés du travail) avec les droits de l'homme, les valeurs démocratiques et la globalité doivent encore être trouvés. Recherche sur les relations interculturelles et la communication interculturelle est étroitement liée à ces questions et souvent la clé de la compréhension des problèmes et des conflits.

Le programme prend en compte toutes les formes de migration et de déplacement. Questions liées à traiter des mécanismes de résolution de conflits interculturels, les questions de gouvernance multi-culturelle et l'intégration mondiale / régionale.

Foci

Les deux termes clés de référence pour ce programme d'études sont migrations et des relations interculturelles. La migration est comprise ici comme englobant toutes les formes de migrations internationales, volontaires ainsi que des mouvements forcés. Le déplacement interne, fortes surtout dans les contextes africains, sera également abordée. Relations interculturelles comprennent non seulement la communication et autres formes d'interaction entre les minorités majoritaires et résidents / communautés diasporiques au sein des Etats-nations, mais aussi les relations interethniques dans l'arène nationale (inter-) et au-delà des États-nations - y compris les paramètres et concepts tels que le multiculturalisme ou le cosmopolitisme multinationales .

Il ya quatre foyers de programme:

  • Genre - Développement - Représentation - Éducation

Les foyers servent les étudiants de fondation utilisent pour développer leur spécialisation individuelle et profil, par exemple en les associant à un ciblage géographique impliquant un ou plusieurs des pays dans la société, ce qui pourrait également lié aux compétences linguistiques individuelles.

Qualification

EMMIR, combinant l'expertise des universités européennes et africaines, encourage fortement les étudiants à évaluer de façon critique l'ensemble des connaissances existantes et de mener leurs propres projets de recherche. Les étudiants auront les avantages et les défis d'un groupe d'apprenants international où les différents milieux des participants seront en elle-même offrir des perspectives interculturelles précieux pour l'étude des migrations.

EMMIR vise à la formation de jeunes universitaires qui contribuent à l'amélioration de l'information sur la dynamique de la migration et deviendra nouveaux professionnels, alliant consciemment leur caractère situé spécifique national / régional / institutionnel et tâches avec des perspectives transnationales, dans le contexte spécifique de ce programme principalement en Europe et en Afrique .

Afin de se former à un marché du travail exigeant flexibilité, l'auto-motivation et les compétences de résolution de problèmes, la didactique des EMMIR sont construits autour de l'idée que les jeunes professionnels ont besoin l'état de l'art, en profondeur des connaissances dans leur domaine ainsi que les outils pour présent et négocier, à appliquer et à conceptualiser, à coopérer, d'administrer et de gérer. En collaboration avec de nombreux acteurs et institutions dans le domaine (associés et autres), les étudiants seront exposés à des segments spécifiques du marché du travail, ils acquièrent de l'expérience qui peut être activement lié au programme d'études et leur spécialisation.

L'objectif transversal est de promouvoir la résolution de problèmes et la capacité de transfert des connaissances. Les diplômés seront qualifiés pour poursuivre des études doctorales ou d'emploi dans les institutions gouvernementales et non-gouvernementales nationales et internationales relatives à la migration, de la compétence et de l'éducation interculturelle, en particulier l'intersection des questions de développement et / ou les questions de genre.

Langage

La langue d'enseignement est l'anglais, mais les étudiants seront encouragés à améliorer les compétences bilingues ou multilingues langue. EMMIR augmente et appuie le multilinguisme en offrant des cours de langue et par son chemin de la mobilité. Les étudiants sont encouragés et aidés à s'exposer à différents contextes culturels et économiques en Europe et en Afrique.

Mobilité et spécialisation

EMMIR combine la mobilité de la cohorte complète avec la mobilité de la recherche individuelle et la spécialisation. Le chemin de la mobilité sert à deux fins. D'une part, il expose les élèves à différentes politiques de migration, diverses approches de relations interculturelles, plusieurs institutions académiques et les paramètres économiques, sociaux et culturels qui façonnent les processus de migration, ainsi que les expériences des migrants. D'autre part, il permet aux étudiants de développer des foyers de recherche individuel - en s'appuyant sur l'expertise de tous les partenaires impliqués et leur spécialisation dans une manière décentralisée.

Chemin de mobilité EMMIR améliore:

  • Mettre l'accent sur «les grands» pays dans la migration mondiale comme l'Allemagne ou le Soudan (comme la plus grande nation africaine avec la migration forcée majeur et déplacement interne), - de se concentrer sur les relations / les questions de migration interculturelles dans les petites nations et les jeunes Etats-nations (Europe, Afrique ); - De se spécialiser dans la recherche comparative sur deux ou plusieurs des pays concernés, et / ou en se appuyant sur l'expertise et l'accès aux réseaux de partenaires sélectionnés, - de se spécialiser dans les questions globales, par exemple la recherche sur la migration mondiale - se appuyant sur EMMIR comme un réseau de réseaux .

Degré

Les prix du Consortium diplômés un diplôme conjoint par les sept universités, conformément aux critères de Bologne. cérémonies de graduation des élèves auront lieu à Oldenburg chaque année en Septembre.

Mis à jour le Juill. 2017

À propos de l'établissement

By naming itself after Carl von Ossietzky, the University of Oldenburg underlined science's responsibility towards society and the role of science in public discourse. This commitment remains vital to ... Continuer

By naming itself after Carl von Ossietzky, the University of Oldenburg underlined science's responsibility towards society and the role of science in public discourse. This commitment remains vital to the university's identity today. The University of Oldenburg is a young university which since its founding in 1973 has contributed to the economic and cultural advancement of Germany's Northwest region. Strengthening the region as a centre of science and research is also the declared aim of its close cooperation with the University of Bremen. Réduire