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Programme ASTL diplôme d'études supérieures

Diplôme de maîtrise en études avancées en Teacher Leadership (ASTL) est un programme d'études en ligne heure 30 de crédit conçu pour améliorer et élargir vos connaissances, compétences et dispositions existantes tout en développant les compétences de base attendues des enseignants avancés. Le programme d'études de ASTL prépare les diplômés des occasions de démontrer les connaissances, les compétences et les dispositions nécessaires pour et bénéfiques pour:

  • Répondant positivement aux pratiques de classe qui améliorent l'apprentissage des élèves.
  • analyse critique des pratiques de classe et répondre de manière appropriée aux conclusions.
  • Articuler la justification des décisions relatives à la pratique professionnelle, l'enseignement en classe, et les politiques de classe / scolaires et des procédures.
  • Prendre des décisions éclairées en réfléchissant sur les expériences passées et présentes pour améliorer les pratiques pédagogiques qui favorisent l'apprentissage des élèves.
  • Devenir les leaders du changement pour l'amélioration de leurs écoles.

Pistes de programme

Le programme ASTL d'étude se compose de cinq cours de base (de Astl 6302 modèles d'enseignement, ASTL 6303 Leadership Teacher, ASTL 6305 l'évaluation en classe, ASTL 6380 Méthodes de recherche, et ASTL 6315 Enquête sur l'apprentissage et le développement par Contextes multiples) suivi de cinq cours de l'un de huit pistes. Les pistes sont les suivantes:

  • Teacher Leadership Track (entièrement en ligne) - Cette piste est conçue pour tous les enseignants qui souhaitent devenir enseignants leaders au sein de leurs propres écoles et districts
  • Gifted and Talented Track (entièrement en ligne) - Cette piste est conçue pour les enseignants en salle de classe qui souhaitent ajouter un avenant doués et talentueux de leur permis d' exercice.
  • Zone de contenu / Généraliste Track - Cette piste est conçue pour les enseignants qui veulent améliorer leur pratique de classe en utilisant les connaissances les plus récentes. Certains enseignants voudront augmenter la connaissance du contenu avec la pédagogie, ajoutez l'anglais comme deuxième mention linguistique, ou acquérir plus de connaissances sur le processus de certification du conseil national afin qu'ils puissent devenir des candidats compétents dans leur application pour obtenir la certification du conseil d'administration national.
  • Anglais comme langue seconde piste - Cette piste est conçue pour les enseignants qui veulent ajouter l'anglais comme deuxième mention linguistique à leur permis d' exercice.
  • Orientation Career Track - Cette piste est conçue pour les enseignants qui veulent ajouter l'orientation endossement de carrière à leur permis d' exercice.
  • Elementary Math Specialist Track - Les mathématiques Spécialiste élémentaire (EMS) piste est conçu pour préparer les candidats pour aider les enseignants à l' élémentaire, les administrateurs et les étudiants en fournissant des mathématiques coaching, développement professionnel, et d' autres services. Ils joueront un rôle important dans l'enseignement des mathématiques, en particulier avec la transition vers les normes d'Etat de base courantes (CCSS) en mathématiques. Le SME peut être invité à fournir des services de soutien ou de rattrapage d'enrichissement dans les écoles, de renforcer la compréhension des enseignants du contenu mathématique, aider à développer des pratiques d'enseignement et d'évaluation efficaces, ou élaborer un programme et de la politique. Avec autant de responsabilités potentielles, le SME a besoin (1) compréhension profonde et large du contenu mathématique, y compris les connaissances spécialisées nécessaires pour l'enseignement, (2) une solide connaissance du contexte élémentaire, (3) la connaissance des trajectoires d'apprentissage mathématiques, (4) les connaissances et les compétences pour travailler avec des apprenants adultes, et (5) les compétences en leadership nécessaires pour influencer et de soutenir les efforts d'éducation pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques. Le contenu comprend les domaines des normes communes de base en mathématiques impliquant le sens du nombre, la pensée algébrique, la géométrie, la mesure et la modélisation des données. L'attente est que condition préalable à cette piste de mathématiques, le candidat aurait certification de l'enseignement dans un groupe de qualité au sein de K - 8.
  • Rédaction Track - Cette piste est conçue pour les enseignants qui veulent améliorer leur connaissance de la théorie et la pratique de l' enseignement écrit , par des cours en linguistique actuelle.
  • Early Childhood Track - Cette piste est conçue pour les enseignants intéressés à faire progresser leurs connaissances et leurs pratiques en matière de gestion du comportement, la recherche-action, la conception des programmes et des programmes d' éducation à tous les enfants, y compris ceux ayant une incapacité légère. La piste se fonde sur les connaissances et les pratiques des enseignants à développer leurs compétences en leadership, les connaissances et les dispositions au-delà de la salle de classe et à l'école pour devenir des agents de changement pour les jeunes apprenants. Les enseignants qui terminent ce morceau peuvent également ajouter la mention BK à leur licence d'enseignement.
  • Dyslexie Track - Cette piste est conçue pour les enseignants intéressés à faire avancer leur connaissance de Dyslexie et ajoutez la mention Dyslexie thérapeutes à leur licence d'enseignement.

Exigences de portefeuille

Comme une expérience culminant dans le programme préparatoire d'études supérieures, les candidats doivent satisfaisante complète et la sortie du portefeuille qui comprend une affectation annotée vidéo, une présentation électronique décrivant la croissance du candidat tout au long du programme, et sept essais réfléchissants alignés sur chacun des sept normes de leadership des enseignants. Le portefeuille du programme sera complété au cours de cours et doit être officiellement présenté au moins deux semaines avant l'obtention du diplôme à la faculté de ASTL pour approbation (ceux qui envisagent d'obtenir leur diplôme à l'été DOIVENT REMPLIR LEUR VIDEO ANNOTEE PENDANT le semestre de printemps avant l'été GRADUATION). La leçon vidéo annotée, des essais de réflexion et présentation électronique sera marqué que l'évaluation touche finale.

Exigences générales sur le terrain

Deux cours du programme de ASTL contiennent une mission sur le terrain (Astl 6302 modèles de l'enseignement et de ASTL 6303 Leadership Teacher). Le placement sur le terrain de ces missions sera propre salle de classe du candidat degré. Si le candidat n'enseigne actuellement ou si la classe du candidat ne peut pas être utilisé pour la mission sur le terrain, le candidat doit en aviser l'instructeur au début du semestre. Les candidats ne sont pas autorisés à prendre des dispositions de placement sur le terrain.

évaluations clés

Comme vous avez terminé votre programme d'études sélectionnés, vous rassembler des preuves pour démontrer la maîtrise des connaissances et des compétences acquises par le biais achèvement des évaluations clés dans certains cours de sélection. Les évaluations clés doivent être chargés dans votre Chalk and Wire portefeuille électronique. Vous pouvez acheter un abonnement de Chalk et fils à la librairie UCA. Vous devez acheter un abonnement lors de la prise de votre premier cours contenant une évaluation clé. Rubrics pour toutes les évaluations clés se trouvent à la fin de ce manuel.

technologie de l'information

La plupart des cours du programme de ASTL sont offerts dans un format en ligne. Bien que les instructeurs dispensent un enseignement et matériel par le format en ligne, ils ne sont pas des experts en technologie. Si vous avez besoin d'aide technologique avec l'UCA Blackboard, s'il vous plaît contacter la technologie de l'information Help Desk. La technologie de l'information Help Desk existe pour mieux répondre à vos demandes et de planifier les services nécessaires. Si vous n'êtes pas en mesure de trouver la réponse à votre problème de question (s) sur la page Web de IT vous pouvez envoyer un e-mail à eux à: helpdesk@uca.edu ou les appeler au 501-450-3107. Le Help Desk IT est situé dans Burdick Hall Salle 106.

Cours offerts dans les titres de Astl

ASTL 5311 Carrière Orientation ASTL 5312 expériences d'apprentissage dans l'orientation de carrière ASTL 5325 Application des ordinateurs dans l'éducation et ASTL de travail 5340 Diversité culturelle: Applications pour la ASTL en classe et en milieu de travail 6310 L'intégration des médias et de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage ASTL 6325 Office national: Processus, procédures, et Produits Astl 6330 Méthodes de recherche-action et la collaboration ASTL 6385 Curriculum Development ECSE 6328 enseignement stratégique Modèle / Content Enhancement Routines ECSE 6329 pédagogique facilitation / enseignant leadership ESCE 6350 collaborative enseignement, cadre de l'inclusion, et Intro. à Instruct stratégique. Modèle de stratégies d'apprentissage ECSE 6366 programmes d'éducation pour les personnes handicapées légères GATE 6353 Introduction à Gifted and Talented GATE 6355 Curriculum pour les programmes Gifted GATE 6357 Créativité pour la Gifted and Talented GATE 6358 Stratégies pour la Gifted and Talented GATE 6391 avancée Practicum Gifted Education MATH 5308 Pensée mathématique K - 8 enseignants MATH 5309 algébriques Pensée pour K - 8 enseignants MATH 5335 Géométrie et mesure et leurs applications MATH 6307 Sujets avancés pour Mathématiques enseignants MATH 6312 modélisation des données pour les K - 8 enseignants SMLA 6310 Fondements de leadership School SMLA 6330 Curriculum et de la planification du programme ITEC 6368 Technology planification et leadership WRTG 5320 enseignement Creative Writing: Histoire, Théorie et pratique WRTG 5325 L'enseignant comme Writer (Grand projet de rédaction Ours) WRTG 5330 Composition contemporaine: Théorie et application WRTG 6310 Sujets avancés dans l'analyse du discours WLAN 5313 Méthodes d'enseignement Langues secondes WLAN 5325 Second Language Acquisition WLAN 5330 langue seconde évaluation LING 5320 Structures grammaticales

Program taught in:
Anglais
Ce cours est En ligne
Date de début
Septembre 2019
Duration
30 heures
Part-time
Full-time
Prix
- voir scolarité Tarifs table sous Coûts et frais
Deadline
By locations
By date
Date de début
Septembre 2019
Date de fin
Application deadline

Septembre 2019

Location
Application deadline
Date de fin